現(xiàn)在的教師教齡津貼是上世紀(jì)80年代制定的，具體標(biāo)準(zhǔn)為：教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。3到10元的津貼在當(dāng)時平均月薪只有幾十元的教師來說，起到了改善待遇的很大作用。但30年過去了，現(xiàn)在幾元錢的津貼幾乎可以忽略不計。
在現(xiàn)在來看，教師之間的教齡津貼差距很小。工作二十年的教師與新參加工作的教師教齡津貼相差17元。而職稱工資的差距卻又是非常大。在有些地區(qū)的學(xué)校，同樣教齡的高級教師和一級教師因職稱對工資的影響造成的差距達(dá)到近千元。在國外，教師是沒有職稱的。教師的工資高低主要取決于教師工作的年限。工作年限越長，工資收入越高。
有很多老師認(rèn)為應(yīng)該取消教師職稱工資，按教師實際教齡發(fā)放工資。教師職稱評定已經(jīng)和從前不一樣了，實際在名額分配和具體評定中都存在很多水分，有的教師為了拿職稱拉關(guān)系找人情，而一些不愿意“同流合污”的教師評不上職稱，就無法得到公平的待遇。而且，從實際情況來看，評職稱已經(jīng)失去了原有的意義，變成了很多人的負(fù)擔(dān)。
還有教師認(rèn)為，職稱評審制度不能反映人的實際能力，有的老師教學(xué)水平很高，卻因論文不夠或不過關(guān)在職稱評審上栽了跟頭。正因為評上職稱，工資才會跟著上漲。鑒于此種現(xiàn)狀，這位網(wǎng)友建議，應(yīng)盡快改革教師工資制度，取消教師職稱工資，根據(jù)工作年限兼顧學(xué)段和學(xué)歷發(fā)放教齡工資，同時根據(jù)工作狀況和工作實績發(fā)放績效工資。
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