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劉成德太極拳習(xí)練系列談 (上)
作者簡介:劉成德先生, 山東濟(jì)南市人,現(xiàn)為濟(jì)南市“洪傳陳式太極拳研究會(huì)”會(huì)長。初于1964年從楊式太極拳名師孫繼先習(xí)楊式太極拳,1967年經(jīng)山東劉子衡先生薦引,拜洪均生先生為師習(xí)陳式太極拳。他曾帶領(lǐng)學(xué)生多次參加全國性的太極拳推手比寒, 均取得驕人成績,并曾代洪師去杭州、大連等地授拳,并應(yīng)邀去日本、澳大利亞、加拿大等國傳授拳法,深受歡迎。洪均生老師逝世以后,為了發(fā)揚(yáng)光大洪老師所傳的陳式太極拳,也為了永遠(yuǎn)銘記洪老師傳拳之恩情,劉先生力主把這套拳定名為洪傳陳式太極拳。限于篇幅,分上下刊出,刊出時(shí)略有刪節(jié)。題圖為劉成德老師。
洪傳陳式太極拳有什么特點(diǎn)
洪傳陳式太極拳是陳式太極拳的一個(gè)支脈,陳式太極拳是源頭。說到洪傳陳式太極拳的特點(diǎn),我們認(rèn)為洪老師在自己的演練、教學(xué)實(shí)踐中,通過自己幾十年如一日的刻苦勤奮,的確在理論總結(jié)、技擊實(shí)踐等方面發(fā)掘豐富了這一拳法,他在太極拳理論上首次提出了手法的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的正旋、反旋;自轉(zhuǎn)的順逆以及腿部纏法的具體要求;根據(jù)“腰為車軸、立如平準(zhǔn)”的原則,提出太極拳要求隨遇平衡;首次提出眼法上也有虛實(shí)順逆之分;他特別強(qiáng)調(diào)“太極是掤勁,動(dòng)作走螺旋”,對(duì)掤勁做出了更加具體的說明,對(duì)螺旋纏絲進(jìn)行了詳細(xì)的探討,這些理論都是創(chuàng)造性地見解,對(duì)后學(xué)研練太極拳有很大的幫助。洪傳陳式太極拳也逐步形成了法精理密、技擊實(shí)用的特點(diǎn)。
怎樣才能練好洪傳陳式太極拳?
濟(jì)南洪傳陳式太極拳經(jīng)過兩代人的研究整理,形成了自身的一些特點(diǎn)和要求,我在幾十年的練習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中,也有一些心得體會(huì),敘述如下:
一、劃圈和手
從對(duì)太極拳不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)過程,應(yīng)該從何處入手呢?我在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)從劃圈入手,劃圈是認(rèn)識(shí)太極拳的開始,是基本功。
洪傳陳式太極拳特別強(qiáng)調(diào)“圈”的運(yùn)用,認(rèn)為整套動(dòng)作都是由正手圈和反手圈這兩個(gè)圈所組成的。
描述一下正手圈的過程,以右手為例。下盤半蹲成側(cè)馬步,右腳尖向右側(cè)與身體成45度,左腳向內(nèi)扣,兩腳成“川”字步;左手掐腰;右手自然伸展到最遠(yuǎn)端,與身體成45度夾角,右手手型為掌,中指領(lǐng)勁。
第一動(dòng)為松肩墜肘,右手自然放松,隨著肩、大臂、小臂的放松回落,保持指高于掌,手高于肘的狀態(tài),側(cè)馬步不變。
第二動(dòng)身體向左側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng),右手隨之左轉(zhuǎn),腰襠調(diào)整,變正馬步。
第三動(dòng)松腰襠下塌,同時(shí)中指領(lǐng)勁,右手掌心對(duì)胸口,手掌斜對(duì)左肩井。
第四動(dòng)身體右轉(zhuǎn),右手隨之向右開出,手領(lǐng)肘,肘領(lǐng)肩,步型漸變成側(cè)馬步,恢復(fù)起始狀態(tài)。
反手圈起式與正手圈相同,以右手為例。
第一動(dòng)右手伸展在與身體呈45度角的最遠(yuǎn)端,松腰襠,松肩墜肘,右手以中指為圓心,向大拇指方向旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)至掌心朝前。
第二動(dòng)身體左轉(zhuǎn),右手隨之向左劃弧,至胸前。
第三動(dòng)松腰襠,右手繼續(xù)劃弧到掌心向內(nèi),隨腰襠的下沉,松肩墜肘,右臂右手下沉至胸口。
第四動(dòng)身體右轉(zhuǎn),松肩墜肘下塌外碾,右手隨之向右側(cè)45度開出。
左手的正反手圈與之要領(lǐng)相同。
這是正反手圈的外形動(dòng)作,太極拳是內(nèi)家拳,所謂內(nèi)家就是身體內(nèi)部有變化。這兩個(gè)圈的動(dòng)作,內(nèi)里是變化的,最主要的是腰襠的調(diào)整,“暗換腰襠神不知”指的是腰襠的變化。我們在練習(xí)時(shí)一定要注意多轉(zhuǎn)腰,盡量避免上身晃動(dòng),襠勁是通過髖關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)體現(xiàn)出來的,初學(xué)者可能找不到襠勁,沒有關(guān)系,經(jīng)過鍛煉會(huì)逐漸體會(huì)到的。松肩墜肘,下塌外碾;手領(lǐng)肘,肘領(lǐng)肩;中指領(lǐng)勁等不僅是外形上的要求,要真正做到內(nèi)里面松沉才是有功夫。
我們這套太極拳動(dòng)作都是由這兩個(gè)圈組成的,要領(lǐng)、角度、方位等都要遵守這兩個(gè)圈的規(guī)律,可以說劃好圈,是洪傳陳式太極拳的基本功,也是洪傳陳式太極拳的最高要求,劃圈是貫穿學(xué)習(xí)太極拳始終的一件事,是盡快掌握太極拳要領(lǐng)的一個(gè)好的方法。
二、 學(xué)習(xí)套路,天天磨練
洪傳陳式太極拳,源于陳發(fā)科老先生傳授的陳式太極拳,分一路拳和二路拳兩套拳架,我們在此基礎(chǔ)上編排精選一套42式的套路,這三套拳架對(duì)于學(xué)習(xí)陳式太極拳,健康體魄,增長功夫,提高修養(yǎng)都是很有好處的。
人們提起太極拳,印象中就是指的太極拳套路,這種運(yùn)動(dòng)形式就是太極拳了,所以說一個(gè)人不會(huì)套路似乎不能算是會(huì)太極拳。但太極拳的精髓又往往不是表面化的,真正有功夫的人,從拳架的表演上能看出一部分,更多的則需要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)。
做為學(xué)習(xí)太極拳者,學(xué)習(xí)套路是必要的,一方面提高練拳的興趣,通過這種方式避免單純站樁、劃圈的枯燥;另一方面練拳校驗(yàn)動(dòng)作,長期重復(fù),產(chǎn)生動(dòng)作定型,達(dá)到隨心所欲不逾矩。

太極拳套路的學(xué)習(xí)和練習(xí)要循序漸進(jìn),第一步按照老師的傳授,模仿外形,追求形似,打出點(diǎn)太極拳的意思來;第二步則是不斷修改,學(xué)拳易,改拳難,通過不斷地休正拳架,追求每一個(gè)動(dòng)作到位,進(jìn)而追求每一個(gè)動(dòng)作的內(nèi)涵,用法,變化;第四步通過多年的練習(xí),日積月累功夫上身,動(dòng)作定型達(dá)到從心所欲,一觸即發(fā),身心合一,無處不太極的狀態(tài);第五步要把拳架打出自己的境界,或雄渾、或端嚴(yán)、或圓和、或超逸、或雍容、或自然……。洪均生老師說“拳品高低,實(shí)以人品為準(zhǔn)”,人的修養(yǎng)到什么境界,拳品也就到什么境界。此外還有第六步、第七步…….太極拳的追求是永遠(yuǎn)無止境的。

視頻:劉成德老師演示太極散手應(yīng)用


練習(xí)拳架要注意幾個(gè)問題:
動(dòng)作要到位。很多人滿足于比著葫蘆畫瓢,不求甚解。平時(shí)一遍遍地練下去,動(dòng)作雖然流暢,其實(shí)是錯(cuò)誤的重復(fù)。我們學(xué)拳既求形似,更求精神,不要圖多圖快,要把每個(gè)動(dòng)作分解開來,仔細(xì)揣摩,把每個(gè)動(dòng)作做規(guī)范,一個(gè)個(gè)地連貫下來,整套動(dòng)作才能有規(guī)矩。
動(dòng)作要琢磨。練拳看上去是練的身體,實(shí)際是練的腦子。前人說“太極拳是個(gè)文化拳”是一點(diǎn)不錯(cuò)的,練拳關(guān)鍵在多思考,走腦子比走趟子更能達(dá)到事半功倍,練拳不用腦不會(huì)有好的效果。每個(gè)人的身體條件不一樣,學(xué)拳的經(jīng)歷,進(jìn)步快慢也不一樣,要根據(jù)自己的體會(huì)總結(jié)思考,結(jié)合體會(huì)去找規(guī)律。再一個(gè),太極拳離不了老師,學(xué)生還要勤思善問,請老師指點(diǎn),與拳友交流,在不斷的思想碰撞中悟道。
不能離原則。許多拳友談起太極拳,原理背得很熟,“立身中正,虛領(lǐng)頂勁、松肩墜肘、氣沉丹田”等等,但到練拳上就把原則忘得一干二凈了,肘也抬起來了,胸也憋上氣了,上下?lián)u晃,失去中正。太極拳不論何門何派,不論初學(xué)名宿,不論孩童老者,它的原理是一樣的,都應(yīng)該遵守它的科學(xué)規(guī)律,沒有規(guī)矩不成方圓,不可舍本求末,把太極拳練成廣播體操。怎么樣才能遵守太極拳的原則呢?一是練的時(shí)候有意識(shí),隨時(shí)提醒自己,是不是違背了總的要求;二是按照老師的示范做,不斷地改正動(dòng)作。(待續(xù)

勿使前輩之遺珍失于我手,勿使國術(shù)之精神止于我身。儕輩共擔(dān)此責(zé),誠邀您加入“武談”,從今天開始,讓改變成為可能。


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