被問(wèn)到為什么沒(méi)有去小企業(yè)面試的時(shí)候,這名畢業(yè)生很自然的說(shuō),“我覺(jué)得小企業(yè)沒(méi)有發(fā)展……”
奈何你心比天高,還是要接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)作為大企業(yè)HR的小米說(shuō):
在招聘會(huì)上,我們會(huì)把“985”的簡(jiǎn)歷和其他簡(jiǎn)歷分開(kāi),到最后走的時(shí)候只會(huì)帶走“985”的那一部分。
有些人會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太殘忍,寧愿相信簡(jiǎn)歷也不肯相信個(gè)人實(shí)力,大家都是剛畢業(yè)的學(xué)生到底有什么差距?
這根本是就業(yè)的不公平現(xiàn)象。
最初我也是抱著這樣的心態(tài),感到憤慨,可是當(dāng)我看到HR接下來(lái)說(shuō)的:
我被“懟”到啞口無(wú)言。
是啊,同樣都是大學(xué)生,為什么“985”的更厲害?
因?yàn)槟軌蚩既搿?85”首先就證明了他們的實(shí)力。
在“985”的校園里,隨著對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)和社會(huì)的認(rèn)知,他們憑借自己的智慧和能力去發(fā)掘自己在這個(gè)行業(yè)里更大的潛質(zhì)。
格局已然不同。
當(dāng)然后面教育專(zhuān)家也解釋這種招聘“潛規(guī)則”涉及到學(xué)歷歧視……可是“歧視”的僅僅是學(xué)歷嗎?不,還有你的能力。
因?yàn)闆](méi)有優(yōu)秀的學(xué)歷和更加完備的能力,所以你才會(huì)在求職中屢遭淘汰。
我上個(gè)月在購(gòu)物街遇到急匆匆的初中男同學(xué)。
簡(jiǎn)單的打了招呼后,我問(wèn)他怎么這么著急。
他面帶苦澀,“領(lǐng)導(dǎo)讓我去接他開(kāi)會(huì),車(chē)半路壞了,我正找人拖車(chē)呢。”
我問(wèn),你怎么沒(méi)提前檢查車(chē)子的狀況?
他說(shuō),我早晨出門(mén)太著急,沒(méi)顧上。
他沖我揮了揮手,先走一步。
這個(gè)男同學(xué)現(xiàn)在在給小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)做司機(jī),對(duì)于他的遭遇我很惋惜,畢竟初中他可是成績(jī)中游的好學(xué)生。
那時(shí)候他寧愿去職高也不愿意高考,對(duì)于他來(lái)說(shuō),反正都是要工作的,早就業(yè)幾年說(shuō)不定早賺大錢(qián)。
后來(lái)的消息我沒(méi)再聽(tīng)說(shuō),只是偶然看到他在朋友圈感慨人生艱辛。
而當(dāng)年跟他玩的好兄弟安仔早已經(jīng)深圳大學(xué)畢業(yè),在深圳開(kāi)始自己的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
鮮少發(fā)朋友圈,最近的一條是跟團(tuán)隊(duì)一起加班跨年的場(chǎng)景。
同樣的起跑線,大家的路程早已變了模樣。
學(xué)校帶來(lái)的不僅是知識(shí),更是你看待世界的態(tài)度。
這不禁讓我想到了李誕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“我人生最大的遺憾,就是沒(méi)有考上名校。就是因?yàn)槲姨珣卸?,我太后悔了。?/p>
哪怕是畢業(yè)于“211”華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的李誕還是由衷的感嘆“名?!毙?yīng)。
有人評(píng)論:你已經(jīng)這么出名,有錢(qián),上不上名校無(wú)所謂。
馬上這一條就遭到了反擊:所以你永遠(yuǎn)沒(méi)有他的眼界。
抖音刷到一個(gè)13歲的小女孩說(shuō),長(zhǎng)大以后想成為網(wǎng)紅,因?yàn)槿f(wàn)眾矚目,因?yàn)槭杖氩环啤?/p>
更或者,你覺(jué)得路邊賣(mài)煎餅果子,賣(mài)水果的都能月入過(guò)萬(wàn)。
你說(shuō)學(xué)歷好也不一定有賣(mài)煎餅果子的收入高。
你說(shuō)就業(yè)不就是比的稅后收入嗎。
錯(cuò)了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了。
學(xué)歷給我們帶來(lái)的不僅僅是工作機(jī)會(huì),而是給了我們?nèi)松嗟倪x擇。
就像龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的那段話一樣:
孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)有選擇的權(quán)力,有選擇的意義,有時(shí)間工作,而不是被迫謀生。
網(wǎng)上有一張大佬聚會(huì)照片,被流傳一時(shí)。
58同城姚勁波,畢業(yè)于海洋大學(xué);聯(lián)想集團(tuán)楊元慶,畢業(yè)于上海交大;小米雷軍,畢業(yè)于武漢大學(xué);騰訊馬化騰,畢業(yè)于深圳大學(xué);快手宿華,畢業(yè)于清華大學(xué)……
這些人全都是名校畢業(yè),名校的光環(huán)給他們帶去了志同道合的“盟友”,還給予了他們對(duì)這個(gè)社會(huì)的前瞻性眼光。
騰訊、快手、小米、這些無(wú)一例外都是當(dāng)今最為流行的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中的佼佼者。
所以別再被“讀書(shū)無(wú)用論”洗腦了,那只是對(duì)于少數(shù)人的個(gè)別例子。
女作家Ann Morgan在TED演講上講述《不讀書(shū)的人到底輸在哪兒》,這其中對(duì)于讀書(shū)的解讀尤為深刻:
你能夠更好的認(rèn)識(shí)自己的想法,也能幫你告訴自己,在你看到這個(gè)世界的方式上有哪些盲點(diǎn)。
這就是為什么我們要讀書(shū),要去上更好的學(xué)校,接受更好的教育。
自古至今,成功的人都離不開(kāi)“知識(shí)”。
哪怕是那些“出身”并非名校的精英,也在用自己的零散時(shí)間去彌補(bǔ)過(guò)去未曾學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是不會(huì)錯(cuò)的。
只要你還有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),請(qǐng)一定要把握住。
因?yàn)椤爸R(shí)改變命運(yùn)”并非是傳說(shuō)。
你讀過(guò)的書(shū),會(huì)化成你日后工作奮斗的錦鯉,給你帶來(lái)無(wú)盡的好運(yùn)和能力。
愿你我都能珍惜當(dāng)下時(shí)光,心存鴻鵠之志,眼有境界廣度,不做井底之蛙,不負(fù)信念所托。
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