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孩子因坐錯(cuò)車(chē)狠踹母親數(shù)腳撒氣,白巖松參與評(píng)論!育兒路上,心軟是害,狠心是愛(ài)

父母溺愛(ài)和嬌慣孩子,滿足他們的任性要求,他們長(zhǎng)成就會(huì)墮落,成為意志薄弱、自私自利的人。

因此,父母的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的……

——  捷爾任斯基


▲ 圖片來(lái)自Unplash
孩子打你,你會(huì)怎么做?
 
近日,播播老師看到一段令人詫異的視頻。
 
一位媽媽?zhuān)砩媳持蟠蟮碾p肩背,還背了一個(gè)斜跨包,負(fù)重滿滿。

不僅如此,她兩只手還各拎著一個(gè)行李箱,其中一種手除了拿行李箱外,還拎著兩個(gè)大包,隔著屏幕都感覺(jué)累。
 
她旁邊有一個(gè)十幾歲的女孩,兩手空空,本可以幫她分擔(dān)一下。
 
可這個(gè)女孩非但沒(méi)有幫她,還一直用腳踹她,因?yàn)閶寢屪e(cuò)了車(chē)。
 
▲ 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

視頻一經(jīng)發(fā)出,刷爆朋友圈,眾說(shuō)紛紜,有人指責(zé)孩子不懂事,也有人批評(píng)媽媽教育方式有問(wèn)題:

慈母多敗兒。

從小到大,溺愛(ài)造成了今天的結(jié)果。

自己慣的孩子,別人還不敢說(shuō),就看著吧 。

看到這個(gè)真的為這個(gè)媽媽擔(dān)憂??!回家好好教育吧!

▲ 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

白巖松也忍不住評(píng)論道:

絕不是生理當(dāng)了父母,我們就是天然合格的父母,父母是需要終身學(xué)習(xí)的大行當(dāng)。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母所承擔(dān)的責(zé)任,起碼51%控股。

不要總是埋怨別人,先改變自己吧,否則熊孩子會(huì)越來(lái)越多。
 
▲ 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

的確,育兒路上,不僅孩子需要成長(zhǎng),父母也需要學(xué)習(xí)。
 
雖然什么才是正確的教育方式,并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,但父母卻有等級(jí)可分!


三流的父母,總是挺身而出
 
談到孩子的教育問(wèn)題時(shí),一位網(wǎng)友分享了他的經(jīng)歷:
 
有一次,他去參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),見(jiàn)證了什么叫做“不可思議”。
 
因?yàn)槭程媒o孩子的飯里有許多鍋巴,引起了眾多家長(zhǎng)的不滿,怒發(fā)沖冠的跟老師理論:
 
“我們自己吃些苦也就算了,就希望孩子過(guò)上好日子,你們倒好!這種東西,怎么能給孩子吃!吃壞了怎么辦!”

隨后,便開(kāi)始喋喋不休的爭(zhēng)論和控訴。
 
在覺(jué)得孩子受了委屈后,家長(zhǎng)們習(xí)慣“挺身而出”,恨不得馬上飛奔到他身邊,保護(hù)他,安慰他,否則就會(huì)充滿心疼和愧疚。
 
這并不是什么好事。
 
而有的家長(zhǎng),更甚,還會(huì)因?yàn)樘婧⒆印俺鲱^”,作出過(guò)激行為,害人害已。
 
▲ 圖片來(lái)自Unplash

在江西,一位學(xué)生向家長(zhǎng)告狀,自己在學(xué)校因?yàn)檎{(diào)皮被老師打了,家長(zhǎng)聽(tīng)后氣憤不已,極為惱火。
 
當(dāng)天中午就騎著摩托車(chē),帶著木棍趕到學(xué)校,把老師打成重傷。
 
沖動(dòng)是要付出代價(jià)的,這位家長(zhǎng)也因此獲罪,被管制二年。
 
類(lèi)似這樣的新聞事件,也是比比皆是。
 
凡事都擋在孩子前面,為他出頭,看似是在愛(ài)他,實(shí)則是在害他。
 
人生不可能一帆風(fēng)順,你的干預(yù),現(xiàn)在看似會(huì)讓孩子無(wú)憂無(wú)慮,但長(zhǎng)大后,就會(huì)讓他嘗盡苦頭。
 
在成長(zhǎng)中,孩子總要學(xué)會(huì)自己去思考和解決問(wèn)題。
 
所以,我們要設(shè)置好自己的“邊界線”。

在為孩子“挺身而出”這件事上,要在進(jìn)退之間,張弛有度。

不要成為孩子成長(zhǎng)路上的“絆腳石”。

▲ 圖片來(lái)自Unplash


 二流的父母,不放手

播播老師有一位同事,在她兒子剛升入高中時(shí),一直情緒低落,愁眉不展。
 
原因是她兒子所考入的學(xué)校,離家比較遠(yuǎn),需要住校。
 
她很舍不得,擔(dān)心第一次離開(kāi)家的兒子,住不慣集體宿舍,擔(dān)心他洗澡不方便,擔(dān)心飯菜不合他胃口。
 
所以,在孩子入學(xué)之前,她就焦慮不已,吃不好,睡不好,比孩子還要緊張,還一個(gè)人偷偷去學(xué)??戳撕脦妆?!
 
開(kāi)學(xué)把孩子送到學(xué)校后,她又是幫忙鋪床,拖地,打水,又是各種囑托。
 
直到學(xué)校開(kāi)始趕人了,她才戀戀不舍的離開(kāi),還忍不住哭了,當(dāng)晚徹夜未眠。
 
再見(jiàn)到她兒子,已經(jīng)是一周后,經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),他變得又黑又瘦,同事心疼極了。
 
所以,她就萌生了給孩子轉(zhuǎn)學(xué)的念頭,想換個(gè)近一點(diǎn)的高中,這樣孩子就可以每天都回家住,她照顧起來(lái)也方便。

后來(lái),她果真給兒子轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)學(xué)后,兒子可以每天回家,但她還和以前一樣焦慮,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)和同齡的孩子相比,兒子并沒(méi)有成長(zhǎng)。
 
生活是孩子最好的老師,經(jīng)歷過(guò)種種嘗試,才能站得更高,走得更遠(yuǎn)。
 
但不舍得放手,是家長(zhǎng)的“通病”。 
 
▲ 圖片來(lái)自Unplash

播播老師鄰居的兒子,今年35歲,去年年底結(jié)的婚。
 
本以為成家立業(yè)后,可以自立門(mén)戶了,可夫妻倆卻因?yàn)橐咔橛绊?,雙雙失業(yè)在家。
 
老兩口用一輩子的積蓄,給孩子買(mǎi)了房,辦了婚禮,現(xiàn)在又要負(fù)責(zé)夫妻倆的衣食住行。
 
為什么不讓他們自力更生呢?老兩口的回答是“舍不得”。
 
在孩子小時(shí)候,他們就將他捂在手心里,什么事都親力親為,還不忍心拒絕他的任何要求。
 
這樣的“溺愛(ài)”,將孩子養(yǎng)成了一個(gè)“巨嬰”,不僅花錢(qián)無(wú)度,還受不了任何委屈,一有不順心就辭職在家,直到現(xiàn)在依然如此。
 
有句老話:“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。
 
父母愛(ài)子女,就要為他們考慮得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
 
但這種愛(ài)不是事無(wú)巨細(xì),事事都管,而是要舍得放手,讓孩子自己去闖。
 
正如一部很暖心的片子中,一位父親說(shuō)的那樣:“我不想轉(zhuǎn)身,但我知道必須轉(zhuǎn)身。”
 
愛(ài),要有分寸,別太滿。
 
舍得放手,讓孩子自己去探索人生,才有更好的未來(lái)在向他招手。

▲ 圖片來(lái)自Unplash



一流的父母,給孩子狠心的愛(ài)
 
 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。
 
那些孩子經(jīng)受的磨煉,都將成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一劑良藥。
 
網(wǎng)上曾有一個(gè)故事,引起了很多人的共鳴:
 
有個(gè)女孩,是個(gè)抗壓性和韌性都很強(qiáng)的人,在職場(chǎng)中很受歡迎,更是團(tuán)隊(duì)的主心骨。
 
每次遇到棘手的項(xiàng)目,她都能在別人的抱怨和嘆息聲中,想出對(duì)策,大家對(duì)她的評(píng)價(jià)都是“很抗造”。
 
這和她童年的經(jīng)歷,脫不開(kāi)干系。
 
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,她就自己上下學(xué),哪怕刮風(fēng)下雨,父母也不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣接送她。
 
從初中開(kāi)始,她就獨(dú)自住校,遇到事情更要靠自己。
 
有一次她感冒了,打電話給媽媽?zhuān)胍丶倚菹商?,但她媽媽拒絕了,叮囑她別忘了吃藥,多休息,多喝開(kāi)水,就掛了電話。
 
后來(lái),因?yàn)閾Q座位問(wèn)題,她和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)到學(xué)校,替孩子“做主”,她卻“孤軍奮戰(zhàn)”。
 
事后,她委屈極了,跑到寢室后面的角落里,嚎啕大哭,賭著氣一個(gè)月沒(méi)和家里聯(lián)系。
 
她一直覺(jué)得父母不愛(ài)她,還一度懷疑過(guò)自己是不是他們親生的。
 
后來(lái),爸爸無(wú)意中提起,她感冒那次,媽媽掛了電話哭了很久;

她和同學(xué)發(fā)生矛盾之后,從來(lái)不求人的媽媽?zhuān)低祦?lái)到學(xué)校找到老師,希望老師可以多關(guān)注她的情緒。
 
他們只是希望她多經(jīng)歷一些磨煉,可以堅(jiān)強(qiáng)些,別一遇到事,就想著后盾,父母終究會(huì)老,不會(huì)為她遮風(fēng)擋雨一輩子。
 
▲ 圖片來(lái)自Unplash

著名作家契科夫曾說(shuō):“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛就的將是鋒利的尖刀?!?/strong>
 
都說(shuō)磨難是人生最好的老師。
 
那些經(jīng)受過(guò)的困難,體驗(yàn)過(guò)的磨煉,將會(huì)成為一個(gè)人寶貴的財(cái)富。
 
在孩子成長(zhǎng)的路,總會(huì)遇到坎坷,做一對(duì)“狠心”的父母,讓他們“負(fù)重前行”。
 
這樣,他們收獲的將是荊棘過(guò)后的無(wú)限光明,風(fēng)雨過(guò)后的晴空萬(wàn)里。

▲ 圖片來(lái)自Unplash


古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/span>
 
只有經(jīng)過(guò)逆境的磨練,才是成就堅(jiān)強(qiáng)的性格。
 
而有的家長(zhǎng),卻恰好相反,因不舍得放手,不忍心孩子吃苦,將他們養(yǎng)成家里的“小霸王”,外面的“膽小鬼”。
 
雖然,沒(méi)必要為了受委屈而受委屈,也沒(méi)必要為了吃苦而吃苦。

但遇到問(wèn)題時(shí),舍得放手,多給孩子們一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),未嘗不可。
 
讓孩子“苦”一時(shí),是為了不讓他們“苦”一世。

 
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