尚仲敏，1985 年畢業(yè)于重慶大學(xué)。在大學(xué)期間，發(fā)起“大學(xué)生詩(shī)派”，主編《大學(xué)生詩(shī)報(bào)》，對(duì)“朦朧詩(shī)”進(jìn)行了顛覆性反叛。1986 年參與發(fā)起“非非主義”詩(shī)歌流派，任《非非》詩(shī)刊評(píng)論副主編。出版有詩(shī)集《始終如一》《尚仲敏詩(shī)選》，獲得首屆草堂年度詩(shī)人獎(jiǎng)和第七屆天問(wèn)詩(shī)人獎(jiǎng)。
主編薦語(yǔ)
詩(shī)人尚仲敏這些年的詩(shī)風(fēng)有著根本的變化，變得更加的爐火純青，持重老辣。他的詩(shī)從日常生活的當(dāng)下現(xiàn)場(chǎng)和細(xì)節(jié)、情節(jié)以及事件中擷取一點(diǎn)、一瞬，一瞥的發(fā)現(xiàn)和感悟，并注入“尚氏怪壞”詩(shī)技，成就不一樣的詩(shī)體。他的詩(shī)歌充滿辛辣、諷刺、戲謔的諸色成分，又有冷幽默和黑色幽默機(jī)智詩(shī)呈現(xiàn)。他寫(xiě)道：“在重慶活著和在成都活著/前者勾引得不認(rèn)真，/后者失身得太隨意”，“詩(shī)歌是一門(mén)手藝/傳男不傳女”，“你下次給我/舉一個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的例子”，“就是把你帶到溝里去”，“歲月不饒人，饒了男人/但歲月從來(lái)不饒女人”。這些又“怪”又“壞”的詩(shī)句，讓我們噴飯的同時(shí)，又沉湎于無(wú)盡的沉思和感傷。他還揭示人們的“監(jiān)視”與“被監(jiān)視”，“告密者”對(duì)“被告密者”的“告密”是否應(yīng)該。人人都有當(dāng)“特工”的心理等，這些現(xiàn)代人特有現(xiàn)代心理和精神上的隱疾，還有他所持有的警惕，他告誡自己“不要像一只兔子那樣/輕易被一只狗逮捕”等。這些反諷和自嘲，是一種高智商、深層次認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的表現(xiàn)。他詩(shī)的“怪”與“壞”構(gòu)成了他的“尚氏怪壞詩(shī)體”特質(zhì)，使他的詩(shī)上升到大詩(shī)家的高度，并區(qū)別于其他詩(shī)人的創(chuàng)作界面，他詩(shī)里的“怪”與“壞”可能是詩(shī)歌創(chuàng)作的一種新的方向，一個(gè)機(jī)智寫(xiě)作的方向，在詩(shī)歌寫(xiě)作同質(zhì)化的當(dāng)下，我們應(yīng)該提倡這樣的創(chuàng)新。
—— 李云
尚仲敏的詩(shī)
小人物
你要允許我愚昧無(wú)知
允許我直來(lái)直去、不明覺(jué)厲
我是小人物
當(dāng)然，你全家也都是小人物
小人物聚集在一起
是開(kāi)心快樂(lè)的那種
為什么要憂傷呢？
桌上有畫(huà)家、文學(xué)家、當(dāng)家主持人、企業(yè)家
一個(gè)女孩，很美的那種
喜歡上了這些小人物
在冬天，在歲末年初
在一個(gè)霧霾重重的飯局上
我們一起，吃了點(diǎn)東西，喝了點(diǎn)酒
然后各自回家
那個(gè)女孩，發(fā)微信給我
說(shuō)這是幸福的一晚
雨中的陌生人
雨天總讓你心動(dòng)
特別是深夜，雨落在樹(shù)葉上
落在一個(gè)孤單行走的人
的雨披上
那個(gè)人是誰(shuí)啊
在窗口你是看不清的
他為什么這么晚了
還一個(gè)人走在雨中
“星座不合是個(gè)大問(wèn)題”
你似乎幫他找到了答案
但是雨，可能一直要下到天亮
晚來(lái)天欲雪
公司的海歸博士
干到年底，對(duì)我說(shuō)
本部門(mén)有一位初中畢業(yè)生
為什么待遇比他還高
我說(shuō)，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)
你猜是哪位古人寫(xiě)的
為什么要這樣寫(xiě)
他說(shuō)，我是學(xué)核物理的
喝酒有害健康
真不知道這位古代老哥
這樣寫(xiě)有什么意思
我說(shuō)，這就對(duì)了
那位初中畢業(yè)生知道
監(jiān)視
八十年代末期，我剛在單位宿舍住下
斜對(duì)面房間就來(lái)了一位青年男子
這引起了我的警覺(jué)
我們不說(shuō)話、不點(diǎn)頭、不笑
我開(kāi)門(mén)時(shí)，他也在開(kāi)門(mén)
我佯裝上集體廁所
他剛好也在，趁他拉下拉鏈
來(lái)不及拴皮帶，我已經(jīng)像風(fēng)一樣
出了單位大門(mén)
類似的情況出現(xiàn)多次
我業(yè)余開(kāi)始主攻反偵察學(xué)
練就了一身特工素質(zhì)
多少年過(guò)去，我們?cè)诹硗庖粋€(gè)場(chǎng)合遇到
他滿腹狐疑地問(wèn)我：
“我當(dāng)年不過(guò)是喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西
你監(jiān)視我干嘛？”
特工培訓(xùn)課
我小時(shí)候的理想，是當(dāng)一名特工
不管是穿制服的軍統(tǒng)
還是穿長(zhǎng)衫的地下黨
當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)
明明可以一槍解決問(wèn)題
但組織上說(shuō)，這是狙擊手的事情
特工需要耐心蟄伏
一定要相信組織上的深謀遠(yuǎn)慮
但有時(shí)候也有例外
我家門(mén)口的工地上
一位開(kāi)挖掘機(jī)的老司機(jī)
他說(shuō)他其實(shí)就是特工
組織上讓他扮演挖掘機(jī)司機(jī)，到處挖坑
從十幾歲挖到現(xiàn)在
幾十年過(guò)去了
從沒(méi)接到過(guò)其他指令
由于年代久遠(yuǎn)
組織上似乎已經(jīng)忘了
還有這么一位特工
獻(xiàn)給重慶的抒情詩(shī)
就這樣，直接點(diǎn)好嗎
在重慶活著和在成都活著
前者勾引得不認(rèn)真
后者失身得太隨意
中間沒(méi)有經(jīng)過(guò)自夸、發(fā)誓、拉手
必要的抒情是否應(yīng)該？
愛(ài)情不關(guān)落日、夜色什么事
年齡不是問(wèn)題
那什么又是問(wèn)題呢？
我就是這樣坦蕩
親愛(ài)的，我就是要
把你帶到溝里
歲月
我，一個(gè)掏鳥(niǎo)窩的少年
我真的喜歡爬樹(shù)，我還喜歡
下河抓魚(yú)，喜歡用自行車鏈子，和蘋(píng)果樹(shù)枝
自制火藥槍，冷不丁，朝天打一槍
誰(shuí)沒(méi)有童年啊，中秋節(jié)，那個(gè)悄悄在我課桌抽屜里
放一個(gè)蘋(píng)果和紙條的女生
坦率地講，我把它們一起，交給了班主任
這是我一生干的最愚蠢的一件事
后來(lái)你就轉(zhuǎn)學(xué)了，你那時(shí)多美啊
后來(lái)，在一次同學(xué)會(huì)上，我們都已面目全非
我是個(gè)老實(shí)人，輪到我發(fā)言
我說(shuō)了一句老實(shí)話
我說(shuō)，歲月不饒人，歲月可能饒了男人
但歲月從來(lái)不饒女人
靜音
今天成都突然電閃雷鳴，傾盆大雨
干脆把手機(jī)調(diào)到靜音，扔到一旁
一個(gè)人在家拿一本詞典，學(xué)成語(yǔ)
天色將晚，我看了一下手機(jī)
幾十個(gè)未接電話，有生意上的，有官場(chǎng)的
還有你們?cè)姼杞绲?/span>
只有一個(gè)引起了我的興趣
因?yàn)檫@個(gè)電話，是讓我
去相親
走在凌晨三點(diǎn)的成都街頭
走在凌晨三點(diǎn)的成都街頭
我突然笑了，這驚天一笑
當(dāng)然，也是會(huì)心一笑
是因?yàn)槲遥肫鹨粋€(gè)久遠(yuǎn)的人
名字已經(jīng)忘記，他的口頭禪是
“我給你舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子”
有那么一個(gè)下午，我們喝茶、聊天
他每句話開(kāi)頭，都是先舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子
末了，大家起身、握手、告別
他說(shuō)，下次再聊
我說(shuō)，麻煩你下次給我
舉一個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的例子
詩(shī)歌是一門(mén)手藝
一個(gè)女孩和我談起天氣、美元、玫瑰花、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈
談起匆匆而過(guò)的春季
以及暮春暖陽(yáng)下的憂傷
她說(shuō)，宋江為什么
只反貪官，不反皇帝
她說(shuō)，有人靠詩(shī)歌得到
煙、酒、海鮮、火鍋
最后，她一臉蒙圈地問(wèn)我
那么，敏哥，詩(shī)歌又是什么？
我說(shuō)，詩(shī)歌是一門(mén)手藝
傳男不傳女
上善若水
酷熱的、悶騷的夏天
重慶人說(shuō)，這是最后的夏天
那還不是因?yàn)闊?/span>
這簡(jiǎn)直是個(gè)
熱得不要臉的夏天
與其去朝天門(mén)喝酒
還不如一個(gè)人
呆在房間學(xué)成語(yǔ)
老子說(shuō)，上善若水
他是教我們?cè)鯓幼鋈?/span>
在這個(gè)毛焦火辣的
重慶的夏日傍晚
上善若水
我看中的是
這四個(gè)字帶給我的
陣陣涼意
猛虎
陽(yáng)光暴曬，猛虎出現(xiàn)在三圣鄉(xiāng)
猛虎一轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)在太古里
猛虎，你嚇到寶寶了
猛虎仰天長(zhǎng)嘯，嚇到了
從北京和廣州來(lái)的客人
嚇到了最后幾個(gè)抒情詩(shī)人
猛虎出現(xiàn)在人民南路
有人一聲驚呼，有人佯裝鎮(zhèn)靜
就在此時(shí)，旁邊的七中課堂
語(yǔ)文老師正好在講：
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇
做人
如何做一個(gè)煙酒不沾之人
如何做一個(gè)謙謙君子
先生，我已恭候多時(shí)
你來(lái)的時(shí)候
西風(fēng)正起
你那隨從，皮膚白凈，垂手而立
如何做一個(gè)飲茶之人
做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)之人
美人遲暮，大姐成群結(jié)隊(duì)
魚(yú)貫而入
如何做一個(gè)坐懷不亂之人
飲酒而又能不醉
先生讀萬(wàn)古書(shū)
飛檐走壁，大盜天下
如何做一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)之人
做一個(gè)身輕如燕之人
先生，你接著說(shuō)
我洗耳恭聽(tīng)
千鈞一發(fā)
熱，這是你說(shuō)的
第一句話
你還說(shuō)
這是一個(gè)
千鈞一發(fā)的
下午
當(dāng)你用到
千鈞一發(fā)這個(gè)詞
你有點(diǎn)不好意思
人一生有多少
炎熱的、焦躁的
不可一世的下午
“過(guò)去不值一提”
你從街的對(duì)面走來(lái)
腳步聲卻回響在
昨天晚上的酒中
太熱了
這個(gè)下午
你看起來(lái)要做出
一個(gè)決定
其實(shí)你只是
用千鈞一發(fā)
來(lái)形容此刻的
炎熱和盛大
深夜
一個(gè)人在深夜
突然會(huì)想起另一個(gè)人
想起他的一句話
一個(gè)微笑，或另有深意
想起那年在一起，喝過(guò)的酒
唱過(guò)的歌，歌聲引來(lái)了野狗和警察
在深夜，你會(huì)想起你的女人
此刻已深深睡去
而你在外地，點(diǎn)上一支煙
卻又把它掐掉
你如此煩躁又坦然一笑
你到底是在想她，還是
想起了往事
你感到一個(gè)人再浩瀚
在深夜，也大不過(guò)
一只飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)
詩(shī)是什么
有很多朋友
為詩(shī)所苦
在書(shū)桌前
挑燈夜戰(zhàn)，日漸消瘦
還有一些朋友
所謂的學(xué)院派
拿著外語(yǔ)詞典
搜腸刮肚
用遍意象和隱喻
寫(xiě)一些連自己都不懂的
翻譯體
我從十七歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)
直到今天才知道
詩(shī)歌就是
你喜歡一個(gè)美女
就對(duì)她說(shuō)
有什么事
我們躺下再說(shuō)
逮捕
逮捕在追捕之后
我曾見(jiàn)過(guò)一只獵犬
追捕一只野兔
那是很多年前的
一個(gè)早晨
雪下得很大
我還很小
幾十年過(guò)去了
我的童年
其他都已經(jīng)模糊
唯獨(dú)這次追捕
一只狗對(duì)一只兔的追捕
在雪地
它們奔跑的樣子
經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前
而且異常清晰
當(dāng)獵犬
把野兔死死地按倒在地
我想起了逮捕這個(gè)詞
這個(gè)瞬間甚至
影響了我漫長(zhǎng)的一生
在人群中
我時(shí)常保持著警惕
僅僅是為了
不要像一只兔子那樣
輕易被一只狗逮捕
告密者
告密者走出樓房
來(lái)到廣場(chǎng)
他的身影狹長(zhǎng)
幽深
略顯干燥
“只有死人
才能守住秘密”
他對(duì)自己說(shuō)
邊說(shuō)邊像風(fēng)一樣
向前走著
在廣場(chǎng)的另一端
一桌人中
最不可能告密的人
正在告密
我在一個(gè)窗口
看見(jiàn)并記錄了
他告密的全過(guò)程
一旦我公布
我也就成了
告密者
（對(duì)告密者的告密
是否應(yīng)該）
在雨中，一個(gè)奔跑的孩子
天剛亮
還下著小雨
在成都南門(mén)
一個(gè)奔跑的孩子
他跑到了我的前面
一個(gè)小小的身影
沒(méi)有大人陪伴
他將跑向哪里？
在雨中
也許還刮著風(fēng)
他幾乎是固執(zhí)地向前跑著
我從來(lái)沒(méi)有
被這么小的一個(gè)孩子
甩在了身后
我也在奔跑
我又會(huì)跑向哪里？
在清晨，在雨中
我小心翼翼地
跑在一個(gè)孩子的后面
是為了
在他摔倒的時(shí)候
把他扶起
午后
午后，在眉山
蘇東坡的家門(mén)口
一杯清茶
使陰冷的冬季
有了一些暖意
我早已不再隨大流、湊熱鬧
繁華退去、世事沉寂
東坡兄，在眉山一帶
也只有我才敢
在你面前寫(xiě)詩(shī)
寫(xiě)完這首詩(shī)
我將謀劃更遠(yuǎn)的行程
無(wú)論是南下蘇杭
還是北上泰山
我都將開(kāi)始
一個(gè)人的旅行
在人人都會(huì)寫(xiě)詩(shī)的古代
東坡，你的志向是做大官、救天下
而我，只是一心想著
怎樣才能
把這首詩(shī)寫(xiě)好
春天
春天寫(xiě)在了每個(gè)人的臉上
就算長(zhǎng)得不美
就算老態(tài)龍鐘
就算剛發(fā)了脾氣
那又怎樣呢
春天終于來(lái)了
你看滿樹(shù)的花朵
在陽(yáng)光下列隊(duì)走過(guò)的少女
春天使她們?cè)錾簧?/span>
在這樣和煦的風(fēng)里
你肯定在想
隨便領(lǐng)一個(gè)人回家
都不會(huì)差到哪里
隨筆
始終如一
尚仲敏
詩(shī)歌猶如一個(gè)大型組織，它給其中的每個(gè)成員都分配一席之地，使之按照一種集體精神進(jìn)行工作。在同一個(gè)組織里，詩(shī)人各自成為自己情感的孤獨(dú)的扮演者，只能和自己說(shuō)話，并回答自己的提問(wèn)。周圍到處都是拒絕的耳朵，寫(xiě)詩(shī)似乎越來(lái)越變得可疑和虛妄，因?yàn)檎嬲淖x者已經(jīng)銳減，詩(shī)歌鑒賞的能力和風(fēng)尚日益衰落。當(dāng)年，亞歷山大圖書(shū)館一場(chǎng)大火，使希臘文學(xué)四分之三的作品付之一炬，而今天，詩(shī)歌的滅頂之災(zāi)不再是一場(chǎng)燎原大火，而是普遍的心灰意冷和激情的淪喪。
詩(shī)歌始終是既為所有的人，又不為任何一個(gè)人。詩(shī)人常常不知道誰(shuí)是他的真正讀者，一方面，詩(shī)歌的最終完成正在于閱讀；另一方面，詩(shī)歌從不尋找讀者。一部?jī)?yōu)秀的詩(shī)歌在被嚴(yán)格意義上閱讀之后，總是傾向于引起沉默，引起瞬間的停頓、再現(xiàn)、體諒和同意，甚至感激。就像在一幅難辨真?zhèn)蔚睦L畫(huà)作品面前，只有行家才能鑒定一樣，詩(shī)歌和它的知音相遇的時(shí)候，突然間會(huì)變得明晰、無(wú)疑，既不需要論證，也無(wú)法論證。我們?cè)诒г乖?shī)歌被邊緣化的同時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何激起詩(shī)歌的知音。誰(shuí)都不會(huì)為寫(xiě)字臺(tái)的抽屜、為所謂的小圈子寫(xiě)作。關(guān)閉一件作品和打開(kāi)一件作品，前者是為了完整，為了不使它受到損害；而后者是為了加入，為了喚醒和照亮人們的心靈所沉浸的茫茫黑夜。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，我們關(guān)閉得太久、太嚴(yán)絲合縫，讀者已經(jīng)無(wú)法也不愿加入我們。大量的清一色的詩(shī)歌在漫無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng)，而真正的讀者卻與我們漸行漸遠(yuǎn)，這是一個(gè)基本的嚴(yán)酷的事實(shí)。當(dāng)然，你會(huì)說(shuō)詩(shī)歌是一項(xiàng)小眾的事業(yè)，問(wèn)題是，連詩(shī)人之間也缺乏真誠(chéng)、認(rèn)真的相互閱讀，這一點(diǎn)我們都心知肚明。
至少有三種詩(shī)歌使我們陷入與讀者完全對(duì)立的絕境：一是詩(shī)歌中的煽情和濫情。詩(shī)歌的本質(zhì)在于抒情，情感、情緒、情懷是詩(shī)歌的催化劑和導(dǎo)火索，也是一首詩(shī)的起點(diǎn)和原材料。但抒情一旦開(kāi)始，就必須進(jìn)入“隱秘化和客觀化”，必須加以節(jié)制。大量的詩(shī)歌先是心碎了，然后寫(xiě)到童年、故鄉(xiāng)、飛鳥(niǎo)、月亮、落葉……完全個(gè)人化的情緒不加控制，即使寫(xiě)得完美和熟練，可和讀者有什么關(guān)系呢？讀者此刻也許正在工地上搬磚、在會(huì)議室開(kāi)會(huì)、在餐桌上喝酒、在風(fēng)中凌亂……他們?yōu)槭裁匆x這些和他們毫不相干的詩(shī)呢？波斯王澤克西斯在看到自己統(tǒng)帥的浩浩蕩蕩的大軍向希臘進(jìn)攻時(shí)，曾愴然淚下，向自己的叔父說(shuō)：“當(dāng)我想到人生的短暫，想到再過(guò)一百年后，這支浩蕩大軍中沒(méi)有一個(gè)人還能活在世間，便感到一陣突然的悲哀”。波斯王的傷感無(wú)疑將煽情、抒情進(jìn)行到了極致，這種勝利者的感懷，在滾滾向前的歷史車輪下，豈不是也猶如一粒塵埃。大場(chǎng)面的苦心經(jīng)營(yíng)的抒情，貌似找到了詩(shī)歌的真核，實(shí)際上只是一廂情愿的顧盼自憐和痛哭流涕，自以為能感動(dòng)讀者，其實(shí)連自己都感動(dòng)不了。如何在詩(shī)歌中消解抒情，如何將個(gè)人的情懷置于大眾化的日常敘事和情景當(dāng)中，不動(dòng)聲色、緩緩說(shuō)出而不是將此情此景強(qiáng)加、抓撓于人，是我們必須要反思和解決的問(wèn)題。
再者是詩(shī)歌中不著邊際的想象，伴隨著晦澀難懂的修辭、隱喻、歧義、典籍，市面上大量的詩(shī)人在書(shū)齋和圖書(shū)館一方面旁征博引，一方面盡情發(fā)揮，在想象中展翅飛翔，宛如言語(yǔ)的陰謀家和構(gòu)造意象的匠人。癡迷于想象，從而使詩(shī)歌語(yǔ)言遠(yuǎn)離精準(zhǔn)和精確，看起來(lái)更像詩(shī)，但僅僅只有詩(shī)歌的皮囊。翻譯體是這類詩(shī)歌的分支之一，復(fù)制、模仿國(guó)外大師和自我復(fù)制、模仿，什么都寫(xiě)到了，就是不寫(xiě)自己的內(nèi)心、不寫(xiě)落在地上的肉眼可見(jiàn)的鮮活的事實(shí)。而真正的詩(shī)歌恰恰是微小的、無(wú)限的、猶豫的，甚至是譏諷的、戲謔的、自嘲的。說(shuō)穿了，詩(shī)歌就是直觀本身。直接說(shuō)出，既降低了閱讀的成本，像手術(shù)刀一樣抵達(dá)事物的本質(zhì)和要害，又能讓親愛(ài)的讀者會(huì)心一笑或表示同意。象征是一種比喻性的寫(xiě)作，據(jù)說(shuō)只有當(dāng)比喻是某種象征時(shí)，才能夠深刻動(dòng)人，因?yàn)樽铍y以捉摸才最完美。象征主義造成了語(yǔ)言的混亂和晦澀，顯然違背了詩(shī)歌的初衷，遠(yuǎn)離了詩(shī)歌的本質(zhì)。波德萊爾的“象征的森林”難道不是對(duì)森林的剝奪和強(qiáng)加嗎？森林在，我們也在，這就是我們和它的全部關(guān)系，誰(shuí)也無(wú)法象征誰(shuí)。象征主義大師龐德有過(guò)一首著名的《在地鐵車站》：“人群中這些面孔幽靈般閃現(xiàn)/濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。”當(dāng)我們懷著極大的耐心和敬意閱讀這首詩(shī)時(shí)，指望能從中找到一種驚人的美和某種不為人知的因素，但最終我們發(fā)現(xiàn)，這只是龐德一廂情愿地強(qiáng)加給地鐵車站里人們面孔的一叢“語(yǔ)言的迷霧”，使這些面孔更加模糊和難以辨認(rèn)。無(wú)視當(dāng)下、現(xiàn)場(chǎng)、事實(shí)和內(nèi)心處境，濫用修辭，借助意象和象征，對(duì)想象力不加節(jié)制，刻意增加所謂“寫(xiě)作的難度”，使詩(shī)人成為人群中高深莫測(cè)、故弄玄虛的一小撮，從此詩(shī)人的形象被世人徹底誤解和拋棄，有時(shí)甚至聲名狼藉。
詩(shī)歌要不要講道理？一大批詩(shī)歌是這樣制作的，詩(shī)人似乎悟出了某種真諦，然后運(yùn)用思辨、冥想、神秘等看似純熟的技藝，把這些道理講出來(lái)。這類意圖明顯的絮絮叨叨的分行文字，也許是哲學(xué)、文論、日記，但不是詩(shī)。詩(shī)歌是一種純語(yǔ)言活動(dòng)，詩(shī)歌一旦開(kāi)始了，首先面臨的是在一大堆字、詞、詞組中做出選擇。優(yōu)秀的詩(shī)人總能發(fā)現(xiàn)一種突如其來(lái)的語(yǔ)言方法，總能在詩(shī)歌中制造一種語(yǔ)言的險(xiǎn)情，并設(shè)法保持語(yǔ)言的完整和誠(chéng)實(shí)，使其不露痕跡、不受到任何人為的損害。有所言說(shuō)，又等于什么都不說(shuō)；不涉及詩(shī)歌中的文字說(shuō)了什么，而僅僅涉及文字與文字相互間的關(guān)系。在一切意義和沒(méi)有意義之間，詩(shī)歌激起了它的讀者，迫使他們?nèi)プx，實(shí)際上是讀他們自己。誰(shuí)也無(wú)法給詩(shī)歌制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，一首好詩(shī)的獲得可能連作者自己都說(shuō)不清楚，但我們至少知道，不預(yù)設(shè)目的、完全敞開(kāi)的語(yǔ)言，打破規(guī)則和技巧，讓詩(shī)歌的線條變得純凈、樸素、簡(jiǎn)潔和清澈，肯定是好詩(shī)。而那些講道理的、說(shuō)教的、思辨的詩(shī)歌，讓語(yǔ)言服從于意圖，使讀者通過(guò)詩(shī)歌受到再教育，卻不知道讀者終其一生已經(jīng)被教育得太多了。
——選自《詩(shī)歌月刊》2021年第4期頭條
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