隨著高考的逐漸臨近，家長們都陸續(xù)來咨詢志愿填報的相關(guān)問題了，溝通的過程中我們發(fā)現(xiàn)大家在選擇專業(yè)時遇到了不少麻煩！專業(yè)名稱沒聽過，名字相似的專業(yè)太多，有著種種困擾的可不在少數(shù)，每年都有很多考生和家長由于對專業(yè)的不了解，常常會把看起來相似的專業(yè)弄混報錯，直到錄取結(jié)果下來才追悔莫及。
很多專業(yè)的確看起來十分相似，但學習內(nèi)容和就業(yè)方向可是天差地別，一旦報錯影響的可是孩子的就業(yè)和未來，大家務(wù)必要慎重！今天，我們專門匯總了最容易被混淆的43個專業(yè)，希望能幫助大家分清這些相似的專業(yè)，避免報錯。
1、金融學VS金融工程
金融學每年都是報考的一大熱門專業(yè)，不過我們發(fā)現(xiàn)跟金融學同屬于經(jīng)濟學類的還有一個金融工程，兩個專業(yè)都帶有“金融”二字，究竟有何差別？
金融學：主要是研究資金融通方式、金融市場和金融機構(gòu)的職能與運作的專業(yè)，研究理論問題、質(zhì)的問題較多，知識多屬文科范疇；
金融工程：屬于新興的交叉學科，注重數(shù)學和計算機在金融產(chǎn)品及衍生品技術(shù)開發(fā)、資產(chǎn)定價等方面的應(yīng)用，研究數(shù)理技術(shù)、量的問題較多，一般只招理科生。
2、漢語言文學VS漢語言VS漢語國際教育
對于文科生來說，中國語言文學類專業(yè)每年都是報考的熱門，不過大家對于其中的漢語言文學、漢語言、漢語國際教育總是分不清，畢竟從名稱上來看確實十分接近。
漢語言文學：漢語言+文學，重點集中在文學上，主要培養(yǎng)從事宣傳、文字工作以及文學創(chuàng)作的高級人才；
漢語言：是一門專門研究語言的專業(yè)，主要培養(yǎng)從事漢語言文字的教學科研、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學高級專門人才；
漢語國際教育：是一個新興專業(yè)，簡單說就是教外國人學漢語，更加側(cè)重外語水平，一般需要學習兩門以上外語。
3、通信工程VS信息工程VS電子信息工程VS電子信息科學與技術(shù)VS光信息科學與技術(shù)
光是讓你念一遍這5個專業(yè)的名字是不是就感覺非常繞口了？這些專業(yè)不僅名稱看起來十分接近，而且它們同屬于電子信息類，確實有很多相似之處，難怪很容易搞混。
通信工程：偏通信領(lǐng)域，主要學習通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號處理、計算機通信等基本理論和技術(shù)；
信息工程：偏信息處理，主要學習信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現(xiàn)和信息應(yīng)用等方面的基本理論和專業(yè)技術(shù)，側(cè)重于多媒體信息的應(yīng)用及系統(tǒng)建設(shè)；
電子信息工程：主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成，它側(cè)重的是系統(tǒng)的架構(gòu)和集成；
電子信息科學與技術(shù)：在電子信息系統(tǒng)制造的微型化、信息處理技術(shù)及微系統(tǒng)中有所側(cè)重，是目前社會微型化智能化網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的重要專業(yè)；
光信息科學與技術(shù)：主要學習光學、機械學、電子學及計算機科學基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，掌握光信息科學與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和實踐技術(shù)，具備較強的計算機應(yīng)用和開發(fā)能力。
4、會計學VS財務(wù)管理VS財政學
字面上來看，這三個專業(yè)看起來都跟財務(wù)相關(guān)，但它們可是屬于不同的學科門類的，會計學和財務(wù)管理屬于管理學，而財政學則屬于經(jīng)濟學門類。
會計學：偏重賬目核算，學習財務(wù)會計知識更為精深，主要培養(yǎng)的是高級財會人才；
財務(wù)管理：偏重財務(wù)分析，學習管理知識更深，主要培養(yǎng)高級財會管理人才；
財政學：研究以國家為主體的財政分配關(guān)系，內(nèi)容包括國債、稅收等。
5、軟件工程VS網(wǎng)絡(luò)工程
一個軟件，一個網(wǎng)絡(luò)，它們同屬于計算機類專業(yè)，自然都是與計算機息息相關(guān)的，不過需要搞清楚二者學習內(nèi)容以及就業(yè)方向的區(qū)別。
軟件工程：偏向軟件編程，知識結(jié)構(gòu)主要圍繞軟件研發(fā)、設(shè)計、測試等內(nèi)容展開，比較重視學生實踐能力的培養(yǎng)，本科就業(yè)優(yōu)勢較大；
網(wǎng)絡(luò)工程：偏向于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建，主要的知識結(jié)構(gòu)圍繞網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)部署、網(wǎng)絡(luò)維護等內(nèi)容展開，培養(yǎng)復合型網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人才。
6、自動化VS電氣工程及其自動化
看到名字，不少人都會誤以為自動化只是電氣工程及其自動化專業(yè)的簡稱，但其實這完全是兩個專業(yè)，而且自動化屬于自動化類專業(yè)，電氣工程及其自動化屬于電氣類專業(yè)，差別較大。
自動化：核心是控制，強弱電都有，主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識；
電氣工程及其自動化：核心是電，強電為主、弱電為輔，是以電氣領(lǐng)域為背景的電氣、控制、電子相結(jié)合的交叉學科，學習主要內(nèi)容是電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制技術(shù)等。
7、化學VS應(yīng)用化學VS材料化學
這三個專業(yè)都帶有“化學”，其中化學和應(yīng)用化學都屬于理學大類中的化學類，而材料化學則屬于工學大類中的材料類。
化學：是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)學科，主要研究物質(zhì)變化的規(guī)律性，培養(yǎng)能在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才；
應(yīng)用化學：在培養(yǎng)化學專業(yè)的基本素質(zhì)的同時，還突出培養(yǎng)學生運用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識和能力，更強調(diào)應(yīng)用；
材料化學：是新興的交叉學科，主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系，能在材料科學與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。
8、數(shù)字媒體藝術(shù)VS數(shù)字媒體技術(shù)
這兩個專業(yè)不仔細看的話可能都看不出差別，僅僅一字之差，但數(shù)字媒體藝術(shù)屬于藝術(shù)類門類，而數(shù)字媒體技術(shù)則屬于工學門類。
數(shù)字媒體藝術(shù)：屬于設(shè)計學類，主要研究設(shè)計學、藝術(shù)學，畢業(yè)后大部分從事美術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計等藝術(shù)類工作；
數(shù)字媒體技術(shù)：屬于計算機類，偏向于編程研發(fā)，課程主要為各種代碼、建模、音視頻、動畫等，畢業(yè)后大部分從事程序員、策劃、設(shè)計等工作。
9、海洋技術(shù)VS航海技術(shù)
都是跟海有關(guān)的技術(shù)專業(yè)，不過海洋技術(shù)屬于理學門類下的海洋科學類，而航海技術(shù)則屬于工學門類下的交通運輸類，可見二者的區(qū)別還是很大的。
海洋技術(shù)：主要研究方向為海洋探測和海洋環(huán)境監(jiān)測，包括海洋礦產(chǎn)開采、海洋生物捕撈及增養(yǎng)殖、海水化學資源提取、海洋空間利用等，以海洋科學為研究領(lǐng)域，側(cè)重于自然部分；
航海技術(shù)：主要研究船舶如何在一條理想的航線上，從某一地點安全而經(jīng)濟地航行到另一地點的理論、方法等，包括船舶航行與導航定位、船舶操縱與避讓等內(nèi)容，以海上交通為研究對象，側(cè)重于工程部分。
10、行政管理VS公共事業(yè)管理VS政治學與行政學
這三個專業(yè)看似有些聯(lián)系，不過研究方向并不相同，行政管理和公共事業(yè)管理同屬于管理學中的公共管理類，而政治學與行政學則屬于法學中的政治學類。
行政管理：是運用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動，也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作，主要以各級黨政機關(guān)、社會組織和企事業(yè)單位的行政管理事務(wù)為研究對象，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)行政管理專門人才；
公共事業(yè)管理：是研究公共事業(yè)管理活動、制度、體制及其運行機制的學科，培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才；
政治學與行政學：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論與專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。
11、園林VS風景園林VS園藝
這三個專業(yè)從名稱上看也是相似度很高，不過它們所屬學科門類并不相同，園林和園藝都屬于農(nóng)學門類，但園林屬于農(nóng)學下的林學類，園藝屬于農(nóng)學下的植物生產(chǎn)類，而風景園林則屬于工學門類下的建筑類。
園林：主要是跟植物打交道，偏重于較小規(guī)模綠地的規(guī)劃設(shè)計和施工管理，培養(yǎng)目標是從事生態(tài)規(guī)劃和施工管理；
風景園林：側(cè)重大尺度的景觀規(guī)劃、城市公共空間設(shè)計和景觀規(guī)劃、景觀決策、管理與咨詢，偏向于規(guī)劃和設(shè)計，畢業(yè)后主要是去規(guī)劃設(shè)計院、工程公司工作；
園藝：側(cè)重植物養(yǎng)護栽培，培養(yǎng)方向有觀賞園藝、花卉與景觀設(shè)計等，主要培養(yǎng)能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
12、信息與計算科學VS計算機科學與技術(shù)VS電子科學與技術(shù)
計算機科學與技術(shù)每年都有很多考生報考，不過常常會有人搞混這三個專業(yè)。信息與計算科學屬于理學門類中的數(shù)學類，計算機科學與技術(shù)屬于工學門類下的計算機類，而電子科學與技術(shù)則屬于工學門類下的電子信息類。
信息與計算科學：屬于數(shù)學類，所以更注重數(shù)學基礎(chǔ)理論的研究，需要掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才；
計算機科學與技術(shù)：需要掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，培養(yǎng)從事計算機教學、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級科學技術(shù)人才；
電子科學與技術(shù)：具備物理電子、光電子與微電子學領(lǐng)域內(nèi)寬廣理論基礎(chǔ)、實驗能力和專業(yè)知識，能從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
13、生物技術(shù)VS生物科學VS生物醫(yī)學工程
這三個專業(yè)看上去都是跟生物有關(guān)的，其中生物技術(shù)和生物科學都屬于理學門類下的生物科學類，而生物醫(yī)學工程則屬于工學門類下的生物醫(yī)學工程類。
生物技術(shù)：培養(yǎng)能夠應(yīng)用自然科學及工程學原理，對微生物、動物、植物體進行加工以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的高級專門人才，偏重于培養(yǎng)應(yīng)用性研發(fā)人才；
生物科學：是以實驗為基礎(chǔ)、研究生命活動規(guī)律的一門科學， 偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、寬厚的理論研究型人才；
生物醫(yī)學工程：屬于工科而非醫(yī)學專業(yè)，是結(jié)合物理、化學、數(shù)學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫(yī)學、行為學或衛(wèi)生學的研究。
14、生物制藥VS藥物制劑
這兩個專業(yè)看起來十分接近，都是與藥有關(guān)的，所以不少人都很容易弄混二者。其實生物制藥屬于工學門類下的生物工程類，而藥物制劑則屬于醫(yī)學門類下的藥學類。
生物制藥：主要利用微生物學、化學、生物化學、生物技術(shù)、藥學等科學的原理和方法制造的一類用于預防、治療和診斷的制品，需熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的專業(yè)技能；
藥物制劑：主要研究藥物劑型，把藥物原材料制作成不同的劑型，例如片劑、膠囊、粉劑等，需具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面知識和技能。
15、環(huán)境科學VS環(huán)境工程
這兩個專業(yè)都屬于工學門類下的環(huán)境科學與工程類，確實比較相近，不易分清，所以打算報考的考生一定要弄清楚二者的差別。
環(huán)境科學：是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科，側(cè)重于理論研究和環(huán)境評價等方面，培養(yǎng)方向是環(huán)境規(guī)劃與管理及生態(tài)工程等；
環(huán)境工程：是環(huán)境科學的一個分支，是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術(shù)，更側(cè)重于工程設(shè)計和污染防治等方面。
16、基礎(chǔ)醫(yī)學VS臨床醫(yī)學VS中西醫(yī)臨床醫(yī)學
這三個專業(yè)同屬于醫(yī)學大類，不過分別在不同的一級學科下，基礎(chǔ)醫(yī)學是屬于基礎(chǔ)醫(yī)學類，臨床醫(yī)學屬于臨床醫(yī)學類，中西醫(yī)臨床醫(yī)學則屬于中西醫(yī)結(jié)合類，報考時一定要分清三者的區(qū)別。
基礎(chǔ)醫(yī)學：屬于基礎(chǔ)學科，學制短，側(cè)重醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本技能，主要研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，以實驗為主，學科內(nèi)容與生物學、醫(yī)學、藥學多學科交叉；
臨床醫(yī)學：重點就在于“臨床”，是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學，是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)，學制長，需具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；
中西醫(yī)臨床醫(yī)學：專門培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)生，在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學理論的同時，加強對西方現(xiàn)代醫(yī)學新成就、新技術(shù)的學習，培養(yǎng)具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的中西醫(yī)臨床醫(yī)學專門人才。
在眾多專業(yè)之中，存在不少容易混淆、容易讓人望文生義的專業(yè)，大家在填報志愿時切忌片面地通過專業(yè)名稱進行選擇，一定要了解清楚專業(yè)的學習內(nèi)容及就業(yè)方向后再慎重考慮。
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