有的孩子學(xué)習(xí)很刻苦很努力,但是學(xué)習(xí)卻不見起色,原來,原因是學(xué)習(xí)的習(xí)慣不好!
01一次性把作業(yè)全搞定一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎? 一次性把作業(yè)搞定只是一時(shí)的痛快,卻有可能會(huì)造成一個(gè)學(xué)期、一年、甚至學(xué)段學(xué)習(xí)的痛 。老師布置的作業(yè)量很多都是周期性的,這需要同學(xué)們根據(jù)自己的計(jì)劃來完成,是希望同學(xué)們不會(huì)因?yàn)橹苣蕵酚绊憣W(xué)習(xí)狀態(tài)。支招:建議把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃,每天學(xué)習(xí)一些,讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),保證成績穩(wěn)定。
02只看喜歡的科目很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中,會(huì)對(duì)自己有能力成功有興趣的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,喜歡這種舒適感,而對(duì)于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢(shì)科目直接忽略。這樣的后果用一句話概括就是:優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定提高,但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱。周末或假日時(shí)間完全可以用來克服自己的弱點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多。支招: 推薦每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,顧全大局的情況下,在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)習(xí)一下。
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