我認(rèn)為，這個問題是一個非常專業(yè)，也是一個非常好的問題。我同意你的觀點(diǎn)，我們在學(xué)習(xí)書法的時候確實(shí)不應(yīng)該以王羲之的《蘭亭序》為范本。尤其是初學(xué)者。
當(dāng)然，我在這里并不是反對大家學(xué)習(xí)王羲之的《蘭亭序》，而是說初學(xué)者在初次接觸行書的這樣一個特殊的階段，最好還是以其他的字帖做基礎(chǔ)，等有了基礎(chǔ)之后再去學(xué)習(xí)王羲之的《蘭亭序》也不晚。
那么為什么呢？為什么王羲之的《蘭亭序》。這本被天下人譽(yù)為第一行書的《蘭亭序》，不適合初學(xué)者學(xué)習(xí)行書呢？
讓我們來假設(shè)一個情況。假設(shè)你是一個初學(xué)書法的人。那么你一開始初學(xué)書法的時候選擇的書體是哪種的？
我覺得大部分人的答案可能都是楷書吧。因?yàn)榭瑫容^容易上手，而且楷書也是我們公認(rèn)的學(xué)習(xí)書法的入門性的書體。
當(dāng)然也是有一些人，他們在初學(xué)書法的時候。不是從楷書入門兒的，他們學(xué)的是篆書和隸書。
但是在我看來，篆書，隸書，楷書，其實(shí)是一回事兒，他們都屬于靜態(tài)書體的一個范圍。所謂的靜態(tài)書體，就是指我們在學(xué)習(xí)書法的過程中，楷書隸書和篆書這三種書體，在某種程度上。他們的書寫速度，他們用筆的速度以及他們整體的一個形態(tài)是相對靜態(tài)的，而草書和行書這兩種書體是一個動態(tài)的書體。
那么這樣，我們其實(shí)就可以得到一個結(jié)論絕大多數(shù)的書法愛好者在初學(xué)書法的時候，他們所打的基礎(chǔ)都是靜態(tài)書體的基礎(chǔ)。而靜態(tài)書體基礎(chǔ)的特點(diǎn)是什么呢？
比方說我們從筆法上來看的話。靜態(tài)書體的初學(xué)者，他們所寫的書法基本上是以方筆為主的。以楷書為例，楷書四大家，歐陽詢，顏真卿，柳公權(quán)和趙孟頫這四個人中，顏真卿和趙孟頫這兩個人的書體，圓筆多一點(diǎn)。但是歐陽詢和柳公權(quán)這兩個人的書法，他們的方筆就要多一點(diǎn)。
但是從總體上來講的話，楷書還是以基本上是方筆為主的。同樣的道理，篆書和隸書也是這樣，他們雖然也都有一些圓轉(zhuǎn)的地方，但是基本上是方筆和中鋒用筆為主的。
那么好，回到一個初學(xué)者這樣的情境中來，我們再去思考這樣一個問題，當(dāng)你寫好了，楷書，篆書和隸書的時候，你要選擇學(xué)習(xí)行書，那么我們在選擇學(xué)習(xí)行書的過程中。到底應(yīng)該你選擇哪種字帖進(jìn)行學(xué)習(xí)呢。
一提起行說我們就會想到王羲之而一想到王羲之，我們就會想到王羲之的《蘭亭序》。王羲之的《蘭亭序》書法固然很好，但是如果你去真正的去看里面每一個字，其實(shí)他是以圓筆為主的。而且每一個字、筆畫之間的游絲引帶都非常的多。假如你是一個初學(xué)者，你所打的基礎(chǔ)都是楷書篆書、隸書這樣的以方筆為主的書法的話，那么這樣一個過渡就會顯得十分的困難。所以，對于初學(xué)者來說。一開始就選擇行書作為初學(xué)者學(xué)習(xí)的范本，其實(shí)是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)然，王羲之的《蘭亭序》是非常我們值得學(xué)習(xí)的，而且每一個書法家，要想寫好書法都要去學(xué)習(xí)王羲之的《蘭亭序》，但是對于初學(xué)者而言，可以不用那么著急，一開始就上手，《蘭亭序》。
我對初學(xué)者的建議是，一開始在學(xué)習(xí)行書的時候可以寫一些王羲之的圣教序。王羲之的圣教序，雖然不是他自己寫的，是沙門懷仁和尚集字而成的，但藝術(shù)水平非常的高。
王羲之的圣教序的最大的一個特點(diǎn)就是它保留了碑刻的效果以及楷書的用筆，雖然結(jié)體上有行書的特點(diǎn)，但是基本上比較接近楷書，作為一個過渡書體十分合適。
所以，對于初學(xué)行書的人來說。選擇王羲之圣教序的學(xué)習(xí)效果可能要比王羲之的《蘭亭序》的學(xué)習(xí)效果要好的多。
這里面還有一個原因，就是說我們在一開始接觸行書的時候，其實(shí)很對于王羲之《蘭亭序》這樣藝術(shù)水平很高的作品的話，初學(xué)者其實(shí)很難駕馭技巧，理解其中的藝術(shù)手法，掌握其中的書法技法的。
就好像我們把曹雪芹的《紅樓夢》直接丟給一個剛剛識字的孩子。這對他來說，要想理解《紅樓夢》的內(nèi)容其實(shí)是很難的。但是這也并不是說曹雪芹的《紅樓夢》是毫無價值的，而是說應(yīng)該等到這個孩子的理解能力和接受能力再強(qiáng)一點(diǎn)之后。我們再把這本書給他，這樣就很適合他了。這樣的道理用在我們書法學(xué)習(xí)上也是這樣的。
以上就是我的觀點(diǎn)，希望對你有所幫助。
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