“引導(dǎo)變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)?！薄敖⒖茖W(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)?！?/p>
3月25日，陜西省政府新聞辦舉辦新聞發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)陜西省科協(xié)常務(wù)副主席李肇娥、省科協(xié)副主席呂建軍出席，解讀《陜西省貫徹〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）實(shí)施方案》。這些亮點(diǎn)引人矚目。
為我省未來(lái)15年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)勾畫新藍(lán)圖
李肇娥介紹，2021年6月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》。為全面落實(shí)《科學(xué)素質(zhì)綱要》要求，2021年12月，省政府制定出臺(tái)了《陜西省貫徹實(shí)施方案》。
《實(shí)施方案》為我省未來(lái)15年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)勾畫新藍(lán)圖，內(nèi)容包括主要目標(biāo)、主要任務(wù)、保障措施等三個(gè)部分。
我省的主要目標(biāo)與國(guó)家目標(biāo)持平。2025年，我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到15%，與全國(guó)同期平均水平持平。2035年，我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到25%，力爭(zhēng)高于全國(guó)同期平均水平。
結(jié)合我省實(shí)際，“十四五”期間我省主要開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)五項(xiàng)提升行動(dòng)、實(shí)施科普服務(wù)五項(xiàng)重點(diǎn)工程，共包含43項(xiàng)主要任務(wù)，115項(xiàng)工作內(nèi)容，由35個(gè)省級(jí)部門單位共同承擔(dān)任務(wù)落實(shí)工作。
開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，以青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為主要目標(biāo)人群，開(kāi)展五項(xiàng)提升行動(dòng)。
實(shí)施科普服務(wù)的重點(diǎn)工程主要包括：科技資源科普化工程、科普信息化提升工程、科普基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)化工程、基層科普能力提升工程、科學(xué)素質(zhì)國(guó)際交流與合作工程。
《實(shí)施方案》還從組織、機(jī)制、條件三方面明確了保障措施。據(jù)介紹，我省將研究制定科普專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審辦法。將科普人才隊(duì)伍建設(shè)納入全省“十四五”人才發(fā)展總體規(guī)劃。
五項(xiàng)措施助力提高青少年科學(xué)素質(zhì)
在提高青少年科學(xué)素質(zhì)方面，《實(shí)施方案》有哪些有力措施？
呂建軍介紹，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)必須著眼未來(lái)。培養(yǎng)一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，對(duì)于促進(jìn)未來(lái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)具有重要意義。
一是突出價(jià)值引領(lǐng)。新時(shí)代的科學(xué)教育不僅要“輸出”科學(xué)知識(shí)、技術(shù)與方法，更重要的是讓科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)主義交相輝映。
二是提升基礎(chǔ)教育和高等教育階段的科學(xué)教育水平。完善初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。引導(dǎo)變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)。深化高校理科教育教學(xué)改革，推進(jìn)科學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)，在相關(guān)課程中增加科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容。深入實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，支持在校大學(xué)生開(kāi)展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
三是實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。每年組織1000名中學(xué)生參加青少年高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)施英才計(jì)劃、打造少年科學(xué)院、青少年科學(xué)俱樂(lè)部等方式，探索科技后備人才培養(yǎng)模式。組織監(jiān)督陜西省中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
四是建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。實(shí)施館校合作行動(dòng)，加強(qiáng)青少年科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分利用科技館、博物館、青少年教育基地、科普教育基地等科普?qǐng)鏊龑?dǎo)中小學(xué)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等單位開(kāi)發(fā)、開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。開(kāi)展校園科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等科學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。
五是實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將把科學(xué)精神作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)5萬(wàn)名骨干教師、建設(shè)20個(gè)左右省級(jí)教師示范性培訓(xùn)基地和200個(gè)教師教育實(shí)踐基地。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，開(kāi)展鄉(xiāng)村教師科學(xué)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。實(shí)施城鄉(xiāng)科學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)計(jì)劃。開(kāi)展“送培訓(xùn)到基層”活動(dòng)，“十四五”期間，培訓(xùn)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員1萬(wàn)名。
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