現(xiàn)代化的發(fā)展下，教育的模式和各學(xué)科的學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)度都在發(fā)生變化。

大語文時代的到來，也宣示著語文繼續(xù)自己三大主科之首的霸主地位。數(shù)學(xué)作為能活躍學(xué)生們思維，鍛煉學(xué)生邏輯能力的學(xué)科，其位置也是不可撼動的。

但是英語這個學(xué)科就不同了。首先它是一門外來的語言，不是學(xué)生們的母語，對部分英語語感不好的學(xué)生來說不是很友好。

其次它不像語文學(xué)科一樣，有較深的文化底蘊，沒有什么深入研究的必要。最后就是英語也不像是數(shù)學(xué)一樣，對學(xué)生們邏輯思維能力的提高，沒有什么幫助。

所以很多學(xué)生不喜歡英語這門學(xué)科，家長也認(rèn)為這門學(xué)科沒有什么存在的必要性。網(wǎng)絡(luò)上也有很多提議，希望可以取消這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，或者是將英語調(diào)整成小科，退出主科的隊伍。

“新課標(biāo)”下英語退出主科隊伍，“體美勞”躋身主流？

教育需要不斷地調(diào)整，找到最適合目前學(xué)生們的現(xiàn)代化教育方式。從教育部公布的“新課標(biāo)”來看，英語學(xué)科的地位確實進(jìn)行了一定的弱化。

這個新課標(biāo)預(yù)計在今年9月的時候正式開始實行。對中小學(xué)生所學(xué)習(xí)的學(xué)科課時占比進(jìn)行了一定的調(diào)整。

最明顯的調(diào)整就是英語這個學(xué)科，已經(jīng)退出了主科的隊伍。三大主科中，語文的課時占比是20—22%，數(shù)學(xué)的課時占比是13—15%，但是英語學(xué)科的課時占比還不到10%，只有6—8%。

這樣的課時占比，和道德與法治這個學(xué)科一樣，基本上可以說英語學(xué)科在中小學(xué)的課時中，已經(jīng)退出了主科隊伍，成為了一門小科。

反觀體育與健康這個學(xué)科，在新課標(biāo)下的課時占比是10%—11%，不僅僅是體育這門學(xué)科就連藝術(shù)學(xué)科等，可是占比都比英語這門學(xué)科要多。

其實從新課標(biāo)下的課時占比調(diào)整可以看出來?，F(xiàn)在教育的發(fā)展方向從刻板的書本教育，逐漸向綜合教育方向發(fā)展，希望可以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生未來的含金量。

面對新課標(biāo)的課時，家長表示早該如此

本以為弱化了英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，不少家長會持反對意見。但是讓人沒想到的是，很多家長卻非常贊同，表示早該如此。很多家長認(rèn)為，弱化英語的學(xué)習(xí)，多讓學(xué)生們學(xué)習(xí)體育和藝術(shù)，是非常有好處的。

緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力

不得不說，現(xiàn)在中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，很多學(xué)生每天光是寫作業(yè)就要寫到很晚了。雙減之后這樣的現(xiàn)象雖然得到了好轉(zhuǎn)，但是整體上的學(xué)習(xí)壓力卻還是沒有減少。

在新課標(biāo)下，學(xué)生有更多的時間可以上一些有趣的課程，在體育課上可以跑跳玩耍，也能很好地緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力。

強(qiáng)健體魄

學(xué)生們上學(xué)比較忙碌，基本上沒有什么時間運動，回家之后就是吃飯寫作業(yè)然后直接睡覺了。如果可以增加在學(xué)校里面上體育課的課時，也能讓學(xué)生們多運動，可以強(qiáng)健體魄，家長們自然是更開心的。

培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展

應(yīng)試教育是有一定的弊端的，學(xué)生們只知道讀書，其實對未來的發(fā)展并沒有好處。但是在新課標(biāo)下，學(xué)生們多學(xué)習(xí)體育和藝術(shù)，可以更加全面地發(fā)展，不要唯分?jǐn)?shù)定英雄。

而且還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點。在美術(shù)、藝術(shù)和體育上比較有天賦的學(xué)生，也是天才，未來也能走這類道路，也可以有好的發(fā)展。

新課標(biāo)，今年秋天開始調(diào)整，學(xué)生也要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)模式

新課標(biāo)預(yù)計在今年秋天開學(xué)的時候正式調(diào)整。學(xué)生們也要根據(jù)教育模式的變化，來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)模式。

但是也不要過于松懈對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。英語學(xué)科的占比雖然減少了，但是這門學(xué)科的地位依舊很重要，在高考中在占據(jù)著三大主科之一的地位。

不過學(xué)生們可以適當(dāng)改變一下對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，比起死記硬背，更多的還是要多讀和多聽，只有這樣才能鍛煉語感，而不是一味的用眼睛看，那樣成效會比較低。

寫在最后：
未來英語會不會正式調(diào)整為小科，其實是很有可能的。隨著我國在國際上地位越來越強(qiáng)大，對英語這門語言的掌握程度，也不一定非要那么高了。

而且未來單純地學(xué)習(xí)一門語感類的學(xué)科，可能發(fā)展前景也不是那么好，不會太吃香。學(xué)生們要根據(jù)教育模式的變化，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，才不會被落下。

今日話題：你贊成新課標(biāo)對英語的課時調(diào)整嗎？