?一.禮的重要性：孔老夫子說，不學禮無以立。禮的本質(zhì)是內(nèi)心有恭敬心，外在的形象很有禮貌，我們說一個人有修養(yǎng)，古人講修身齊家治國平天下，“自天子以至于庶人壹是皆以修身為根本”，中國自古被稱為“禮儀之邦”，“衣冠上國”，大作家塞萬提斯說過禮貌不花錢，卻比什么都值錢。有的禮儀形式看似簡單，只不過是一個微笑，一聲道謝，一種舉手之勞，但這不起眼的表現(xiàn)，卻可能成為我們立身處世的法寶。通過學習禮儀，可以提高自身道德修養(yǎng)和文明程度一個彬彬有禮的人，言談有禮的人在其人生道路上將會如沐春風受到人們的尊重和贊揚，而且他自己就是一片春光，給別人給社會帶來溫暖和歡樂。禮儀教育是培養(yǎng)造就成功人士的重要內(nèi)容，其作用是其他形式不可替代的。
二.為人師表的重要性：師者所以傳道授業(yè)解惑也。漢朝的司馬遷曾在史記太史公自序里說道，國有賢相良將，民之師表也。意思是說，國家的賢明相臣和將領是黎民百姓學習的榜樣，由此可知所謂師表就是學習的榜樣。為人師表常被作為教師的道德要求。漢代楊雄說，師者人之模范也。唐代韓愈提出道之所存師之所存也。這都說明為人師表的重要性。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，用自己的品德修養(yǎng)情操作風儀表對學生良好品質(zhì)的形成起到耳濡目染潛移默化的作用。
下面用一兩個小故事來說明禮在人生中的重要性：1.趙宣子禮退殺手春秋時期晉國有一個大臣叫趙盾，謚號“趙宣子”。他的君王很荒淫，但他很忠誠，時時處處都在勸諫君王，使君王很不耐煩。有一天，君王突然起了一個歹念，雇了一個殺手想把趙宣子殺掉。這個殺手叫鋤麑，天不亮的時候到了趙宣子的家里，這時趙宣子的寢室門卻已經(jīng)開了，他端端正正穿好了朝服，然后在那稍微閉目養(yǎng)神，等著上早朝。鋤麑見了這樣情形很驚訝，就退了出來，嘆著一口氣，心想：一個人平居時候，都畢恭畢敬，這就是人民的主人翁，絕對是國家的棟梁，假如我殺了他，這是不忠，對不起國家，對不起人民，失信于天下百姓；假如我不殺他，又失信于君王，這是不信，不忠不信，哪里能夠在世上做人呢？最后鋤麑就撞樹自殺了。趙宣子的那種威儀，讓鋤麑非常感動和震驚。趙宣子的恭敬，能讓鋤麑生起這么深的欽佩之情，竟然用犧牲自己的生命而挽救了他的生命。所以我們應該做到“毋不敬”，時時能夠提起恭敬心。同時我們也要學習鋤麑，為保護國家的棟梁之才，而獻身的那種大無畏的精神，真是可歌可泣！2.元朝文人胡石塘名聲很大，他應聘到京城，皇帝元世祖忽必烈親自召見。上朝時，胡石塘沒有察覺自己的斗笠戴歪了。當元世祖問他平常所學的是那些學問，胡石塘回答：“都是一些治國平天下的道理?！被实坌λf：“你連自己的斗笠都戴歪了，何以正天下。”結果沒有任用他。有禮走遍天下，無禮寸步難行。為人師表的教師猶如以臺文明的播種機通過不斷為社會輸送合格的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生，把禮儀的模樣，文明的種子，灑向社會。身教者訟，言教者從。為人老師一定首先注重身教，做學生道德禮儀的好榜樣。所謂學為人師行為世界范也。
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