答辯弱雞行為：
答辯現(xiàn)場(chǎng)老師質(zhì)疑了某同學(xué)方法：
某同學(xué)當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)
答辯老師：同學(xué)，你哭什么？
同學(xué)：你知道我為了這個(gè)論文付出了多少心血么？你憑什么只是聽聽就說(shuō)不行？憑什么？你尊重我么？
答辯老師：瞬間無(wú)語(yǔ)
可是你要知道答辯老師看你的論文其實(shí)是這樣的：
一看，整體結(jié)構(gòu)沒(méi)問(wèn)題，格式也還行。那你這工作主要是這個(gè)，為什么這么做，效果如何，有實(shí)用性嗎。具體思路是什么。老師會(huì)根據(jù)你的回答判斷你的工作到底合不合格。
但是答辯老師是一定要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的，而且每人的行文思路不一樣，單單格式，就一定會(huì)找出問(wèn)題。
曾經(jīng)旁聽過(guò)一個(gè)答辯，也就20分鐘。老師連錯(cuò)別字都能找出來(lái)。他們看論文的效率是很高的。
所以上面哭的同學(xué)不要覺(jué)得冤枉
而你要做的是下面：
1、論文熟悉：
·關(guān)鍵結(jié)論性、背景、文獻(xiàn)引用、專業(yè)名詞的表達(dá)一定要準(zhǔn)確記憶
·重點(diǎn)看Content目錄、Abstract摘要和Conclusion結(jié)論部分
2、導(dǎo)師熟悉：
·了解老師的風(fēng)格和研究方向，幫助你做問(wèn)題針對(duì)性的準(zhǔn)備！
3、自我模擬：
·千萬(wàn)不要忽略導(dǎo)師的建議和問(wèn)題
·自己或者邀請(qǐng)朋友進(jìn)行提問(wèn)
4、答辯期間：
·相關(guān)材料手邊備好
·不要緊張！要自信！要大方！
·ps：以上為提煉版，詳細(xì)版戳下方回答
5、問(wèn)題參考：
基本老師出題遵循5W1H原則～來(lái)個(gè)思維導(dǎo)圖便于保存準(zhǔn)備！
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