1、積極的人像太陽(yáng)，走到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
2、 行為從觀念來(lái)，觀念從學(xué)習(xí)來(lái)。
3、 一種行為重復(fù)21次，就會(huì)成為我們一輩子的習(xí)慣。
4、 給你金錢，你可以穿金戴銀，但卻很難買來(lái)氣質(zhì)。
5、 若要人前顯貴，先要人后受罪。
6、 新人出不來(lái)，有的是時(shí)機(jī)不到，有的是功力不到。
7、 帶一個(gè)小孩從喂奶到走路到說(shuō)話的能力是有的，但是心境已經(jīng)放不下了。
8、 安利上聘：什么是你的瓶頸：個(gè)性好不好相處？受不受喜歡？
9、 一個(gè)人的觀念最難扭轉(zhuǎn)，而觀念扭轉(zhuǎn)要靠氣氛。
10、 沒有自己的改變，絕對(duì)沒有生活的改變。
11、 世界上最偉大的力量不是毀滅，而是影響。
12、 學(xué)習(xí)從聽話開始，成功從珍惜開始。
13、 一個(gè)人可以沒有文憑，但一個(gè)人絕對(duì)不可以沒有文化。
14、 二十一世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)在于學(xué)習(xí)，在于對(duì)時(shí)光的把握。
15、 為一個(gè)人而學(xué)一分，為一千個(gè)人而學(xué)一千分，為一萬(wàn)個(gè)人而學(xué)一萬(wàn)分。目標(biāo)是人生的清醒劑，學(xué)習(xí)是成功的加速器。
16、 我不去學(xué)習(xí)我的身體不會(huì)死，但我的靈魂卻會(huì)死。
17、 學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。
18、 取眾人之長(zhǎng)，長(zhǎng)于眾人。
19、 知識(shí)是唯一的善，無(wú)知是唯一的惡。
20、 學(xué)習(xí)——立人之本，學(xué)習(xí)——志高存遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)——美麗心靈，學(xué)習(xí)——鑄就輝煌。
21、 每一次學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝淮螌W(xué)習(xí)——感到新鮮，每一次學(xué)習(xí)當(dāng)最后一次學(xué)習(xí)——感到珍惜。
22、 成功之道學(xué)中做，做中學(xué)。
23、 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
24、 人可以無(wú)所為而來(lái)，但絕不可無(wú)所見而去。
25、 越是做得好越要不斷地學(xué)。
26、 人沒有生而知之，而是學(xué)而知之。
27、 處處留心皆學(xué)問。
28、 學(xué)然后知不足，做然后知長(zhǎng)短。
29、 文盲四代人：一代人不識(shí)字；二代人不懂外文；三代人不懂電腦；四代人不懂人際關(guān)系。
30、 肉體的成長(zhǎng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心靈的成長(zhǎng)可以一日千里。
31、 學(xué)過的知識(shí)馬上去用，用過以后才是你的。
32、 重復(fù)學(xué)習(xí)，千錘百煉。
33、 上等效率學(xué)習(xí)是100%拷貝；中等效率學(xué)習(xí)是50%拷貝；下等效率學(xué)習(xí)是100%自己的東西。
34、 學(xué)習(xí)要經(jīng)常校對(duì)原稿。
35、 要想改變自己的命運(yùn)，要先改變自己的觀念；要想改變自己的觀念，先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
36、 二十一世紀(jì)想成功：比的不是能力、不是學(xué)歷、更不是財(cái)力，而是比學(xué)習(xí)力。
37、 用知識(shí)武裝起來(lái)的人，是不可戰(zhàn)勝的。
38、 在家里學(xué)習(xí)像爬樓梯，走出來(lái)學(xué)習(xí)像坐電梯。
39、 學(xué)習(xí)過程，一定會(huì)有很多盲點(diǎn)，盲點(diǎn)一通必然會(huì)加快成功的速度。
40、 學(xué)習(xí)最重要的是去悟。
41、 魯迅：成功就是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)。
42、 社會(huì)財(cái)富流向人才，而人才出自學(xué)習(xí)型的環(huán)境。
43、 凡人要向賢者學(xué)，賢者要向圣人學(xué)，圣人再向眾人學(xué)。
44、 向三種人學(xué)習(xí)：（1）已經(jīng)成功的人；（2）有成功經(jīng)驗(yàn)的人；（3）已經(jīng)幫助別人成功的人。
45、 二十一世紀(jì)最大的力量就是學(xué)習(xí)力；財(cái)富流向有學(xué)習(xí)力的人身上。
46、 偉大的團(tuán)隊(duì)并不是從一開始就成功，而是透過學(xué)習(xí)創(chuàng)造出驚人的成果。應(yīng)變的根本之道是學(xué)習(xí)。
47、 美國(guó)殼牌公司企劃主任德格：唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，將是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快的能力。
48、 學(xué)習(xí)是成功唯一的方法，要學(xué)習(xí)成功人的思考模式、行為模式，才會(huì)擁有成功人的生活模式。
49、 想反敗為勝，必須后來(lái)居上，后來(lái)居上的方法就是——學(xué)習(xí)。
50、 學(xué)習(xí)可以幫助您不斷解決心態(tài)問題，去除雜念，產(chǎn)生動(dòng)力，提升心境。
51、 學(xué)習(xí)的目的不是知道而是做到。
52、 成功的程序是學(xué)、做、教。
53、 重復(fù)學(xué)習(xí)為技巧之母。
54、 復(fù)制精確、精確復(fù)制；鐘表的價(jià)值不在于速度，而在于精確。
55、 做人之道有懷疑不疑，學(xué)問之道無(wú)疑處有疑。
56、 領(lǐng)導(dǎo)人的溝通必須要能傳遞自己的內(nèi)心，不能帶著情緒講話。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要先整理好自己的內(nèi)在，調(diào)整好自己的情緒才能與理性重新結(jié)合；有的領(lǐng)導(dǎo)人好象身上有很多開關(guān)，別人一按你就暴跳如雷。處理事情要先處理情緒。
57、 安利要處好三大關(guān)系：（1）與領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系；（2）部門與部門的關(guān)系；（3）與下級(jí)部門的關(guān)系。
58、 好的領(lǐng)導(dǎo)人：要做拇指領(lǐng)導(dǎo)，不要做食指領(lǐng)導(dǎo)。
59、 每個(gè)人都要先發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)的目的就是讓他彌補(bǔ)短處。
60、 人際人系就是別人說(shuō)你好才好。
61、 捏沙子的原理：手握緊什么也沒有，手松開才有東西。
62、 亂世中要成功必須面對(duì)三個(gè)問題：面對(duì)挫折、解決問題、自我恢復(fù)。
63、 我不是來(lái)幫你解決柴米油鹽，我是來(lái)幫你成為富人的。
64、 每會(huì)必到才叫做安利，寧愿你沒成績(jī)，也要你去上課，這樣你才會(huì)興奮，才能建立友誼。
65、 要成功要懂得問細(xì)節(jié)。
66、 強(qiáng)迫自己把自己的思想拋棄，勉強(qiáng)自己走出來(lái)學(xué)習(xí)，勉強(qiáng)久了、習(xí)慣了，就可以成功了。
67、 見到多大場(chǎng)面，就下多大決心。
68、 去掉雜念——留下概念——建立觀念——樹立信念。
69、 做安利寧愿多學(xué)三年，也不早做三天。
70、 既然存在就不要可有可無(wú)地存在。
71、 人生兩大悲哀：（1）有人教但不聽；（2）沒地方學(xué)。
72、 人這一輩子，命好不如習(xí)慣好；當(dāng)你習(xí)慣失敗時(shí)，你就會(huì)隨時(shí)放棄目標(biāo)；最后的失敗都是自己放棄自己。
73、成長(zhǎng)三要件：1、找個(gè)好的環(huán)境：沒有人嘲笑你的成長(zhǎng)；2、與一群優(yōu)秀的人在一起：你身邊的人決定你一輩子；3、你的改變：沒有人只羨慕別人，什么都不做還能變成別人。
74、 你每天看到的、聽到的、接觸到的，很重要，這是你的未來(lái)，你的命運(yùn)。
75、 剛起步時(shí)會(huì)碰到挫折、困難，遇到有人潑冷水，應(yīng)該很感激，否則怎么知道我們能力不夠；否則怎會(huì)有更大的能量去帶層次高的人；否則怎能快速累積成功經(jīng)驗(yàn)。
76、 沒有什么行業(yè)能保證人人都能成功，但在安利里有人鼓勵(lì)你，有人幫助你；但沒人能取代你、能保證你會(huì)成功，能保證你的成功只有你自己。在安利里你除了自我激勵(lì)，還有他人鼓勵(lì)。
77、 安利快慢由自己決定，最快的方法就是在最短的時(shí)間去告訴最多的人。
78、 提前享受就降低了享受的標(biāo)準(zhǔn)。
79、 學(xué)歷不如學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)力就是生產(chǎn)力。
80、 人的夢(mèng)想就象降落傘，不張開就沒有用。
81、 把故事搬家就有說(shuō)服力，把老師的經(jīng)驗(yàn)如法炮制就有生產(chǎn)力。
82、 沒有一夜致富，只有一夜跑路，還有一夜頓悟。
83、 學(xué)習(xí)之道在于恒，為人之道尚虛心。
84、 看同一本書才有共同的話題。
85、 改變來(lái)源于內(nèi)心的源動(dòng)力，而不是外來(lái)的壓力。
86、 在老師身上看到如何去運(yùn)用時(shí)間，運(yùn)用生命；看到榜樣內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生力量。
87、 人的大腦的想法就象降落傘，不打開就沒有用；人要超越別人就要比別人多改變一點(diǎn)。
88、 再好的方法也要加上想要的翅膀才能起飛。
89、 擁有資源不會(huì)成功，珍惜和運(yùn)用資源才會(huì)成功。
90、 人沒有生而知之，而是學(xué)而知之，連拿筷子都需要學(xué)習(xí)。
91、 合理的要求是訓(xùn)練，不合理的需求是磨練。
92、 放棄不該放棄的是無(wú)能，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
93、 人生需要克服，有克服才會(huì)精彩。
94、 顧客是需要被教育的上帝。
95、 人生不愿活到老，學(xué)到老，就只能做到老。你會(huì)看到在大自然中最自然的物種都會(huì)走向死亡。
96、 當(dāng)初你是一個(gè)零，不是生為老板，生而有架子。帶著別的行業(yè)的架子來(lái)安利，沒有歸零你得重新起來(lái)，如果你要面子，你什么也學(xué)不會(huì)。
97、 激勵(lì)好象腳踏車，如果沒有著地，就會(huì)空轉(zhuǎn)。
98、 不拘小節(jié)，但注重細(xì)節(jié)；學(xué)原汁原味，學(xué)精神層面。
99、 講是你的權(quán)利，做是他的選擇，可是無(wú)論別人做還是不做，你都要要往前走，因?yàn)槌砷L(zhǎng)才是硬道理。
100、 學(xué)習(xí)不是為了修正自己，而是為了突破自己。
101、 上課是做安利的重要方式，如果你不來(lái)聽，別人的優(yōu)點(diǎn)你學(xué)不到；如果來(lái)聽，別人的優(yōu)點(diǎn)就變成你的。
102、 最初老師的雕琢很難接受，只能忍受。
103、 帶部門要先愛后教，學(xué)習(xí)老師教的方式，更要學(xué)習(xí)老師愛的過程，先有存款后取款。
104、 帶部門要外表熱情，內(nèi)心冷靜；而不是外表冷漠，內(nèi)心著急。
105、 帶部門很象父母對(duì)孩子，又象老公對(duì)老婆，關(guān)鍵是分寸的拿捏。
106、 當(dāng)你有中心思想才有一個(gè)方向跟著走；不要只在乎你的部門，而是要更在乎你。
107、 帶團(tuán)隊(duì)要示強(qiáng)，但示強(qiáng)中有包容和謙卑；與人相處要示弱，示弱中有自信和主動(dòng)。帶團(tuán)隊(duì)是需要影響力（魅力、實(shí)力、能力）和胸襟氣度的。
108、 不是老師不幫你，而是你不能被要求，不能被塑型。
109、 愛老師就是有困難時(shí)找老師，愛部門就不能有婦人之仁。
110、安利要單純：我們自己有很多套，團(tuán)隊(duì)就會(huì)亂套。你的老師有成功事實(shí)，他教你的那一套最管用。
111、 安利的磁場(chǎng)很重要，你天天在外做銷售，你的磁場(chǎng)就在外面，你的人就帶不進(jìn)來(lái)；另有一種人，每天乖乖上課，就算沒有人，磁場(chǎng)也在教室里，慢慢就有人了。學(xué)習(xí)而后心定，而非心定而后學(xué)習(xí)。
112、 定位決定你的地位，決定你將獲得什么；看不懂，聽不懂是你停頓的原因。
113、你看部門是睜一只眼，閉一只眼，部門看你是睜大雙眼。
114、 部門的成長(zhǎng)不是你等待來(lái)的，而是你陪著他走過心路歷程而來(lái)。
115、用人之道：是老虎給他一座山，是猴子給他一棵樹。
116、 身為領(lǐng)導(dǎo)人：肯學(xué)要會(huì)學(xué)，肯教要會(huì)教。
117、 做到五鉆石更要趴著跟部門玩，才不會(huì)嚇著他。
118、學(xué)習(xí)有多重要？沒有讓自己的靈魂被震撼過，你是不會(huì)有行動(dòng)的。
119、 相信才能單純，才有效率。學(xué)習(xí)是安利事業(yè)的唯一生路。渴望學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，100%學(xué)習(xí)心態(tài)。
120、拿出珍惜生命的態(tài)度珍惜跟老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
121、 當(dāng)遇到瓶頸時(shí)，重新回到你的老師身旁，密切地聯(lián)系，跟積極主動(dòng)的人在一起。
122、 上聘前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好決心，準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備好領(lǐng)導(dǎo)人，準(zhǔn)備好計(jì)劃，準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)。
123、上聘十要素：相信、狀態(tài)、改變、行動(dòng)力、工作量、細(xì)節(jié)、寬度、單純、感恩、決心。
124、學(xué)習(xí)三階段：1）學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)；2）學(xué)習(xí)如何思考（思考都是正面的）；3）學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)。
125、 成長(zhǎng)看得見，成功靠遠(yuǎn)見，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
126、 你把老師當(dāng)寶，你會(huì)成功；老師把你當(dāng)寶，你不會(huì)成功。
127、 不是有沒有問題發(fā)生，而是你解決問題的能力。
128、 壓力一來(lái)，就會(huì)讓部門沒有創(chuàng)造力和特異性。大禹治水，是疏通而非補(bǔ)洞。
129、 學(xué)習(xí)非常重要，有動(dòng)力的兩天勝過沒有動(dòng)力的兩年。
130、 越是社會(huì)地位高的人，越要破記錄，否則你帶動(dòng)不了別人。
131、光聽不做不會(huì)成功，光做不聽做不大，邊聽邊做才會(huì)成功。
132、 你沒有來(lái)的那一場(chǎng)會(huì)議最重要，你走神的那句話最重要。
133、 對(duì)向上跑的伙伴給予成長(zhǎng)的要求和助力，對(duì)向下滑的伙伴給予關(guān)懷和包容。
134、撿錢都需要彎腰，別說(shuō)賺錢了-----你有謙卑受教嗎？
135、 安利是領(lǐng)導(dǎo)人的事業(yè)：領(lǐng)導(dǎo)自己最重要，領(lǐng)導(dǎo)自己再影響別人。
136、 會(huì)場(chǎng)有什么用：開張才有人群進(jìn)來(lái)。
137、 為什么要學(xué)習(xí)：所見所聞，改變一生，在這里看到不可能成功的人居然成功，看到有成功條件的人還在努力。透過學(xué)習(xí)，你的影響力出來(lái)，你的市場(chǎng)就出來(lái)了。學(xué)習(xí)還要學(xué)境界和狀態(tài)。
138、 正常的思維只能讓我們成為正常人，正確的思維才會(huì)讓我們成功。
139、 團(tuán)隊(duì)如果有問題，唯一的問題就是寬度不夠。沒有市場(chǎng)寬度就沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有事實(shí)，沒有事實(shí)就沒有尊嚴(yán)。
140、 走出去學(xué)習(xí)就是把口袋里的財(cái)富移到腦袋里，才能守住腦袋的財(cái)富。
141、學(xué)習(xí)才有爆發(fā)力，安利沒有一夜暴富，只有一夜頓悟；頓悟靠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有持續(xù)保持最佳的狀態(tài)。不是學(xué)沒有聽過的，而是學(xué)沒有做到的。
142、學(xué)了不做等于沒做，做了沒有結(jié)果等于沒做。
143、 做老師心上孩子，不做老師膝上的孩子；讓老師對(duì)你放心而不是每天操心你。
144、 領(lǐng)導(dǎo)人永遠(yuǎn)不是給我們的答案，而是引導(dǎo)我們思考。領(lǐng)導(dǎo)人要：自控、自發(fā)、自強(qiáng)。
145、領(lǐng)導(dǎo)人要保持聽話的穩(wěn)定度和價(jià)值感的穩(wěn)定度。
146、 在觀念社會(huì)，不會(huì)表達(dá)，不會(huì)溝通，就是文盲。
147、 一個(gè)人如果無(wú)法自我期許、自我約束，就不可能享受到充分的自由。
148、人一輩子不懂得敬重，就沒有真正的珍惜；人一輩子要學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)，不冒險(xiǎn)就很難發(fā)揮生命中的無(wú)限潛力。
149、 你是否喜歡用你的方式解決問題，而不是用成功人的方式解決問題。
150、領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)習(xí)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的出路。
151、 領(lǐng)導(dǎo)人要做三好學(xué)生：好不好帶，好不好教，好不好相處。
152、 蓋一棟大樓要很長(zhǎng)時(shí)間，毀掉不用半分鐘。
153、 領(lǐng)導(dǎo)人沒有想到的團(tuán)隊(duì)就不會(huì)做到，做領(lǐng)導(dǎo)人沒有偷賴的時(shí)候。
154、學(xué)習(xí)的目的是為了更單純，清理回收箱。
155、課程都聽過了，但沒有聽進(jìn)去，所以不會(huì)成功。
156. 如果老師的話變成參考，你就停頓了。
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