臨習(xí)歐楷有段時(shí)間了，字體僵硬缺少靈動(dòng)和連貫，該如何解決？

筆畫生硬呆滯，字體姿態(tài)沒有神采……出現(xiàn)這種狀況，主要原因可能是之前訓(xùn)練方法不正規(guī)，缺少必要的指法、筆法、筆畫、結(jié)字法等一系列專項(xiàng)基本功分節(jié)練習(xí)造成的！

歐楷，原本屬于碑文體，又是刀刻出來(lái)的工藝字。沒有一定的書法功夫，根本不懂得怎么將刀痕轉(zhuǎn)換成筆意，肯定把字寫死板了。所以，我主張，初學(xué)者盡量不要學(xué)歐體，一廂情愿費(fèi)力不討好。

往往初學(xué)者誤以為楷書就得慢慢寫，于是，看一眼寫一筆，筆畫之間沒有筆斷意連，像拼圖游戲似的。

其實(shí)，楷書并不都是慢寫出來(lái)的，一個(gè)字必須一氣呵成，甚至連續(xù)寫幾個(gè)字的時(shí)候也要保持相互間顧盼呼應(yīng)，筆勢(shì)承接，氣韻貫通。

之所以字體風(fēng)格各異，猶如不同情調(diào)的歌曲，節(jié)奏與速度各有要求。打個(gè)比方，歐楷，筆畫起止之間，行筆節(jié)奏感相當(dāng)于齊步走口令1~2~1，顏體動(dòng)作稍快一點(diǎn)點(diǎn)，趙體更快，接近跑步走的節(jié)律。

這種節(jié)奏概念，在初始練習(xí)筆法的時(shí)候就得練好，書寫每一個(gè)線段或筆畫都必須要有節(jié)奏，而且節(jié)奏快慢決定了速度。

比如趙體楷書〈讀書樂〉等，節(jié)奏都比較快。

因此說，行筆節(jié)奏是直接影響字形活脫與否的重要因素。不論什么書體、字體，不練節(jié)奏絕對(duì)是一大失誤!

絕大多數(shù)初學(xué)者，都是一起步就直接照著字帖硬性模仿，實(shí)際上是違反〈書法訓(xùn)練操作規(guī)程〉的作法，結(jié)果必然事與愿違。

科學(xué)、系統(tǒng)、正規(guī)、專業(yè)的訓(xùn)練套路是，如圖:

如圖所示，書法訓(xùn)練過程猶如企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，必須按這個(gè)一步步進(jìn)行，否則，單純依靠臨帖的練習(xí)方法不完整，所以，是絕對(duì)不行的!

正常情況下，①~⑦屬于基本功技法訓(xùn)練，必須在正式臨帖⑧之前完成，這個(gè)周期大約十天左右。

很多人就是由于忽視了這十天基礎(chǔ)技法訓(xùn)練，急于求成，嫌麻煩，于是就直接照字帖寫，結(jié)果，練了十月都寫不好，久久不能入帖，不僅進(jìn)展慢、周期長(zhǎng)，以至于偏離正宗的書法軌道，走進(jìn)練毛筆的死胡同，深陷誤區(qū)不能自拔。

解決辦法如下:

1、采用科學(xué)合理的執(zhí)筆法，千萬(wàn)不要使用當(dāng)今流行的假冒偽劣的五字(五指)執(zhí)筆法。

2、重新進(jìn)行指法、筆法動(dòng)作練習(xí)，明確指頭職責(zé)分工，并且熟練指法、腕法、肘法協(xié)調(diào)關(guān)系。重點(diǎn)是筆法節(jié)奏與速度。

3、反復(fù)精熟筆畫寫法，達(dá)到分類默寫，每一個(gè)畫只寫一遍，個(gè)個(gè)不錯(cuò)。堅(jiān)決不能有像寫美術(shù)字那種描畫棱角形狀的動(dòng)作。

4、運(yùn)用單勾摹寫法熟練字法。