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薦書(shū)︱翻哪些書(shū)可以最快掌握清代學(xué)術(shù)


清人談經(jīng)論史的集子是很值得看的,一方面是因?yàn)榍宕鷮W(xué)術(shù)開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代學(xué)術(shù)的典范,只舉一個(gè)例子,比如今日的文獻(xiàn)綜述和論文書(shū)寫(xiě)范式就是從清儒的“提要”和“札記”衍化而來(lái)。另一方面因?yàn)樗麄兙嚯x我們時(shí)代較近,社會(huì)形態(tài)與問(wèn)題便比較類似,所以雖是古文,但讀來(lái)卻常能產(chǎn)生親切的吐槽感。更重要的是,有一大撥清人的氣象比前代更篤實(shí),這里說(shuō)的前代,自然指的是宋明這一段。兩者的差距,只舉一句評(píng)論你就能感覺(jué)到,清人中做春秋學(xué)的很多,最牛的那位叫顧棟高,他有一句話說(shuō):

 

“大凡不求事實(shí),而但求好題目說(shuō)的好聽(tīng)者,皆宋儒之講經(jīng)也?!?/span>

 

說(shuō)白了,在清代學(xué)者看來(lái),宋明那批文人,愛(ài)講門(mén)面話,說(shuō)出來(lái)蠻漂亮,要為天地為生民、心性理氣什么的,實(shí)際上卻虛的很。就從經(jīng)史關(guān)系來(lái)說(shuō),宋人是“榮經(jīng)陋史”,從宋儒王安石廢漢唐注疏,倡新義理學(xué),直斥《春秋》為“斷爛朝報(bào)”,就開(kāi)始貶損史學(xué)。后繼他的道學(xué)人士,更是玩起心性之學(xué)。搞到后來(lái),一論學(xué)就空空地剩下一堆心性理氣。


東西沒(méi)錯(cuò),做過(guò)了頭就變了味。本來(lái)是每個(gè)人內(nèi)心做的踐履工夫,一兩個(gè)念頭體會(huì),摯友之間深夜交流的“為己之學(xué)”,后來(lái)逐漸變的非要擱臺(tái)面上仔細(xì)拆開(kāi)來(lái)分析討論才行,這就出了問(wèn)題。修養(yǎng)是修養(yǎng),但把修養(yǎng)的工夫論天天掛嘴頭上當(dāng)拆字游戲來(lái)做,就中了魔障。清儒就是要走出這個(gè)怪圈,就力反這類“宋人語(yǔ)錄”。其實(shí)明代王陽(yáng)明說(shuō)“五經(jīng)皆史”,已經(jīng)有點(diǎn)兒紓解道學(xué)家偏執(zhí)狂的意思,告訴年輕人吶,還是要落到實(shí)處和事上。(“以事言謂之史,以道言謂之經(jīng)。事即道,道即事?!保?/span>到章學(xué)誠(chéng)時(shí)“六經(jīng)皆史”,更是要點(diǎn)出一個(gè)經(jīng)世致用、治教合一來(lái)(“六經(jīng)皆先王之政典”)。經(jīng)史與經(jīng)世,這兩點(diǎn)大致也可算是清儒的精神內(nèi)核,由此也就衍化出種種具體的學(xué)術(shù)研究門(mén)徑來(lái)。

 





除了清代學(xué)者的大部頭專題研究外,有一塊兒不容忽視的就是清人文集,這塊東西其實(shí)不好讀,因?yàn)閿?shù)量太多,都看一遍恐怕大半輩子就過(guò)去了。所以做學(xué)問(wèn)基本上都會(huì)找些捷徑。苦茶師有個(gè)例子舉的好,他說(shuō):

 

“過(guò)去教科書(shū)外,還有教參用書(shū),就是老師用的書(shū),我們的課本只有原文,而老師的教參上則有詳細(xì)的解釋說(shuō)明。很多同學(xué)聰明滴買(mǎi)了教參,從而比別人早知道教科書(shū)的答案。后來(lái)讀古書(shū),很多朋友知道先看總目提要和讀書(shū)記,從而獲得了別人讀古籍而不知道的答案?!?/span>

 

總目提要和讀書(shū)記確實(shí)是好東西,不過(guò)讀清人文集還有一個(gè)取擇的問(wèn)題,集子是由文章匯成的,如何找出需要看的文章也是個(gè)問(wèn)題,這就需要目錄學(xué)。這方面,就可以推薦以下一些書(shū):

 




1、王重民:《清代文集篇目分類索引》。這本書(shū)是1931-1934年就編成的。那個(gè)年代,把要找的書(shū)找全了尚且不易,所以整本書(shū)僅收書(shū)四百多種。盡管書(shū)不多,格局倒清晰,總類自然是按四部來(lái)分,而細(xì)目則很細(xì),比如“七禮總義”下面就分成宮室、冕服、婚禮、宗法、田制、封建、祭祀、廟制等二十多類,每類分別把清人討論的文章題目編進(jìn)去,清代又沒(méi)有知網(wǎng)檢索,所以這種書(shū)最便于我們迅速查找某一話題具體的討論分析。該書(shū)僅提供文章的篇名與出處。所以后來(lái)像譚其驤便做過(guò)這種按圖索驥的工作,用這本書(shū)的目錄,查找古籍,編過(guò)《清人文集地理類匯編》,有1986年浙江人民出版社的版本,便比較方便使用。跟這本書(shū)一類的,還有賀長(zhǎng)齡、魏源的《清經(jīng)世文編》,其實(shí)也有類編的功用,對(duì)于清人的單篇文章分類檢索,我們習(xí)慣于用它們。王書(shū)有1965年中華書(shū)局版。



王重民:《清代文集篇目分類索引》




譚其驤《清人文集地理類匯編》



2、張舜徽:《清人文集別錄》、《清人筆記條辨》。張先生年少立大志,想重修清史,這種志向擱現(xiàn)在學(xué)術(shù)界,導(dǎo)師準(zhǔn)大棍子給你打滅了。然而,為學(xué)先立乎其大。張先生雖然沒(méi)編成清史,但做的工夫最后凝結(jié)成的幾本書(shū)依舊成為學(xué)界內(nèi)部的典范型著作,其中《清儒學(xué)記》和這兩本書(shū)就是主要成果?!秳e錄》一書(shū),據(jù)張舜徽自己說(shuō),他一共看了有一千一百多家清人的文集,并分別寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。由于文集好壞參差,所以最終只選取其中六百家。值得注意的是,張先生顯然不是做簡(jiǎn)單的校讎工作,而是“好考作者行事,記書(shū)中要旨,究其論證之得失,核其學(xué)識(shí)之深淺。”這種從家世、行事探尋著述意旨的方法,同時(shí)也是我們公共號(hào)提倡“以史解經(jīng)”的思想史分析旨趣所在,相較上面那本目錄檢索工具書(shū),這兩本書(shū)則是對(duì)大部分主要清代文集的總體概覽,便于我們掌握全書(shū)的梗概與作者大致的思想傾向。劉永濟(jì)先生讀完《別錄》后稱嘆道:


“非有淵博之學(xué),弘通之識(shí),不足以成此書(shū)。觀其評(píng)騭學(xué)術(shù),論而能斷,即足見(jiàn)其有學(xué)有識(shí)也。況其文筆雅健,又非常人所能逮;今人具此根柢者甚罕,能讀此書(shū)者已不多矣”(《舊學(xué)輯存》)。


“考鏡源流”在這里主要包括三個(gè)方面:一是探尋清代學(xué)術(shù)的源頭,一是比敘學(xué)者“家學(xué)、師承或友朋講習(xí)之益”,“以見(jiàn)授受濡漸之跡”(《別錄·自敘》),一是追溯學(xué)術(shù)的“首創(chuàng)之功”(《條辨》P122),揭露學(xué)術(shù)剽竊之跡,闡述學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的發(fā)展演變過(guò)程。該書(shū)有1963年中華書(shū)局版和2004年華中師范大學(xué)出版社版。


 


張舜徽:《清人文集別錄》


3、柯愈春:《清人詩(shī)文集總目提要》。這本書(shū)跟上面張舜徽的書(shū)是一個(gè)類型,總收錄詩(shī)文集約兩萬(wàn)家 ,遠(yuǎn)超過(guò)前人所撰述的提要。該書(shū)是按照作者的生卒年代排列,并且提供筆畫(huà)檢索,比上面張舜徽那本更便于查找,然而也因?yàn)榱慷?,因此提要的?nèi)容實(shí)在簡(jiǎn)陋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于張舜徽一書(shū)。提要在于介紹書(shū)籍內(nèi)容,知人論世,而柯的提要?jiǎng)t僅敘作者基本信息與卷數(shù)、藏刻等情況,并不能彰顯提要的功用,但卻有大全的意義。簡(jiǎn)言之,柯書(shū)收的全,張書(shū)評(píng)的好,各有各的用。本書(shū)有2001年北京古籍出版社版。

 


柯愈春:《清人詩(shī)文集總目提要》



4、《四庫(kù)全書(shū)總目》與《續(xù)修四庫(kù)全書(shū)總目提要(稿本)》。因我們這篇文章討論清代文集,所以就把這兩本通用大書(shū)列在后面。在較早之前,有三本書(shū)是顧頡剛、陳垣那代學(xué)者必備的案頭書(shū)籍,分別是紀(jì)昀等編修的《四庫(kù)全書(shū)總目》、張之洞與繆荃孫編的《書(shū)目答問(wèn)》、嘉慶時(shí)顧修編《匯刻書(shū)目》(此書(shū)后有朱學(xué)勤、傅云龍、羅振玉等增補(bǔ)),三本之中除《四庫(kù)全書(shū)總目》提供提要外,后兩本主要是作為按目搜書(shū)的工具使用。其中《匯刻書(shū)目》如今已被《中國(guó)叢書(shū)綜錄》取代,而《書(shū)目答問(wèn)補(bǔ)正》的用法本身便是學(xué)者人手一本,不斷在頁(yè)間增補(bǔ),最后形成自己的一本專有的讀書(shū)書(shū)單,所以有多種不同的“補(bǔ)正”版本,如今比較好用的算孫文泱的《增訂書(shū)目答問(wèn)補(bǔ)正》,中華書(shū)局2011年出版。清代的書(shū)單,可用于補(bǔ)充的還有孫殿起的《販書(shū)偶記》與續(xù)編,孫在北京開(kāi)通學(xué)齋書(shū)店,販賣(mài)古籍?dāng)?shù)十年,該書(shū)即他所錄經(jīng)手之書(shū),收書(shū)近萬(wàn)種,大部分是清代的著作,也兼收少許明代小說(shuō)與辛亥以后抗戰(zhàn)之前的著作,凡見(jiàn)于四庫(kù)總目的一概不錄。對(duì)外行的朋友來(lái)講,這種目錄書(shū)的用途就是把它擱手頭上,看到一本好書(shū),就附帶查查同類或同時(shí)代還有其他那些好書(shū)。有人講“因書(shū)即目,因目就學(xué)”之類的話,大概就是這個(gè)意思。

 


孫文泱的《增訂書(shū)目答問(wèn)補(bǔ)正》


《四庫(kù)全書(shū)總目》,基本學(xué)者都會(huì)使用,不必贅述。對(duì)其修補(bǔ)最常用的還有余嘉錫的《四庫(kù)提要辯證》。而《續(xù)修四庫(kù)總目》,則是1931年有日本退回庚子賠款為資金,柯邵忞等七十一人撰寫(xiě)而成,抗戰(zhàn)勝利后,稿本由沈兼士接收,后全部歸屬中科院圖書(shū)館。如今網(wǎng)上容易下載到的就是齊魯書(shū)社1996年出版的這個(gè)手稿影印本,字跡潦草,甚至涂改痕跡,極不便使用。在此前后,將此書(shū)分別排印出版的有:經(jīng)部(中華書(shū)局1993)、叢書(shū)部(國(guó)家圖書(shū)館2010)、集部(上海古籍2014)、史部(上海古籍2015)。不過(guò)如果談?wù)撎嵋馁|(zhì)量,豆友武的評(píng)論已經(jīng)說(shuō)的很直接了:




《四庫(kù)全書(shū)總目》



“如果稱《四庫(kù)總目》的撰寫(xiě)者為“館臣”,那么寫(xiě)《續(xù)修四庫(kù)全書(shū)總目提要》(經(jīng)部·尚書(shū)類)的最多是出版商和書(shū)販子,先根據(jù)《書(shū)目答問(wèn)》、《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》定下來(lái)褒貶,然后節(jié)鈔些序跋,如果是大書(shū)就鈔上卷帙細(xì)目,再用文人墨客的讀書(shū)記加以潤(rùn)色,最后舉小例若干。當(dāng)然,作為提要書(shū),轉(zhuǎn)抄因襲肯定不可避免,但抄完了還添油加醋,把序跋里的就這么一說(shuō)變成了偉大的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),就只能說(shuō)明撰寫(xiě)者實(shí)在口重?!?/span>


不過(guò)念在清人的“讀書(shū)記”(也就是書(shū)評(píng))散在各處,難以一時(shí)查找到需要的,所以續(xù)修四庫(kù)提要也可解一時(shí)之急。



《續(xù)修四庫(kù)全書(shū)總目提要(稿本)》



5、“讀書(shū)記”。上面提到“讀書(shū)記”,由于本文是介紹一些清人著作的提要,便于迅速掌握大義,按理說(shuō)四庫(kù)和續(xù)修四庫(kù)提要已經(jīng)汲取了各類讀書(shū)記的精華,大致夠用了。然而其實(shí)存世的大量清人的“讀書(shū)記”仍舊可作為“參考答案”。由于清人的“讀書(shū)記”中自然保存有不少翻閱同代學(xué)者書(shū)后所寫(xiě)的評(píng)論,時(shí)代相近,前人自然能讀出一些我們所不能體味的“微言大義”。這些“讀后感”大多數(shù)并未全被兩部四庫(kù)提要所采納(如姚鼐《惜抱軒書(shū)錄》所收本人所撰提要原稿,因四庫(kù)總纂紀(jì)昀不喜宋人之學(xué),與姚鼐意見(jiàn)每每相左,所以常損益姚氏所作序論各文。)因此也是一條讀書(shū)捷徑。只是這類“讀書(shū)記”多為個(gè)人別集,散見(jiàn)各處,至今學(xué)界未能將所有存世讀書(shū)記匯編,按書(shū)目分別類聚評(píng)論的索引,所以查找起來(lái)極為不便。此前中華書(shū)局有兩種叢書(shū)涉及這類著作,其一是“學(xué)術(shù)筆記叢刊”。其二為“清人書(shū)目題跋叢刊”。這兩類叢書(shū)已囊括大部分著名的清代讀書(shū)提要。

 

然而值得初學(xué)者注意的是,大多數(shù)“讀書(shū)記”、“書(shū)錄”則僅為自家圖書(shū)館的查驗(yàn)單,早些時(shí)候,書(shū)散在各處藏家的密室之中,古人能一窺書(shū)皮兒尚且不易。因此倍加珍惜,記錄版式、行款、字體、刻工、紙墨顏色、藏于何處等。此外則專注于版本研究,(比如《鐵琴銅劍樓藏書(shū)目》就是對(duì)宋刻各書(shū)的版本源流及勝于它本之處敘述較詳)。這類書(shū)并不詳于提要的撰寫(xiě),因此對(duì)于做史學(xué)研究則助益不大。譬如對(duì)錢(qián)曾《讀書(shū)敏求記》一書(shū),《四庫(kù)全書(shū)總目提要》便評(píng)價(jià)道:

 

“其分別門(mén)目,多不可甚解。其中解題,大略多論繕寫(xiě)刊刻之工拙,于考證不甚留意。然其述授受之源流,究繕刻之同異,見(jiàn)聞既博,辨別尤精。”

 


錢(qián)曾:讀書(shū)敏求記



其實(shí)直至最近十幾年古籍電子化之前,這種版本考究性質(zhì)的學(xué)問(wèn)都是有錢(qián)人做的,一般清苦讀書(shū)人能見(jiàn)幾個(gè)好本子尚且不易,哪兒能做得這類學(xué)問(wèn)。因此,目錄學(xué)至今最有名的一本書(shū)是張之洞的《書(shū)目答問(wèn)》不是沒(méi)有道理,這就因?yàn)檫@本書(shū)所收版本以當(dāng)時(shí)常用習(xí)見(jiàn)為主,并不嗜古好僻,盲目追求宋元版本,說(shuō)白了,是給愛(ài)讀書(shū)的窮孩子開(kāi)的書(shū)單。所以我私自臆測(cè),那類玩版本的的書(shū)目也脫不了炫耀二字?,F(xiàn)在有錢(qián)人聚一塊討論名車(chē)、紅酒,學(xué)個(gè)佛還要看你盤(pán)多稀有的珠子,有多精致玩多精致,因?yàn)槭巧莩奁罚宰匀恍纬梢粋€(gè)階層內(nèi)部封閉性的小圈子,古時(shí)候也是如此,你沒(méi)錢(qián),哪兒知道你這個(gè)坊間本子跟宋本相比哪個(gè)字印錯(cuò)了。因此,不是說(shuō)古人都專注于研究這個(gè),古人做學(xué)問(wèn)當(dāng)然看書(shū),不過(guò)真正藏書(shū)論版,討論宋版紙多好、字多漂亮,則是另一個(gè)圈子的事兒。你佛學(xué)知識(shí)再精通,未必能跟到處拜活佛那類人交上朋友,而擱古代,你經(jīng)史知識(shí)多熟悉,人家玩版本的高端群體也不見(jiàn)得待見(jiàn)你,反之,大版本家也未見(jiàn)得有幾個(gè)能入《清儒學(xué)案》,算的上大學(xué)問(wèn)家的。所以有人疾呼學(xué)問(wèn)乃天下之公器;所以不是古人多嚴(yán)謹(jǐn)和雅致,沒(méi)準(zhǔn)兒千八百年后,現(xiàn)在玩豪車(chē)品紅酒的也能成某種“學(xué)問(wèn)家”呢。這又扯遠(yuǎn)了,總之,我們這篇文章注重的是“解題性”的讀書(shū)記,這個(gè)才是我們需要的。

 

那么問(wèn)題來(lái)了,存世的成百上千的讀書(shū)記,我們不可能挨個(gè)翻一遍,找到我們想要的涉及清人著作的提要型的書(shū),所幸有前人幫我們看了大部分,我們只需要按圖索驥就可以了。所以,我們需要有這么一本“介紹書(shū)目的書(shū)目”,這方面,就有以下幾本值得推薦:


嚴(yán)佐之《近三百年古籍目錄舉要》清代目錄的介紹性書(shū)籍,嚴(yán)佐之先生的《近三百年古籍目錄舉要》是一代表,但篇幅有限,介紹的只是其中最著名者。嚴(yán)書(shū)之外,來(lái)新夏一書(shū)可滿足人們進(jìn)一步了解的需要。

來(lái)新夏《清代目錄提要》收錄清人所編目錄三百八十多種,各為解題。由于資料來(lái)源為京津滬寧蘇五地的主要圖書(shū)館,所以缺漏較多。有齊魯書(shū)社1997年版。總體來(lái)說(shuō),嚴(yán)佐之先生雖然數(shù)量少,但取的精,講的細(xì)。而來(lái)新夏先生數(shù)量多,但駁雜不嚴(yán)謹(jǐn),所以詬病也不少。但都能滿足我們應(yīng)急之需。

徐德明:《清人學(xué)術(shù)筆記提要》我們這里需要的是對(duì)清代書(shū)籍解題的書(shū),而徐德明此書(shū)為學(xué)術(shù)筆記,實(shí)際上,筆記根本仍是讀書(shū)所得,然而有對(duì)整書(shū)的介紹,自然也有對(duì)某詞某句的條辨,如《十駕齋養(yǎng)新錄》之類,所以我們將此書(shū)列在后面。

 


嚴(yán)佐之《近三百年古籍目錄舉要》



比如根據(jù)來(lái)新夏先生的介紹,我們就能發(fā)現(xiàn)我們需要的對(duì)清代書(shū)籍做“鉤玄解題”性質(zhì)的“讀書(shū)記”有那些,我讀過(guò)一遍后就發(fā)現(xiàn):《絳云樓書(shū)目補(bǔ)遺》《目治偶抄》《四部寓眼錄》《經(jīng)史提綱》《四庫(kù)未收書(shū)提要》《鄭堂讀書(shū)志》《曝書(shū)雜記》《煙嶼樓讀書(shū)志》《華延年室題跋》《越縵堂讀書(shū)記》《萬(wàn)卷精華樓藏書(shū)記》《溫州經(jīng)籍志》《抱經(jīng)樓藏書(shū)志》《墨海樓書(shū)目補(bǔ)提要》《郋園讀書(shū)志》大致可算本文所需的書(shū)。(這部分整理出的介紹參見(jiàn)https://book.douban.com/review/7796338/)


當(dāng)然。來(lái)翁這本書(shū)由于年代的原因,缺漏較多,所以很多后來(lái)比較好的還沒(méi)有錄入,除了開(kāi)篇介紹的兩部叢書(shū)外,清末及此后,我暫且還能想到以下幾本:錢(qián)仲聯(lián)主編《歷代別集序跋綜錄》;鄧之誠(chéng)《桑園讀書(shū)記》;潘景鄭《著硯樓書(shū)跋》;黃永年《黃永年古籍序跋述論集》;張?jiān)獫?jì)《張?jiān)獫?jì)古籍書(shū)目序跋匯編》;饒宗頤《選堂序跋集》;傅增湘《藏園群書(shū)題記》;葉景葵《卷盫書(shū)跋》;錢(qián)曾《讀書(shū)敏求記》;瞿良士《鐵琴銅劍樓藏書(shū)題跋集錄》;潘景鄭《著硯樓書(shū)跋》;《清代經(jīng)部序跋選》;《清代史部序跋選》


 

來(lái)新夏《清代目錄提要》




6、沈豫:《皇清經(jīng)解提要》。清人撰述中,經(jīng)學(xué)著作也蔚為大觀。其實(shí)這本書(shū)也算是讀書(shū)記性質(zhì)的書(shū),不過(guò)由于專涉經(jīng)部,所以順帶把這本專門(mén)列在后面。在清經(jīng)解中,沈豫的這本書(shū)則起著鉤玄提要的功能。近有趙燦鵬校注,華夏出版社2014年版。作者在這本書(shū)里概述各經(jīng)書(shū)大意,考證傳授淵源,指出其特色,評(píng)論其價(jià)值。不過(guò)此書(shū)草創(chuàng)未成,尚多漏略,并且僅以《四庫(kù)全書(shū)總目》為藍(lán)本。對(duì)有些書(shū)的評(píng)論不免偏頗,如謂江聲《尚書(shū)集注音疏》“不免博士買(mǎi)驢”等皆是。如今有清經(jīng)解四編。這方面分類本身便比較清晰,因此平時(shí)也可以將四份清經(jīng)解的目錄整理成一份word文檔,便于隨時(shí)檢索,這樣某部經(jīng)有哪些重要的清人著作便可一目了然。這方面,配合參考的最好的一篇文章是徐?。骸丁笆?jīng)清人注疏”緣起》(http://www.douban.com/note/541896945/)一文,題目雖如此,但內(nèi)容則是前代大師對(duì)清人書(shū)目的指點(diǎn),便于初學(xué)者迅速了解優(yōu)劣。

 



沈豫:《皇清經(jīng)解提要》


7、趙爾巽等撰《清史稿》列傳、王鐘翰點(diǎn)?!肚迨妨袀鳌?、楊向奎《清儒學(xué)案新編》。相比前面幾種按書(shū)目或篇章進(jìn)行的分類與提要,我們對(duì)作者行事了解,也有助于迅速理解撰述意指。這也是我們公共號(hào)強(qiáng)調(diào)分析思想性文本意圖——“以史解經(jīng)”的技藝。清代的傳記書(shū),就目前而言,當(dāng)以《清史稿》和《清史列傳》收錄最為齊全,我們需要的當(dāng)然是其中的儒林傳部分。這兩部書(shū)比較而言,《清史稿》的多數(shù)傳記敘事簡(jiǎn)略,《清史列傳》一般要詳盡得多,在某些方面還可糾補(bǔ)《清實(shí)錄》中的缺失。該書(shū)有中華書(shū)局1987年版。

 



趙爾巽等撰《清史稿》列傳



至于學(xué)案,在楊向奎這本“新學(xué)案”之前,民國(guó)時(shí)候徐世昌還編過(guò)一本《清儒學(xué)案》,不過(guò)徐世昌這本在當(dāng)時(shí)雖然大且全,然而卻書(shū)出眾手,主要是用《漢學(xué)師承記》、《國(guó)朝先正事略》、《耆獻(xiàn)類征》和幾部《碑傳集》的材料,所以跟黃宗羲編的《明儒學(xué)案》差的遠(yuǎn),這種眾手編成的,質(zhì)量問(wèn)題外,更主要的還是沒(méi)有精神。其實(shí)現(xiàn)在的學(xué)術(shù)界何嘗不是如此,經(jīng)費(fèi)一到,編些眾手的書(shū),內(nèi)容多是為交差而寫(xiě)的平平淡淡的教科書(shū)體,所以柴德賡有句話說(shuō)的好:

 

“講書(shū)的人總要有偏見(jiàn),我想偏見(jiàn)是好的,只有偏見(jiàn)才可以看出自己的意見(jiàn)?;蛘吲及l(fā)狂論,也是免不了的。要想四平八穩(wěn),處處討好,結(jié)果變?yōu)槠接?。?/span>

 

其實(shí)孔夫子最討厭那些八面玲瓏的鄉(xiāng)愿,也是如此,這扯遠(yuǎn)了。我們看楊向奎的這本書(shū)。開(kāi)篇的敘例,他就專門(mén)說(shuō)明自己跟徐世昌那本有啥區(qū)別,他說(shuō)了十點(diǎn),我們歸結(jié)下,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)有六點(diǎn):


舊案龐雜而沒(méi)有學(xué)術(shù),而新案則注重學(xué)術(shù)思想發(fā)展;

舊案編時(shí),遺老遺少還再,都想光宗耀祖湊人物,亂七八糟都錄進(jìn)來(lái),新案則選取能主要的有意義的學(xué)者;

舊案是老觀念,而新案注意到1840年西學(xué)對(duì)清儒的沖擊;

舊案比較散,新案注重連續(xù)性,上起孫奇峰,下訖康有為王國(guó)維;

舊案用出生年為次序,而新案不采取這種方法,而注重學(xué)術(shù)淵源。



楊向奎《清儒學(xué)案新編》


既然說(shuō)到學(xué)案體,我們就有必要再介紹幾本書(shū),其實(shí)學(xué)案脫胎自年譜,因此,查找清代學(xué)者年譜方面,有兩本書(shū)就夠用了:

謝巍編撰:《中國(guó)歷代人物年譜考錄》,有中華書(shū)局1992年版。正副編一共一萬(wàn)多人,內(nèi)容包括譜主、編者、版本、備注等,是目前收羅最廣泛、體例最完備的年譜目錄。(附屬可參考楊殿珣編:《中國(guó)歷代年譜總錄》,有書(shū)目文獻(xiàn)出版社1980版。)

來(lái)新夏著:《近三百年人物年譜知見(jiàn)錄》,有上海人民出版社1983年版,這個(gè)就好在各譜均概要介紹其史料價(jià)值。


 


來(lái)新夏著:《近三百年人物年譜知見(jiàn)錄》



如果舉例子來(lái)說(shuō)形容以上幾本書(shū)的史料價(jià)值的話,像《清儒學(xué)案新編》、《清史稿》、《清史列傳》這就算是“七分熟的肉”了,上面介紹的年譜則屬于“五分熟的肉”。他們都是消化了原始史料后呈現(xiàn)的比較容易啃的肉。如果我們要快速掌握清代學(xué)術(shù),看這些就基本夠了。

 

相比而言,自然還有“全熟的肉”,如今常提的有以下幾種:

錢(qián)穆和梁?jiǎn)⒊骶帉?xiě)的:《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》

柴德賡:《清代學(xué)術(shù)史講義》

張舜徽:《清儒學(xué)記》

支偉成:《清代樸學(xué)大師列傳》

李春光:《清代學(xué)人錄》


這幾本書(shū)里面,普遍認(rèn)可的還是錢(qián)穆的《近三百年學(xué)術(shù)史》,大致而言,梁任公注意漢、宋對(duì)立,重點(diǎn)突出清代學(xué)術(shù)在中國(guó)思想發(fā)展史上的創(chuàng)新意義。而錢(qián)穆則關(guān)注宋明理學(xué)與清代漢學(xué)的繼承與發(fā)展上,提出清代漢學(xué)淵源于宋學(xué),“不識(shí)宋學(xué),即無(wú)以識(shí)近代也”。這看似的錢(qián)穆反梁?jiǎn)⒊?,?shí)際上錢(qián)穆的敘事反而是主流觀點(diǎn)。關(guān)于清代學(xué)術(shù)的源頭,自清至今便有多種說(shuō)法,乾嘉學(xué)者多認(rèn)為發(fā)韌于清初諸儒,只有紀(jì)昀說(shuō)起于明代,清初顧、黃等人則稱肇于宋學(xué),后來(lái)和此說(shuō)者有章學(xué)誠(chéng)、皮錫瑞等。梁?jiǎn)⒊鋵?shí)是獨(dú)排眾議,稱清代學(xué)術(shù)是宋明理學(xué)的“反動(dòng)”和“斷裂”,是中國(guó)“文藝復(fù)興”的開(kāi)端。這自然背后有相應(yīng)的情感,細(xì)挖有思想史的研究,我就不細(xì)說(shuō)了。僅廢話一句,所謂“民族主義,一抓就靈”,民國(guó)學(xué)者碰了那么個(gè)時(shí)代,成為大家,自然背后有那些因素,然而今天你若還沉浸在民族主義情感的撰述中,那就沒(méi)什么意思了。


此外,柴德賡從陳垣那邊下來(lái),他的書(shū)是學(xué)生的筆記,整體上口語(yǔ)化強(qiáng),易讀,偶爾穿插幾個(gè)段子,順便點(diǎn)撥下治學(xué)方法,如果跟陳垣家書(shū)比照,有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)相似的論述,不過(guò)如果說(shuō)方法,他基本只是消化了年譜、提要然后附帶自己的評(píng)語(yǔ),再注重學(xué)者的師徒關(guān)系,性質(zhì)是遵循書(shū)目答問(wèn)姓名略的意思來(lái)的。說(shuō)到這兒,也廢句話,其實(shí)柴德賡、錢(qián)穆那代人,寫(xiě)東西并沒(méi)有什么牛逼之處,覺(jué)得牛逼,不過(guò)是不懂史料的人說(shuō)的外行話,其實(shí)他們寫(xiě)東西,往往就是用些類書(shū),甚至通典、通志、會(huì)要、年譜、學(xué)案,粗糙的很,你再看現(xiàn)在史學(xué)界的東西,爛的也有,但精彩的則是環(huán)環(huán)相扣,比如最近看朱鳳瀚、辛德勇的文章,就覺(jué)得早已高過(guò)民國(guó)文人。


支偉成和李春光這兩本書(shū),也提的比較多,不過(guò)也是從年譜過(guò)來(lái)的,其中李書(shū)更多了很多口語(yǔ)和逸文,這已經(jīng)算半科普性的東西了。

 

跟“全熟的肉”相反,自然還有“全生的肉”。我們也列在下面。這些材料,基本就是本節(jié)上面我們列的所有書(shū)的原始來(lái)源。

 

錢(qián)儀吉:《碑傳集》,1993年上海書(shū)店出版社。

繆荃蓀:《續(xù)碑傳集》,1988年上海書(shū)店影印刻本。

閔爾昌:《碑傳集補(bǔ)》,1988年上海書(shū)店影印刻本。

汪兆鏞:《碑傳集三編》。

這三本書(shū)對(duì)應(yīng)的工具書(shū)有:

《清代碑傳全集》上古1987年版,是把上面四本合成一本,方便使用。

陳乃乾編:《清代碑傳文通檢》有中華書(shū)局1959年版和北圖2003年版。使用很方便,但由于收的資料僅限于文集,而且文集還不夠,所以許多人物的資料無(wú)法查找到。


阮元:《國(guó)史文苑傳稿》,稿本。

李元度:《國(guó)朝先正事略》,《四部備要》本。

阮元:《疇人傳》,阮亨輯《文選樓叢書(shū)》本。

羅士琳:《續(xù)疇人傳》,《叢書(shū)集成》本。

李桓:《國(guó)朝耆獻(xiàn)類徽初編》,(臺(tái)灣)《清代傳紀(jì)叢刊》本。

江藩:《國(guó)朝漢學(xué)師承記》,1983年中華書(shū)局出版。

江藩:《國(guó)朝宋學(xué)淵源記》,1983年中華書(shū)局出版。

李集:《鶴征前錄》,《昭代叢書(shū)》本。

李富孫:《鶴征后錄》,《昭代叢書(shū)》本。

朱克敬:《儒林瑣記》,《滿清野史》本。

唐鑒:《國(guó)朝學(xué)案小識(shí)》,(臺(tái)灣)《清代傳記從刊》本。

陳奐:《師友淵源記》光緒十二年刻《甬雅堂叢書(shū)》本。

孫靜庵:《明遺民錄》,1985浙江古籍出版社。

錢(qián)林、王藻編輯:《文獻(xiàn)征存錄》,(臺(tái)灣)《清代傳記從刊》本中

徐世昌:《顏李師承記》,(臺(tái)灣)《清代傳記從刊》本。

嚴(yán)可均:《鐵橋漫稿》,《心矩齋叢書(shū)》本。


以上這些“生肉”,自然是專門(mén)研究的學(xué)者需要翻的,本文是講快速獲取清代學(xué)術(shù)成果,所以,自然越簡(jiǎn)單越整理清晰的書(shū)籍最好,所以上文介紹的這些就基本夠用了。


 

贅語(yǔ)
所有學(xué)問(wèn)之中,唯“目錄”之學(xué)是實(shí)實(shí)在在的“為人”之學(xué),陳援庵先生論及寫(xiě)這種文章的,就說(shuō)這是細(xì)活,而聰明人是不干這種蠢事的(“茲事甚細(xì),智者不為,然不為終不能得其所用?!保?/span>其實(shí),細(xì)不細(xì)倒在其次,關(guān)鍵是開(kāi)這種書(shū)單不同于開(kāi)那種“國(guó)學(xué)基本必讀書(shū)目”的書(shū)單,后者是向別人炫學(xué),而前者,則是學(xué)者自己私下里用,而不愿給外人相告的“內(nèi)功”,所謂“鴛鴦繡出從教看,莫把金針度與人?!币黄恼聦?xiě)好后,學(xué)者恨不得到處發(fā),而你若問(wèn)他都是參考那些書(shū)?都是用什么方法?都是怎么分析材料?有沒(méi)有哪些好用的工具書(shū)、數(shù)據(jù)庫(kù)?你要不是熟人,誰(shuí)會(huì)給你說(shuō)。本于初學(xué)者入學(xué)甚難,往往多繞彎路,又本于如今教授皆愛(ài)講些場(chǎng)面話,做些“段子”講座的原因,所以本公共號(hào)也不定時(shí)同大家分享一些內(nèi)部的技法,希望給眾多跟自己一樣在學(xué)術(shù)路上的獨(dú)行者一些幫助。



作者:王晨光,武漢大學(xué)中哲博士。

研究方向:中國(guó)思想史。



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