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初中數(shù)學(xué)解題方法總結(jié)

一、選擇題的解法

1、直接法:根據(jù)選擇題的題設(shè)條件,通過計(jì)算、推理或判斷,,最后得到題目的所求。

2、特殊值法:(特殊值淘汰法)有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān),在解這類選擇題時,可以考慮從取值范圍內(nèi)選取某幾個特殊值,代入原命題進(jìn)行驗(yàn)證,然后淘汰錯誤的,保留正確的。

3、淘汰法:把題目所給的四個結(jié)論逐一代回原題的題干中進(jìn)行驗(yàn)證,把錯誤的淘汰掉,直至找到正確的答案。

4、逐步淘汰法:如果我們在計(jì)算或推導(dǎo)的過程中不是一步到位,而是逐步進(jìn)行,既采用“走一走、瞧一瞧”的策略,每走一步都與四個結(jié)論比較一次,淘汰掉不可能的,這樣也許走不到最后一步,三個錯誤的結(jié)論就被全部淘汰掉了。

5、數(shù)形結(jié)合法:根據(jù)數(shù)學(xué)問題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,既分析其代數(shù)含義,又揭示其幾何意義,使數(shù)量關(guān)系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來,并充分利用這種結(jié)合,尋求解題思路,使問題得到解決。

二、常用的數(shù)學(xué)思想方法

1、數(shù)形結(jié)合思想:就是根據(jù)數(shù)學(xué)問題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,既分析其代數(shù)含義,又揭示其幾何意義,使數(shù)量關(guān)系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來,并充分利用這種結(jié)合,尋求解體思路,使問題得到解決。

2、聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的思想:事物之間是相互聯(lián)系、相互制約的,是可以相互轉(zhuǎn)化的。數(shù)學(xué)學(xué)科的各部分之間也是相互聯(lián)系,可以相互轉(zhuǎn)化的。在解題時,如果能恰當(dāng)處理它們之間的相互轉(zhuǎn)化,往往可以化難為易,化繁為簡。如:代換轉(zhuǎn)化、已知與未知的轉(zhuǎn)化、特殊與一般的轉(zhuǎn)化、具體與抽象的轉(zhuǎn)化、部分與整體的轉(zhuǎn)化、動與靜的轉(zhuǎn)化等等。

3、分類討論的思想:在數(shù)學(xué)中,我們常常需要根據(jù)研究對象性質(zhì)的差異,分各種不同情況予以考查,這種分類思考的方法,是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,同時也是一種重要的解題策略。

4、待定系數(shù)法:當(dāng)我們所研究的數(shù)學(xué)式子具有某種特定形式時,要確定它,只要求出式子中待確定的字母得值就可以了。為此,把已知條件代入這個待定形式的式子中,往往會得到含待定字母的方程或方程組,然后解這個方程或方程組就使問題得到解決。

5、配方法:就是把一個代數(shù)式設(shè)法構(gòu)造成平方式,然后再進(jìn)行所需要的變化。配方法是初中代數(shù)中重要的變形技巧,配方法在分解因式、解方程、討論二次函數(shù)等問題,都有重要的作用。

6、換元法:在解題過程中,把某個或某些字母的式子作為一個整體,用一個新的字母表示,以便進(jìn)一步解決問題的一種方法。換元法可以把一個較為復(fù)雜的式子化簡,把問題歸結(jié)為比原來更為基本的問題,從而達(dá)到化繁為簡,化難為易的目的。

7、分析法:在研究或證明一個命題時,又結(jié)論向已知條件追溯,既從結(jié)論開始,推求它成立的充分條件,這個條件的成立還不顯然,則再把它當(dāng)作結(jié)論,進(jìn)一步研究它成立的充分條件,直至達(dá)到已知條件為止,從而使命題得到證明。這種思維過程通常稱為“執(zhí)果尋因”

8、綜合法:在研究或證明命題時,如果推理的方向是從已知條件開始,逐步推導(dǎo)得到結(jié)論,這種思維過程通常稱為“由因?qū)Ч?/p>

9、演繹法:由一般到特殊的推理方法。

10、歸納法:由一般到特殊的推理方法。

11、類比法:眾多客觀事物中,存在著一些相互之間有相似屬性的事物,在兩個或兩類事物之間,根據(jù)它們的某些屬性相同或相似,推出它們在其他屬性方面也可能相同或相似的推理方法。類比法既可能是特殊到特殊,也可能一般到一般的推理。

三、函數(shù)、方程、不等式

常用的數(shù)學(xué)思想方法:⑴數(shù)形結(jié)合的思想方法。⑵待定系數(shù)法。⑶配方法。⑷聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的思想。⑸圖像的平移變換。

四、證明角的相等

1、對頂角相等。

2、角(或同角)的補(bǔ)角相等或余角相等。

3、兩直線平行,同位角相等、內(nèi)錯角相等。

4、凡直角都相等。

5、角平分線分得的兩個角相等。

6、同一個三角形中,等邊對等角。

7、等腰三角形中,底邊上的高(或中線)平分頂角。

8、平行四邊形的對角相等。

9、菱形的每一條對角線平分一組對角。

10、            等腰梯形同一底上的兩個角相等。

11、            關(guān)系定理:同圓或等圓中,若有兩條?。ɑ蛳摇⒒蛳倚木啵┫嗟?,則它們所                對的圓心角相等。

12、            圓內(nèi)接四邊形的任何一個外角都等于它的內(nèi)對角。

13、            同弧或等弧所對的圓周角相等。

14、            弦切角等于它所夾的弧對的圓周角。

15、            同圓或等圓中,如果兩個弦切角所夾的弧相等,那么這兩個弦切角也相等。

16、            全等三角形的對應(yīng)角相等。

17、            相似三角形的對應(yīng)角相等。

18、            利用等量代換。

19、            利用代數(shù)或三角計(jì)算出角的度數(shù)相等

20、            切線長定理:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,并且這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。

五、證明直線的平行或垂直

1、證明兩條直線平行的主要依據(jù)和方法:

⑴、定義、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線平行。

⑵、平行定理、兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行。

⑶、平行線的判定:同位角相等(內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角),兩直線平行。

⑷、平行四邊形的對邊平行。

⑸、梯形的兩底平行。

⑹、三角形(或梯形)的中位線平行與第三邊(或兩底)

⑺、一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例,則這條直線平行于三角形的第三邊。

2、證明兩條直線垂直的主要依據(jù)和方法:

⑴、兩條直線相交所成的四個角中,由一個是直角時,這兩條直線互相垂直。

⑵、直角三角形的兩直角邊互相垂直。

⑶、三角形的兩個銳角互余,則第三個內(nèi)角為直角。

⑷、三角形一邊的中線等于這邊的一半,則這個三角形為直角三角形。

⑸、三角形一邊的平方等于其他兩邊的平方和,則這邊所對的內(nèi)角為直角。

⑹、三角形(或多邊形)一邊上的高垂直于這邊。

⑺、等腰三角形的頂角平分線(或底邊上的中線)垂直于底邊。

⑻、矩形的兩臨邊互相垂直。

⑼、菱形的對角線互相垂直。

⑽、平分弦(非直徑)的直徑垂直于這條弦,或平分弦所對的弧的直徑垂直于這條弦。

⑾、半圓或直徑所對的圓周角是直角。

⑿、圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑。

⒀、相交兩圓的連心線垂直于兩圓的公共弦。

六、證明線段的比例式或等積式的主要依據(jù)和方法:

1、比例線段的定義。

2、平行線分線段成比例定理及推論。

3、平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對應(yīng)成比例。

4、過分點(diǎn)作平行線;

5、相似三角形的對應(yīng)高成比例,對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比都等于相似比。

6、相似三角形的周長的比等于相似比。

7、相似三角形的面積的比等于相似比的平方。

8、相似三角形的對應(yīng)邊成比例。

9、通過比例的性質(zhì)推導(dǎo)。

10、用代數(shù)、三角方法進(jìn)行計(jì)算。

11、借助等比或等線段代換。

七、幾何作圖

1、掌握最基本的五種尺規(guī)作圖

⑴、作一條線段等于已知線段。

⑵、作一個角等于已知角。

⑶、平分已知角。

⑷、經(jīng)過一點(diǎn)作已知直線的垂線。

⑸、作線段的垂直平分線。

2、掌握課本中各章要求的作圖題

⑴、根據(jù)條件作任意的三角形、等要素那角性、直角三角形。

⑵、根據(jù)給出條件作一般四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等。

⑶、作已知圖形關(guān)于一點(diǎn)、一條直線對稱的圖形。

⑷、會作三角形的外接圓、內(nèi)切圓。

⑸、平分已知弧。

⑹、作兩條線段的比例中項(xiàng)。

⑺、作正三角形、正四邊形、正六邊形等。

八、幾何計(jì)算

(一)、角度與弧度的計(jì)算

1、三角形和四邊形的角的計(jì)算主要依據(jù)

⑴、三角形的內(nèi)角和定理及推論。

⑵、四邊形的內(nèi)角和定理及推論。

⑶、圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)定理。

2、弧和相關(guān)的角的計(jì)算主要依據(jù)

⑴、圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)。

⑵、圓周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半。

⑶、弦切角的度數(shù)等于所夾弧度數(shù)的一半。

3、多邊形的角的計(jì)算主要依據(jù)

⑴、n邊形的內(nèi)角和=(n-2)*180°

⑵、正n邊形的每一內(nèi)角=(n-2)*180°÷n

⑶、正n邊形的任一外角等于各邊所對的中心角且都等于

(二)、長度的計(jì)算

1、            三角形、平行四邊形和梯形的計(jì)算

用到的定理主要有三角形全等定理,中位線定理,等腰三角形、直角三角形、正三角形及各種平行四邊形的性質(zhì)等定理。關(guān)于梯形中線段計(jì)算主要依據(jù)梯形中位線定理及等腰梯形、直角梯形的性質(zhì)定理等。

2、            有關(guān)圓的線段計(jì)算的主要依據(jù)

⑴、切線長定理

⑵、圓切線的性質(zhì)定理。

⑶、垂徑定理。

⑷、圓外切四邊形兩組對邊的和相等。

⑸、兩圓外切時圓心距等于兩圓半徑之和,兩圓內(nèi)切時圓心距等于兩半徑之差。

3、            直角三角形邊的計(jì)算

直角三角形邊長的計(jì)算應(yīng)用最廣,其理論依據(jù)主要是勾股定理和特殊角三角形的性質(zhì)及銳角三角函數(shù)等。

4、            成比例線段長度的求法

⑴、平行線分線段成比例定理;

⑵、相似形對應(yīng)線段的比等于相似比;

⑶、射影定理;

⑷、相交弦定理及推論,切割線定理及推論;

⑸、正多邊形的邊和其他線段計(jì)算轉(zhuǎn)化為特殊三角形。

三、圖形面積的計(jì)算

1、            四邊形的面積公式

⑴、S□ABCD = a·h

⑵、S菱形 = 1/2a·b (a、b為對角線)

⑶、S梯形 = 1/2(a + b)·h = m·h (m為中位線)

2、            三角形的面積公式

⑴、S△ = 1/2· a·h

⑵、S△ = 1/2· P·r(P為三角形周長,r為三角形內(nèi)切圓的半徑)

3、 S正多邊形 = 1/2· P n·r n = 1/2·n a n·r n

4、   S圓 =πR2

5、S扇形 = nπ= 1/2LR

6、S弓形 = S扇 - S△  

九、證明兩線段相等的方法:

⑴、利用全等三角形對應(yīng)線段相等;

⑵、利用等腰三角形性質(zhì);

⑶、利用同一個三角形中等角對等邊;

⑷、利用線段垂直平分線;

⑸、角平分線的性質(zhì);

⑹、利用軸對稱的性質(zhì);

⑺、平行線等分線段定理;

⑻、平行四邊形性質(zhì);

⑼、垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧。推論1:平分一條弦所對的弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。

⑽、圓心角、弧、弦、弦心距的關(guān)系定理及推論;

⑾、切線長定理。

十、證明弧相等的方法:

⑴、定義;同圓或等圓中,能夠完全重合的兩段弧。

⑵、垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧。

推論1:①平分弦(不是直徑)的直徑垂直弦,并且平分弦所對的兩條弧。

②垂直平分一條弦的直線,經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧。

③平分一條弦所對的弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。

推論2:兩條平行弦所夾的弧相等

⑶、圓心角、弧、圓周角之間度數(shù)關(guān)系;(圓心角 = 弧 = 2圓周角)

⑷、圓周角定理的推論1;(同弧或等弧所對的圓周角相等,同圓或等圓中相等的圓周角所對的弧相等)

十一、切線小結(jié)

1、證明切線的三種方法:

⑴、定義——一個交點(diǎn);

⑵、d=r;(若一條直線到圓心的距離等于半徑,則這條直線是圓的切線)

⑶、切線的判定定理;(經(jīng)過半徑外端,并且垂直這條半徑的直線是圓的切線)

2、切線的八個性質(zhì):

⑴、定義:唯一交點(diǎn);

⑵、切線和圓心的距離等于半徑;(d=r)

⑶、切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑;

⑷、推論1:過圓心(且垂直于切線的直線)必過切點(diǎn);

⑸、推論2:過切點(diǎn)(且垂直于切線的直線)必過圓心;

⑹、切線長相等;過圓外一點(diǎn)作圓的兩條切線,它們的切線長相等,并且這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩切線的夾角。

⑺、連結(jié)兩平行切線切點(diǎn)間的線段為直徑

⑻、經(jīng)過直徑兩端點(diǎn)的切線互相平行。

3、證明切線的兩種類型:

⑴、已知直線和圓相交于一點(diǎn)

證明方法:連交點(diǎn),證垂直

⑵、未知直線和圓是否相交于哪點(diǎn)或沒告訴交點(diǎn)

證明方法:做垂直,證半徑

十二、輔助線的作用與添加方法:

輔助線是溝通已知與未知的橋梁.現(xiàn)已學(xué)過的添加輔助線方法有:

1、梯形的七類輔助線:

⑴、作梯形的高;

⑵、延長兩腰;

⑶、平移一腰;

⑷、平移對角線;

⑸、利用中點(diǎn);

⑹、連結(jié)兩腰中點(diǎn);

2、一般的輔助線

⑴、過兩定點(diǎn)作直線;

⑵、作三角形的高、中線、角平分線;

⑶、延長某一線段;

⑷、作一點(diǎn)關(guān)于已知直線的對稱點(diǎn);

⑸、構(gòu)造直角三角形;

⑹、作平行線;

⑺、作半徑;

⑻、弦心距;

⑼、構(gòu)造直徑上的圓周角;

⑽、兩圓相交時常連公共弦;

⑾、構(gòu)造相交弦;

⑿、見中點(diǎn)連中點(diǎn)構(gòu)造中位線;

⒀、兩圓外切時作內(nèi)公切線;

⒁、兩圓內(nèi)切時作外公切線;

⒂、作輔助圖形(如勾股定理逆定理的證明中作輔助三角形);

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