詩鐘常見的毛病
肖曉陽
關(guān)于詩鐘寫作要避免的毛病，前人王毓菁《詩鐘話》已論及。對(duì)于寫典之作，須“禁腐（陳陳相因及經(jīng)語也），忌呆（堆砌故事，無生動(dòng)氣也），忌雜（史對(duì)史、記載對(duì)記載、摻入詩賦即雜也），忌俚（稗官說部，一字不可犯也）”。對(duì)靈性派（即所謂“白戰(zhàn)”）詩鐘，當(dāng)“禁淺（尋常景物也），禁率（搖筆而來，沖口而出，人人意中所有而不屑為者也），禁陋（出言猥近，著思凡庸也），禁佻（非香奩，乃猥褻類也）”。他還指出：“典實(shí)以渾成為上，亦須超脫；性靈以超脫為上，亦須渾成；虛實(shí)相生也。”這些見地頗深的觀點(diǎn)，對(duì)于詩鐘寫作無疑有很好的指導(dǎo)作用。初學(xué)者應(yīng)避免以下常見毛病。
1.冇眼
眼字未嵌牢，如“秋、谷”六唱：
隔葉晚鶯啼谷柳，唼花雛鴨戲秋塘
“秋、谷”非詩境必用之字，“谷柳”易作“岸柳”，“秋塘”易作“春塘”亦可，甚至更好，可見眼字未嵌牢。
2.失律
平仄不符合詩鐘格律要求，或平仄失替，或平仄失對(duì)，如“秋、谷”六唱：
征誅不復(fù)春秋國，幫濟(jì)能蘇溝谷民
“溝”字位置本該仄聲而用平聲，造成“春、溝”二字平仄對(duì)失。詩鐘第五字不可不論。
3.孤平
“仄仄平平仄仄平”句式中，第三字用仄聲，造成第四字孤平。如以下“離、向”六唱句中的“償”即犯孤平：
塵緣已了堪離俗，詩債未償盍向隅
4.不類
上下聯(lián)內(nèi)容不相類，或內(nèi)容相去甚遠(yuǎn)，屬對(duì)無情。如“秋、谷”六唱：
紫燕翩飛迎谷雨，紅裝招展媚秋波
上聯(lián)狀物寫景，下聯(lián)描寫人物，不相類。不類也表現(xiàn)在詞或詞組的對(duì)仗上，如：
云長夜讀春秋志，戰(zhàn)馬日巡峽谷坡
“云長”“戰(zhàn)馬”雖同屬名詞，但一個(gè)屬人，一個(gè)屬動(dòng)物，內(nèi)涵不類。
5.異構(gòu)
對(duì)仗的詞或詞組結(jié)構(gòu)不同，如“秋、谷”六唱：
寒蟬斷續(xù)傷秋夜，煙雨蕭疏播谷天
“寒蟬”屬偏正結(jié)構(gòu)，“煙雨”屬聯(lián)合結(jié)構(gòu)，不相對(duì)。
6.異詞
詞性不同而相對(duì)，如“懷、念”三唱：
少飲懷開微醉后，深交念在別離時(shí)
“懷、念”二字既可作動(dòng)詞，也可作名詞，對(duì)仗需用統(tǒng)一詞性。上聯(lián)“懷”為名詞，下聯(lián)“念”為動(dòng)詞，不可相對(duì)。這種失誤較為隱蔽，需細(xì)察方能發(fā)現(xiàn)。
7.動(dòng)靜
以動(dòng)字（動(dòng)詞）對(duì)靜字（非動(dòng)詞），如“墻、露”六唱：
珠翠貫絲垂露柳，龍蛇繪影滿墻松
“垂”動(dòng)字，“滿”靜字，動(dòng)靜相對(duì)犯“內(nèi)外科”之弊。動(dòng)靜相對(duì)的本質(zhì)是詞性不對(duì)，因較為常見，故專此例話。
8.虛實(shí)
實(shí)字對(duì)虛字，如“秋、谷”六唱：
慨嘆青芹淪谷地，豈容白卷濫秋闈
“慨”實(shí)字，“豈”虛字，不相匹對(duì)。
9.半字
主要表現(xiàn)在兩個(gè)動(dòng)字相對(duì)時(shí)，動(dòng)的程度不同，有半字之差。如“秋、谷”六唱：
漫游原野探秋色，瀏覽澗溪任谷風(fēng)
“探”字動(dòng)性明顯，“任”字動(dòng)性不明顯，尚差半字。
10.合掌
上下聯(lián)兩句（或兩句中的部分內(nèi)容）意思大體相同。如“中、強(qiáng)”魁斗格：
強(qiáng)心偏向集群外，任性常離大眾中
11.三足
上下聯(lián)出現(xiàn)三個(gè)同類字，犯“三足蟾”病，如“秋、谷”六唱：
佳人蕙質(zhì)深秋菊，君子仁心邃谷蘭
“蕙、菊、蘭”三字同類（“仁”字不同類），四足差一，有畸形之嫌。
12.失衡
上下聯(lián)內(nèi)涵大小相差太大，輕重不勻，大小失衡，如“秋、谷”六唱：
一簾素月臨秋近，萬疊閑云轉(zhuǎn)谷深
上聯(lián)隔簾看月，畫面小，下聯(lián)云轉(zhuǎn)山谷，畫面大，兩相比較，失之均衡。
13.歧節(jié)
上下聯(lián)節(jié)律不統(tǒng)一。如“秋、谷”六唱：
潔效蟬身清谷飲，廉同燭焰照秋宵
上下聯(lián)三字尾除了語法、詞性不同外，還存在節(jié)奏不相應(yīng)之弊，“清谷飲”屬二一節(jié)奏，“照秋宵”屬一二節(jié)奏。
14.拗讀
句式不符合詩鐘的吟唱節(jié)奏，如“海、洋”七唱：
守國門軍魂鎮(zhèn)海，笑神社鬼影嚎洋
此聯(lián)上下句皆為三四節(jié)奏，無法吟唱。又如“懷、念”三唱：
投筆懷憂民屈子，懸壺念濟(jì)世孫公
此聯(lián)上下句皆為二一四節(jié)奏，同樣無法吟唱。
15.抄襲
前人寫過的題材并非不能再寫，前人寫過的詩句也可以效仿、點(diǎn)化，但須化為自己的語言，另出新意，而不是抄襲。抄襲與點(diǎn)化、效仿有何區(qū)別呢？大凡前人佳句都有精警之處，倘若作者將精警部分搬為己用，盡管將其他部分換為自己的語言，也應(yīng)視為抄襲。如“秋、高”一唱：
秋水新塘魚讀月，高山古樹鳥談天
其中“魚讀月”“鳥談天”出自蘇州石湖余莊楹聯(lián)“水清魚讀月，山靜鳥談天”。
又如“富、強(qiáng)”一唱：
強(qiáng)勁荷盤從雨洗，富柔柳線任風(fēng)搓
此聯(lián)取《聲律啟蒙》中的“荷盤從雨洗，柳線任風(fēng)搓”，加“帽”而成。
又如“夢(mèng)、詩”五唱：
吟成豆蔻詩尤艷，睡足薔薇夢(mèng)也無
曹雪芹《紅樓夢(mèng)》有楹聯(lián)“吟成豆蔻才猶艷，睡足荼蘼夢(mèng)亦香”，對(duì)比可知，“詩尤艷”有抄襲之嫌，“夢(mèng)也無”則屬于效仿。
16.違理
違理指不符合邏輯，違背世理，如“新、美”六唱：
可醉翁心皆美酒，能傳媼口即新詩
醉翁之意豈在酒美？能傳媼口亦未必都是新詩，可見無理。
又如“一、新”六唱：
凌空飛碟添新月，出岫閑云擁一山
“飛碟”圓形、新月弓形，何以相像？云既“出岫”又焉能“擁一山”？分明自相矛盾。
17.牽強(qiáng)
如“尊、老”一唱：
尊人一點(diǎn)身何賤，老我三年語可師
后一句顯得勉強(qiáng)。古人云“不恥下問”，難道能以年齡論學(xué)識(shí)？用字錯(cuò)誤也是造成牽強(qiáng)的原因之一，如“屈”誤作“曲”，“服”誤作“伏”，“須”誤作“需”，等等。
18.歧意
“歧意”不等于“一詩多解”，因?yàn)椤岸嘟狻辈坏挥绊懺姷谋憩F(xiàn)力，反而能豐富詩的內(nèi)涵?！捌缫狻敝缸髡卟荒苷_表達(dá)詩意，易使讀者誤解。如“情、義”五唱：
送禮能辭情本素，施恩欲報(bào)義何高
此聯(lián)中，“送禮能辭”不知指不行賄，還是指不受賄？“施恩欲報(bào)”也不知指施恩者圖回報(bào)，還是指受恩者思報(bào)答。
19.艱深
指作者詩中搬用過于偏僻的典故或字詞，使人難以讀懂。如“進(jìn)、思”六唱：
檀樾有緣常進(jìn)寺，藁砧何事不思家
此聯(lián)中，“檀樾”（指香客）、“藁砧”（指夫君）就較生僻。又如“中、后”六唱：
兩途涇渭無中立，一例荊凡孰后亡
“荊凡”用典晦僻，“荊”指楚國，“凡”為小國，知者甚少。
20.隱晦
因造句不當(dāng)，使人“不知所云”，非作者“翻譯”難悉其奧。這里引用宋邢居實(shí)《拊掌錄》中的典型例子來說明。有人作詩句云“蛙翻白出闊，蚓死紫之長”，作者自鳴得意，讀者卻百思不得其解。后經(jīng)作者解釋才知詩意——青蛙翻過來的樣子像一個(gè)白色的“出”字，但略顯寬闊；蚯蚓死后像一個(gè)紫色的“之”字，但又太長。如此隱晦，堪稱奇絕。
詩鐘隱晦者如“黃、南”一唱：
黃童意下猶盤古，南客言中有武夷
“盤古”當(dāng)指開天之初的意象，以幼稚黃童比擬并不妥帖，其意難解。
21.生拗
臆造、杜撰不合文理的詞（包括眼），是造成生拗的常見原因。如下聯(lián)“國、家”一唱中的“孝語”便是生造詞：
國有怨言官愧否，家無孝語子慚乎
22.不通
邏輯不通，文理不通，甚至不知所云。如“海、洋”七唱：
萬卷扶犁耕筆海，三農(nóng)采錦繡田洋
上聯(lián)是言筆耕還是牛耕？既用“筆”就不該用“犁”，否則邏輯混亂。此聯(lián)改作“筆耕萬卷窮辭海，景繪三農(nóng)秀稻洋”就通順了。又如：
萬卷古今消瀚海，一窗歲月送詩洋
“瀚?！狈侵复蠛?，而指西北大漠，用于比喻“萬卷”不通順。“歲月”指時(shí)間，并非“風(fēng)月”，沒有意象，故“一窗歲月”不通順?！霸娧蟆睂偕?，而“送詩洋”則不知所云。
23.錯(cuò)字
用字不準(zhǔn)確，或者有錯(cuò)。如“海、洋”七唱三聯(lián)：
人心所向登汪海，偉業(yè)成功逐大洋
米桶田成無稻海，羔腴地變養(yǎng)魚洋
提節(jié)漢臣羈北海，交朋明使下西洋
第一聯(lián)“登”是向上的，而海是在下的，故“登?！币徽f謬誤。第二聯(lián)“羔腴”當(dāng)是“膏腴”之誤。第三聯(lián)“節(jié)”是國家尊嚴(yán)的象征，故當(dāng)“持”節(jié)，而非“提”節(jié)，“提節(jié)”是指節(jié)橫放，以手提之，有不尊之嫌。
24.空洞
指泛泛而言，不著實(shí)處，缺乏形象思維，或者論理不深刻，如“新、美”六唱：
敦厚待人揚(yáng)美德，文明處世樹新風(fēng)
25.平庸
詩鐘并不反對(duì)平實(shí)明白的語言，但反對(duì)句平意也平。即反對(duì)作者懶于思考，造句取意平淡乏味，缺少意趣，甚或近于俗，如“金、雞”一唱：
金銀滿庫人人喜，雞鴨成群個(gè)個(gè)歡
26.粗疏
未作提煉，多有廢字，如“秋、谷”六唱：
伊人望眼穿秋水，老虎張牙嘯谷風(fēng)
“老虎張牙嘯”壓縮成“虎嘯”二字即可，其余贅字。
27.非詩
無詩味者不可稱詩。如“秋、谷”六唱：
疏風(fēng)散熱金秋菊，止痛通經(jīng)合谷針
此類“說明書”式的文字，盡管平仄、對(duì)仗合格律亦非詩。
28.陳詞
詞意陳舊，冷飯重炒，味同嚼蠟。如“順、豐”二唱：
政順民安花正好，物豐人壽月長圓
29.牌板
牌匾多為四字成語，所以搬用四字成語稱為“牌匾”或“牌板”。詩鐘總共才十四字，若上下句各用一個(gè)四字成語，就只剩下六個(gè)字是自家言語，表達(dá)的內(nèi)容受成語牽制，難出新意。如“才、學(xué)”一唱：
才高八斗堪稱富，學(xué)富五車不礙貧
此聯(lián)不僅牌板，還犯合掌、孤平之病。
30.同義
本句或?qū)渲谐霈F(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的同義字或近義字。如“秋、谷”六唱：
鷗鷺翔飛嫌谷窄，雁鴻遷徙覺秋殘
語燕將歸寒谷暖，鳴蟬若噤晚秋涼
第一聯(lián)“翔”與“飛”、“雁”與“鴻”同義，“遷”與“徙”近義，第二聯(lián)上句“寒”與下句“涼”近義。
31.同聲
用同聲字，“秋、谷”六唱：
登覽三呼虛谷應(yīng)，滋培九畹晚秋開
下聯(lián)“畹、晚”同聲，吟讀易使音節(jié)不清。
32.粘滯
詩鐘造句一如清澗流泉般暢達(dá)，不可粘滯不前。如“海、洋”七唱：
星月依稀山近海，煙波浩淼霧彌洋
下句“霧彌洋”之意近于“煙波浩淼”，有重復(fù)之嫌，前后粘滯。
33.斷氣
與粘滯相反，造句氣脈不連，稱其為斷氣。如“理、事”一唱：
理不服人非大哲，事能益眾是賢官
理能否服人關(guān)大哲何事？以理服人非大哲獨(dú)專，凡人說事也要以理服人，可見此句內(nèi)容前后脫節(jié)，氣脈已斷，有湊合之嫌。
34.犯題
嵌字體詩鐘的犯題，是指眼字在本位以外又出現(xiàn)在其他位置，此為大忌，唯門外漢才犯此錯(cuò)，如“絲、路”六唱：
踏芳尤厭絲絲雨，趿屐難堪路路泥
眼字“絲、路”同時(shí)出現(xiàn)在五、六位置。
