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2009年度嘉興市“ 個(gè)人教學(xué)問題”專項(xiàng)課題的通知
關(guān)于申報(bào)2009年度嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃   “ 個(gè)人教學(xué)問題”專項(xiàng)課題的通知
各縣(市、區(qū))教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市屬各學(xué)校(單位):
根據(jù)《嘉興市教育科學(xué)研究課題管理辦法》的規(guī)定,為強(qiáng)化教育科研的針對性和實(shí)效性,使教育科研更深層次地融入教學(xué)實(shí)際工作,引導(dǎo)教師聚焦課堂,對自身教學(xué)實(shí)踐中的相關(guān)問題進(jìn)行研究。今年繼續(xù)推出“個(gè)人教學(xué)問題”專項(xiàng)課題?,F(xiàn)將申報(bào)的具體事項(xiàng)通知如下:
一、    申報(bào)對象
全市各級各類學(xué)校、各級教育研究部門的教育工作者。
二、    選題要求
1.     真實(shí)性。選題的產(chǎn)生,須是自身教學(xué)實(shí)踐過程中遇到的急需
解決的重要問題,對改進(jìn)自身教學(xué)實(shí)踐有研究價(jià)值。
2.     學(xué)科性。所研究的內(nèi)容,須是所任學(xué)科教學(xué)過程中微觀層面
上的教學(xué)難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,能解決學(xué)科教學(xué)的具體問題。
3.     原創(chuàng)性。在充分借鑒和總結(jié)已有研究成果的基礎(chǔ)上,要有所
突破,有所創(chuàng)新,避免低水平的重復(fù)研究。
4、個(gè)體性。原則上由教師個(gè)體獨(dú)立完成課題申報(bào)、實(shí)施、結(jié)題等一系列研究任務(wù),提高教師個(gè)體獨(dú)立研究和解決問題的能力。
三、    申報(bào)要求
1.     具有中級及以上教師職稱,且須有主持或參與縣(區(qū))及以
上立項(xiàng)課題研究經(jīng)歷;
2.一年內(nèi)須完成本課題的研究任務(wù);
3.原則上是個(gè)人申報(bào),如確實(shí)需要同伴合作,可適當(dāng)增加1-2
人作為合作人參與研究。
4. 一人只能申報(bào)一項(xiàng)課題,主持各級研究課題未結(jié)題的不能申報(bào)。
四、申報(bào)程序:
1、索取《申報(bào)表》:各縣(市、區(qū))申報(bào)者向各縣(市、區(qū))教科規(guī)劃辦索取特定的《申報(bào)表》,市屬學(xué)校申報(bào)者向各校教科室索取(申報(bào)表可復(fù)印),也可在相關(guān)網(wǎng)上下載。
2、填寫《申報(bào)表》:申報(bào)人必須按要求逐項(xiàng)填好特定的《申報(bào)表》,并附課題研究實(shí)施方案(各一式四份),由本單位負(fù)責(zé)人簽署意見并加蓋公章。
3、申報(bào):各縣(市、區(qū))申報(bào)者,由學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)匯總報(bào)送各縣(市、區(qū)) 教科規(guī)劃辦,經(jīng)各縣(市、區(qū)) 教科規(guī)劃辦遴選后,簽署意見,加蓋公章,報(bào)送市教科規(guī)劃辦;市屬學(xué)校(單位)匯總后直接報(bào)送市教科規(guī)劃辦。
五、其他事項(xiàng):
1.為公平與規(guī)范,對各地的申報(bào)數(shù)量予以限額(見下表),并嚴(yán)格立項(xiàng)評審,強(qiáng)化過程管理,注重實(shí)效研究。
區(qū)域
鄉(xiāng)
區(qū)
區(qū)
市屬
數(shù)額
20
20
20
30
30
20
20
10
2.申報(bào)截止日期:2009年9月25日,逾期不予受理。
3. 每項(xiàng)課題需交評審資料費(fèi)50元。
請各縣(市、區(qū))規(guī)劃辦、市屬學(xué)校(單位)接到本通知后,做好組織發(fā)動和申報(bào)工作。
附件:2008年度“ 個(gè)人教學(xué)問題”專項(xiàng)課題申報(bào)表
嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
二OO九年四月二十三日
嘉興市教育科學(xué)研究
個(gè)人教學(xué)問題專項(xiàng)課題
申報(bào)、評審表
課題名稱
課題立項(xiàng)人              合作人
完成時(shí)間       年      月    聯(lián)系電話
單位、職務(wù)及職稱                                                                                                      郵編、地址
嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
一、基本情況
課題研究人員情況
姓名
性別
出生年月
所任學(xué)科
職稱
是否屬于第二輪研究
個(gè)人擔(dān)任學(xué)科教學(xué)情況簡介:
課題申報(bào)單位意 見
負(fù)責(zé)人簽字:
(單位蓋章)                      年    月    日
縣級教科研管理機(jī)構(gòu)意見
負(fù)責(zé)人簽字:
(單位蓋章)                      年    月    日
市教科規(guī)劃辦意 見
負(fù)責(zé)人簽字:
(單位蓋章)                      年    月    日
備注說 明
申報(bào)表須附課題研究實(shí)施方案,一式四份,報(bào)嘉興市教科規(guī)劃辦三份,縣(市、區(qū))留底一份。
二、研究方案
課題名稱:
從下面幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì):
一、我的教學(xué)問題與困惑;二、我對問題產(chǎn)生的原因分析;三、我對此問題的檢索綜述;四、我擬采取的解決問題的方法(措施、策略)及具體步驟;
五、問題解決的預(yù)期效果。(可另附頁)
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