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現(xiàn)代書法入門選楷書，楷書入門選歐楷，歐楷入門選田楷是絕對(duì)的實(shí)惠之選！雖然說歐規(guī)則更為嚴(yán)格，但正因?yàn)橛辛诉@樣的規(guī)則，初學(xué)者的一筆一畫的書寫都有了參考標(biāo)準(zhǔn)，如駕駛汽車一樣，每一項(xiàng)技術(shù)都有章可循，降低了入門學(xué)習(xí)難度！

王羲之是中國書圣，但是歐陽詢楷書還是被世辦公認(rèn)為楷書四大家之首。依據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，我們可以看出歐楷對(duì)于后世楷書書法的貢獻(xiàn)之大。說實(shí)話，這種段話對(duì)于書法學(xué)習(xí)者而言并不那么重要，因?yàn)樗c書法手藝技術(shù)關(guān)系并不大。于學(xué)習(xí)者有用的是書支書寫技術(shù)！

圖：歐楷更加接近于現(xiàn)代規(guī)范漢字的形態(tài)特征，實(shí)際上是充當(dāng)了現(xiàn)代規(guī)范漢字書法的角色

一、什么是歐楷？歐楷適合初學(xué)；楷書四大家除了歐陽詢學(xué)都因?qū)W習(xí)歐楷出身；

所謂歐體，媒體是這樣解釋的：“歐體是唐代大書法家歐陽詢創(chuàng)作的一種楷書字體，其特點(diǎn)是方圓兼施，以方為主，點(diǎn)畫勁挺，筆力凝聚。既欹側(cè)險(xiǎn)峻，又嚴(yán)謹(jǐn)工整。欹側(cè)中保持穩(wěn)健，緊湊中不失疏朗。歐陽詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻，世無所匹，被稱之為唐人楷書第一。

圖：田英章先生楷書就是現(xiàn)代歐楷的絕對(duì)代表；

后人評(píng)價(jià)說歐楷于平正中見險(xiǎn)絕，最便初學(xué)，號(hào)為‘歐體’”。

四大楷書大家中，歐陽詢是長者。從古人評(píng)價(jià)“平正中見險(xiǎn)絕”，可以看得出歐楷將楷書漢字實(shí)現(xiàn)了方塊字的體貌特征。四大書家中其它三位都是學(xué)習(xí)歐陽詢楷書成長為新一代楷書大家的。

憑心而論，歐陽詢特殊的經(jīng)歷，自隋朝進(jìn)入初唐。他發(fā)明的歐體更多地體現(xiàn)了漢字本身的發(fā)展特點(diǎn)。而后來兩位，顏真卿與柳公權(quán)的書體風(fēng)格大多帶上了那個(gè)時(shí)代“以胖為美”的審美傾向，有“附予風(fēng)雅”之嫌，其實(shí)用性也大打折扣。

而元代趙孟頫楷書與歐楷特征最為接近，但更有了現(xiàn)代感，實(shí)用性也更加接近近代人氣爆棚的“館閣體”。當(dāng)然唐楷三杰的的字體都沒有留下墨跡手稿，所以難以推測(cè)他們楷書手跡倒底是怎樣的風(fēng)格！

二、歐楷理論體系更為完善，更便于初學(xué)者學(xué)習(xí)；

《歐楷八訣》是對(duì)歐楷筆法的一種總結(jié)。具體內(nèi)容也很我借鑒性?！栋嗽E》對(duì)5個(gè)基本單筆畫進(jìn)行了一一說明，對(duì)于漢字中最多的“折筆畫”也進(jìn)行了專門描繪。在筆者看來，歐陽詢楷書筆畫基本都是“橫平豎直”這樣的筆畫形態(tài)框架；折筆則更是體現(xiàn)了歐楷的“方筆”特點(diǎn)－－“鐵畫銀鉤”。

“點(diǎn)”如高峰之墜石；

“豎彎鉤”似長空之初月；

“橫”若千里之陣云；

“豎”如萬歲之枯藤；　　

“斜鉤”勁松倒折,落掛石崖；　　

“橫折鉤”如萬鈞之弩發(fā)；　　

“撇”利劍截?cái)嘞笾茄溃?/strong>

“捺”一被常三過筆。

歐楷單間架結(jié)構(gòu)理論：《結(jié)字三十六法》

1）排疊： 就是書寫時(shí)，根據(jù)每個(gè)字的點(diǎn)畫多少和長短安排好體形大小與疏密，使其勻稱停當(dāng)，闊狹適度。即《八訣》中所說的“分間布白”，又說，“調(diào)勻點(diǎn)畫”。

2）避就： 就是使字體結(jié)構(gòu)的疏密、險(xiǎn)易、遠(yuǎn)近，彼此變化得當(dāng)，映帶合宜。也就是避重疊而就簡徑。

3）頂戴： 指字體組成，以下承載上者居多，但對(duì)上大下小的字，就須頂正而不偏側(cè)，視為上重下輕的字，要穩(wěn)重而不浮漂。即所謂“斜正如人，上稱下載”，即“不可頭輕尾重”。

4）穿插： 指通過橫豎筆畫貫穿，和斜勢(shì)線條交錯(cuò)方法來協(xié)調(diào)疏密、長短、大小的字形，達(dá)到均衡間架結(jié)構(gòu)的目的。也就是“四面停勻，八邊具備”。

5）向背： 結(jié)字有相向與相背之分，各有體態(tài)姿勢(shì)，不可紊錯(cuò)。

6）偏側(cè)： 結(jié)字端正者故然很多，但也有偏側(cè)、欹斜者，可以按照各個(gè)字勢(shì)結(jié)體不同，相應(yīng)地分布設(shè)置。從字法來講，每個(gè)字皆有一主筆為勢(shì)，其余點(diǎn)畫輔以成勢(shì)，因此偏側(cè)的形態(tài)可以寫正，而端正的姿勢(shì)也可略偏，所謂平而寓波，曲中求直，就顯得更加美妙。

7）挑擁： 字體形態(tài)，有的則須挑拗，使偏側(cè)之勢(shì)達(dá)到整體平衡，某種筆畫就要伸展。例如“戈、弋、武、九、氣”之類的字，應(yīng)當(dāng)用縱戈縱腕法，運(yùn)筆適宜于勁健，避免彎曲力敗。又如“獻(xiàn)、勵(lì)、散、斷”之類的字，左邊堆垛既然較多，須得右邊拗之，再如“省、炙”等字，上面偏側(cè)須得下邊拗之，使其均衡相稱為佳。

8）相讓： 結(jié)字多為左右合體，點(diǎn)畫多者易擁擠，少者易松散。書寫時(shí)，偏旁部首須要彼此相讓，互不影響，妥帖安排，方能為善。

9）補(bǔ)空： 指作書時(shí)補(bǔ)其空處，務(wù)使神氣貫通，四面調(diào)勻，整體相稱。

10）覆蓋： 即指字的上面蓋住下面，像似宮室屋頂，全然容納覆盡。如“寶、容”，點(diǎn)須當(dāng)正，畫須圓明，不宜相黏或者上長下短。

11）貼零：即是粘貼零星點(diǎn)畫，用于收筆之處，務(wù)求擺好位置，與上列筆畫相離過遠(yuǎn)就會(huì)松散，靠的過近顯得窘促。例如“令、今、冬、寒”等字，就是此類情形。

12）黏合： 有些字的形象，本來欲要相離開，即將彼此黏合靠攏，以使各就其位。如“臥、施，品、晶，壯、非”。

13）捷速： 就是快速用筆法，對(duì)于有些字的點(diǎn)畫，下筆意如放箭，箭不欲遲，遲則中物不入。例如“風(fēng)、鳳”等字，左邊的長撇縱腕，宜取快速運(yùn)行，右側(cè)背筆還需“意中如電”才能寫得好。

14）滿不要虛： 對(duì)于包圍結(jié)構(gòu)的字，內(nèi)部須要充滿，不宜多留空白，然而又忌點(diǎn)畫分散，免與外圍相逼，采取疏密勻稱，大小適宜為佳。如“圓、國、包、南、隔、目、勾”等字，均須用此法布置。

15）意連： 結(jié)體當(dāng)中，有些字的點(diǎn)畫，形態(tài)互不相交，筆勢(shì)彼此相反，書寫時(shí)須注意起伏照應(yīng)，力求字勢(shì)不予隔絕，形雖斷而筆意相連。如“之、以、心、必、小、求”等。

16）覆冒： 類同覆蓋的結(jié)字法理，為一種注下之勢(shì)；凡是上部分大者，必然覆冒其下，但須左右停勻，不能偏側(cè)欹斜。例如“雨”頭、“穴”頭，“家，榮”字頭，及“奢、金、食、逢、巷、泰”一類字體的頭。

17）垂曳： 即垂下牽引的筆勢(shì)，右垂而左面略縮，如“都、卿、卯、拜”之類，右曳而左側(cè)稍短，如“水、支、欠、皮、更、走、民、也”。

18）借換： 是指書寫時(shí)，將合體字的點(diǎn)畫彼此借用，或者左右調(diào)換，有的把上下堆疊，拆為橫式并排。例如《九成宮醴泉銘》中的“秘”字，就將“禾”的右點(diǎn)作為“必”的左點(diǎn)，即為借用。如此互借，相互調(diào)換，人們也稱作“東映西帶”。

19）增減： 是指書寫時(shí)，視字體某處點(diǎn)畫的多少，自行增減。因?yàn)楣P畫少而增添上的，或因筆畫多而減省的。這一條現(xiàn)代人是不能用了。

20）應(yīng)副： 指有些左右合體字，在結(jié)構(gòu)上刻意達(dá)到對(duì)應(yīng)相稱的目的。對(duì)點(diǎn)畫稀少者，如“之、小、以、川”是一類，對(duì)點(diǎn)畫茂密的，如“肆、瞿、翡、鼎”是一類。即一畫對(duì)一畫，相應(yīng)也相副。這種字對(duì)于現(xiàn)代人，只能借古人做法，切不可新造了。

21）撐拄： 凡是單體結(jié)構(gòu)，并以最后一豎支撐的字，書寫時(shí)務(wù)求立得穩(wěn)、撐得住，方能顯得勁健有力。例如“千、下、巾、丁、于、手、”。

22）朝揖： 凡是兩個(gè)或者兩個(gè)以上部件合體的宇，皆須相互顧盼，彼此聯(lián)結(jié)，力求避免松懈離散。而以兩文成字的，如“鄒、陳、曉、耀、瓊、樓、婉、轉(zhuǎn)”之類，還有三體合成的字，如“謝、鋤、儲(chǔ)、澈、斑、弼、掰、辯”之類，頗似相互朝揖。

23）救應(yīng)： 每當(dāng)書寫作字，第一筆才落紙，便要想到第二三筆如何呼應(yīng)，倘若前筆已經(jīng)失勢(shì)，后筆就要即刻補(bǔ)救。也就是“意在筆先，文向思后”的含意。

24）附麗： 字的形體，凡適宜于相互緊密的，不可使其彼此離散．如“形、影、勉”。凡有“文、欠、支”偏旁一類的字，則以小附大，以筆畫少者附筆畫多的為宜。

25）回抱： 系指書寫時(shí)回鋒勾抱筆法，須要注意寬狹合度，過寬松弛，過狹窘蹙?；乇蜃笳?，如“曷、丐、易、菊”，回抱向右者，如“艮、鬼，包、旭、它”。

26）包裹： 系全包圍或半包圍的結(jié)字方法。例如“園、圃”打圈一類的，屬四圍全包裹?！吧小⑾颉笔巧习?， “幽、兇”為下包上，“匱、匡”稱左包右，“旬、匈”乃右包左。

27）卻好： 指書寫時(shí)，掌握包裹結(jié)體方法，講求規(guī)矩，避免失勢(shì)，使之恰到好處。

28）應(yīng)接： 字的點(diǎn)畫，要作到互相應(yīng)接，以使筆勢(shì)富有意趣。兩點(diǎn)者如“小、八”自然彼此應(yīng)接，三點(diǎn)的“忝”字，其左點(diǎn)朝右，中點(diǎn)朝上，右點(diǎn)朝左，四點(diǎn)的“然，熱”，兩旁二點(diǎn)相應(yīng)，中間二點(diǎn)相接。

29）小成大宇：作書須一絲不茍，對(duì)于關(guān)系全字的所有筆畫，即是小處，也不可疏忽。字有大成小者，如“門”下大者一類。更多的是小成大，例如“孤”字只在最后的一捺，再如“寧”字也是最后一豎鉤， “欠”字則為一拔， “戈”字末尾在一點(diǎn)，均能決定全字的好差，而一字有時(shí)又關(guān)系到整篇的優(yōu)劣。

注：章法有時(shí)與筆法同樣相互關(guān)聯(lián)！

30）小大成形： 就是說小字、大字各有形勢(shì)，各具本身特點(diǎn)，因此兩類字的寫法也就各不相同。大字難于結(jié)密而無間，小字難于寬綽而有余；換句話說，若把大字寫得結(jié)密緊湊，把小字寫得寬綽疏朗。

31）小大大小：大字促令小，小字放令大。譬如“日”字為小型的，難以與“國”字寫得一般大，再如“一、二”字是最疏朗的，其筆畫就不能與密積的橫畫相同，必須考慮所處位置的擺布，相互映帶。或“上小下大，上大下小，使其大小相稱”。

32）各自成形： 凡寫字，欲將二三字合為一字也好，或者分為異體書寫亦好(所謂“妙在可拆”)主要看其能否各自成形，即是上覆下載，左右映帶。疏密大小，長短闊狹。當(dāng)彼此勻稱，整體合諧。

33）左小右大： 字體結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)形體方正，重心平穩(wěn)。左右大小，須要彼此相當(dāng)。

34）忌“左高右低、左短右長”： 字體結(jié)構(gòu)宜，端正莊重，四面均稱。寫字不可左高右低、而左短右長。

35）褊狹： 學(xué)歐陽詢書體，易于出現(xiàn)作字狹長，故此結(jié)字強(qiáng)調(diào)體態(tài)整齊，收斂緊密，倡導(dǎo)排疊有序，能成老氣。

36）相管領(lǐng)： 管領(lǐng)的基本含義，是上管下，前領(lǐng)后。為了彼此顧盼，達(dá)到不失位置，一字的結(jié)體規(guī)則，故然上邊覆蓋下面，下部承載上部，左右向背之間，亦須相互揖讓。同樣，相管領(lǐng)的意義，還可以引申到全篇的章法布局：一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。

楷書四體中，其實(shí)還是歐楷最適合初學(xué)者練習(xí)。

還是學(xué)歐楷比較直接實(shí)用！憑現(xiàn)有的顏楷基礎(chǔ)，再練歐楷，應(yīng)該很快大改觀！

三、歐楷可借用現(xiàn)代發(fā)展成果－－流行的田英章楷書；

田英章楷書起源于歐楷，但是田楷也將歐楷中很多藝術(shù)化的筆法與結(jié)構(gòu)進(jìn)行了清理與精簡，形成了一個(gè)新的簡潔體系。讓學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效率大為提高！

田英章先生借助現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，發(fā)布了大量示范教學(xué)視頻，對(duì)于初者的學(xué)習(xí)更是雪中送碳！

圖：田英章先生歐楷筆畫“一畫三段寫”思想就可以讓初學(xué)者快捷理解楷書筆畫書寫技巧；

尤其是田英章先生將基本筆法基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行精簡后，學(xué)用結(jié)合性大為提高，大量學(xué)者的成功經(jīng)驗(yàn)也證明了田英章楷書（藝術(shù)楷書）方法的可信性！一般5到7年，田英章工筆楷書就能書寫得格外精道！

掌握楷書基本技法之后，實(shí)用書寫水平自然融匯貫通。再進(jìn)一步學(xué)習(xí)行書草書也就水到渠成了！