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【稀奇】這些人給自己取名“鶴子”“五色鳥”……據(jù)說更能感受萬物生長



11月13日,第二屆全國自然教育論壇在杭州良渚文化村開幕,400多名來自全國各地以及美國、荷蘭、日本、韓國的自然教育領(lǐng)域?qū)<液蛷臉I(yè)者,共同為自然教育“發(fā)聲”。


這些熱衷自然教育的人很奇怪,他們喜歡給自己取一個(gè)自然名(花名),比如“四月”、“鶴子”、“五色鳥”,之所以要做,據(jù)說是希望自己能夠更好地融入自然,淡化社會屬性……在“大咖”慷慨演講的間隙,記者采訪了3名從事自然教育的“小咖”,一起來看看他們的自然教育實(shí)踐。


廚房是最好的自然課堂

植物私塾創(chuàng)始人:張新宇

花名:拿畫筆的農(nóng)夫




寬衣大袍,圍巾及膝,嘴邊蓄著黑色的小胡子,張新宇給人的第一感覺就是搞藝術(shù),正如他的花名,只不過隱居在了農(nóng)村。


曾經(jīng)的他走南闖北,不知天高地厚。如今,卻一心棲身在農(nóng)家田舍,寫專欄,畫植物圖譜。


張新宇在余杭良渚文化村待了快十年了。他說,當(dāng)時(shí)有一段時(shí)間,工作強(qiáng)度很大,壓力很大,內(nèi)心渴望回歸山林和熟悉的鄉(xiāng)村。這個(gè)時(shí)候,剛好有一個(gè)機(jī)會,良渚文化村為他提供了一個(gè)實(shí)踐的場地。


夏天里,他們一起做木蓮豆腐,木蓮豆腐用的是植物薛荔的種子,這是江南人夏天經(jīng)常食用的植物。他們還用植物色素染布。秋天來了,他們又開始做花生醬,熬番薯糖。入冬,他們又圍在土灶臺邊上,用古法熬制梨膏,類似的活動還有很多。當(dāng)然,植物私塾也會舉辦夏令營,帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)大自然。


在他的邏輯里,廚房是最好的自然課堂。因?yàn)椋澄锔祟惿盥?lián)系最為緊密,而植物是食物中最為重要的一部分。他也把這種想法融入自然教育的課程設(shè)計(jì)當(dāng)中。


小時(shí)候身上粘滿泥巴

湖北自然足跡科普教育自然導(dǎo)師 李辰亮

自然名:黑寶



右1


黑寶是湖北自然足跡科普教育的創(chuàng)始人,動物生態(tài)學(xué)博士,真名叫做李辰亮。


小的時(shí)候,黑寶就特別喜歡小動物,5歲時(shí),有了自己的第一條蛇。但是,在小伙伴們父母以及老師的眼里,他并不是一個(gè)好孩子。因?yàn)樗刻焐砩隙加心喟?,又喜歡玩各種奇怪的東西。所以那些家長就告誡孩子:不要跟這個(gè)每天行走在山林里,身上都是泥巴的野孩子一起玩。


就這樣,他童年特別渴求分享的東西,變成了獨(dú)自的樂趣。這種樂趣一直保留在他心里,并伴隨他走上研究動物生態(tài)學(xué)的專業(yè)道路。


有了這樣的童年經(jīng)歷和學(xué)歷背景,加入自然教育行列那是水到渠成的事情。于是,就在今年,他創(chuàng)立了湖北自然足跡科普教育機(jī)構(gòu),希望能跟更多的人分享大自然帶給來到的震撼,并因?yàn)橐驗(yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的熱愛而去保護(hù)大自然。


幾乎每周,“自然足跡”都會在本地組織活動,有戶外的探索,也有室內(nèi)的分享和知識的普及。有時(shí)候活動甚至?xí)才旁谕砩?,因?yàn)橐雇聿攀莿游飩兊闹鲌?。?dāng)夜幕降臨,蛙、蜘蛛、蜈蚣、蛇、蜥蜴都出來,孩子們跟著他,打著手電筒走邊走看。


“最讓我感動的是孩子們炙熱的眼神,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)新奇的東西的時(shí)候,那種發(fā)自內(nèi)心的高興明明白白地寫在臉上?!焙趯氄f。


在做動物生態(tài)資源調(diào)查的時(shí)候,他也來過金華,為了尋找一種兩棲動物,順便去尋找眼鏡蛇,結(jié)果無功而返。



自然教育以在地活動為主


高黎貢自然保護(hù)區(qū) 李家華

自然名:橐吾



右1


隨著自然教育的興起,自然保護(hù)區(qū)成了大家理想中的探訪地點(diǎn)。


李家華是云南高黎貢自然保護(hù)區(qū)的工作人員,他說,每年寒假,高黎貢僅有的檔期幾乎被國內(nèi)三家自然教育機(jī)構(gòu)擠占。


對于學(xué)生來說,只有在暑假和寒假才有充足的時(shí)間,而暑假時(shí)間,高黎貢自然保護(hù)區(qū)處于雨季,不方便進(jìn)入,因此寒假反而是旺季。


高黎貢自然保護(hù)區(qū)有著濃密的原始森林,豐富的動植物資源。中國野生動物攝影訓(xùn)練營自從來到高黎貢后,就再也沒有離開過。


自然保護(hù)區(qū)應(yīng)該是自然教育的最好舞臺。不過,李家華認(rèn)為,對于保護(hù)區(qū)來說,接納過多的自然教育機(jī)構(gòu),似乎違背了保護(hù)區(qū)設(shè)立的本意。所以,他建議,各地的自然教育學(xué)校要挖掘本地的資源,多做在地活動。


在過去五六年的時(shí)間里,尤其是2012年以來,自然教育機(jī)構(gòu)在中國迅速興起。深圳市紅樹林濕地保護(hù)基金會的閆保華認(rèn)為,其中很大一個(gè)原因,就是來自于“自然缺失癥”這樣一個(gè)概念的提出。



阿拉善see公益基金和阿里巴巴公益基金是本次論壇的資助方。阿拉善see公益基金會秘書長王利民博士希望,在10年里面和大家共建1千個(gè)自然夢想空間,希望能通過一億的人自然保護(hù),影響一半中國人。



干貨
中國自然教育行業(yè)十大特征

在分論壇“自然教育的公益資助及創(chuàng)投”中,北京林業(yè)大學(xué)教授王清春博士分享了《中國自然教育行業(yè)調(diào)查報(bào)告》。本次調(diào)查收回有效問卷300多份,雖然數(shù)量不多,確是國內(nèi)自然教育行業(yè)現(xiàn)狀的第一次真正的調(diào)查。這份報(bào)告是第二屆全國自然教育論壇的重要成果,報(bào)告總結(jié)中國自然教育行業(yè)十大特征:

① 機(jī)構(gòu)屬性:超過70%的自然教育機(jī)構(gòu)屬于企業(yè)或NGO

② 注冊地點(diǎn):主要集中在北京、廣東、浙江、上海、四川等地

③ 創(chuàng)建時(shí)間:2012年以前發(fā)展平緩,2012年以后出現(xiàn)迅速增長

④ 工作領(lǐng)域:自然體驗(yàn)、兒童教育、親子類占據(jù)較高比例,總和超過60%

⑤ 受眾群體:家庭和兒童的份額占據(jù)50%,另外中小學(xué)生也占據(jù)較高比例(14%)

⑥ 受眾興趣點(diǎn):集中在自然體驗(yàn)、親子活動、植物觀察上,總和將近70%

⑦ 年活動頻次:每年活動次數(shù)<100的機(jī)構(gòu)占約75%

⑧ 年參加人次:每年參加人次<1000的機(jī)構(gòu)占約50%

⑨ 專職員工數(shù):人數(shù)<7人的占據(jù)超過50%的比例

⑩ 面臨挑戰(zhàn)(占比):人才(28%)、經(jīng)費(fèi)(18%)、市場培育(17%)、課程(14%)依舊為行業(yè)亟待解決的痛點(diǎn)。



編輯:方一
合作:QQ275370193
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