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2021年5月25日，2020“中國(guó)書(shū)法·年展”全國(guó)書(shū)法作品展面試工作在烏海圓滿(mǎn)結(jié)束
【本文要點(diǎn)】
1.從參與者的實(shí)際感受看，中國(guó)書(shū)協(xié)組織的面試越來(lái)越規(guī)范，既考現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、又考文化素質(zhì)，倡導(dǎo)藝文兼?zhèn)洹⒓嫉劳薜膶?dǎo)向應(yīng)該充分肯定，這體現(xiàn)了中國(guó)書(shū)協(xié)有所作為、糾正當(dāng)下書(shū)法圈文化缺失現(xiàn)狀的擔(dān)當(dāng)與努力。
2.文中公布了兩次面試的考試題目，其中，本次烏海面試的文化測(cè)試題目來(lái)源于微信群中朋友們這兩天轉(zhuǎn)發(fā)討論的信息，上次臨沂面試的文化測(cè)試題目來(lái)自筆者本人的考試經(jīng)歷和其他考試參與者的追憶，我們公布這些題目的目的，是為了讓大家更好地理解中國(guó)書(shū)協(xié)在倡導(dǎo)文化導(dǎo)向時(shí)具體是如何做的，從而更好地在平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
3.隨著各級(jí)展覽越來(lái)越規(guī)范，制度的籠子越扎越緊，不排除未來(lái)全國(guó)性商業(yè)展和省級(jí)重要展覽也會(huì)向中國(guó)書(shū)協(xié)看齊，采取類(lèi)似的面試辦法，因此本文一般書(shū)法愛(ài)好者也可以一讀。
【重磅挑戰(zhàn)】
中書(shū)協(xié)面試考什么？來(lái)看看兩次面試全部真題和考核能力、答題要點(diǎn)解析，試試您能答對(duì)多少
昨天（2021年5月25日），“中國(guó)書(shū)法·年展”面試在烏海如期舉行。一周前公示進(jìn)入面試考核資格的有114人，根據(jù)昨天公布的考試結(jié)果，最終通過(guò)此次面試的為101人。
在各個(gè)微信群里，本次考試的文化測(cè)試題目引起了熱烈的討論，一些沒(méi)有參與面試的書(shū)法圈朋友對(duì)這些題目表現(xiàn)出濃厚興趣，有的人還做了自我測(cè)試，體現(xiàn)出大家對(duì)中國(guó)書(shū)協(xié)文化考試方向的高度關(guān)注，其實(shí)也是一件挺正面、也很有意思的事。
那么，中國(guó)書(shū)協(xié)的面試究竟會(huì)考哪些內(nèi)容呢？如何應(yīng)試呢？
為了幫助大家弄清這個(gè)問(wèn)題，去除考試的神秘感，了解面試主要測(cè)試哪些能力，筆者和參加昨天面試的朋友做了交流，并結(jié)合去年筆者參加過(guò)的兩次面試經(jīng)歷，對(duì)中國(guó)書(shū)協(xié)面試的考試結(jié)構(gòu)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、題目導(dǎo)向、應(yīng)試要點(diǎn)等梳理如下，供朋友們參考。
說(shuō)明：
本次分析主要以中國(guó)書(shū)協(xié)2020年10月臨沂面試、2021年5月烏海面試的真題為例，兩次考試的試題結(jié)構(gòu)差別不大，題型相似，筆者特別關(guān)注其共性部分，以幫助大家把握要點(diǎn)。
一、考試結(jié)構(gòu)與評(píng)分辦法
現(xiàn)場(chǎng)面試主要考什么？怎么考？時(shí)間如何分配？評(píng)委如何打分？
（一）現(xiàn)場(chǎng)考試
考生要完成的題目包括三項(xiàng)：
1.文化測(cè)試：入場(chǎng)后先考文化測(cè)試，答題后上交卷子，然后再開(kāi)始下面的書(shū)寫(xiě)考試（復(fù)寫(xiě)、創(chuàng)作）。
2.原作復(fù)寫(xiě)：入展原作的部分復(fù)寫(xiě)（中書(shū)協(xié)提供入展原作照片）。
3.命題創(chuàng)作：根據(jù)給定文字，按照入展作品風(fēng)格，創(chuàng)作一件同形式、同書(shū)風(fēng)的作品（字?jǐn)?shù)不一定要像原作那么多）。
（二）時(shí)間分配
考試一般是從早上8點(diǎn)半到12點(diǎn)半。結(jié)合兩次考試的實(shí)際經(jīng)歷，文化測(cè)試一般最先進(jìn)行，時(shí)間大約為半小時(shí)。之后進(jìn)行一些雜事：交文化測(cè)試卷，簽署誠(chéng)信承諾書(shū)，給每個(gè)人的作品紙蓋章，講解后面書(shū)寫(xiě)測(cè)試規(guī)則、發(fā)放書(shū)協(xié)測(cè)試的文字內(nèi)容等等。之后正式進(jìn)行后面兩項(xiàng)書(shū)寫(xiě)測(cè)試，后兩項(xiàng)的時(shí)間大約為3個(gè)小時(shí)左右。
總體上時(shí)間是寬裕的，考生心態(tài)應(yīng)盡量放松，力爭(zhēng)發(fā)揮出平時(shí)書(shū)寫(xiě)水平即可。
（三）評(píng)委打分
1.文化測(cè)試部分：由評(píng)委按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分，分值占20分。
2.書(shū)寫(xiě)測(cè)試部分：考生完成書(shū)寫(xiě)后交卷離場(chǎng)，工作人員會(huì)立即將每個(gè)考生的入展原作、現(xiàn)場(chǎng)復(fù)寫(xiě)作品、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品這三幅字統(tǒng)一懸掛在一起（就在旁邊的展廳里），三件作品作為一個(gè)人書(shū)寫(xiě)能力的綜合呈現(xiàn)，由評(píng)委統(tǒng)一考量打一個(gè)分?jǐn)?shù)，分值占80分。
3.以上文化測(cè)試（占20分）和書(shū)寫(xiě)測(cè)試（占80分）的兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得出總分，按總分排出名次，取前100名左右為勝出者，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后第一時(shí)間發(fā)布名單。
面試主要分兩個(gè)板塊：文化測(cè)試和書(shū)寫(xiě)測(cè)試，兩者是二八開(kāi)，下面我先說(shuō)文化測(cè)試板塊，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)也是先考文化測(cè)試。
二、文化測(cè)試題目與分析
【2021年烏海面試、2020年臨沂面試兩次考試的題目及答案如下】
1.本次2021年烏海面試的文化測(cè)試題目是：
█ 改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字（共20處，20分）
暗然失色
按步就班
飲鳩止渴
暴珍天物
畢路藍(lán)縷
變本加利
病入膏盲
不徑而走
不落巢臼
重蹈複轍
穿流不息
飛揚(yáng)拔扈
分道揚(yáng)標(biāo)
竭澤而魚(yú)
甘之如怡
苦心孤旨
燴灸人口
鼓惑人心
怙惡不俊
█ 2021年烏海題目參考答案
括號(hào)中為正確字：
暗（黯）然失色、按步（部）就班、飲鳩（鴆）止渴、暴珍（殄）天物、畢（篳）路藍(lán)縷、變本加利（厲）、病入膏盲（肓）、不徑（脛）而走、不落巢（窠）臼、重蹈複（覆）轍、穿（川）流不息、飛揚(yáng)拔（跋）扈、分道揚(yáng)標(biāo)（鑣）、竭澤而魚(yú)（漁）、甘之如怡（飴）、苦心孤旨（詣）、燴（膾）灸（炙）人口、鼓（蠱）惑人心、怙惡不俊（悛）
2.去年2020年臨沂面試的文化測(cè)試題目是：
█ 簡(jiǎn)要說(shuō)明下面每一組中的兩個(gè)字在古籍中的不同含義并舉例（共20組，20分）
仆和僕
干和乾
鍾和鐘
松和鬆
歷和曆
征和徵
面和麵
里和裏
后和後
臺(tái)和臺(tái)
幾和幾
谷和穀
舍和捨
斗和鬥
丑和醜
姜和薑
咸和鹹
發(fā)和髪
云和雲(yún)
余和餘
█ 2020年臨沂題目參考答案
仆：前仆后繼；// 僕：我的謙稱(chēng)、奴僕、僕人、僕射。
干：天干地支、干戈、干犯；// 乾：乾燥、乾坤、乾隆、乾杯、乾親。
鍾：鍾情、酒鍾、鍾山、鍾離；// 鐘：鐘表、編鐘、鐘磬。
松：松樹(shù)、松江；// 鬆：輕鬆、鬆弛、放鬆。
歷：歷史、履歷、歷代、歷歷在目；// 曆：曆法、日曆、慶曆四年。
征：長(zhǎng)征、征伐；// 徵：徵集、徵兵、徵兆、魏徵、文徵明、宮商角徵羽。
面：面孔、表面、一面之交、面面俱到；// 麵：麵粉。
里：鄰里、故里、里長(zhǎng)、公里；// 裏：裏面、裏應(yīng)外合。
后：皇后、皇天后土、夏后之世、后羿、后稷；// 後：前後。
臺(tái)：天臺(tái)、臺(tái)州；// 臺(tái)：亭臺(tái)樓閣、臺(tái)灣。
幾：茶幾、窗明幾凈；// 幾：幾個(gè)、幾乎、幾何。
谷：山谷、谷姓、吐谷渾；// 穀：稻穀、五穀雜糧、穀梁傳。
舍：房舍、舍妹、舍利子；// 捨：捨棄。
斗：北斗七星、升斗小民、斗膽；// 鬥：戰(zhàn)鬥、奮鬥。
丑：子丑寅卯、丑角；// 醜：醜陋、獻(xiàn)醜、醜聞。
姜：姜姓、姜子牙、孟姜女；// 薑：薑湯、不撤薑食。
咸：老少咸宜、咸來(lái)問(wèn)訊、咸陽(yáng)；// 鹹：腌鹹菜、鹹淡。
發(fā)：發(fā)生、發(fā)射、發(fā)明、發(fā)財(cái)；// 髪：頭髪、不差毫髪。
云：人云亦云、不知所云；// 雲(yún)：雲(yún)彩、雲(yún)霞、彩雲(yún)之南。
余：我的自稱(chēng)；// 餘：多餘、游刃有餘、餘杭、餘姚。
（筆者提供的參考答案舉例略多，實(shí)際考試時(shí)只要寫(xiě)出基本區(qū)別即可。）
3.文化測(cè)試題目分析：
兩次考試的文化測(cè)試題目總體上差不多，都是對(duì)基本文字正誤的考核。題目回答的好壞，實(shí)際上反映了一個(gè)人最基本的文字能力。
中國(guó)古代把研究文字訓(xùn)詁、音韻方面的學(xué)問(wèn)叫“小學(xué)”，對(duì)字形、字義、字音的講求，是古代文化人最最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。這兩次考試，實(shí)際上也可以說(shuō)考的就是字形字義，實(shí)際就是考“小學(xué)”。
◎ 導(dǎo)向性：
毋庸諱言，由于“重技輕文”現(xiàn)象客觀存在，書(shū)法圈整體文化水平并不高，所以這樣的考題看起來(lái)難度不大，實(shí)際上卻有很強(qiáng)的導(dǎo)向性。結(jié)合我們書(shū)法圈的實(shí)際情況，這些考題隱含了老實(shí)實(shí)讀書(shū)、學(xué)文字、學(xué)文化的導(dǎo)向。聯(lián)想到當(dāng)下輿論對(duì)書(shū)法圈“錯(cuò)別字”現(xiàn)象的激烈批評(píng)，這個(gè)導(dǎo)向無(wú)疑切合目前書(shū)法圈實(shí)際，并深具積極意義。
◎ 針對(duì)性：
從針對(duì)性而言，考繁體字的題目對(duì)書(shū)法人更具有針對(duì)性和貼近性，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在寫(xiě)作品時(shí)，都要書(shū)寫(xiě)繁體字，但對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)化字對(duì)應(yīng)多個(gè)繁體字的情況，常常容易寫(xiě)錯(cuò)，微信群里也經(jīng)常見(jiàn)到有人發(fā)出“某個(gè)字的繁體字到底是哪個(gè)字”的求助信息，這也不怪大家，畢竟我們上學(xué)時(shí)候都沒(méi)有繁體字的基本教育。有人提出應(yīng)該在上學(xué)階段增加“識(shí)繁寫(xiě)簡(jiǎn)”和閱讀古籍的基礎(chǔ)教育，我認(rèn)為很有必要。
◎ 難度系數(shù)：
從難度上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為考成語(yǔ)的題目難度略低，因?yàn)轭}目中那些成語(yǔ)基本都是高考考試范圍內(nèi)的，按理說(shuō)只要接受過(guò)高中教育的人都應(yīng)當(dāng)能答個(gè)八九不離十。但從實(shí)際情況看答題的成績(jī)并不理想，據(jù)聞現(xiàn)場(chǎng)試卷只有一兩個(gè)人全對(duì)。我覺(jué)得原因有兩點(diǎn)，一是因?yàn)楦咧挟厴I(yè)以后，如果不經(jīng)常寫(xiě)東西，那么高中學(xué)的一些成語(yǔ)知識(shí)在工作以后很容易就忘掉了，二是我們現(xiàn)在都是手機(jī)拼音打字，只要知道讀音，打字時(shí)字自然就出來(lái)了，打字并無(wú)障礙，但真要自己寫(xiě)時(shí)，卻容易提筆忘字，離開(kāi)了手機(jī)輸入法，我們對(duì)一個(gè)字的正確寫(xiě)法，就很容易恍惚。
這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，要看我們自己怎么去克服。筆者從三年前開(kāi)始，手機(jī)上的輸入法就全都改成手寫(xiě)輸入，不再用拼音輸入，目的就是為了避免自己變得會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)或提筆忘字?？萍几淖兩睿欣斜?，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代科技進(jìn)步對(duì)個(gè)人書(shū)寫(xiě)能力的嚴(yán)重消解，書(shū)法人不可不察。
◎ 未來(lái)分析：
未來(lái)的文化測(cè)試怎么考？從這兩年的題目形式看，中書(shū)協(xié)也努力在變換題目形式防止猜題，但我認(rèn)為未來(lái)考核文字能力綜合修養(yǎng)的大方向不會(huì)改變，因?yàn)槲淖挚荚囘@種題目屬于客觀題，評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)清晰，不容易產(chǎn)生人為偏差。但如果長(zhǎng)期考下去，我覺(jué)得未來(lái)也不排除增加寫(xiě)短文的可能性，因?yàn)槲淖帜芰Φ淖詈贸尸F(xiàn)就是作文，也更容易反映一個(gè)書(shū)者的綜合修養(yǎng)。當(dāng)然，那樣的話(huà)會(huì)給判卷工作增加時(shí)間和難度。如何規(guī)避主觀性題目的判卷偏差，是一個(gè)需要考慮和解決的問(wèn)題。
不少參加這次面試的朋友都表示，通過(guò)考試，真心覺(jué)得今后還是應(yīng)該經(jīng)常讀讀書(shū)，查查字典，寫(xiě)寫(xiě)文字，不讓筆頭荒廢，把功夫下在日常。就這一點(diǎn)而言，我想書(shū)協(xié)的導(dǎo)向目的已基本達(dá)到。
面試主要分兩個(gè)板塊：文化測(cè)試和書(shū)寫(xiě)測(cè)試，書(shū)寫(xiě)測(cè)試板塊占80分，是大頭。下面我們來(lái)說(shuō)書(shū)寫(xiě)測(cè)試。
三、書(shū)寫(xiě)測(cè)試題目與分析
書(shū)寫(xiě)測(cè)試，兩次面試的題目要求是一樣的。
【考試題目如下】：
█ 面試作者須現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作兩幅作品，一幅為入展作品復(fù)寫(xiě)，另一幅為命題創(chuàng)作。
(一)入展作品復(fù)寫(xiě):
1、原作屬于大字作品的，復(fù)寫(xiě)原作時(shí)須完整再現(xiàn)原作風(fēng)貌，原則上須與原作大小相當(dāng)，一律為豎式。應(yīng)完整呈現(xiàn)原作內(nèi)容(包括標(biāo)題、款識(shí)等)。
2、原作屬于小字作品的，可以復(fù)寫(xiě)原作中的局部?jī)?nèi)容(百字左右)。但必須呈現(xiàn)原作中所包含的各種字體(包括標(biāo)題、款識(shí)等)。
3、原作屬于冊(cè)頁(yè)作品的，可以選取原作中的3頁(yè)左右進(jìn)行復(fù)寫(xiě)。字?jǐn)?shù)較多者，可以復(fù)寫(xiě)原作中的局部?jī)?nèi)容。均須呈現(xiàn)原作中所包含的各種字體(包括標(biāo)題、款識(shí)等)。
4、原作屬于手卷作品的，與冊(cè)頁(yè)作品要求相同，均須呈現(xiàn)原作中所包含的各種字體(包括標(biāo)題、款識(shí)等)。
(二)命題創(chuàng)作:
根據(jù)自己擅長(zhǎng)，從考題中任選其一。
1、原作為大字作品，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作可以選擇絕句或律詩(shī)，也可以選擇律詩(shī)中的聯(lián)句，但要與原作風(fēng)貌、字?jǐn)?shù)大致相當(dāng)。
2、原作為小字類(lèi)作品的(含小楷、小行草等)，可從考題中短文部分擇取部分內(nèi)容進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，其風(fēng)格形式應(yīng)與原作大致相近。
3、原作為冊(cè)頁(yè)或手卷作品，可從考題中選取適合自己書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，其風(fēng)格形式應(yīng)與原作大致相近。
█ 命題創(chuàng)作提供的文字內(nèi)容一般包括三個(gè)選擇：
1.一副對(duì)聯(lián)（供寫(xiě)大字對(duì)聯(lián)的考生選用）；
2.一首唐詩(shī)（供寫(xiě)少字?jǐn)?shù)大字作品的考生選用）；
3.一篇古文（供寫(xiě)多字?jǐn)?shù)作品的考生選用）。
古文篇目，2021烏海面試提供的是《岳陽(yáng)樓記》，2020年臨沂面試提供的篇目是《醉翁亭記》，之前面試還提供過(guò)《桃花源記》和《蘭亭序》?？磥?lái)書(shū)協(xié)提供的都是名文，隨著考試的增加，以后不排除給的文章會(huì)稍微冷一些。
◎ 考察能力分析：
書(shū)寫(xiě)測(cè)試一般分為兩道題目：一是入展作品的復(fù)寫(xiě)，二是新的命題創(chuàng)作。
前者是根據(jù)投稿作品照片，重寫(xiě)入展作品，目的是檢測(cè)作品是否為作者獨(dú)立完成，驗(yàn)證入展作品的真實(shí)性。
后者是指定新的文字內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作作品的書(shū)體、書(shū)風(fēng)、形式，必須與入展作品大致相同或相近，目的是檢測(cè)作者的真實(shí)創(chuàng)作能力。
通過(guò)入展作品、復(fù)寫(xiě)作品、創(chuàng)作作品三者放在一起綜合考量，決定淘汰哪些作品，并嚴(yán)格甄別研判代筆、抄襲、臨摹、集字、電腦模擬及一稿多投等行為。
◎ 書(shū)寫(xiě)測(cè)試的六個(gè)要點(diǎn)：
1.別忘了給紙加蓋印章
在宣布可以正式開(kāi)始書(shū)寫(xiě)前，考官會(huì)給每個(gè)人所帶的空白紙張現(xiàn)場(chǎng)加蓋“中國(guó)書(shū)協(xié)考試專(zhuān)用章”，作品必須寫(xiě)在蓋過(guò)章的空白紙上方才算數(shù)。這同樣也是為了防止有人夾帶作弊，將提前寫(xiě)好的作品帶進(jìn)來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。蓋章環(huán)節(jié)極其重要，考試中如果寫(xiě)壞了要換紙，一定要注意重新申請(qǐng)?jiān)诳瞻准埳仙w章。原則上每人可先蓋6張紙。
2.不要遺漏標(biāo)題和題跋
考官特別提醒，入展作品在正文之外有標(biāo)題、題記的，在現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)寫(xiě)作品和創(chuàng)作作品中，也都必須同樣體現(xiàn)。
這一點(diǎn)一定要注意，不要遺漏，確保形式完備。
3.切記要把創(chuàng)作作品寫(xiě)好
考試題目出兩道，是很有講究的。復(fù)制原作，是為了排除你的投稿作品是別人的代筆，但尚不能排除你是臨摹別人給你寫(xiě)好的成品用來(lái)投稿，因此要再加一道創(chuàng)作題，這件作品，是要向評(píng)委證明你確實(shí)具備了創(chuàng)作一幅那樣一種書(shū)風(fēng)、書(shū)體、形式的作品的真實(shí)能力。
這不由得使我想起，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)中，常有人把臨摹當(dāng)成書(shū)法學(xué)習(xí)的全部，以臨帖自詡，到處發(fā)臨摹作品，而一旦自運(yùn)多慘不忍睹。實(shí)際上，臨摹常常只是一種欺騙自己的假象，能不能用于創(chuàng)作才代表了你臨摹時(shí)究竟學(xué)會(huì)了多少，所以有些老師在點(diǎn)評(píng)作品時(shí)會(huì)說(shuō)，根本不用給我看你的臨帖，臨時(shí)寫(xiě)一首唐詩(shī)就知道你的真實(shí)水平了，國(guó)展面試必考命題創(chuàng)作，意義正在于此。
4.算清楚大約需要寫(xiě)幾行，查清楚繁體字，再動(dòng)筆寫(xiě)
考試給的時(shí)間是夠用的。如果沒(méi)想清楚就動(dòng)筆，寫(xiě)了一遍不滿(mǎn)意，要再寫(xiě)，這時(shí)候可能時(shí)間就緊張了，而且心態(tài)會(huì)變急躁，也影響書(shū)寫(xiě)效果。因此一定要想清楚起再動(dòng)筆。主要考慮兩個(gè)具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
一是確定復(fù)寫(xiě)作品和創(chuàng)作作品分別寫(xiě)幾行，大概多少字，如何布局。這要提前想好，不能邊寫(xiě)邊想?？碱}要求是100字左右，但是，考生實(shí)際要根據(jù)作品效果來(lái)確定，如果寫(xiě)的字?jǐn)?shù)太少，作品只有兩三行，稀稀拉拉，立不住，明顯缺乏美感，也不足以顯示認(rèn)真的態(tài)度。如果字?jǐn)?shù)太多，考試時(shí)間又不一定允許。所以要自己先算好。
二是正文的繁體字轉(zhuǎn)換問(wèn)題，拿不準(zhǔn)的繁體字要提前查好，一旦寫(xiě)錯(cuò)，便成為污點(diǎn)。兩次考試所給的古文，都是打印的簡(jiǎn)體字版，臨場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，如果平時(shí)積累不夠，則轉(zhuǎn)為繁體很容易寫(xiě)錯(cuò)，尤其是一個(gè)簡(jiǎn)體字對(duì)應(yīng)多個(gè)繁體字時(shí)，更容易出糗。如果平時(shí)看繁體書(shū)相對(duì)較多，應(yīng)該難度不大，如果平時(shí)缺少積累，靠突擊是無(wú)法解決的。不過(guò)中國(guó)書(shū)協(xié)有一個(gè)很人性化的規(guī)定，考生可帶一本字典類(lèi)的工具書(shū)，我建議帶一本繁體字異體字辨析字典（不是書(shū)法字典），以備查證。此外，如果是寫(xiě)篆書(shū)或草書(shū)的朋友，倒是可以帶一本篆書(shū)或草書(shū)書(shū)法字典，以便確?，F(xiàn)場(chǎng)作品篆法和草法無(wú)誤。
5.控制好整體的時(shí)間進(jìn)度，力爭(zhēng)做到從容不迫
根據(jù)我以前參加面試的經(jīng)驗(yàn)，我寫(xiě)好一件幾百字作品的正文，大約需要半小時(shí)左右，兩件正文寫(xiě)好，預(yù)計(jì)1小時(shí)左右，再加上寫(xiě)標(biāo)題、題記的時(shí)間，預(yù)計(jì)1個(gè)半小時(shí)。實(shí)際書(shū)寫(xiě)中我用時(shí)兩個(gè)小時(shí)（寫(xiě)完還剩大約50多分鐘），因創(chuàng)作中對(duì)章法不能不隨時(shí)有所照顧呼應(yīng)，思考中會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間，尤其是每行寫(xiě)到最后幾個(gè)字時(shí)，對(duì)這幾個(gè)字的大小、字距等安排必須加倍小心，決不能出現(xiàn)寫(xiě)到最后剩了不大不小的空間、一個(gè)字寫(xiě)不滿(mǎn)、兩個(gè)字寫(xiě)不下的情況。同時(shí)，書(shū)寫(xiě)中字的大小要隨機(jī)變化，字的位置要靠隨行就勢(shì)，相機(jī)搭配，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間。
總體上，寫(xiě)篆書(shū)、楷書(shū)的，書(shū)寫(xiě)速度肯定比行草書(shū)慢一點(diǎn)，但整體時(shí)間肯定是夠用的，所以一定不要慌，以免忙中出錯(cuò)。
6.評(píng)委觀看下能不能自然書(shū)寫(xiě)，是現(xiàn)場(chǎng)最大考驗(yàn)
書(shū)寫(xiě)過(guò)程還會(huì)面臨一大考驗(yàn)，這就是大咖的圍觀。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委一般十人左右，監(jiān)委和學(xué)術(shù)媒體觀察數(shù)人，再加上還有四五個(gè)工作人員，考生會(huì)感覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)到處都是大咖，他們一直走動(dòng)巡視，隨時(shí)會(huì)駐足在你面前，盯著看你的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作。
對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們?nèi)粘＞氉侄嘣跁?shū)齋中，安安靜靜，自成一統(tǒng)。現(xiàn)在忽然變作示眾一般，被人盯著看，不自然是一定的。我參加第一次面試看到評(píng)委盯著我看的時(shí)候，手不自覺(jué)地肌肉緊張起來(lái)，一個(gè)捺筆的出鋒便寫(xiě)的不夠利索，我索性停下來(lái)向他問(wèn)好，聊了幾句。后來(lái)我便不再管評(píng)委，埋下頭來(lái)，誰(shuí)也不看，一心一意只寫(xiě)自己的字，也就很快穩(wěn)定下來(lái)，進(jìn)入了創(chuàng)作的狀態(tài)。
對(duì)不熟悉在公開(kāi)場(chǎng)合寫(xiě)字的朋友，可以嘗試在人多的時(shí)候、給別人講課的時(shí)候、參加筆會(huì)雅集的時(shí)候，有意識(shí)地練練公開(kāi)書(shū)寫(xiě)，習(xí)慣在別人的目光下自然書(shū)寫(xiě)，這其實(shí)也是一種能力。
其他關(guān)于面試的準(zhǔn)備過(guò)程和考試細(xì)節(jié)，筆者就不啰嗦了。去年我曾寫(xiě)過(guò)兩篇文章，就自己參加過(guò)的兩次中書(shū)協(xié)面試做了客觀記錄，鏈接附下：
必須要說(shuō)明，本文中的考試程序和題目等信息，筆者向若干參試同道進(jìn)行了了解，力爭(zhēng)盡量做到盡可能準(zhǔn)確。本文所提的各種建議，也均出自我個(gè)人的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，和與參賽者溝通交流的感悟。如有信息不準(zhǔn)確、理解有偏差之處，由筆者文責(zé)自負(fù)，與官方無(wú)關(guān)。
同時(shí)我們也理解，考試的出題者和應(yīng)試者是一對(duì)天然的矛與盾，試題的網(wǎng)絡(luò)傳播可能會(huì)增加出題方后續(xù)的工作難度。因此，如果有關(guān)方面如果認(rèn)為本文不妥，請(qǐng)私信聯(lián)系我，我會(huì)及時(shí)處理。
最后，感謝閱讀的朋友們，祝愿今后本文的讀者都能把功夫下在平時(shí)，順利通過(guò)人生中的各種考試。更祈愿大家理解未來(lái)的風(fēng)向，多讀讀書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字，享受讀書(shū)寫(xiě)字之樂(lè)，因?yàn)檫@正是我們大多數(shù)成年人最早學(xué)書(shū)法的初心。
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