別再給零用錢
很多父母喜歡小額多次的給小孩零用金，藉機(jī)每周傳授深?yuàn)W的觀念給孩子，像在傳授武林密技似的。結(jié)果呢？他們的孩子只希望快點(diǎn)拿到零用錢，父母所說的左耳進(jìn)右耳出，轉(zhuǎn)眼就忘了。在讀了許多相關(guān)研究以后，有一件事是肯定的：零用錢并非通往理財(cái)天才的必經(jīng)道路。英國(guó)研究指出，比起打工賺錢的孩子，那些領(lǐng)零用錢的孩子實(shí)際上比較不懂得如何儲(chǔ)蓄。
另外，領(lǐng)零用錢的孩子長(zhǎng)大后鮮少懂得工作的價(jià)值，只要可以吃飽付錢，工作本身是否帶來成就感、是否讓生活更美好，對(duì)他們根本無足輕重。
所以，停止固定給零用錢這個(gè)壞習(xí)慣吧！改試試看以下這個(gè)方法：
當(dāng)你的孩子有需要的東西，買給他；當(dāng)他有想要的東西，給他任務(wù)來?yè)Q取物品，例如照顧年幼的弟妹，或是澆花倒垃圾，都是不錯(cuò)的選項(xiàng)。
別再高談闊論如何存錢，要讓孩子看見未來的衰老
幫助你的孩子了解儲(chǔ)蓄有多重要，你要讓他培養(yǎng)遠(yuǎn)見。所以試試看這個(gè)：讓你們孩子想像當(dāng)他們老了的時(shí)候。
史丹佛曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生看電腦模擬他們所繪制的一生描繪，看過之后，他們選擇存下沒看影像前多二倍的退休金。
在家也可以達(dá)到這個(gè)效果－只要下載Oldify這個(gè)app，你的孩子會(huì)對(duì)發(fā)胖、禿頭、好多皺紋的未來自己感到好笑、感到不可思議。但這同時(shí)也是難忘的一課。
建立簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)法則：存下賺來的1/4
跟刷牙一樣，應(yīng)該從孩子二歲就開始培養(yǎng)他存錢的習(xí)慣。每當(dāng)孩子得到一些錢，別再嘮叨你的孩子把錢全存進(jìn)撲滿，而是建立這條存下1/4的公式。久了，孩子就會(huì)自動(dòng)把1/4所得存進(jìn)撲滿，因?yàn)楹?jiǎn)單好記，1/4又好像沒那么多，這樣不論是爺爺奶奶給的零用錢，或是偶爾對(duì)中發(fā)票的錢，你的孩子都可以做到存下1/4。
我們?yōu)槿烁改敢龅哪?，就是一再重?fù)1/4這個(gè)數(shù)目，讓孩子熟到像走回家一樣自然。事實(shí)上，人們記起并使用經(jīng)驗(yàn)法則的次數(shù)，遠(yuǎn)比使用各種流行的理財(cái)方法多。
紐約大學(xué)針對(duì)行為經(jīng)濟(jì)的研究也指出，人們決策時(shí)會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法解決問題，好讓生活更美好。
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