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學(xué)生心理健康教育及危機(jī)干預(yù)實(shí)施方案一

一、工作目標(biāo)

1、面向全體學(xué)生,正面教育引導(dǎo).根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì).

2、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,催化成長.面對問題謹(jǐn)慎應(yīng)對并準(zhǔn)確判斷、及時(shí)干預(yù),避免因處理不當(dāng)而激發(fā)或加重學(xué)生的心理問題.

3、及早預(yù)防,及時(shí)疏導(dǎo),有效干預(yù),快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,幫助有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生渡過難關(guān).

二、學(xué)生心理健康教育及危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)

設(shè)置學(xué)生、教師、學(xué)校三級預(yù)警系統(tǒng).

1、初級預(yù)警——朋輩互助

班級心理委員負(fù)責(zé),其他學(xué)生干部、團(tuán)員協(xié)助.負(fù)責(zé)策劃和實(shí)施心理健康宣傳活動(dòng),經(jīng)常與同學(xué)交流溝通,協(xié)助教師進(jìn)行心理健康教育工作.隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的心理狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)給班主任或心理老師.

2、中級預(yù)警——教師援助

班主任負(fù)責(zé),其他科任教師協(xié)助.關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別援助相結(jié)合.對于一般心理困擾的學(xué)生經(jīng)常給予支持,對于嚴(yán)重心理問題的學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介到學(xué)校心理咨詢室.發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)報(bào)告給德育主任或主管德育校長,并在專家指導(dǎo)下及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行快捷、有序地干預(yù).

3、高級預(yù)警——學(xué)校動(dòng)員

德育校長負(fù)責(zé)制.由學(xué)校主管校長、德育主任、心理教師組成校級心理健康工作組.掌控全校學(xué)生心理健康情況,應(yīng)對各種心理