很多家長都會有這樣的疑惑，“我家孩子并不笨，為什么成績就是上不去？”
其實，孩子的成績不佳，主要是因為他沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
以下這8個壞習慣會嚴重影響孩子的學習成績，占了3個以上就危險了！
1
課前不預習
有的孩子課前不會預習，通常老師講什么他就聽什么，這樣收效甚微。
如果你家孩子有這種情況，家長一定要指導孩子做好課前預習的工作。
真正會學習的孩子，都是走在老師前面的，而不會學習的孩子，都是被老師 “趕著走”，老師講什么就聽什么，完全不會主動思考。
很多學霸都表示，帶著問題聽課是一種高效的聽課方式，也能夠幫助后續(xù)的理解記憶，或者產生新的思路。
所以，請家長們一定要重視對孩子課前預習這個好習慣的培養(yǎng)，讓他把預習當成第一次接觸新知識的方式。
做好課前預習，相信孩子在學習新知識的時候會更加得心應手的。
2
上課不認真
有些孩子上課時經常心不在焉、東張西望的，有的還會搞些小動作，就是不能夠認真聽講。
上課不認真聽講的壞習慣，會嚴重影響孩子對知識的了解，甚至老師講到哪里了也全然不知。
如果你家孩子有上課不認真這種壞習慣，那么學習成績自然上不去。
孩子在課堂上都不能把學習重點和難點搞明白，那么課后就算他花幾倍的時間都不一定能補回來。
上課要專心致志是學生必須養(yǎng)成的基本學習習慣，要想高質量地完成一件事，絕不可一心二用。
家長一定要幫助孩子改掉上課注意力不集中，不認真對待學習的壞習慣，這樣他才能取得優(yōu)秀成績。
3
課后不復習
課后復習這個環(huán)節(jié)對于孩子能否拿到好成績至關重要，那些有課后不復習這個壞習慣的孩子，通常都比較難拿到好成績。
家長要告訴孩子課后認真復習功課的重要性，不要忽視復習功課的意義。
課后復習一定要及時，一般要做到當天功課當天清，一周功課一周清，課文內容節(jié)節(jié)清，章章清。
及時復習花的時間少，效果好，而且對于知識的記憶會更加牢固。
課后復習要深入透徹地掌握課本的基本概念，只有理清概念才能把所學的知識串聯起來。
“溫故而知新”，課后復習能加深對知識的理解，同時對新學習的知識也有了新的思考。
4
學習無計劃
很認同一句話：任何沒有計劃的學習，都只是作秀。
其實很多孩子都會有學習無計劃的壞習慣，不明白自己應該怎么學，總是要老師和家長在背后推著走。
而學習成績好的孩子都會有比較明確的學習計劃，讓自己的學習更有方向，目標也更加明確。
在學習這條艱難的道路上，我們需要制定好月計劃、周計劃、日計劃，每次完成這些計劃，我們就知道自己進步了，又離成功近了一步。
這樣日積月累地激勵自己，總有一天你能夠實現自己的目標。
制定學習計劃，按照計劃行事，我們的效率也會加倍，當覺得學習疲憊的時候，看看自己的計劃，也會馬上充滿動力。
5
不知而不問
很多孩子在學習過程中都會有這樣一個壞習慣——不懂裝懂。
當老師你問他“你會嗎？”
他說會，但隨便提幾個問題讓他回答結果都是錯的。
如果你的孩子，對于自己不清楚、不了解的知識點置之不理，那么他只會越學越糟糕。
在求學的過程中，我們誰都不能保證自己什么都懂了，什么都會了。
俗話說，“三人行必有我?guī)熝伞保芏鄸|西不懂的就需要請教老師、家長、同學，他們中間一定會有人能為你解答。
作為一名學生，最忌諱的就是不知而不問，這樣只會讓自己越學越吃力，最終丟掉的知識點很難補回來。
不懂就問，這沒什么好丟人的，不懂裝懂的人，早晚會吃大虧！
6
沒時間觀念
孩子沒有時間觀念這個壞習慣也會影響學習成績，因為沒有時間觀念的孩子做事會拖拖拉拉。
上課遲到，作業(yè)不按時完成，考試時慢吞吞，臨交卷了還有大片空白……
這樣勢必會讓孩子在學習上吃大虧，缺乏時間觀念的孩子，很難取得好成績。
所以，父母應該從小培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他養(yǎng)成良好的時間觀念。
第一，要培養(yǎng)孩子對時間的自主感。父母不應該對孩子不停地嘮叨和催促，而應該讓孩子掌握對時間的自主支配權，孩子有了時間的自主感，那他做事的主觀能動性會更強。
第二，要培養(yǎng)孩子的注意力。注意力的集中對孩子形成良好的時間觀念有很大作用。
第三，要讓孩子學會目標管理。設定目標之后，就要有切實可行的步驟去完成，有了具體任務和時間限制，孩子的目標感就會增強。
7
寫作業(yè)翻答案
很多孩子在寫作業(yè)的時候，喜歡邊看書或者筆記去尋找作業(yè)答案，或者直接翻看標準答案。
這個壞習慣一定要及時改正，寫作業(yè)是為了鞏固課堂知識，檢查自己對知識的掌握程度。
如果一寫作業(yè)就去翻書、翻筆記，那么孩子就不能知道自己哪里沒學好了！
這些寫作業(yè)時不會的知識點，在考試的時候，孩子也一定答不出來。
所以，請孩子摒棄這種自欺欺人的壞習慣，我們只有通過日常的練習才能檢查出自己對知識的掌握情況。
孔子都說過，學而不思則罔，思而不學則殆。
不思考就直接抄襲，完全起不到鞏固知識點的效果。那些經常抄答案的孩子，要努力改正這一錯誤的學習習慣。
8
知錯而不能改
知錯不改也是現在的孩子比較常見的壞習慣，作業(yè)本和試卷發(fā)下來，孩子就看看分數就丟到一邊去了。
從來不會認真對待自己的那些錯題，不分析原因，不反思自己為什么會錯。
知道錯了，也不去尋找答案，也不去做好錯題集，這樣學習效果會大打折扣！
學習是一個長期積累的過程，一門課程你知識漏洞越少說明你學得越好，而那些考試出錯的地方往往就是你需要查漏補缺的地方。
所以，當你發(fā)現自己做錯的時候，務必要重視起來，避免下次再犯同樣的錯誤。
每次測試或者考試后都需要把錯題整理到錯題本上，在后面的學習過程中不斷翻看，加深自己知識點薄弱區(qū)的理解。
堅持下去，相信自己在下一次考試中，會有超出自己預期的進步。
以上這8個就是會嚴重影響孩子學習成績的壞習慣，希望能引起家長的重視，只有幫助孩子改掉這些壞習慣，他才能越學越好。
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