黃磊是大家都非常熟悉的人物，在影視圈內(nèi)也是有相當(dāng)實(shí)力與地位的，并且隨著《爸爸去哪兒》第２季的熱播，黃磊的國(guó)民好老公、好老爸的形象也讓不少人贊嘆，不僅戲演得好，歌唱得棒，而且有情商、有智慧，最為難得的是，他的廚藝也很不錯(cuò)。
可以看得出來(lái)，黃磊不僅工作認(rèn)真，而且持家有道，是一個(gè)盡心盡職的家庭暖男。尤其是在對(duì)女兒多多的培養(yǎng)上，更是如此。
熒幕上的多多，非常地可愛(ài)，逗人喜歡，尤其是她一口流利的英語(yǔ)，讓觀眾都驚訝不已。其實(shí)，多多的英語(yǔ)水平可能超乎了我們的想象。
黃磊和多多給《冰川時(shí)代》中文版配音
多多給《圓夢(mèng)巨人》配音，全程和斯皮爾伯格用英文交流
黃磊和多多一起翻譯了《圣誕老爸的來(lái)信》，在微博引發(fā)觀注，這時(shí)多多才上小學(xué)二年級(jí)
多多在小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫(xiě)了英文劇本，與同學(xué)一起排練，這事兒還讓黃磊在微博上自豪了一把，得瑟了一下。
多多送給妹妹的生日賀卡，愛(ài)心全全，英文不錯(cuò)。
多多的英文詩(shī)《One Snowy Night》
相比吳鎮(zhèn)宇的兒子Feynman、曹格的兒子 Joe，多多的英文毫不遜色，有時(shí)候我覺(jué)得多多的發(fā)音還要純正一些，但前兩者，一個(gè)是香港人，一個(gè)是馬來(lái)西亞人，都是曾經(jīng)受英國(guó)影響很深的國(guó)家，英文好一點(diǎn)也不奇怪，但多多從小就生活在大陸，她的英文還能這么好，這與黃磊夫婦的英語(yǔ)啟蒙教育是分不開(kāi)的。
黃磊夫婦很早就開(kāi)始了多多的英語(yǔ)啟蒙之旅，當(dāng)然，正如大家想的一樣，家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力可以讓孩子讀更好的國(guó)際學(xué)校，擁有更多的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，這對(duì)于我們大多數(shù)家庭而言可能不具備這樣的條件。
但有很多學(xué)習(xí)的做法可以值得我們學(xué)習(xí)，黃磊曾經(jīng)總結(jié)了自己的三個(gè)心得體會(huì)：
１、和孩子成為學(xué)習(xí)伙伴
父母所起的作用是非常重要的，雖然父母的英語(yǔ)水平有高有低，但我們都可以成為孩子學(xué)習(xí)的陪伴者，為孩子營(yíng)造一個(gè)深厚的學(xué)習(xí)氛圍，耐心地鼓勵(lì)孩子，共同分享學(xué)習(xí)的收獲。黃磊坦言:“我自己就是多多學(xué)習(xí)的小伙伴，因?yàn)槎喽嘤袝r(shí)候回來(lái)也會(huì)和我講在課堂上學(xué)到的，我也會(huì)陪她寫(xiě)作業(yè)?！?，“有時(shí)候是共同完成一個(gè)游戲，有時(shí)候是編個(gè)故事，比如給她一個(gè)玩具，根據(jù)這個(gè)玩具來(lái)寫(xiě)一個(gè)故事，我常常會(huì)陪著她一起想象，收獲快樂(lè)的同時(shí)，英語(yǔ)水平也日益進(jìn)步。”由此可見(jiàn)，父母的陪伴是孩子學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。
２、讓孩子來(lái)當(dāng)老師
多多上完課，回到家就一本正經(jīng)地當(dāng)起了老師，而爸爸媽媽就是她的學(xué)生，認(rèn)真虛心地接受多多的“教導(dǎo)”，多多會(huì)把課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)重新教父母一遍，黃磊覺(jué)得這種方式挺好，既讓孩子鞏固了知識(shí)，加深了印象，又充分鍛煉了她的思維表達(dá)能力，增強(qiáng)了孩子自信心。黃磊說(shuō)：“她非常享受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程，和這里的外籍老師成了‘好閨蜜’。她能把學(xué)到的語(yǔ)句應(yīng)用在生活中，而且說(shuō)英語(yǔ)更自信?！?/p>
３、和孩子一起讀英語(yǔ)故事
有空的時(shí)候，黃磊經(jīng)常會(huì)陪女兒看英語(yǔ)讀物，他認(rèn)為：“經(jīng)典故事和人物對(duì)孩子來(lái)講確實(shí)有吸引力，多多就很喜歡，我陪著她一起看也讓我想起我小時(shí)候看的那些永恒的經(jīng)典故事。”“引人入勝的情節(jié)對(duì)孩子來(lái)講很有意義，而英語(yǔ)故事書(shū)的設(shè)計(jì)也能讓孩子在練習(xí)英文單詞發(fā)音的同時(shí)增進(jìn)對(duì)情節(jié)的理解?！薄翱赐陼?shū)之后，她還可以再用自己的語(yǔ)言復(fù)述故事情節(jié)，這種講故事的方法也是一種英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式，也充分說(shuō)明了她對(duì)故事的理解程度”。所以英語(yǔ)繪本的閱讀已經(jīng)成為多多的興趣愛(ài)好之一了，長(zhǎng)期堅(jiān)持英文繪本閱讀無(wú)疑對(duì)她的英文能力的提高是有極大幫助的。
語(yǔ)言和書(shū)籍是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的兩個(gè)臺(tái)階，只有立于臺(tái)階之上，才能看到更遠(yuǎn)的有趣世界。而在培養(yǎng)孩子英文能力的時(shí)候，很多粑粑麻麻們其實(shí)也擔(dān)心自己的英文能力不足以輔導(dǎo)孩子，所以Rachel老師在這里要告訴你，家長(zhǎng)可以在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)一個(gè)陪伴、支持與鼓勵(lì)的角色，盡量為孩子創(chuàng)造英文的語(yǔ)言環(huán)境，注意引導(dǎo)孩子的英文興趣，例如堅(jiān)持每天幾個(gè)單詞、一段對(duì)話的練習(xí)，和孩子一起做點(diǎn)英文的游戲與活動(dòng)。大家不必?fù)?dān)心，相信自己，和Rachel老師一道，做孩子學(xué)習(xí)中的原動(dòng)力吧。
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