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臨床醫(yī)生該不該學中醫(yī)經(jīng)典《內(nèi)經(jīng)》?


想拋出這個話題,已經(jīng)很久了。

目前國粹中醫(yī)臨床每況愈下,國家層面積極大力提倡使用中醫(yī)中藥,為百姓健康服務,老祖祖留下的這點東西,絕對不能失傳。所以對國粹中醫(yī)的發(fā)展與傳承,民間吶喊之聲如火如荼,政府加大扶持力度,方興未艾。相關(guān)法律日漸出臺,逐漸萎縮、被邊緣化的國醫(yī)(中醫(yī)),在國人、政府及相關(guān)學者的大力支持下,振興在即。此乃百姓之幸事、國家之幸事!

實際上從中醫(yī)臨床角度分析,中醫(yī)能否發(fā)展或失傳,雖與國家醫(yī)療政策有關(guān),但還是與臨床療效有關(guān)。如果中醫(yī)藥沒療效,政策再好,恐怕早晚會被淘汰、會失傳的。

為了提高中醫(yī)藥的療效,國家層面或中醫(yī)學者、國醫(yī)大師等又提出中醫(yī)為了提高療效必須學經(jīng)典,名曰“學經(jīng)典,做臨床”。

那么什么是經(jīng)典呢?《漢典》說:“指具有典范性、權(quán)威性著作?!?/span>

儒家有十三經(jīng),乃儒學經(jīng)典。儒學作為封建社會二千多年來統(tǒng)治思想,一直是正統(tǒng)的,所以儒學又有國學之稱。

自漢代始,封建社會的統(tǒng)治者,為了鞏固自己的統(tǒng)治地位,在文化領(lǐng)域?qū)嵤┒偈妗傲T黜百家,獨尊儒術(shù)”之舉措。自此以后,儒學及儒家的經(jīng)典著作便是歷代帝王統(tǒng)治思想及教育子民的很好專用書籍,成了官方的教育工具、成了主流。后至隋代,實行科舉制度,而儒家的經(jīng)典著作便又是科舉制度、開科取仕、選拔人才、官吏的主要考試書籍,是我國封建社會眾多子民、莘莘學子的必讀書籍。所以古人多奉行遵照之。目前國家層面亦大力提倡,以弘揚中國傳統(tǒng)文化。

儒家經(jīng)典著作十三經(jīng):《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《易經(jīng)》、《周禮》、《禮記》、《儀禮》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》(以上稱為九經(jīng))、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》,為我國古代圖書目錄四部(經(jīng)、史、子、集)分類法中“經(jīng)”部的主要內(nèi)容。

那么什么是中醫(yī)經(jīng)典呢?

指在中醫(yī)發(fā)展史上起到重要作用,具有里程碑意義的典范性、權(quán)威性著作,對古代乃至現(xiàn)代中醫(yī)都有著巨大的理論指導及臨床實用與研究價值的科學典籍。

古代哪些中醫(yī)著作可稱得上是經(jīng)典著作?

中醫(yī)經(jīng)典著作,歷來有四部經(jīng)典、九大經(jīng)典、十三經(jīng)和十四經(jīng)等之稱謂。流行比較廣泛有四部經(jīng)典之說,而四部經(jīng)典還有各種說法、好幾個版本。如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》一向有四部經(jīng)典之稱,這是最早的一種說法,也稱早四經(jīng)。

實際上《難經(jīng)》和《神農(nóng)本草經(jīng)》有時并未計入臨床經(jīng)典,為什么?誠如當代著名中醫(yī)大家熊繼柏說:“《神農(nóng)本草經(jīng)》是講中藥的,是藥物學的起源、基礎(chǔ),我們作為臨床中醫(yī)來講,《神農(nóng)本草經(jīng)》可以不把它列為中醫(yī)經(jīng)典。這個《難經(jīng)》主要是解釋《內(nèi)經(jīng)》的,而且《難經(jīng)》解釋《內(nèi)經(jīng)》主要是講兩個方面,一個是脈學,一個是經(jīng)絡(luò),它并沒有全面的解釋《內(nèi)經(jīng)》。所以作為中醫(yī)來講,實際上并沒有把《難經(jīng)》作為經(jīng)典。

還有一類書,它的重要性我們應該肯定,因為它對我們臨床特別有指導價值,這就是溫病的書。它包括很多書,其中最主要的應該是吳鞠通的《溫病條辨》、葉天士的《溫熱論》?!保ㄐ芾^柏.一名真正的名中醫(yī).中國中醫(yī)藥出版社,2013年版)

葉天士《溫熱論》(又名《葉香巖外感溫熱篇》),為治溫諸家成就最著者,首創(chuàng)“衛(wèi)氣營血”之溫病辨證施治體系。其主要內(nèi)容可概括為以下幾個方面:

(1)闡明了溫病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,指出了溫病的病因、感邪途徑,并明確了溫病與傷寒的區(qū)別。

(2)創(chuàng)立了“衛(wèi)氣營血”學說作為溫病辯證施治的理論依據(jù),明確了溫病的證治規(guī)律。

(3)豐富和發(fā)展了溫病的診斷內(nèi)容,如辨舌、驗齒、辨斑疹白賠(非此字,只取其音)等。

(4)論述了婦人溫病的診治特點。

所以后世醫(yī)家奉為圭臬,直到現(xiàn)在仍是研究溫病學說的重要文獻。

吳鞠通《溫病條辨》,繼葉氏之后,總結(jié)了以前溫病學家之說,撰著《溫病條辨》為另一部系統(tǒng)論述溫病辨治的專著,創(chuàng)“三焦”之溫病辨證施治理論,以之羽翼“衛(wèi)氣營血”辨治理論,從而溫病辨證論治的完整體系便已形成。該書是以三焦學說為經(jīng),以葉氏衛(wèi)氣營血學說為緯,進一步完善了溫病辨證論治的綱領(lǐng),與葉氏共同奠定了溫病辨證論治體系。

《溫病條辨》全書內(nèi)容豐富,條理明晰,乃集明清溫病學理論和臨床之大成,所以被諸多醫(yī)家推崇為與葉氏《溫熱論》相并列的溫病學經(jīng)典之著。此書對后世溫病學影響很大,其創(chuàng)制的眾多治溫名方,如桑菊飲、銀翹散、清營湯、清絡(luò)飲以及一甲、二甲、三甲復脈湯等,一直為后世臨床所習用。

綜上所述,如果“現(xiàn)在四部經(jīng)典包括溫病學”的話,當指溫病學中的一部重要著作,如《溫病條辨》,而不是指溫病學。

所以目前四部經(jīng)典說法比較一致和公認的是《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》和《溫病條辨》,這是新四經(jīng)。中醫(yī)的四部經(jīng)典,永遠是中醫(yī)的精髓,歷代著名醫(yī)家無不熟讀經(jīng)典,奉為圭臬,至今仍是學習中醫(yī)的必讀教材。如目前所使用的中醫(yī)高校教材以及中醫(yī)的各種學術(shù)著作,有哪一本沒有經(jīng)典的內(nèi)容?

對于經(jīng)典在臨床上的作用如何?

熊繼柏《一名真正的名中醫(yī)·十、談讀中醫(yī)經(jīng)典 重臨證實踐》說:“我講的讀中醫(yī)經(jīng)典,是指的這四部書-《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》,主要的四部書,這是一定要熟讀的。如果你能讀熟四部經(jīng)典,理論基礎(chǔ)就相當牢固了。當然,我們不可能把四部經(jīng)典都通背……但是重點的東西要熟。所以我說要熟讀中醫(yī)經(jīng)典,其目的就在于打好我們扎實的理論功底。這是我講分而論之,一定要讀中醫(yī)經(jīng)典。

合而言之,讀中醫(yī)經(jīng)典要注重于臨床實踐,我們讀中醫(yī)經(jīng)典的目的,不在于去搞表面功夫,不在于去夸夸其談,不在于去做幾場報告、去寫幾篇文章,而是在于指導臨床、搞好臨床。讀經(jīng)典的目的只有一個,就是當一個好的醫(yī)生。所以要注重落實于臨床實踐?!?/span>

那么相對于中醫(yī)的奠基之作《內(nèi)經(jīng)》一書,中醫(yī)臨床醫(yī)生該如何把握呢?

為中醫(yī)者,無不奉中醫(yī)經(jīng)典《內(nèi)經(jīng)》為圭臬,為指路明燈,指導后學。而且歷代中醫(yī)大家皆在《內(nèi)經(jīng)》理論指導下,成為一代名醫(yī)。這是因為《內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存醫(yī)學文獻中最早的一部經(jīng)典著作。它集中反映了我國古代的醫(yī)學成就,創(chuàng)立了中醫(yī)學的理論體系,奠定了中醫(yī)學的發(fā)展基礎(chǔ)。

《內(nèi)經(jīng)》總結(jié)了秦漢以前的醫(yī)療經(jīng)驗,汲取和融會了古代哲學和自然科學的成就,從宏觀角度論述了天、地、人之間的相互關(guān)系,討論和分析了醫(yī)學科學最基本的課題——生命規(guī)律,并創(chuàng)建了相應的理論體系和防治疾病的原則和技術(shù)。

兩千余年來,歷代醫(yī)家正是在《內(nèi)經(jīng)》所提供的理論原理、應用技術(shù)及其所采用的方法論的基礎(chǔ)上,通過不斷的探索、實踐和創(chuàng)新,使中醫(yī)學術(shù)得到持續(xù)的發(fā)展,為中華民族的生存、繁衍以及人民的身體健康作出了不可磨滅的貢獻。

這也是《內(nèi)經(jīng)》之所以被歷代奉為“醫(yī)家之宗”的重要緣由。及至今日,《內(nèi)經(jīng)》對中醫(yī)學術(shù)的研究發(fā)展及臨床實踐仍然具有重要的指導價值。(高校教材王慶其《內(nèi)經(jīng)選讀》)

熊繼柏說:“第一個經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》是無可非議的。因為中醫(yī)的理論體系來源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》。在《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面構(gòu)成了中醫(yī)學最完整的、系統(tǒng)的理論體系,我們可以把它歸納為十大學說,現(xiàn)在也有人將九大學說-陰陽五行、藏象、經(jīng)絡(luò)、病因病機、診法、病證、治療、養(yǎng)生、運氣,其實還有一大學說,就是針刺學說,所以這樣歸納起來還是十大學說,這個十大學說的形成是從《黃帝內(nèi)經(jīng)》開始的。毫無疑問,《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我們中醫(yī)學的第一部經(jīng)典。”(書引見上)

但是,因《內(nèi)經(jīng)》一書“其文簡,其意博,其理奧,其趣深”(《黃帝內(nèi)經(jīng)素問王冰注序》)、“詞簡而義深,去古漸遠,衍文錯簡間或有之,故非吾儒不能讀”(朱丹溪《格致余論序》)、“其文義高古淵微,上極天文,下窮地紀,中悉人事,大而陰陽變化,小而草木昆蟲,音律象數(shù)之肇端,臟腑經(jīng)絡(luò)之曲折,糜不縷指而臚列焉”(張介賓《類經(jīng)序》)、“《素問》以陰陽之理,闡天人之道,天地陰陽俱于人身,人身陰陽同于天地,茍非其人,此道不明”(高士宗《素問直解序》)、“顧辭意艱深,歷來號為難讀,加之年代久遠,誤文錯簡,時有所見。

自唐·王冰次注以后,接踵者代有其人,開發(fā)童蒙,宣揚至理,披荊斬棘,厥功難沒。徒以全文注釋,難有通人,一則由于條件所限,多聞不屑于闕疑,于是不解者必臆度以為解;一則由于遵古太過,以為注疏不可以破經(jīng),于是難通者必委屈使之通。夫臆度為解、委屈使通者,離岐黃之本意遠矣”(胡天雄《素問補識自序》),即由于時代久遠,文字晦澀,通假普遍,衍訛脫落,間或有之,理論玄奧,內(nèi)容廣博,所以使得“學中醫(yī)者無不視《內(nèi)經(jīng)》為畏途,原因之一是一些人把《內(nèi)經(jīng)》說的高深莫測”,故而很難讀通、讀懂。

其次,縱觀《內(nèi)經(jīng)》其書,非醫(yī)學內(nèi)容很多,而這些旁支的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象并非可有可無。這是因為《內(nèi)經(jīng)》不僅僅是一部醫(yī)書,而且是一部內(nèi)容非常豐富、規(guī)模十分宏偉的中國古代的科學文獻,它汲取了古代科學家們對天文、歷算、氣象、生物、地理,以及人類、心理、邏輯、哲學、養(yǎng)生等多個領(lǐng)域的研究成果,從而揭示了古代豐富的科學成就,具有極高的文獻價值。所以若無中國傳統(tǒng)文化(國學)基礎(chǔ)底蘊者,而只有現(xiàn)代文化知識者,則又很難讀通、讀懂。

所以當代有學者認為,作為一個中醫(yī)臨床醫(yī)生,從實用角度講,學中醫(yī)經(jīng)典《內(nèi)經(jīng)》,莫如學習高校教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學》等相關(guān)書籍。為什么?

趙洪鈞先生說:“要是學《內(nèi)經(jīng)》為了做醫(yī)生,現(xiàn)在的《中醫(yī)學基礎(chǔ)》教材已經(jīng)很好。它用現(xiàn)代語言比較系統(tǒng)、精煉地敘述了《內(nèi)經(jīng)》的主要內(nèi)容,在大部分概念和理論上都比《內(nèi)經(jīng)》更全面、系統(tǒng)、準確。它避免了大量重復,統(tǒng)一了《內(nèi)經(jīng)》中自相矛盾的地方,適當補充了一些后世學說,因而使中醫(yī)理論更完善?!保ā秲?nèi)經(jīng)時代》.學苑出版社,2012年版)

那么研讀學習《內(nèi)經(jīng)》又是為了什么?欲窮其源流,知其所以者,當研讀之。

廖育群先生說:“如果認為中醫(yī)學是一門科學與實用技術(shù),學習的目的在于治療疾病,自然可以脫離開《內(nèi)經(jīng)》的原始文字;而如果想要明其源流、知其所以,則必需研讀經(jīng)典?!保ā吨貥?gòu)秦漢醫(yī)學圖像》.上海交通大學出版社,2012年版)

同道覺得上述二家之說是否可行?

又,古代有所謂“大醫(yī)”者,與目前的“國醫(yī)大師”是否相類?其標準是什么?唐代孫思邈《千金方》載之。

《千金方·大醫(yī)習業(yè)》說:“凡欲為大醫(yī),必須諳《素問》、《甲乙》、《黃帝針經(jīng)》、《明堂流注》、十二經(jīng)脈、三部九侯、五臟六腑、表里孔穴、《本草》《藥對》,張仲景、王叔和、阮河南、范東陽、張苗、靳邵等諸部經(jīng)方。又須妙解陰陽祿命、諸家相法及灼龜五兆、《周易》六壬,并須精熟如此,如此乃得為大醫(yī)。若不爾者,如無目夜游,動致顛殞。

次須熟讀此方,尋思妙理,留意鉆研,始可與言于醫(yī)道者矣,又須涉獵群書,何者?

如不讀五經(jīng),不知有仁義之道;不讀三史,不知有古今之事;不讀諸子,睹事則不能默而識之;不讀《內(nèi)經(jīng)》,則不知有慈悲喜舍之德;不讀《莊》、《老》,不能任真體運,則吉兇拘泥,觸涂而生。至于五行休王、七曜天文,并須探賾。若能具而學之,則于醫(yī)道無所滯礙,盡善盡美矣?!?/span>

趙洪鈞先生說:“古時醫(yī)家多為衣食奔走,學術(shù)每較淺薄,具備孫思邈要求的‘大醫(yī)’條件的人實在很少?!保ā秲?nèi)經(jīng)時代》)而目前,經(jīng)濟生活條件已不知高于古人多少倍,但能具備孫思邈“大醫(yī)”條件者又有幾人?

再,時代在發(fā)展,科技在進步。為中醫(yī)者,是為回到古代之所謂“純中醫(yī)”好呢,還是與時俱進,參以西說為“現(xiàn)代中醫(yī)”好呢?為中醫(yī)臨床者,是讀《內(nèi)經(jīng)》好呢,還是借鑒學習參以西說好呢?

學以致用,為患者服務,誰能為患者解決痛苦,就學誰,管他中醫(yī)與西醫(yī)!“古為今用,洋為中用”(毛澤東《書信選集·致陸定一》),毛主席的語言是多么的明智。明智者當自知矣,是否?

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