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先秦文學(xué)史講義(全)
我將這一學(xué)期的課程按著我們文學(xué)史的大致順序分成十講,今天是第一講:中國文學(xué)史總緒論。這一部分的內(nèi)容,我主要講兩個(gè)方面的問題,一是關(guān)于文學(xué)/文學(xué)史/文學(xué)史學(xué)/文學(xué)史料學(xué),一是復(fù)古與革新對文學(xué)演進(jìn)的影響。其余方面的問題,諸位可以參考文學(xué)史作一般了解。
 
一  文學(xué)/文學(xué)史/文學(xué)史學(xué)/文學(xué)史料學(xué)
文學(xué)是什么?周作人提出了比較個(gè)人化的文學(xué)觀念:“文學(xué)是用美妙的形式,將作者獨(dú)特的思想和感情傳達(dá)出來,使看的人能因而得到愉快的一種東西?!保ā吨袊挛膶W(xué)的源流》,p5,河北教育出版社。)
周作人,他的兄弟周樹人便是魯迅。倘若說魯迅在二十年代傾向于創(chuàng)作及小說史的研究,那么周作人則是傾向于近代文學(xué)即明末以來文學(xué)的研究和介紹外來的文藝思想。周作人受到心理學(xué)、人類學(xué)的觀念影響很深,在他那個(gè)時(shí)代,還沒有政治勢力施加到文學(xué)概念的界定上,也沒有當(dāng)代所熱衷的規(guī)范化術(shù)語,所以,周作人在這里花了很大的篇幅解釋“愉快”二字,而且,解釋得都很感性,總的說有兩方面,一是因快樂的文字而愉快,一是對不快樂文字而感到率快,也是愉快的一種。
由此可見,文學(xué)是感性的東西,就如同周作人給文學(xué)的概念及其解釋一樣。所以,我們在面對文學(xué)這樣感性的東西的時(shí)候,以一種什么樣的視角去敘述它,也就是進(jìn)行文學(xué)史的寫作,是很難準(zhǔn)確定位的。
文學(xué)觀念的不確定性與文學(xué)史敘述。揚(yáng)之水先生講《先秦詩文史》的時(shí)候,論及重寫文學(xué)史的問題。她說到依著自己的理解,來寫一本文學(xué)史。這里的“依著自己的理解”,其實(shí)就是文學(xué)史觀念,也就是文學(xué)史學(xué)史所研究的對象?!耙乐约旱睦斫狻眮韺懽魑膶W(xué)史,首先是自己的文學(xué)觀念的理解,只有確定了自己對文學(xué)的理解之后,才能進(jìn)行文學(xué)史的寫作和講述。
異域的文學(xué)觀念不適合我國古代文學(xué)文體劃分及理解。文學(xué)四大體裁:小說、戲劇、散文、詩歌。這種對文學(xué)范圍的區(qū)別來自于國外文學(xué)的定義。近年來已經(jīng)有很多學(xué)者認(rèn)為這樣的區(qū)分不適合中國古代文學(xué)的研究,為何這樣說?舉個(gè)簡單的例子。如何寫一部中國古代散文史?這是研究散文者的困惑,如果按著國外對散文的理解,散文其實(shí)是一種美文化的文體,這實(shí)際上將拋棄許多散文作品,比如說《戰(zhàn)國策》在這個(gè)范疇里就不能算作散文作品。在外國文藝學(xué)觀念進(jìn)入我國之前,我們也有自己對文學(xué)的文體分類,比如說《文選》和《文章流別論》,都有自己的文學(xué)觀念,而且他們的觀念是在討論了“文”、“筆”之后提出的,已經(jīng)排除了當(dāng)時(shí)人所認(rèn)為的非文學(xué)作品。
文學(xué)史敘述需要文學(xué)觀念的確立。每一個(gè)要寫作文學(xué)史著作的人,都會給文學(xué)弄出一個(gè)范疇來,比如周作人先生寫作《中國新文學(xué)的源流》,將文學(xué)分為純粹的文學(xué)和通俗文學(xué);劉麟生先生寫作《中國駢文史》,開篇提出了正宗文學(xué)和別裁文學(xué),而確認(rèn)駢文為別裁文學(xué);胡適先生寫作《白話文學(xué)史》時(shí),稱“我把‘白話文學(xué)’的范圍放的很大,故包括舊文學(xué)中那些明白清楚近于說話的作品”(《白話文學(xué)史》,P7,上海古籍出版社。),并且他還重述了一遍他對“白話”的界定,說明“白話”是一個(gè)很寬大的范圍,這樣范疇下的“白話文學(xué)史”,其實(shí)是中國文學(xué)史。
我對文學(xué)的理解。我覺得文學(xué)不是包容一切文字之學(xué),而是傾向于審美。但是,又因?yàn)槲覀儗⒁獙W(xué)習(xí)的先秦兩漢文學(xué),是后代一切文學(xué)之發(fā)端,許多文學(xué)的體裁、技巧在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)慢慢形成、成熟,甚至登峰造極,所以,我們對這一個(gè)時(shí)代的文字又不能特別忽視某一部分。就先秦散文講,無論如《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《史記》這樣的敘事為主的歷史散文,以及如《孟子》、《莊子》這樣的辯論色彩濃厚的說理散文,實(shí)際上還都不構(gòu)成真正的審美特征,它們與后代柳宗元的散文、明代公安派的散文,不屬于同一范疇;但是先秦兩漢的散文的技巧實(shí)在為后代的散文樹立了楷模,所以明代的復(fù)古運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者認(rèn)為“文必秦漢”。
文學(xué)史寫作情況。二十世紀(jì)之初,中國本土文學(xué)史伴隨著高等教育在中國的設(shè)立而產(chǎn)生,標(biāo)志性的著作有兩種:1904年,林傳甲出任京師大學(xué)堂國文教席,為授課編了一部《中國文學(xué)史》講義。1905年,黃人在蘇州的東吳大學(xué)也編寫了另一部《中國文學(xué)史》。自此,文學(xué)史作為一種文學(xué)闡釋著作進(jìn)入二十世紀(jì)學(xué)術(shù)史行列,也開始影響大學(xué)中文系的教育。
關(guān)于林傳甲的文學(xué)史編訂。
文學(xué)作為一個(gè)學(xué)科的設(shè)立,在中國是極晚近的事情。以京師大學(xué)堂為例,在1898年,它的科目還是詩書易禮春秋一類,而且文科一科的設(shè)立,是伴隨著科舉廢除,西學(xué)漸入,對歐美學(xué)制的模仿。應(yīng)該注意的是:文學(xué)學(xué)科的設(shè)立,對中國學(xué)界的“長驅(qū)直入”,是與廢除傳統(tǒng)相當(dāng)?shù)?。光緒二十八年七月十二日(公元1902年8月15日),張百熙主持頒布《欽定京師大學(xué)堂章程》,規(guī)定“略仿日本例”,京師大學(xué)堂今后設(shè)政治、文學(xué)、格致、農(nóng)業(yè)、工藝、商務(wù)、醫(yī)術(shù)七科,文學(xué)刻下則分為經(jīng)學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、諸子學(xué)、掌故學(xué)、詞章學(xué)、外國語言文字學(xué)七目,從這一套課程、科目來看,政治、文學(xué)以下七科,雖然是參照西方現(xiàn)代學(xué)制的格局而設(shè)計(jì)的,但文學(xué)一科的課程卻沒有擺脫傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)思路,仍然是沿襲中國古代的文章與學(xué)術(shù)為文學(xué)的觀念。一年后,又頒布了《奏定大學(xué)堂章程(附同儒院章程)》,經(jīng)學(xué)與理學(xué)從文學(xué)科目里另立出來,但是文學(xué)門里依然包括史學(xué)和文學(xué)兩科。不過,這次的《章程》里還包括“中國文學(xué)史研究法”,以詳細(xì)的規(guī)定指導(dǎo)文學(xué)課的講授,其中涉及了文字音韻訓(xùn)詁、文章修辭寫作、文體文法,文學(xué)與國家、地理、考古、外交的關(guān)系,文章中德、學(xué)得養(yǎng)成等等,內(nèi)容極為駁雜。林傳甲就是根據(jù)這個(gè)《章程》編寫《中國文學(xué)史》的,“查大學(xué)堂章程,中國文學(xué)專門科目,所列研究中國文學(xué)要義,大端畢備,即取以為講義目次,又采諸科關(guān)系文學(xué)者為子目”。(《中國文學(xué)史學(xué)史》第二卷P23,河北人民出版社。)
這是第一部文學(xué)史的寫作情況。此后,文學(xué)史的寫作可以說是泛濫成災(zāi)。只就數(shù)量說:各類文學(xué)史著作,總數(shù)幾何,并無確切的統(tǒng)計(jì)。已有的幾本文學(xué)史書目,統(tǒng)計(jì)的方法不一,截止的年代不同,故都不精確。但以最晚出的一種——黃文吉編撰《中國文學(xué)史書目提要》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1996)為據(jù),自1880-1994年,臺灣、大陸、香港、新加坡、韓國、日本、歐洲、美國、蘇聯(lián)等地出版的中國文學(xué)史,共計(jì)1606種,其中古代文學(xué)史中的通史類著作,占425種。這么大的數(shù)量,說明了文學(xué)史寫作的繁榮,但也帶來了反思,這屬于文學(xué)史學(xué)史的范疇,后面我還要講到。
文學(xué)史課程。文學(xué)史是與高等文科教育密切相關(guān)的科目,所以,它也成為中文系不朽的科目。這門不朽的科目在過去是怎么講授的呢?老北大(解放前的北大),有關(guān)古代文學(xué)的課程是將“史”與“作品”分開來講授的。1918年5月2日《北京大學(xué)日刊》所刊《文科國文學(xué)門文學(xué)教授案》,其中明確規(guī)定:“文科國文門設(shè)有文學(xué)史及文學(xué)兩科,其目的本截然不同,故教授方法不能不有所區(qū)別”。前者的目的是“使學(xué)者知各代文學(xué)之變遷及其派別”,后者的功用則為“使學(xué)者研尋作文之妙用,有以窺見作者之用心,俾增進(jìn)其文學(xué)之技術(shù)”。并且在1918年《北京大學(xué)文科一覽》中介紹國文系教員的教學(xué)情況:劉師培:中國文學(xué)(6)、文學(xué)史(2);黃侃:中國文學(xué)(10);吳梅:詞曲(10)、近代文學(xué)史(2)。括號里的數(shù)字代表周學(xué)時(shí)。以劉師培為例,他所講授的文學(xué)史,最后形成了他最著名的著作《中國中古文學(xué)史》,而所講授的中國文學(xué)課,則是羅常培記錄整理的《漢魏六朝專家文研究》,這兩部著作雖然都是研究中古文學(xué)的,但是有區(qū)別的,前者作為文學(xué)史持論非常謹(jǐn)嚴(yán),而后者則是揮灑自如,生氣活潑。也就是說“一講歷史演變,一重藝術(shù)分析”,胡適晚年稱自己的小說考證“完全是文學(xué)史的看法,不是研究文學(xué)的看法”,據(jù)陳平原先生的分析,胡適是“將系統(tǒng)的、科學(xué)(實(shí)證)的、側(cè)重歷史演進(jìn)的、可以‘拿證據(jù)來’的研究,稱為‘文學(xué)史的看法’;而將零碎的、感悟式的、側(cè)重審美批評的、無法‘拿證據(jù)來’的研究,稱為‘研究文學(xué)的看法’”。(陳平原《在巴黎邂逅“老北大”》,載《讀書》2005年第三期。)其實(shí),二十年代的周作人大概也是這樣區(qū)分的,他認(rèn)為“研究文學(xué)有兩條路可走:(1)科學(xué)的:(a)文學(xué)(b)文學(xué)史(2)藝術(shù)的:(a)創(chuàng)作(b)鑒賞”(《中國新文學(xué)的源流》,P8)。由此可見,那個(gè)時(shí)候是將文學(xué)和文學(xué)史講授相并重的。以文學(xué)史為線索而對文學(xué)作品的輕描淡寫的解讀,是五十年代課程改革的結(jié)果。而在課程減負(fù)的號召下,高校又都縮減文學(xué)史的課程。
文學(xué)史學(xué)的反思。(1)劉躍進(jìn)先生批評文學(xué)史著作的雷同與相似。
(2)一代有一代文學(xué)及文學(xué)史敘述困境。1935年11月5日,魯迅在給王冶秋的信中說:“史總須以時(shí)代為經(jīng),一般的文學(xué)史,則大抵以文章的形式為緯,不過外國的文學(xué)者,作品比較的專,小說家多做小說,戲劇家多做戲劇,不像中國的所謂作家,什么都做一點(diǎn),所以他們做起來文學(xué)史來,不至于將一個(gè)作者切開?!钡牵袊骷业亩嗝嫘源_實(shí)不能忽視,那么,魯迅所提供的解決方案是:“我想做起文學(xué)史來,只能看這作者的作品重在那一面,便將他歸入那一類,例如小說家也做詩,則以小說為主,而將他的詩不過附帶的提及?!?/u>(《魯迅全集》十卷本283頁)
魯迅所提供的這種文學(xué)史寫作策略,一直是我們文學(xué)史寫作的一種主流方式,我們對一個(gè)作家的反映,大抵沒有脫離這樣一種敘述線索。在過去的文學(xué)史話語里,不僅一個(gè)作家要被這樣的寫作,一個(gè)文學(xué)時(shí)代也是這樣寫作的,王國維所謂的唐詩宋詞元曲,“一代有一代之文學(xué)”是也。但這也是我們所需要反思的一個(gè)問題:文學(xué)寫作的歷史是流動(dòng)的,這種流動(dòng)性不僅具有時(shí)代的鮮明特色,如一個(gè)時(shí)代的文體特征、偉大作家的誕生等,它實(shí)際上更多的是暗含著對前代文學(xué)寫作的著作繼承,文學(xué)作為一個(gè)史的描述,是不應(yīng)該忽略這些作為繼承而發(fā)展的文學(xué)寫作的,例如,唐詩的輝煌,是不應(yīng)該遮掩宋詩、元詩、明詩以及清詩的寫作的。
文學(xué)史如何面對文學(xué)。袁行霈主編的《中國文學(xué)史》提出的是“文學(xué)本位”的策略,大家可以閱讀。但是,我覺得“文學(xué)本位”還不是一個(gè)成熟的見解,因?yàn)槲矣X得“文學(xué)”就是一個(gè)很不穩(wěn)定的概念,它的“本”會在哪里呢?所以,在文學(xué)史的敘述里,我還是尊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某终?、客觀的敘述、有證據(jù)的討論,也就是胡適的那一套。而對作品的討論,則可以任意一些。
文學(xué)史料學(xué)。主要涉及的是文獻(xiàn)整理方面的內(nèi)容,對文學(xué)研究的益處,就是提供極大的便利。這里就不做展開了。
 
二  復(fù)古/革新與文學(xué)的演進(jìn)
周作人對復(fù)古與革新論述。周作人站在革新的立場上,討伐復(fù)古主義,把古代的文學(xué)流派分成了兩派,一是言志派,一是載道派。他還畫了一幅圖,如下:
以“甲”為標(biāo)記的是言志派,而上面以“乙”為標(biāo)記的是載道派。“言志派”就是革新派,而載道派則是復(fù)古派。在這樣的一個(gè)整體構(gòu)思之下,周作人把韓愈作為最有力的批判對象,在他看來,正是韓愈的文以載道思想,“講道統(tǒng)的風(fēng)氣遂成為載道派永遠(yuǎn)去不掉的老毛病”,而且,周作人指出,“文以載道的口號,雖則是到宋人才提出,但他只是承接著韓愈的系統(tǒng)而已”。就連蘇軾這樣的大作家,“仍是屬于韓愈的系統(tǒng)之下,是載道派的人物”。周作人不主張“文以載道”,而主張文藝無用論,想倡導(dǎo)文藝從政治的諂媚里擺脫出來,成為完全自由的言說,或者說獲得話語權(quán)力。周作人這樣的批判復(fù)古思想,在當(dāng)時(shí)的文藝界是很用的,但是,我們今天就不能不反思他的偏激性或者說以偏概全了。
在古代文學(xué)進(jìn)程中,真正標(biāo)舉復(fù)古思想的實(shí)際上是明代。當(dāng)時(shí),以李攀龍、王世貞為首的前后七子,認(rèn)為“文必秦漢”,“詩必盛唐”,成為復(fù)古派的領(lǐng)袖。他們的復(fù)古思想在晚明及明末清初的時(shí)候受到了來自方方面面的批判??偟恼f來,批判者還是站在革新的立場上的,由此才誕生了周作人所褒賞有加的公安派和竟陵派,以及宋詩派的崛起。但是,姑且不論公安與竟陵,實(shí)際上宋詩派仍然是復(fù)古主義者,其根底仍然站不穩(wěn),所以后來唐詩派又會占領(lǐng)文壇的顯赫地位,直到不宗唐不宗宋的性靈派出現(xiàn)。不過,性靈派也只是詩壇上的曇花一現(xiàn),因?yàn)橹笔阈造`并不是每個(gè)詩人都能做到的,詩歌的技巧仍然是困擾大多數(shù)人的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)唐學(xué)宋仍然是主要問題。所以,唐詩派和宋詩派的交替一直延續(xù)到近代。大家所知道的赫赫有名的錢鐘書先生,就是宋詩派;這不僅因?yàn)樗x了《宋詩選注》,他自己的詩也寫得油腔滑調(diào)。
明代戲曲理論中的復(fù)古思路(小巖)。戲曲在明代也成為士大夫所關(guān)注的對象,比如王世貞等人。他們在明代繁榮的戲曲里也開始遙想元代的戲曲,也就是說,戲曲的批評與創(chuàng)作在晚明也融入了復(fù)古主義者的相思病。
復(fù)古在文學(xué)創(chuàng)作中對構(gòu)成文學(xué)史流動(dòng)的意義。我覺得,一旦一種文體成熟了,在其后代的演進(jìn)過程中,都難免在復(fù)古的道路上徘徊流連。那么,可不可以這樣說,一旦一種文體成熟了,它的生命力也就隨之枯竭了呢?我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲矣X得一種復(fù)古思想的誕生,它不僅是對這種文體鼎盛時(shí)代的相思,也是對達(dá)成了對祖先的一種追憶。我們每個(gè)人都需要對自己祖先的追憶,溯源,才能找到我們自己的存在。這樣說有點(diǎn)過于哲學(xué)化了。簡單的說,復(fù)古的過程中,讓復(fù)古者看到了自己與前輩站在了一起,也可以遙想著自己的后輩對自己的追憶,這種連續(xù)的追憶過程,構(gòu)成了文學(xué)演進(jìn)的一種獨(dú)特的審美機(jī)制。
 
第二講  先秦文學(xué)與上古神話
第一節(jié)  先秦文學(xué)概況
(9月1日科技樓507)
 
先秦時(shí)代的文學(xué),已經(jīng)有《詩》與《楚辭》的豐碩成果,而敘事、說理文,無疑對后代的散文創(chuàng)作提供許多技巧嘗試。先秦文學(xué)的成就與其時(shí)代的知識權(quán)力下移及士階層的崛起有關(guān)系,而先秦文學(xué)也有其獨(dú)特之處,本節(jié)就這兩個(gè)問題進(jìn)行探討。
 
一、知識權(quán)力下移與士階層的崛起。
1、初,知識與權(quán)力統(tǒng)一。在周朝(公元前1122?一前 225年 )前期的社會制度解體以前,官與師不分。換言之,某個(gè)政府部門的官吏,也同時(shí)就是與這個(gè)部門有關(guān)的一門學(xué)術(shù)的傳授者。這些官吏,和當(dāng)時(shí)封建諸侯一樣,也是世襲的。所以當(dāng)時(shí)只有“官學(xué)”,沒有“私學(xué)”。這就是說,任何一門學(xué)術(shù)都沒有人以私人身份講授。只有官吏以某一政府部門成員的身份才能夠講授這門學(xué)術(shù)。(馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》第三章)
章學(xué)誠《文史通義·書教上》:“《周官》三百六十,具天下之纖析矣。然法具于官,而官守其書?!笔且?。
知識與權(quán)力統(tǒng)一的程序。《國語·楚語》:觀射父對楚昭王說,古代民神不雜亂,民眾中生來就有神秘能力的人可以通神,男的名覡,女的名巫,他們之間懂得各種知識的叫祝(這些知識包括:山川只好、高祖之主、宗廟知識、招募治世、齊敬之勤、禮節(jié)之宜、威信之則、容貌之崇、忠信之質(zhì)、禋絜之服。),懂得各種儀式規(guī)范的名宗(這些儀式規(guī)范包括:時(shí)令、犧牲、玉帛、采服、彝器、位置、次序、壇場、神名、姓氏等)。這些文化人漸漸成為“各司其序”的各種官員,由他們負(fù)責(zé)降神,而民眾漸漸習(xí)慣聽從他們所傳達(dá)的神的旨意,神靈能夠有靈驗(yàn)也能夠有德行(神示以有明德),而民眾則不再參與神靈世界,只是對神靈信任而且忠誠(民神異業(yè),敬而不瀆),于是整個(gè)秩序非常安定。(葛兆光《中國思想史》上冊P49)
這一段話不免有理想與回憶的成分,不過,“國之大事在祀與戎”,除了軍事征伐的權(quán)力外,殷商西周時(shí)代的最大的權(quán)力就是祭祀通神的文化,祭祀儀式的秩序、規(guī)范和禮節(jié)就是當(dāng)時(shí)最重要的知識,掌握這一知識的人應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)最重要的思想者。他們不僅是民眾中的精英,而且是文化的壟斷者,因?yàn)榧漓胪ㄉ窦此^的“禮”是當(dāng)時(shí)思想世界的中心。久而久之,這些人通過掌握的知識,壟斷了祭祀的執(zhí)行權(quán)力和解釋權(quán)力,把思想壟斷在自己的大腦里,以此來掌控著他們的現(xiàn)實(shí)世界。
2、西周末,“天子失官,學(xué)在四夷”。周朝后期的幾百年,王室喪失了權(quán)力,政府各部門的官吏也喪失了職位。流落各地。他們這時(shí)候就轉(zhuǎn)而以私人身份教授他們的專門知識。于是他們就不再是“官”,而是私學(xué)的“師”。各個(gè)學(xué)派正是由這種官、師分離中產(chǎn)生出來的。(馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》第三章)章學(xué)誠《文史通義·書教上》“是則一官失其守,一典出于水火之不虞,……”是也。
《史記·歷書》:“幽、厲之後,周室微,陪臣執(zhí)政,史不記時(shí),君不告朔,故疇人子弟分散,或在諸夏,或在夷狄,是以其禨祥廢而不統(tǒng)。周襄王二十六年閏三月,而春秋非之。先王之正時(shí)也,履端於始,舉正於中,歸邪於終。”
《史記·太史公自序》:介紹自己家族在西周末的分散“自司馬氏去周適晉,分散,或在衛(wèi),或在趙,或在秦”。
《論語·微子》:“大師摯適齊,亞飯干適楚,三飯繚適蔡,四飯缺適秦。鼓方叔入于河,播鼗武入于漢,少師陽、擊磬襄入于海?!?/div>
這種掌握知識的人的分散,造成了知識的下移。
《左傳·昭公十七年》:秋,郯子來朝,公與之宴。昭子問焉,曰:“少皞氏鳥名官,何故也?”郯子曰:“吾祖也,我知之。昔者黃帝氏以云紀(jì),故為云師而云名;炎帝氏以火紀(jì),故為火師而火名;共工氏以水紀(jì),故為水師而水名;大皞氏以龍紀(jì),故為龍師而龍名。我高祖少皞摯之立也,鳳鳥適至,故紀(jì)于鳥,為鳥師而鳥名。鳳鳥氏,歷正也。玄鳥氏,司分者也;伯趙氏,司至者也;青鳥氏,司啟者也;丹鳥氏,司閉者也。祝鳩氏,司徒也;鴡鳩氏,司馬也;鸤鳩氏,司空也;爽鳩氏,司寇也;鶻鳩氏,司事也。五鳩,鳩民者也。五雉,為五工正,利器用、正度量,夷民者也。九扈為九農(nóng)正,扈民無淫者也。自顓頊以來,不能紀(jì)遠(yuǎn),乃紀(jì)于近,為民師而命以民事,則不能故也。”仲尼聞之,見于郯子而學(xué)之。既而告人曰:“吾聞之:‘天子失官,學(xué)在四夷’,猶信?!?/div>
孔子自己也說:“道不行,乘桴浮于海。從我者其由與?”子路聞之喜。子曰:“由也好勇過我,無所取材?!保ā墩撜Z·公冶長第五》)據(jù)劉寶楠《正義》解釋,此與箕子入東夷治高麗有關(guān),實(shí)際也與知識下移有關(guān)。
這些人的分散造成的結(jié)果是“王官”即天子獨(dú)占的文化和知識話語被瓦解了。
(1、2述知識權(quán)力下移。)
3、貴族淪為庶人。《左傳·襄公十年》:王叔之宰曰:“篳門閨竇之人而皆陵其上,其難為上矣!”瑕禽曰:“昔平王東遷,吾七姓従王,牲用備具。王賴之,而賜之骍旄之盟,曰:‘世世無失職?!艉`門閨竇,其能來東底乎?且王何賴焉?今自王叔之相也,政以賄成,而刑放于寵。官之師旅,不勝其富,吾能無篳門閨竇乎?唯大國圖之!下而無直,則何謂正矣?”《左傳·昭公三年》:叔向曰:“然。雖吾公室,今亦季世也。戎馬不駕,卿無軍行,公乘無人,卒列無長。庶民罷敝,而宮室滋侈。道堇相望,而女富溢尤。民聞公命,如逃寇仇。欒、郤、胥、原、狐、續(xù)、慶、伯,降在皂隸。政在家門,民無所依,君日不悛,以樂慆憂。公室之卑,其何日之有?《讒鼎之銘》曰:‘昧旦丕顯,后世猶怠。’況日不悛,其能久乎?”(這些資料說明了“三后之姓,于今為庶”[左傳·昭公十二年史墨之言]的道理。)
貴族淪為庶人也與嫡庶分封規(guī)則有關(guān)系。
4、庶人地位上升。春秋末到戰(zhàn)國時(shí)期,主要?jiǎng)t是下層平民中大量受過教育的“士”或進(jìn)入諸侯大夫的機(jī)構(gòu),或獨(dú)立于社會,形成了一個(gè)不擁有政治權(quán)力卻擁有文化權(quán)力的知識人階層,從孔子到秦代干政的韓非、李斯是一類,自莊子其到秦末的鹖冠子又是一類。(葛兆光《中國思想史》上冊P80)
(3、4述新崛起的士階層的主要成分。)
5、士人的政治關(guān)懷:講學(xué)與論政風(fēng)氣。
孔子、墨子的私人講學(xué)與論政風(fēng)氣。春秋末年,孔子在魯國講學(xué),“弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人”(《史記·孔子世 家》),并發(fā)展成為儒家學(xué)派。春秋戰(zhàn)國之際,墨家聚眾講學(xué),并形成了有組織 的集團(tuán),當(dāng)時(shí)稱為墨者,后世稱墨家
官學(xué):《左傳·襄公三十年》:従政一年,輿人誦之,曰:“取我衣冠而褚之,取我田疇而伍之。孰殺子產(chǎn),吾其與之!”及三年,又誦之,曰;“我有子弟,子產(chǎn)誨之。我有田疇,子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死,誰其嗣之?”《國語·魯語下》:士朝受業(yè),晝而講貫,夕而習(xí)復(fù),夜而計(jì)過無憾,而后即安。
新興知識階層的士與權(quán)力分庭抗禮,一方面具備了輿論監(jiān)督、思想橫議的職責(zé),一方面使思想有了獨(dú)立的發(fā)展空間。這兩點(diǎn)一直影響著中國古代的士階層。
6、士人崛起的意義:思想與權(quán)力分離;思想與技術(shù)分離。隨著王官失守、學(xué)術(shù)下移而來的,亦一是思想與文化的承擔(dān)者的數(shù)量增多,一是思想與文化的承擔(dān)者的權(quán)威喪失,知識階層在這一時(shí)代與無可爭辯的權(quán)力發(fā)生了分離,學(xué)術(shù)思想在這一時(shí)代與不證自明的真理發(fā)生了分離,于是士階層的崛起與獨(dú)立、士思想的崛起與獨(dú)立,才演成了春秋到戰(zhàn)國時(shí)代最為輝煌的百家爭鳴。(參考葛兆光《中國思想史》相關(guān)論述。)
7、士人崛起與文學(xué)作者身份。先秦文學(xué)作者的身份隨著社會發(fā)展而不斷變化,由巫到史,到貴族,再到士,其演變過程,與文學(xué)繁榮的趨勢是一致的。作者身份的多樣性,使文學(xué)在體裁、 題材、風(fēng)格等方面顯出了異彩紛呈的特性。(袁行霈主編《中國文學(xué)史》相關(guān)論述。)
 
二、先秦文學(xué)的特點(diǎn)。
1、先秦時(shí)代對文學(xué)的理解:文采與博學(xué)。《論語·先進(jìn)》:“文學(xué),子游、子夏?!蔽膶W(xué)首見于典籍。邢昺:文學(xué)為“文章,博學(xué)”。劉師培:“中國三代之時(shí),以文物為文,以華靡為文,而禮樂法制,威儀文辭,亦莫不稱為文章。推之以典籍為文,以文字為文,以言辭為文。……蓋‘文’訓(xùn)為‘飾’,乃英華外發(fā),秩然有章之謂也。故道之發(fā)現(xiàn)于外者為文,事之條理秩然者為文,而言詞之有緣飾者,亦莫不稱之為文?!保ā墩撐碾s記》,人民文學(xué)出版社,P118。)
揚(yáng)之水:“這里的‘文學(xué)’,一面有秩然有章、英華發(fā)外之意,一面也用來指對召誥政令等典籍的熟悉?!薄按笾掳宋牟膳c博學(xué)這樣兩重意思,也可以說包括著對典籍的爛熟于心與巧妙運(yùn)用?!薄捌鋾r(shí)對詩文的追求,便在于尚用與尚知。尚用包含了修辭的用心,即所謂‘言之無文,行之不遠(yuǎn)’(《左傳·襄公二十五年》)。尚知?jiǎng)t包含了對學(xué)的要求。前者是‘文質(zhì)彬彬’的文,后者是‘文質(zhì)彬彬’的質(zhì),二者始則互為表里,繼則圓融為一?!保ā断惹卦娢氖贰?,P6。)
2、先秦文學(xué)的總體風(fēng)格:素以為絢(揚(yáng)之水先生的觀點(diǎn),參看《先秦詩文史》)。
《論語·八佾》:子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!沃^也?”倩,七練反。盼,普莧反。絢,呼縣反。此逸詩也。倩,好口輔也。盼,目黑白分也。素,粉地,畫之質(zhì)也。絢,采色,畫之飾也。言人有此倩盼之美質(zhì),而又加以華采之飾,如有素地而加采色也。子夏疑其反謂以素為飾,故問之。子曰:“繪事后素?!?/strong>繪,胡對反。繪事,繪畫之事也。后素,后于素也??脊び浽唬骸袄L畫之事后素功?!敝^先以粉地為質(zhì),而后施五采,猶人有美質(zhì),然后可加文飾。曰:“禮后乎?”子曰:“起予者商也!始可與言詩已矣?!?/strong>禮必以忠信為質(zhì),猶繪事必以粉素為先。起,猶發(fā)也。起予,言能起發(fā)我之志意。謝氏曰:“子貢因論學(xué)而知詩,子夏因論詩而知學(xué),故皆可與言詩?!睏钍显唬骸啊适芎停资懿?,忠信之人,可以學(xué)禮。茍無其質(zhì),禮不虛行’。此‘繪事后素’之說也??鬃釉弧L事后素’,而子夏曰‘禮后乎’,可謂能繼其志矣。非得之言意之表者能之乎?商賜可與言詩者以此。若夫玩心于章句之末,則其為詩也固而已矣。所謂起予,則亦相長之義也?!保ㄖ祆洹墩撜Z集注》)
“巧笑倩兮,美目盼兮”,自是天生麗質(zhì)之意。素,原是細(xì)白的繒帛。但如果把它當(dāng)作形容詞來用,“素以為絢”,便是素以當(dāng)絢的意思。《莊子》、《楚辭》之前,文和詩都可以說是“素以為絢”?!肚f子》、《楚辭》出,曰“素以為絢”,其“素”,便是作了名詞用,“絢”則動(dòng)詞也,文和詩,遂有真正的絢麗之采,而它也正是先秦詩文的完成。(《先秦詩文史》,P7。)
3、詩與文并行的文學(xué)發(fā)展特征。
 
第二節(jié)  上古神話(9月6日科技樓514)
在先秦時(shí)代,我國并沒有系統(tǒng)的神話,更沒有神話文學(xué),所謂的上古神話,是今人追加的。關(guān)于神話,我想介紹以下一些方面:
 
一、我們的神話。
1、《山海經(jīng)》、《穆天子傳》。
△《山海經(jīng)》·十八卷(內(nèi)府藏本)
晉郭璞注。卷首有劉秀校上奏,稱為伯益所作。案《山海經(jīng)》之名始見《史記·大宛傳》,司馬遷但云《禹本記》、《山海經(jīng)》所有怪物余不敢言,而未言為何人所作。《列子》稱大禹行而見之,伯益知而名之,夷堅(jiān)聞而志之,似乎即指此書而不言其名《山海經(jīng)》。王充《論衡·別通篇》曰,禹主行水,益主記異物,海外山表,無所不至,以所見聞作《山海經(jīng)》。趙煜《吳越春秋》所說亦同。惟《隋書·經(jīng)籍志》云,蕭何得秦圖書,後又得《山海經(jīng)》,相傳夏禹所記。其文稍異,然似皆因《列子》之說推而衍之。觀書中載夏后啟、周文王及秦、漢長沙、象郡、馀暨、下諸地名,斷不作於三代以上,殆周、泰間人所述,而後來好異者又附益之歟?觀《楚詞·天問》,多與相符,使古無是言,屈原何由杜撰?朱子《楚詞辨證》謂其反因天問而作,似乎不然。至王應(yīng)麟《王會補(bǔ)傳》引朱子之言,謂《山海經(jīng)》記諸異物飛走之類,多云東向,或曰東首,疑本因圖畫而述之。古有此學(xué),如《九歌》、《天問》皆其類云云。則得其實(shí)矣。郭璞注是書,見於《晉書·本傳》。隋、唐二志皆云二十三卷,今本乃少五卷,疑後人并其卷帙,以就劉秀奏中一十八篇之?dāng)?shù),非闕佚也。隋、唐志又有郭璞《山海經(jīng)圖贊》二卷,今其贊猶載璞集中,其圖則《宋志》已不著錄,知久佚矣。舊本所載劉秀奏中,稱其書凡十八篇,與《漢志》稱十三篇者不合?!镀呗浴芳葱闼ǎ粦?yīng)自相牾,疑其贗托。然璞序已引其文,相傳既久,今仍并錄焉。書中序述山水,多參以神怪,故道藏收入太玄部競字號中。究其本旨,實(shí)非黃、老之言。然道里山川,率難考據(jù),案以耳目所及,百不一真,諸家并以為地理書之冠,亦為未允。核實(shí)定名,實(shí)則小說之最古者爾。
△《穆天子傳》·六卷(兩江總督采進(jìn)本)
晉郭璞注,前有荀勖序。案《束?zhèn)鳌吩疲刀?,汲縣人不準(zhǔn)盜發(fā)魏襄王墓,得《竹書·穆天子傳》五篇,又《雜書》十九篇,周食田法、周書論楚事、周穆王美人盛臣事。按今盛臣事載《穆天子傳》第六卷,蓋即《束?zhèn)鳌匪^雜書之一篇也。尋其文義,應(yīng)歸此傳?!妒?zhèn)鳌穭e出之,非也。此書所紀(jì),雖多夸言寡實(shí),然所謂西王母者,不過西方一國君。所謂縣圃者,不過飛鳥百獸之所飲食,為大荒之圃澤,無所謂神仙怪異之事。所謂河宗氏者,亦僅國名,無所謂魚龍變見之說,較《山海經(jīng)》、《淮南子》猶為近實(shí)。郭璞注《爾雅》,於西至西王母句,不過曰西方昏荒之國;於河出昆侖墟句,雖引《大荒西經(jīng)》而不言其靈異。其注此書,乃頗引志怪之談。蓋釋經(jīng)不敢不謹(jǐn)嚴(yán),而箋釋雜書則務(wù)矜博洽故也。
(案:《穆天子傳》舊皆入《起居注類》,徒以編年紀(jì)月,敘述西游之事,體近乎起居注耳,實(shí)則恍惚無徵,又非逸周書之比。以為古書而存之可也,以為信史而錄之,則史體雜,史例破矣。今退置於《小說家》,義求其當(dāng),無庸以變古為嫌也。)
以上資料自《四庫全書總目提要》。也就是說到了清代,《山海經(jīng)》一書才歸到子部小說家之屬,此前一直作為史部地理類著作著錄。
2、神話缺席:神話古史化。
神話歷史化在春秋早期就已開始了,而以孔子為代表的儒家學(xué)派繼承并發(fā)揚(yáng) 了這一傳統(tǒng)??鬃泳驮f:“不語怪力亂神”,還直接參與了對神話的改造。據(jù) 《尸子》(孫星衍輯本)卷下載,當(dāng)子貢向孔子提及黃帝有四張面孔的神話時(shí), 孔子說:“黃帝取合已者四人,使治四方,此謂之四面也?!彼膹埫婵妆唤忉尀?四個(gè)人面朝四個(gè)方向,“黃帝四面”的神話就變成了一件有關(guān)治理天下的史實(shí)。 另一則有關(guān)夔的神話,在孔子那里也遭到了同樣的命運(yùn)。儒家思想是中國傳統(tǒng)文 化的主流,作為圣人的孔子對待神話的態(tài)度對后世文化有著重大的影響。(《中國文學(xué)史》)
“先秦之文,是由史中發(fā)達(dá)起來。”“神話最初的使命也是傳述歷史,同樣因?yàn)槭返陌l(fā)達(dá),原始神話并未沿著神話的軌跡獨(dú)立的蓬勃生長,卻是很快變異,即其中的許多內(nèi)容很早便并入古史一系。戰(zhàn)國時(shí)代,記述神話的著作卻反而多起來,恐怕與當(dāng)時(shí)重建古史系統(tǒng)的風(fēng)氣有很深的關(guān)系。不過在已經(jīng)不是生長神話的時(shí)代,雖然‘拾遺’與‘重塑’,究竟無法接通早已切斷的生命,它只能做為‘神話色彩’而為別一種文學(xué)樣式添助表現(xiàn)的活力。因此我們所能見到的先秦詩文,也沒有特定意義的‘神話’。這也許算不得是怎樣的遺憾。中國文學(xué)本來有著自己的發(fā)展軌跡,且自由它獨(dú)特的輝煌?!保ā断惹卦娢氖贰?,P4。)
 
二、如何解讀神話。
1、文學(xué)史神話觀念批評。(王小盾先生觀點(diǎn))
關(guān)于神話兩個(gè)廣為流傳的命題:一、“神話是產(chǎn)生于原始氏族社會的古老的散文作品,是那一時(shí)期人們對自然界和社會生活加以不自覺地形象化的表述,是以幻想為主要手段的語言藝術(shù)。”二、“任何神話都是用想像和借助想像以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化?!鼻罢吲で松裨挼男再|(zhì),把關(guān)于神話的記錄當(dāng)成了神話本身,把神話對于現(xiàn)代人的意義當(dāng)成了它本來的意義。后者片面強(qiáng)調(diào)了神話的巫術(shù)作用,取消了神話的認(rèn)識作用、記錄作用、調(diào)節(jié)社會關(guān)系的作用。這兩個(gè)命題有一個(gè)共同點(diǎn):片面,來自狹隘的文學(xué)趣味的片面和來自貧弱的哲學(xué)能力的片面。這種片面不僅限制了對古神話的深入理解,而且限制了神話資料的搜集。特別在后一種片面支持下,神話被歸結(jié)為“原始思維”、“邏輯謬誤”、“幼稚”、“愚蠢”的產(chǎn)物,教科書亦習(xí)慣了以下這種缺乏認(rèn)識意義的解釋:
夸父為何要與日逐走,已不得而知了,但他那強(qiáng)烈的自信心,那奮力拼搏的勇氣,以及他那溶入太陽光芒之中的高大形象,構(gòu)成了一幅氣勢磅礴的畫面,反 映了古代先民壯麗的理想。(《中國文學(xué)史》,下同。)
女媧神話為我們塑造了一個(gè)有著奇異神通而又辛勤勞作的婦女形象,她所做的一切,都充滿了對人類的慈愛之情。
生存環(huán)境的艱苦,激發(fā)了先民不屈的奮斗精神,這種奮斗精神本身就意味著對于命運(yùn)的抗?fàn)?,由此而孕育出一大批反抗自然,反抗天帝的神話英雄。前者如精衛(wèi)以頑強(qiáng)的生命力,面對著難以征服的自然,作頑強(qiáng)的拼搏。后者如刑天,即使斷首以死,也要對著天帝大舞干戚,這種頑強(qiáng)的抗?fàn)幘袷呛蔚鹊膲蚜?!他所象征的知其不可而為之的悲劇性格,成了中華民族生生不息的精神長河中的巨浪。
以上資料摘自王小盾先生《神話求原·序》。《神話求原》為尹榮方著,上海古籍出版社2003年版。
2、人類學(xué)與神話學(xué)。
公元前4世紀(jì),希臘歷史學(xué)派曾八神話看作化裝的歷史,由此觸及了神話內(nèi)容的構(gòu)成原理。
公元19世紀(jì),英國語言學(xué)家馬科斯·繆勒在神話學(xué)中引進(jìn)了語言學(xué)的歷史比較的方法,把神話理解為對宇宙自然現(xiàn)象的隱喻,用原始語意的失落來解釋神話的來歷,因而揭示了神話所特有的語言形式的緣由。
繆勒之后,英國又出現(xiàn)了泰勒、蘭、弗雷澤等一群人類學(xué)家。他們把神話作為原始文化的組成部分加以考察,認(rèn)為神話不僅是原始人日常生活的表現(xiàn),而且是關(guān)于超自然神靈、死后生活、偶像、薊縣活動(dòng)等原始信仰的表現(xiàn)。
在我國,神話和比較神話學(xué)偉學(xué)者所接受和使用,起始于1903年,它首先出現(xiàn)在幾部由日本翻譯過來的文明史著作中,如高山林次郎的《西洋文明史》等,1903年留日學(xué)生蔣觀云在《新民叢報(bào)》發(fā)表《神話歷史養(yǎng)成之人物》一文,此后中國的學(xué)者才相繼把“神話”的概念引入到文學(xué)和歷史的領(lǐng)域。(馬昌儀《中國神話學(xué)發(fā)展的一個(gè)輪廓》,《中國神話學(xué)文論選萃》上冊,中國廣播電視出版社,P9。)
研究神話的理論借助于國外,而對于神話的研究也常常借助于與國外或國內(nèi)漢族典籍以外的其他民族神話的對比,來闡釋中國神話的內(nèi)涵,這促成了我國神話研究的繁榮,周作人、聞一多、茅盾等人都為此做出了很大的貢獻(xiàn)。一直到現(xiàn)在,神話的人類學(xué)角度解釋仍然有著很強(qiáng)的吸引力,但是這些新穎的、更接近神話本來面目的解釋并沒有成為我們文學(xué)史敘述的主流。
 
三、兩個(gè)神話研究個(gè)案介紹。
1、聞一多先生的伏羲考。20世紀(jì)中國神話研究過程中最重要的時(shí)間即聞一多先生的《神話與詩》的發(fā)表,這是一部由21篇文章組成的論文集,其中《伏羲考》具有重要意義。聞一多聯(lián)系流傳在西南各民族中的兄妹婚故事,以及漢以來石刻和絹畫中的男女交體像,描寫了一部以伏羲、女媧為名義的文化史,亦即從古老的蛇圖騰發(fā)源,經(jīng)由半人半獸神、人格神等階段,以生殖和陰陽交合為主題的思想史。(具體考證見聞一多《神話研究》一書,巴蜀書社出版。)
2、夸父逐日的意蘊(yùn)。尹榮方對比夸父逐日與拉祜族的“扎魯樹”神話及《山海經(jīng)》中“噎鳴生歲十有二”等文獻(xiàn),認(rèn)為夸父神話展示的是先民測量時(shí)間的活動(dòng)。(詳細(xì)內(nèi)容參考《神話求原》一書。)
 
 
第三講   思無邪——《詩經(jīng)》
第一節(jié)《詩大序》與古人讀詩觀念及批評(上)
(9月13日科技樓514)
 
在進(jìn)入《詩經(jīng)》閱讀前,了解古人如何讀詩,我覺得是很重要的。因?yàn)檫@是一個(gè)傳統(tǒng),了解我們面對經(jīng)典的傳統(tǒng),也是了解我們傳統(tǒng)的一部分。應(yīng)該用傳統(tǒng)的視界來讀詩,這是我讀詩的一條感悟。
 
○關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
這首詩大家都很熟悉了。古人讀詩也是從這一首開始的,《毛詩》給它寫了一篇很長的序文,這篇序文不僅解釋了此詩,也闡釋了“詩”的本質(zhì)與主旨。
 
一、《詩大序》述評。
1、《詩大序》解讀(1)。
《關(guān)雎》,后妃之德也,風(fēng)之始也,所以風(fēng)天下而正夫婦也。故用之鄉(xiāng)人焉,用之邦國焉。風(fēng),風(fēng)也,教也,風(fēng)以動(dòng)之,教以化之。
后妃之德:毛詩解為后妃為文王尋佳偶;朱熹解為文王尋后妃。
風(fēng):“風(fēng)馬牛不相及”之風(fēng)解為交配;化;教。
夫婦為天下之本,所以正夫婦也。
由評關(guān)雎而引發(fā)總論詩質(zhì)、詩旨。
詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩,情動(dòng)于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。情發(fā)于聲,聲成文謂之音,治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。故正得失,動(dòng)天地,感鬼神,莫近于詩。先王以是經(jīng)夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風(fēng)俗。 
詩之質(zhì)也。
對于詩與志、志與情的關(guān)系以及詩歌的藝術(shù)特征提出了精深的見解,并涉及詩歌和時(shí)代以及政治的關(guān)系,肯定了吟詠性情的詩歌,有很大的教化作用,豐富了所謂“詩教”的內(nèi)容。而后代儒家對《詩經(jīng)》的附會曲解,也往往從這里生發(fā)出來。
詩言志也。此說在后代與“詩緣情”的沖突。
闡發(fā)了詩樂舞之間的關(guān)系,講述歷代詩樂舞結(jié)合的情況。
音樂與治亂并不構(gòu)成統(tǒng)一的關(guān)系。
故詩有六義焉:一曰風(fēng),二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌,上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上,主文而譎諫,言之者無罪,聞之者足以戒,故曰風(fēng)。
風(fēng)、雅、頌者,《詩》篇之異體;賦、比、興者,《詩》文之異辭耳。大小不同,而得并為六義者。賦、比、興是《詩》之所用,風(fēng)、雅、頌是《詩》之成形,用彼三事,成此三事,是故同稱為「義」。 大師教六詩:曰風(fēng),曰賦,曰比,曰興,曰雅,曰頌,以六德為之本,以六律為之音。
主文而譎諫:溫柔敦厚之旨也。言而無罪,為諫者開脫。聞?wù)咦阋越洌栽娭s束作用。
至于王道衰,禮義廢,政教失,國異政,家殊俗,而變風(fēng)變雅作矣。國史明乎得失之跡,傷人倫之廢,哀刑政之苛,吟詠情性,以風(fēng)其上,達(dá)于事變而懷其舊俗也。故變風(fēng)發(fā)乎情,止乎禮義。發(fā)乎情,民之性也;止乎禮義,先王之澤也。是以一國之事,系一人之本,謂之風(fēng);言天下之事,形四方之風(fēng),謂之雅。雅者,正也,言王政之所由廢興也。政有大小,故有小雅焉。頌者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也。是謂四始,詩之至也。 
詩之旨也。
言美刺。天下大亂就會產(chǎn)生怨刺的詩歌,政治的清明與黑暗,決定詩歌的“美”“刺”內(nèi)容。這種說法有它的合理性,美刺精神以及與之相聯(lián)系的比興傳統(tǒng)的確立,對后代詩歌創(chuàng)作和批評的發(fā)展,起過積極的作用。
四始:開篇之作也;王道興衰之所由也。
 
第二節(jié) 《詩大序》與古人讀詩觀念及批評(中)
(9月15日科技樓507)
 
1、《詩大序》解讀(2)。
然則關(guān)雎麟趾之化,王者之風(fēng),故系之周公。南,言化自北而南也。鵲巢虞之德,諸侯之風(fēng)也。先王之所以教,故系之召公。周南召南,正始之道,王化之基。是以關(guān)雎樂得淑女,以配君子,憂在進(jìn)賢,不淫其色;哀窈窕,思賢才,而無傷善之心焉。是關(guān)雎之義也。
此段照應(yīng)文首,評關(guān)雎篇。
孔子:關(guān)雎樂而不淫,哀而不傷。(《論語·八佾》)
朱熹:得性情之正,聲氣之和也。
朱東潤:主音律說。
 
2、《詩大序》批評。
漢代傳《詩經(jīng)》的有齊、魯、韓、毛四家,但對《詩經(jīng)》的評論不多。儒家文藝觀點(diǎn)主要表現(xiàn)在《禮記·樂記》、《經(jīng)解》等篇中。這些著作強(qiáng)調(diào)文藝產(chǎn)生于“人心感物”,指出了文藝與現(xiàn)實(shí)的密切關(guān)系,認(rèn)為“聲音之道與政通”?!督?jīng)解》篇中所引孔子“溫柔敦厚”詩教說,未必是孔子原話,而是儒生對孔子文藝思想保守方面的概括。當(dāng)儒家思想的統(tǒng)治地位確立以后,“溫柔敦厚”就被強(qiáng)調(diào)得尤為突出。
齊、魯、韓、毛四家詩原本都有序,但三家已失傳,此為《毛詩序》的簡稱,有“大序”、“小序”之分。一般認(rèn)為列在各詩之前、解釋各篇主題的為“小序”;在首篇《關(guān)雎》的“小序”之后,從“風(fēng)、風(fēng)也”句開始,概論全經(jīng)的大段文字為“大序”。也有人認(rèn)為《詩序》總論詩之綱領(lǐng),無小大之異。
關(guān)于《詩序》的作者,歷來眾說紛紜。鄭玄認(rèn)為“大序”子夏作,“小序”子夏、毛公合作,對此魏晉以來無異議。至劉宋范曄《后漢書·儒林列傳》提出《詩序》為東漢初的衛(wèi)宏所作。唐人所修《隋書·經(jīng)籍志》以為《詩序》子夏所創(chuàng),毛公、衛(wèi)宏又作增益潤色。韓愈以為“子夏不序《詩》,漢代儒生,欲自顯立其學(xué),借之子夏以自重?!彼未醢彩J(rèn)為《詩序》為詩人自制;程頤認(rèn)為“小序”是國史舊文,“大序”出于孔子;鄭樵則認(rèn)為《詩序》為村野妄人所作。自朱熹直到清代的姚際恒、崔述、魏源、皮錫瑞等,都持衛(wèi)宏作《詩序》之說,因?yàn)椤逗鬂h書·儒林列傳》明言“(衛(wèi))宏從(謝)曼卿受學(xué),因作《毛詩序》,善得風(fēng)雅之旨,于今傳于世”。但也有人認(rèn)為《詩序》非一人一時(shí)之作,“小序”首句為毛亨以前經(jīng)師所傳,以下續(xù)申之詞為其后治《毛詩》者補(bǔ)綴而成,衛(wèi)宏可能是最后的集錄、寫定者。
朱東潤對詩序批評主要是四個(gè)方面:1、對風(fēng)雅頌德解說不能成立。
2、詩中多為怨曲,諷刺之作一百二十九篇。所以,諷刺之說不可信?!叭徽杂忻蛑S刺之說,后人作詩,遂多寄托,言在于此而意在于彼,直欲并古代作詩之志與賦詩之志于一身,讀之者自不得舍棄比興,專求賦旨。于是詩之旨趣愈迷離而其意境乃愈沉郁,遂為中國詩詞之特性,此又古人序詩之時(shí)所不及料也。”(朱熹《朱子語類》:“大率古人作詩,與今人作詩一般,其間亦自有感物道情,吟詠情性,幾時(shí)盡是諷刺他人。”)
3、變風(fēng)變雅不通?!昂笕俗髟?,自命為正,力避其變,乃一見人作詩,稍變古貌,輒動(dòng)色相戒,自有數(shù)之論師以外,咸不敢為變體張目,以致造成吾國文壇因襲模擬之風(fēng)氣,此亦蔽也?!?/div>
4、政有小大與雅有小大關(guān)系不成立,“強(qiáng)調(diào)不通而分者”也不成立。朱東潤主張:“雅與夏通,《大雅》為大夏之詩,《小雅》為小夏之詩,以地得名,與政治腔調(diào)體格皆無涉?!?/div>
 
第三節(jié) 《詩大序》與古人讀詩觀念及批評(下)
(9月20日科技樓514)
 
雖然我們批評了毛詩序,但是,毛詩不僅是現(xiàn)存最古的“詩”的版本,而且它也有可能最接近先秦特別是儒家的讀詩傳統(tǒng)。通過《論語》的一些零星記載,可以看到孔子于詩的觀念。
 
二、儒家論詩述評。
1、孔子論詩。(此節(jié)依據(jù)朱東潤先生的觀點(diǎn))主要有四個(gè)方面:
1)主音律。
子曰:關(guān)雎,樂而不淫,哀而不傷。(《八佾》)樂,音洛。關(guān)雎,周南國風(fēng)詩之首篇也。淫者,樂之過而失其正者也。傷者,哀之過而害于和者也。關(guān)雎之詩,言后妃之德,宜配君子。求之未得,則不能無寤寐反側(cè)之憂;求而得之,則宜其有琴瑟鐘鼓之樂。蓋其憂雖深而不害于和,其樂雖盛而不失其正,故夫子稱之如此。欲學(xué)者玩其辭,審其音,而有以識其性情之正也。
子曰:吾自衛(wèi)反魯,然后樂正,雅頌各得其所。(《子罕》)魯哀公十一年冬,孔子自衛(wèi)反魯。是時(shí)周禮在魯,然詩樂亦頗殘闕失次。孔子周流四方,參互考訂,以知其說。晚知道終不行,故歸而正之。
2)論詩義。
子曰:詩三百,一言以蔽之,曰思無邪?!稙檎吩娙偈黄匀僬?,舉大數(shù)也。蔽,猶蓋也?!八紵o邪”,魯頌駉篇之辭。凡詩之言,善者可以感發(fā)人之善心,惡者可以懲創(chuàng)人之逸志,其用歸于使人得其情性之正而已。然其言微婉,且或各因一事而發(fā),求其直指全體,則未有若此之明且盡者。故夫子言詩三百篇,而惟此一言足以盡蓋其義,其示人之意亦深切矣。程子曰:“‘思無邪’者,誠也?!狈妒显唬骸皩W(xué)者必務(wù)知要,知要?jiǎng)t能守約,守約則足以盡博矣。經(jīng)禮三百,曲禮三千,亦可以一言以蔽之,曰‘毋不敬’。”
子曰:“小子!何莫學(xué)夫詩?夫,音扶。小子,弟子也。詩,可以興,感發(fā)志意??梢杂^,考見得失。可以群,和而不流??梢栽埂T苟慌?。邇之事父,遠(yuǎn)之事君。人倫之道,詩無不備,二者舉重而言。多識于鳥獸草木之名?!逼渚w余又足以資多識。學(xué)詩之法,此章盡之。讀是經(jīng)者,所宜盡心也。《陽貨》
3)主應(yīng)用。
子曰:誦詩三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對;雖多,亦奚以為?《子路》使,去聲。專,獨(dú)也。詩本人情,該物理,可以驗(yàn)風(fēng)俗之盛衰,見政治之得失。其言溫厚和平,長于風(fēng)諭。故誦之者,必達(dá)于政而能言也。程子曰:“窮經(jīng)將以致用也。世之誦詩者,果能從政而專對乎?然則其所學(xué)者,章句之末耳,此學(xué)者之大患也。”
陳亢問于伯魚曰:“子亦有異聞乎?”亢,音剛。亢以私意窺圣人,疑必陰厚其子對曰:“未也。嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)詩乎?’對曰:‘未也?!粚W(xué)詩,無以言?!幫硕鴮W(xué)詩。事理通達(dá),而心氣和平,故能言。他日又獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)禮乎?’對曰:‘未也。’‘不學(xué)禮,無以立?!幫硕鴮W(xué)禮。品節(jié)詳明,而德性堅(jiān)定,故能立。聞斯二者?!碑?dāng)獨(dú)立之時(shí),所聞不過如此,其無異聞可知。陳亢退而喜曰:“問一得三,聞詩,聞禮,又聞君子之遠(yuǎn)其子也?!边h(yuǎn),去聲。尹氏曰:“孔子之教其子,無異于門人,故陳亢以為遠(yuǎn)其子?!薄都臼稀?/div>
子謂伯魚曰:“女為周南召南矣乎?人而不為周南召南,其猶正墻面而立也與?”女,音汝。與,平聲。為,猶學(xué)也。周南召南,詩首篇名。所言皆修身齊家之事。正墻面而立,言即其至近之地,而一物無所見,一步不可行?!蛾栘洝?/div>
子曰:“興于詩,興,起也。詩本性情,有邪有正,其為言既易知,而吟詠之間,抑揚(yáng)反復(fù),其感人又易入。故學(xué)者之初,所以興起其好善惡惡之心,而不能自已者,必于此而得之。立于禮。禮以恭敬辭遜為本,而有節(jié)文度數(shù)之詳,可以固人肌膚之會,筋骸之束。故學(xué)者之中,所以能卓然自立,而不為事物之所搖奪者,必于此而得之。成于樂?!睒酚形迓暿?,更唱迭和,以為歌舞八音之節(jié),可以養(yǎng)人之性情,而蕩滌其邪穢,消融其查滓。故學(xué)者之終,所以至于義精仁熟,而自和順于道德者,必于此而得之,是學(xué)之成也。按內(nèi)則,十年學(xué)幼儀,十三學(xué)樂誦詩,二十而后學(xué)禮。則此三者,非小學(xué)傳授之次,乃大學(xué)終身所得之難易、先后、淺深也。程子曰:“天下之英才不為少矣,特以道學(xué)不明,故不得有所成就。夫古人之詩,如今之歌曲,雖閭里童稚,皆習(xí)聞之而知其說,故能興起。今雖老師宿儒,尚不能曉其義,況學(xué)者乎?是不得興于詩也。古人自灑埽應(yīng)對,以至冠、昏、喪、祭,莫不有禮。今皆廢壞,是以人倫不明,治家無法,是不得立于禮也。古人之樂:聲音所以養(yǎng)其耳,采色所以養(yǎng)其目,歌詠所以養(yǎng)其性情,舞蹈所以養(yǎng)其血脈。今皆無之,是不得成于樂也。是以古之成材也易,今之成材也難?!薄短┎?/div>
4)重體會。
子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”樂,音洛。好,去聲。諂,卑屈也。驕,矜肆也。常人溺于貧富之中,而不知所以自守,故必有二者之病。無諂無驕,則知自守矣,而未能超乎貧富之外也。凡曰可者,僅可而有所未盡之辭也。樂則心廣體胖而忘其貧,好禮則安處善,樂循理,亦不自知其富矣。子貢貨殖,蓋先貧后富,而嘗用力于自守者,故以此為問。而夫子答之如此,蓋許其所已能,而勉其所未至也。子貢曰:“詩云:‘如切如磋,如琢如磨?!渌怪^與?”磋,七多反。與,平聲。詩衛(wèi)風(fēng)淇澳之篇,言治骨角者,既切之而復(fù)磋之;治玉石者,既琢之而復(fù)磨之;治之已精,而益求其精也。子貢自以無諂無驕為至矣,聞夫子之言,又知義理之無窮,雖有得焉,而未可遽自足也,故引是詩以明之。子曰:“賜也,始可與言詩已矣!告諸往而知來者?!蓖撸渌蜒哉?。來者,其所未言者。愚按:此章問答,其淺深高下,固不待辨說而明矣。然不切則磋無所施,不琢則磨無所措。故學(xué)者雖不可安于小成,而不求造道之極致;亦不可騖于虛遠(yuǎn),而不察切己之實(shí)病也。(《學(xué)而》)
子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮。’何謂也?”子曰:“繪事后素?!痹唬骸岸Y后乎?”子曰:“起予者商也!始可與言詩已矣。”(《八佾》,此段文字已翻譯過)
 
2、孟子“以意逆志”說。
以意逆志說出現(xiàn)之背景。作詩言志與賦詩言志,后者言在于此而意喻于彼者。賦詩言志之風(fēng)在春秋時(shí)代非常盛行:
鄭伯享趙孟于垂隴,子展、伯有、子西、子產(chǎn)、子大叔、二子石従。趙孟曰:“七子従君,以寵武也。請皆賦以卒君貺,武亦以觀七子之志。”子展賦《草蟲》,趙孟曰:“善哉!民之主也。抑武也不足以當(dāng)之?!辈匈x《鶉之賁賁》,趙孟曰:“床第之言不逾閾,況在野乎?非使人之所得聞也?!弊游髻x《黍苗》之四章,趙孟曰:“寡君在,武何能焉?”子產(chǎn)賦《隰桑》,趙孟曰:“武請受其卒章?!弊哟笫遒x《野有蔓草》,趙孟曰:“吾子之惠也?!庇《钨x《蟋蟀》,趙孟曰:“善哉!保家之主也,吾有望矣!”公孫段賦《桑扈》,趙孟曰:“‘匪交匪敖’,福將焉往?若保是言也,欲辭福祿,得乎?”卒享。文子告叔向曰:“伯有將為戮矣!詩以言志,志誣其上,而公怨之,以為賓榮,其能久乎?幸而后亡。”叔向曰:“然。已侈!所謂不及五稔者,夫子之謂矣?!蔽淖釉唬骸捌溆嘟詳?shù)世之主也。子展其后亡者也,在上不忘降。印氏其次也,樂而不荒。樂以安民,不淫以使之,后亡,不亦可乎?”《左傳·襄公二十七年》
但是,當(dāng)時(shí)賦詩言志往往遷就賦詩者自己的意思,而忽略了詩的原意,“斷章取義,隨心所欲,即景生情,沒有定準(zhǔn)”(朱自清《詩言志辨》,P21,上海古籍出版社)。比如,《野有蔓草》,原是男女私情之作,子大叔卻堂皇的賦了出來,他只取其中的“邂逅相遇,適我愿兮”,表示對趙孟的歡迎。而詩中的其他句子都與會盟不相干?!皵嗾氯×x只是借用詩句作自己的話。所取的只是句子的文義,就是字面的意思,而不管全詩用意,就是上下文的意思。”(朱自清)這是孟子“以意逆志”說出現(xiàn)的根本原因。
咸丘蒙曰:“舜之不臣堯,則吾既得聞命矣。詩云:‘普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!醇葹樘熳右樱覇栴ぶ浅?,如何?”曰:“是詩也,非是之謂也;勞于王事,而不得養(yǎng)父母也。曰:‘此莫非王事,我獨(dú)賢勞也?!收f詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意逆志,是為得之。如以辭而已矣,云漢之詩曰:‘周余黎民,靡有孑遺。’信斯言也,是周無遺民也。不臣堯,不以堯?yàn)槌迹贡泵娑?。詩小雅北山之篇也。普,遍也。率,循也。此詩今毛氏序云:“役使不均,已勞于王事而不得養(yǎng)其父母焉。”其詩下文亦云:“大夫不均,我從事獨(dú)賢。”乃作詩者自言天下皆王臣,何為獨(dú)使我以賢才而勞苦乎?非謂天子可臣其父也。文,字也。辭,語也。逆,迎也。云漢,大雅篇名也。孑,獨(dú)立之貌。遺,脫也。言說詩之法,不可以一字而害一句之義,不可以一句而害設(shè)辭之志,當(dāng)以己意迎取作者之志,乃可得之。若但以其辭而已,則如云漢所言,是周之民真無遺種矣。惟以意逆之。則知作詩者之志在于憂旱,而非真無遺民也。(《孟子·萬章上》)
咸丘蒙是斷章取義,孟子卻就全篇說解。這是一個(gè)新態(tài)度,從此開始注重詩的全篇之義。這里的“以文害意”“以辭害志”,便指的斷章取義而言。那么,如何以意逆志呢?注家稱:“人情不遠(yuǎn),以己之意逆詩人之志,是為得其實(shí)矣”。朱自清指出還需要“靠文辭,文辭就是字句”。此外,孟子又提到了“知人論世”說:
孟子謂萬章曰:“一鄉(xiāng)之善士,斯友一鄉(xiāng)之善士;一國之善士,斯友一國之善士;天下之善士,斯友天下之善士。以友天下之善士為未足,又尚論古之人。頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也。是尚友也?!鄙校贤?。言進(jìn)而上也。頌,誦通。論其世,論其當(dāng)世行事之跡也。言既觀其言,則不可以不知其為人之實(shí),是以又考其行也。夫能友天下之善士,其所友眾矣,猶以為未足,又進(jìn)而取于古人。是能進(jìn)其取友之道,而非止為一世之士矣。《孟子·萬章下》
知人論世”和以意逆志成為讀詩的新規(guī)范。不過,漢儒們“卻據(jù)思無邪一義先給‘作詩人之志’定下了模型,再在這模型里以意逆志,以詩證史,人情自然顧不到,結(jié)果自然便遠(yuǎn)出常人想象之外了”(朱自清)
 
第四節(jié)  《詩經(jīng)》的體例與內(nèi)容(上)
(9月27日科技樓514)
 
一、《詩經(jīng)》的體例
《詩經(jīng)》按風(fēng)、雅、頌分為三類,“詩”最初都是樂歌,只是由于古樂失傳, 后人已無法了解風(fēng)、雅、頌各自在音樂上的特色了。風(fēng)即音樂曲調(diào),國風(fēng)即各地 區(qū)的樂調(diào)。國是地區(qū)、方域之意。十五國風(fēng)160篇包括周南、召南、邶風(fēng)、鄘 風(fēng)、衛(wèi)風(fēng)、王風(fēng)、鄭風(fēng)、齊風(fēng)、魏風(fēng)、唐風(fēng)、秦風(fēng)、陳風(fēng)、檜風(fēng)、曹風(fēng)、豳風(fēng)。 周南、召南、豳(邠)都是地名(周開國前的地名),王是指東周王畿洛陽,其余是諸侯國名,(邶和鄘及衛(wèi),本是商京畿之地,分封為三,分別為紂王之子武庚、管叔尹之、蔡叔尹之【漢書·地理志】,后來,武王死后,三地作亂,周公平亂,封弟康叔治理,并且將邶鄘之民遷居到洛陽,這兩個(gè)地名也就不存在了,而統(tǒng)稱為衛(wèi)。)十五國風(fēng)即 這些地區(qū)的地方土樂。國風(fēng)中,豳風(fēng)全部是西周作品,其他除少數(shù)產(chǎn)生于西周外, 大部分是東周作品?!把拧奔凑?,指朝廷正樂,西周王畿的樂調(diào)。雅分為大雅和 小雅。大雅31篇是西周的作品,大部分作于西周初期,小部分作于西周末期, 小雅共74篇,除少數(shù)篇目可能是東周作品外,其余都是西周晚期的作品。大雅 的作者,主要是上層貴族;小雅的作者,既有上層貴族,也有下層貴族和地位低 微者。頌是宗廟祭祀之樂,許多都是舞曲,音樂可能比較舒緩。周頌31篇,是 西周初期的詩。周頌不同于其他詩的體例,不是由數(shù)章構(gòu)成,每篇只有一章。魯 頌4篇,產(chǎn)生于春秋中葉魯僖公時(shí),都是頌美魯僖公之作,《泮水》、《閟宮》 體裁近乎雅詩,《有駜》、《駉》則近于國風(fēng)??梢婍炘娧葑冎E。商頌5篇, 大約是殷商中后期的作品。從內(nèi)容上可分為兩類:《那》、《烈祖》、《玄鳥》 明顯是祭歌,主要是寫歌舞娛神和對祖先的贊頌?!堕L發(fā)》和《殷武》的祭祀意 味不濃,可能是一種祝頌詩,主要寫商部族的歷史傳說和神話。前三篇不分章, 后二篇分章,風(fēng)格近于“雅”,可能比前三篇晚出。(《中國文學(xué)史》)
 
二、《詩經(jīng)》的內(nèi)容
1、婚戀題材。
蒹葭(毛詩:刺襄公也,未能用周禮,將無以固其國焉。)
秦的先世本是居住在西戎之間的嬴姓部族,西周中夜,因?yàn)橹苄⑼躔B(yǎng)馬,所以才封為附庸。但這個(gè)部族發(fā)展得很快,到了襄公時(shí),也就是西周覆亡之際,因救周有功,封為諸侯。當(dāng)時(shí),襄公的封地實(shí)際上也是周人創(chuàng)業(yè)的舊地,也就是西岐。所以,一般來看,秦國的音樂也常常被成為夏聲?!蹲髠鳌は骞拍辍罚簠菄蛹驹ヴ攪^樂,“為之歌《秦》,曰:此之謂夏聲。夫能夏則大,大之至也,其周之舊乎?”眾所周知,周國替代商國,是由西而東,入主中原的,秦國最后一統(tǒng)天下,也是由西而東,或者說“由夷入夏”,這就象周人歷史的重復(fù)一樣。但就秦風(fēng)整體特色來說,更多的是慷慨之氣,應(yīng)該說是秦之舊,與周人詩歌氣象迥然不同。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。(毛詩:興也。指白露成霜后,蒹葭成熟而成黃色,也就是說“國家待禮而后興”,“興者喻眾民之不從襄公政令者,得周禮以教之則服?!保┧^伊人,在水一方。(伊人在毛詩里解釋成知周禮之賢人,在水的一邊,“假喻以言遠(yuǎn)”。)溯洄從之,道阻且長。(毛詩解釋:逆禮則莫能以至也。鄭玄箋:此言不以敬順往求之,則不能得見。)溯游從之,宛在水中央。(毛詩:順禮求濟(jì)道來迎之。鄭玄箋:以敬順求之則近耳,易得見也。)(朱熹:賦也。言秋水方盛之時(shí),所謂彼人者乃在水之一方,上下求之而皆不可得。然不知其何所指也。)
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
本詩藝術(shù)特色:
1、使用疊章?!对娊?jīng)》常常采用疊章的形式,即重復(fù)的幾章間,意義和字面都只有少量改變,造成一唱三嘆的效果。這是歌謠的一種特點(diǎn),可以借此強(qiáng)化感情的抒發(fā),所以在《國風(fēng)》和《小雅》的民歌中使用最普遍,《頌》和《大雅》,以及《小雅》的政治詩中幾乎沒有。
疊章與音樂前奏的關(guān)系(小巖的觀點(diǎn))。
2、虛實(shí)掩映的意境。揚(yáng)之水:“從藝術(shù)表現(xiàn)來看,風(fēng)與雅頌有一極大的區(qū)別,清吳喬:‘大抵文章實(shí)做則有盡,虛做則無窮。雅頌多賦,是實(shí)做;風(fēng)騷多比興,是虛做?!瘜?shí)做,寫事也;虛做,則是寫情。風(fēng)中寫相思之情者,正當(dāng)如是去看。雖然風(fēng)之所謂虛做,所用的材料盡為生活中實(shí)有,且多是平常切近的人間事情,卻無論只是在鑄造心中的境像。”蕭疏、曠遠(yuǎn)、迷離、悲涼、飄渺。
 
○靜女
靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。
靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。
自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。
(注釋講解見作品選,下同。)
 
○溱洧
溱與洧,方渙渙兮。士與女,方秉簡兮。女曰觀乎?士曰既且。且往觀乎?洧之外,洵言于且樂。維士與女,伊其相謔,贈之以勺藥。
溱與洧,瀏其清矣。士與女,殷其盈矣。女曰觀乎?士曰既且。且往觀乎?洧之外,洵言于且樂。維士與女,伊其將謔,贈之以勺藥。
當(dāng)時(shí)在春季,有給男女自由戀愛的時(shí)間,類于對歌。不同于漢后禮教緊嚴(yán)。
 
第五節(jié)  《詩經(jīng)》的體例與內(nèi)容(下)(9月29日科技樓507)
 
2、戰(zhàn)爭題材。
無衣
豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!
豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!
豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!
一首嘹亮的軍歌。
○東山
我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。我東曰歸,我心西悲。制彼裳衣,勿士行枚。蜎蜎者蠋,烝在桑野。敦彼獨(dú)宿,亦在車下。
我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。果臝之實(shí),亦施于宇。伊威在室,蠨蛸在戶。町畽鹿場,熠耀宵行。不可畏也,伊可懷也。
我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。鸛鳴于垤,婦嘆于室。灑掃穹窒,我征聿至。有敦瓜苦,烝在栗薪。自我不見,于今三年。
我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。倉庚于飛,熠耀其羽。之子于歸,皇駁其馬。親結(jié)其縭,九十其儀。其新孔嘉,其舊如之何?
戰(zhàn)爭里的厭戰(zhàn)情緒。
3、風(fēng)俗題材。
○芣苡
采采芣苡,薄言采之。采采芣苡,薄言有之。
采采芣苡,薄言掇之。采采芣苡,薄言捋之。
采采芣苡,薄言袺之。采采芣苡,薄言示頡之。
采車前子的風(fēng)俗,車前子可以治婦女不孕癥。
○七月(選講)
七月流火,九月授衣。春日載陽,有鳴倉庚。女執(zhí)懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日遲遲,采蘩祁祁。女心傷悲,殆及公子同歸。
傷悲是女子出嫁的一種風(fēng)俗性的表現(xiàn),并非公子豪奪所致。(小巖)
4、歷史神話題材(所謂的“史詩”)。
一般將《大雅》中的《生民》、《公劉》、《皇矣》、《綿》、《大明》,視為周人自述其創(chuàng)業(yè)過程的“史詩”。但我覺得漢民族并沒有史詩,史詩這一概念來自古希臘,它有自己的特定內(nèi)涵,簡單的說,就是長篇?dú)v史神話敘事詩。雖然我們把這五首詩連綴在一起,但仍不夠古希臘史詩的分量。所以,我不贊成史詩這一說法,不如稱為歷史神話題材作品。具體作品學(xué)生自己閱讀。
5、感時(shí)題材。
○黍離
彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
彼黍離離,彼稷之實(shí)。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
這種知識分子的關(guān)懷實(shí)開屈原之先。
○苕之華
苕之華,蕓其黃矣。心之憂矣,維其傷矣!
苕之華,其葉青青。知我如此,不如無生!
牂羊墳首,三星在罶。人可以食,鮮可以飽!
對民瘼的關(guān)懷。
 
第六節(jié)  賦比興簡述(10月11日科技樓514)
 
一、賦比興定義。
賦、比、興的運(yùn)用,既是《詩經(jīng)》藝術(shù)特征的重要標(biāo)志,也開啟了我國古代 詩歌創(chuàng)作的基本手法。關(guān)于賦、比、興的意義,歷來說法眾多。簡言之,賦就是 鋪陳直敘,即詩人把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達(dá)出來。比就是比方, 以彼物比此物,詩人有本事或情感,借一個(gè)事物來作比喻。興則是觸物興詞,客 觀事物觸發(fā)了詩人的情感,引起詩人歌唱,所以大多在詩歌的發(fā)端。賦、比、興 三種手法,在詩歌創(chuàng)作中,往往交相使用,共同創(chuàng)造了詩歌的藝術(shù)形象,抒發(fā)了 詩人的情感,賦運(yùn)用得十分廣泛普遍,能夠很好地?cái)⑹鍪挛铮銓懜星?。(《中國文學(xué)史》)
 
二、賦比興內(nèi)涵的發(fā)展。
賦:
鄭玄《周禮·大師》注:賦之言鋪,直鋪陳今之政教善惡。
孔穎達(dá)《詩大序·正義》解釋:詩文直陳其事不譬喻者,皆賦辭也。
朱熹《詩集傳·螽斯》:賦者,敷陳其事而直言之者也。
古代賦比興意義較多爭論的是比和興:
比:
鄭玄《周禮·大師》注:比見今之失,不敢斥言,取比類以言之。(《詩大序》“主文而譎諫”。)又:“比者,比方于物也?!笨追f達(dá):“諸言如者,皆此辭也?!?/div>
朱熹:《詩集傳·葛覃》:比者,以彼物比此物也。
朱自清《詩言志辨》:比原來大概也是樂歌名,是變舊調(diào)唱新辭。
興:
鄭玄《周禮·大師》注:興見今之美,嫌于媚諛,取善事以喻之。又“興者,托事于物”。(論語:興于詩;詩可以興。)孔穎達(dá):“則興者,起也。取譬引類,引發(fā)己心,詩文諸舉草木鳥獸以見意者,皆興辭也。
朱熹:先言他物以引起所詠之辭,又《詩傳遺說》:有將物之無,興起自家之所有;將物之有,興起自家之所無。
鄭解實(shí)際上不過是比而已,并不詮釋興之本意。所以朱熹有新解,基本上為大多數(shù)人所接受。但在此前后仍有漫長的爭論。現(xiàn)簡述幾家的觀點(diǎn):
劉勰對“比興”的論述,曾受到《毛傳》和《鄭箋》牽強(qiáng)附會說詩的影響,如他說過“《關(guān)雎》有別,故后妃方德;‘尸鳩’(指《召南·鵲巢》貞一,故夫人象義”(《文心雕龍·比興》)等等。但他同時(shí)又繼承了鄭眾的見解,并作了進(jìn)一步的發(fā)揮,認(rèn)為:“比者,附也;興者,起也。附理者切類以指事,起情者依微以擬議。起情故興體以立,附理故比例以生。”又認(rèn)為“比”的要求是“寫物以附意,□言以切事”。這就概括了“比興”作為藝術(shù)思維和表現(xiàn)手法的特點(diǎn)。他還指出“詩人比興,觸物圓覽”。即認(rèn)為“比興”的思維和手法必須建立在對外部事物觀察、感觸的基礎(chǔ)之上。這些意見,都是很可取的。
鐘嶸對“賦、比、興”的論述,有了更多的新內(nèi)容。他說:“文已盡而意有余,興也;因物喻志,比也;直書其事,寓言寫物,賦也?!睆?qiáng)調(diào)“興”的特點(diǎn)是“文已盡而意有余”,應(yīng)該有詩味或“滋味”(《詩品序》),從而把藝術(shù)的特殊的感人作用與藝術(shù)的思維表現(xiàn)特點(diǎn)聯(lián)系起來,這是一個(gè)明顯的進(jìn)步和對傳統(tǒng)的突破。正是由于這一點(diǎn),后來一些株守傳統(tǒng)觀念的人對鐘嶸的這一貢獻(xiàn)不僅不予承認(rèn),而且頗加非議,如說他“解比興,又與詁訓(xùn)殊乖”(黃侃《〈文心雕龍〉札記》);“說得不明不白”(黎錦熙《修辭學(xué)·比興篇》)等。特別值得注意的是,鐘嶸還正確地指出“賦、比、興”“三義”各有特點(diǎn),各有所長,不能割裂開來對待和運(yùn)用。他說:“若專用比興,患在意深,意深則詞躓。若但用賦體,患在意浮,意浮則文散,嬉成流移,文無止泊,有蕪漫之累矣?!币虼?,他要求兼采三者之長:“閎斯三義,酌而用之,干之以風(fēng)力,潤之以丹彩,使味之者無極,聞之者動(dòng)心,是詩之至也。”(《詩品序》即認(rèn)為真正的好詩,既不能單用“比興”以致“意深”、晦澀,又不能單用“賦”法以致“意淺”、蕪累,只有兼采三者之長,酌情運(yùn)用,才能感動(dòng)人,“使味之者無極”。鐘嶸的這一見解無疑是正確的。寫詩要把事情寫清楚,為讀者所了解,就少不了要用“賦”的手法。同時(shí),詩歌要抒發(fā)情思,馳騁想象,感染讀者,耐人尋味,就又少不了要用“比興”的手法。鐘嶸的“閎斯三義,酌而用之”以及“文已盡而意有余”的觀點(diǎn),是符合詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律的,對后代詩論有很大的影響。
李仲蒙曰:敘物以言情謂之賦,情物盡也。索物以托情謂之比,情附物也。觸物以起情謂之興,物動(dòng)情也。
是論從作詩經(jīng)驗(yàn)說,較有心得。
他分別從“敘物”、“索物”、“觸物”的角度來解釋“賦、比、興”。所謂“敘物”,不僅是一個(gè)“鋪陳其事”的問題,還必須和“言情”結(jié)合起來,把作者的情感和客觀的物象表現(xiàn)得淋漓盡致、維妙維肖。這就比傳統(tǒng)的解釋大大前進(jìn)了一步,更加符合詩歌創(chuàng)作中對于“賦”這一表現(xiàn)手法的要求,從而對后來關(guān)于“賦”的研究產(chǎn)生了積極的影響。在為數(shù)不多的古代敘事詩中,也存在著這類范例。例如長達(dá)1745字的敘事詩《孔雀東南飛》,除了發(fā)端兩句用“孔雀東南飛,五里一徘徊”起“興”外,通篇全用“賦”體,而敘述維妙維肖、出神入化,正如沈德潛所說:“淋淋漓漓,反反覆覆,雜述十?dāng)?shù)人口中語,而各肖其聲音面目,豈非化工之筆!”(《古詩源》)其后象北朝的《木蘭詩》、杜甫的《石壕吏》,白居易的《賣炭翁》等,也都具用“賦”法而表現(xiàn)出類似的特點(diǎn)。所謂“索物”,即索取和選擇物象以寄托感情,不僅是一個(gè)運(yùn)用比喻進(jìn)行修辭的問題,還必須在比喻中寄托作者深摯的感情。這樣的“比”法,自然就會具有藝術(shù)的感染力,而不會象漢賦那樣成為各種比喻性的詞藻的堆砌排比。所謂“觸物”,即接觸外物而引起作者主觀感情的沖動(dòng),也就是梅堯臣所說的“因事有所激,因物興以通”,“憤世嫉邪意,寄在草木蟲”(《答韓三子華韓五持國韓六玉汝見贈述詩》),由外物的激發(fā)以興情,又把情感浸透、寄托于所描寫的物象中。顯然,李仲蒙對“賦、比、興”的闡述,較之他以前的許多解釋,有了進(jìn)一步的發(fā)展。他的這些論點(diǎn),后來曾被南宋王應(yīng)麟的《困學(xué)紀(jì)聞》、明代王世貞的《藝苑卮言》、楊慎的《升庵詩話》等輾轉(zhuǎn)引載,后人的見解也大都是對他的觀點(diǎn)的引申和發(fā)揮,很少新的突破。
錢鐘書提出“興”就是風(fēng)謠、兒歌中的起語,并無實(shí)際意義。(見《管錐編》)
我以為古人解賦比興自有原則,如毛詩和朱熹對《蒹葭》首句的解釋:““毛傳”認(rèn)為是興,朱熹《詩集傳》則認(rèn)為是賦,實(shí)際二者并不矛盾,是起 興后再以賦法敘寫。河濱蘆葦?shù)穆端Y(jié)為霜,觸動(dòng)了詩人思念“伊人”之情, 而三章興句寫景物的細(xì)微變化,不僅點(diǎn)出了詩人追求“伊人”的時(shí)間地點(diǎn),渲染 出三幅深秋清晨河濱的圖景,而且烘托了詩人由于時(shí)間的推移,越來越迫切地懷 想“伊人”的心情。在鋪敘中,詩人反復(fù)詠嘆由于河水的阻隔,意中人可望而不 可即,可求而不可得的凄涼傷感心情,凄清的秋景與感傷的情緒渾然一體,構(gòu)成 了凄迷恍惚、耐人尋味的藝術(shù)境界。”(《中國文學(xué)史》是調(diào)和論,不可確信,毛詩與朱熹定義不同,是從他們解詩意不同而來的。)
 
附錄:《詩經(jīng)》研究版本:
《毛詩故訓(xùn)傳》,簡稱《毛傳》,30卷。關(guān)于《毛傳》的作者和傳授淵源,自漢迄唐,諸說不一,因此引起后來學(xué)者的懷疑?,F(xiàn)代一般根據(jù)鄭玄《詩譜》、陸璣《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》所記,定為毛亨(大毛公)所作。毛亨,秦漢間人,生卒不詳。一說西漢魯(今山東曲阜一帶)人,一說河間(今河北獻(xiàn)縣)人。相傳其詩學(xué)傳自荀卿,西漢初期開門授徒,所著《詩故訓(xùn)傳》傳之趙人毛萇(小毛公),為“毛詩學(xué)”的開創(chuàng)者。
《毛詩傳箋》23卷。東漢鄭玄(127~200)撰,簡稱《鄭箋》。鄭玄,字康成。北海高密(今屬山東)人。在文字訓(xùn)詁方面,《毛傳》、《鄭箋》互有得失?!多嵐{》除文字訓(xùn)詁外,偶然也有借題發(fā)揮、感傷時(shí)事之語。清代陳奐撰《鄭氏箋考證》,對《鄭箋》來源考證頗詳。
《毛詩正義》40卷。唐貞觀十六年 (642)孔穎達(dá)(574~648)等奉唐太宗詔命所作《五經(jīng)正義》之一,為當(dāng)時(shí)由政府頒布的官書??追f達(dá)以年輩在先,名位獨(dú)重,受命主持其事,諸儒分治一經(jīng),《毛詩正義》出于王德韶、齊威等人之手,而孔穎達(dá)總其成?!睹娬x》是對于《毛傳》及《鄭箋》的疏解,“傳”、“箋”被稱為“注”,“正義”被稱為“疏”,合稱《毛詩注疏》。
《詩集傳》8卷。宋代朱熹(1130~1200)撰。朱熹解詩,最  初信從《詩序》,后來取鄭樵之說,摒棄《詩序》而就詩  篇本身探索本旨。文字音義方面,則雜采毛、鄭,間用  齊、魯、韓三家,以己意為取舍,不拘泥于訓(xùn)詁之學(xué)。  《詩集傳》釋義簡潔,明白易曉,每篇述其主旨,每章言  其大意,常多新解。
《詩經(jīng)通論》18卷。清代姚際恒 (1647~  1715)撰。姚際恒,字立方(一說字善夫),祖籍安徽  休寧,長期居住在浙江仁和(今杭州),康熙時(shí)諸生?!对娊?jīng)通論》既不依傍《詩序》,也不附和《詩集  傳》。它指出:《詩序》為衛(wèi)宏所作,駁雜不可信;朱熹  雖反《詩序》,卻又不免“時(shí)復(fù)陽違之而陰從之”。所  以對《詩集傳》貶斥尤力。且多過激之詞。
《毛詩傳箋通釋》31卷。清代馬瑞辰(1782~1853)  撰。馬瑞辰,字元伯。安徽桐城人。嘉慶進(jìn)士。此書卷  首有自序及例言7則;第1卷通考《毛詩》源流和《傳》、  《箋》異同得失,共考辨19篇;第2卷以下依詩順序作詮  釋,先列《傳》、《箋》,下申己意。《毛詩傳箋通釋》論詩宗旨,標(biāo)榜“漢學(xué)”,以《詩  序》為準(zhǔn),疏通《傳》、《箋》,辨正《鄭箋》不同于  《毛傳》的各種解釋,以申毛糾鄭;偶有與毛、鄭相違  者,則必言之有據(jù)。
《詩毛氏傳疏》30卷。清  代陳奐(1786~1863)撰。陳奐,字碩甫,號師竹,晚號  南園老人,江蘇長洲(今蘇州)人,咸豐初年舉孝廉方  正,曾從段玉裁學(xué)習(xí)《毛詩》、《說文》,后來又從王  念孫、王引之父子學(xué)習(xí),晚年潛心著述?!对娒蟼魇琛焚H抑朱熹《詩集傳》,篤信《詩序》。  尊崇《毛傳》,不滿鄭玄兼采“三家”詩說,專從文字、  聲韻、訓(xùn)詁、名物等方面闡發(fā)《毛詩》本義,頗多精當(dāng)  的見解,可說是清代研究毛詩的集大成著作。
《詩經(jīng)原始》18卷,清代方玉潤(1811~1883)  撰。方玉潤,云南廣南人。曾為曾國藩幕僚,后任隴州  州判18年,卒于任上。
《詩三家義集疏》28卷。清王先謙(1842~1917)  撰。王先謙,字益吾,號葵園,湖南長沙人。清末著名  學(xué)者,曾任翰林院編修,國子監(jiān)祭酒,江蘇學(xué)政等職,并  曾主持南菁書院多年,培養(yǎng)不少人才,??偶墨I(xiàn)多種?!对娙伊x集疏》收輯西漢以來齊、魯、韓三家詩  說,兼取后人疏解,折衷異同,加以考核說明。輯錄三  家遺說,自宋代王應(yīng)麟發(fā)其端,清代三百年間,范家相、  馮登府、陳壽祺、陳喬樅、魏源等,都有考輯專著,此  書出而集其大成。
 
 
第四講  說理與敘事——先秦散文概說
(10月13日科技樓511)
 
先秦時(shí)代,并沒有現(xiàn)在所謂散文/美文,但是,因?yàn)榘l(fā)達(dá)的史書和熱鬧的諸子,將后代的散文的技巧在這個(gè)時(shí)代完備起來。所以,簡述這些文體的發(fā)展脈絡(luò)是這一講的主要內(nèi)容。此外,寓言在先秦時(shí)代的繁榮,也有必要將它作為一個(gè)單獨(dú)文體來講述。
 
一、先秦散文發(fā)展脈絡(luò)。
說理類散文的發(fā)展。《尚書》中的記言文字,已初具說理文的論說因素。我國古代說理文體制的 逐步形成,跟百家爭鳴以及諸子散文的出現(xiàn)和發(fā)展相一致。《論語》創(chuàng)立的語錄 體,在《墨子》中得到發(fā)展,進(jìn)而形成了《孟子》的對話式論辯文?!肚f子》豐 富的寓言和奇崛的想象,成為先秦說理文的瑰寶?!盾髯印?、《韓非子》中的專 題論文,則標(biāo)志著我國古代說理文體制的完全成熟。(《中國文學(xué)史》)
《漢書·藝文志》:諸子十家,其可觀者九家而已。皆起于王道既微,諸侯力政,時(shí)君世主,好惡殊方,是以九家之術(shù)蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說,取合諸侯。其言雖殊,辟猶水火,相滅亦相生也。仁之與義,敬之與和,相反而皆相成也?!兑住吩唬骸疤煜峦瑲w而殊涂,一致而百慮?!苯癞惣艺吒魍扑L,窮知究慮,以明其指,雖有蔽短,合其要?dú)w,亦《六經(jīng)》之支與流裔。使其人遭明王圣主,得其所折中,皆股肱之材已。仲尼有言:“禮失而求諸野。”方今去圣久遠(yuǎn),道術(shù)缺廢,無所更索,彼九家者,不猶愈于野乎?若能修六藝之術(shù)。而觀此九家之言,舍短取長,則可以通萬方之略矣。
《文心雕龍·諸子》:諸子者,入道見志之書。太上立德,其次立言。百姓之群居,苦紛雜而莫顯;君子之處世,疾名德之不章。唯英才特達(dá),則炳曜垂文,騰其姓氏,懸諸日月焉。昔風(fēng)后力牧伊尹,咸其流也。篇述者,蓋上古遺語,而戰(zhàn)代所記者也。至鬻熊知道,而文王咨詢,余文遺事,錄為《鬻子》。子自肇始,莫先于茲。及伯陽識禮,而仲尼訪問,爰序道德,以冠百氏。然則鬻惟文友,李實(shí)孔師,圣賢并世,而經(jīng)子異流矣。
《文心雕龍·諸子》:博明萬事為子,適辨一理為論,彼皆蔓延雜說,故入諸子之流。夫自六國以前,去圣未遠(yuǎn),故能越世高談,自開戶牖。
諸子文風(fēng):研夫《孟》《荀》所述,理懿而辭雅;《管》《晏》屬篇,事核而言練;《列御寇》之書,氣偉而采奇;《鄒子》之說,心奢而辭壯;《墨翟》《隨巢》,意顯而語質(zhì);《尸佼》《尉繚》,術(shù)通而文鈍;《鹖冠》綿綿,亟發(fā)深言;《鬼谷》渺渺,每環(huán)其義;情辨以澤,《文子》擅其能;辭約而精,《尹文》得其要;《慎到》析密理之巧,《韓非》著博喻之富,《呂氏》鑒遠(yuǎn)而體周,《淮南》泛采而文麗,斯則得百氏之華采,而辭氣(文)之大略也。(《文心雕龍·諸子》)
諸子的思想。此部分非文學(xué)史課程所講,姑列一些著作供喜歡的學(xué)生研讀:
胡適《中國哲學(xué)史大綱》、馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》、郭沫若《十批判書》、葛兆光《中國思想史》、陳來《古代思想文化的世界》、錢穆《中國思想通俗講話》、《論語心解》、《孔子傳》、陳鼓應(yīng)《莊子淺說》等。
敘事類散文的發(fā)展。從殷商到戰(zhàn)國時(shí)期,我國散文由萌芽而至成熟。我國古代史官文化十分發(fā)達(dá), 記載歷史事件的敘事散文在散文史上首先成立。甲骨卜辭和殷商銅器銘文是我國 最早的記事文字,《尚書》和《春秋》提供了記言記事文的不同體例?!蹲髠鳌贰?《國語》、《戰(zhàn)國策》等歷史散文的出現(xiàn),標(biāo)志著敘事文的成熟,開啟了我國敘 事文學(xué)的傳統(tǒng)。(《中國文學(xué)史》
《漢書·藝文志》:古之王者世有史官。君舉必書,所以慎言行,昭法式也。左史記言,右史記事,事為《春秋》,言為《尚書》,帝王靡不同之。周室既微,載籍殘缺,仲尼思存前圣之業(yè),乃稱曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!币贼斨芄畤Y文備物,史官有法,故與左丘明觀其史記,據(jù)行事,仍人道,因興以立功,就敗以成罰,假日月以定歷數(shù),借朝聘以正禮樂。有所褒諱貶損,不可書見,口授弟子,弟子退而異言。丘明恐弟子各安其意,以失其真,故論本事而作傳,明夫子不以空言說經(jīng)也?!洞呵铩匪H損大人當(dāng)世君臣,有威權(quán)勢力,其事實(shí)皆形于傳,是以隱其書而不宣,所以免時(shí)難也。及未世口說流行,故有《公羊》、《穀梁》、《鄒》、《夾》之《傳》。四家之中,《公羊》、《穀梁》立于學(xué)官,鄒氏無師,夾氏未有書。
《文心雕龍·史傳》:開辟草昧,歲紀(jì)綿邈,居今識古,其載籍乎!軒轅之世,史有蒼頡,主文之職,其來久矣?!肚Y》曰:「史載筆?!埂臼氛?,使也;執(zhí)筆】左右,使之記(已)【也】?!竟拧空咦笫酚洠ㄊ抡撸狙浴浚沂罚ㄓ浹哉撸緯隆?。言經(jīng)則《尚書》,事經(jīng)則《春秋》【也】。唐虞流于典謨,(商夏)【夏商】被于誥誓。洎周命惟新,姬公定法,綢三正以班歷,貫四時(shí)以聯(lián)事,諸侯建邦,各有國史,彰善癉惡,樹之風(fēng)聲。自平王微弱,政不及雅,憲章散紊,彝倫攸斁?!疚粽摺糠蜃娱h王道之缺,傷斯文之墜,靜居以嘆鳳,臨衢而泣麟,于是就大師以正《雅》《頌》,因魯史以修《春秋》,舉得失以表黜陟,征存亡以摽勸戒;褒見一字,貴逾軒冕;貶在片言,誅深斧鉞。然睿旨(存亡)幽隱,《經(jīng)》文婉約,丘明同時(shí),實(shí)得微言;乃原始要終,創(chuàng)為傳體。傳者,轉(zhuǎn)也;轉(zhuǎn)受經(jīng)旨,以授其后,實(shí)圣文之羽翮,記籍之冠冕也。
 
二、寓言。(本節(jié)參考了謝楚發(fā)先生所著《散文》相關(guān)論述,人民文學(xué)出版社版。)
“寓言”一詞最早見《莊子》。《寓言》篇:“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪。寓言十九,藉外論之。”又《天下》篇:“以天下為沈濁,不可與莊語。以卮言為曼衍,以重言為真,以寓言為廣。”
《史記·老子韓非列傳》評莊子著作:“其學(xué)無所不闚,然其要本歸於老子之言。故其著書十馀萬言,大抵率寓言也?!?em> 【索隱】:大抵猶言大略也。其書十馀萬言,率皆立主客,使之相對語,故云偶言。又音寓,寓,寄也。故別錄云作人姓名,使相與語,是寄辭於其人,故莊子有寓言篇
成玄英解釋云:“世人愚迷,妄為猜忌,聞道己說,則起嫌疑,寄之他人,則十言而九信矣?!?/em>
王先謙(清人)解釋云:“寄寓之言,意在于此,而寄于彼。”
何謂“寓言”?寓言詩寄寓了某種哲理,有著明顯的諷喻意義的短小故事。這決定了它需要具備以下三個(gè)方面的特征:1、寄寓性與故事性缺一不可。2、虛構(gòu)與夸張是寓言的主要表現(xiàn)方法。3、筆法要簡練明快。
寓言的產(chǎn)生。《左傳·宣公十一年》:冬,楚子為陳夏氏亂故,伐陳。謂陳人無動(dòng),將討于少西氏。遂入陳,殺夏征舒,轘諸栗門,因縣陳。陳侯在晉。申叔時(shí)使于齊,反,復(fù)命而退。王使讓之曰:“夏征舒為不道,弒其君,寡人以諸侯討而戮之,諸侯、縣公皆慶寡人,女獨(dú)不慶寡人,何故”對曰:“猶可辭乎?”王曰:“可哉”曰:夏征舒弒其君,其罪大矣,討而戮之,君之義也。抑人亦有言曰:‘牽牛以蹊人之田,而奪之牛?!癄颗R怎枵撸庞凶镆?;而奪之牛,罰已重矣。諸侯之従也,曰討有罪也。今縣陳,貪其富也。以討召諸侯,而以貪歸之,無乃不可乎?王曰:“善哉!”吾未之聞也。反之,可乎?對曰:“可哉!吾儕小人所謂取諸其懷而與之也?!蹦藦?fù)封陳,鄉(xiāng)取一人焉以歸,謂之夏州。故書曰:“楚子入陳,納公孫寧、儀行父于陳。”書有禮也。(“牽牛蹊田”雖非完整故事,但已有了寄寓意義,說是寓言的雛形未為不可。)
《左傳·昭公二十二年》:王子朝、賓起有寵于景王,王與賓孟說之,欲立之。劉獻(xiàn)公之庶子伯蚡事單穆公,惡賓孟之為人也,愿殺之。又惡王子朝之言,以為亂,愿去之。賓孟適郊,見雄雞自斷其尾。問之,侍者曰:“自憚其犧也。”遽歸告王,且曰:“雞其憚為人用乎?人異于是。犧者,實(shí)用人,人犧實(shí)難,己犧何害?”王弗應(yīng)。(這里江動(dòng)物人格化,且有一定情節(jié),更接近寓言了。)
先秦寓言的繁榮。《孟子》、《莊子》、《韓非子》、《戰(zhàn)國策》、《呂氏春秋》、《晏子春秋》、《荀子》、《尹文子》等,都寫有寓言,數(shù)量非??捎^,藝術(shù)技巧也很成熟。只是它們都是鑲嵌在諸子及縱橫家的言辭中,沒有獨(dú)立成篇,更無自己的篇名,其寓意也分散在上下文中,單篇摘出,尚欠完整。
《莊子》里的“觸蠻之戰(zhàn)”:
有國于蝸之左角者,曰觸氏;有國于蝸之右角者,曰蠻氏。時(shí)相與爭地而戰(zhàn),伏尸數(shù)萬,逐北旬有五日而后反。
《孟子》里的“揠苗助長”:
宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸。謂其人曰:今日病矣,予助苗長矣。其子趨而往視之,苗則槁矣。
后代寓言的發(fā)展。漢魏晉的語言沒有先秦那么繁榮,寓言的第二次繁榮是唐宋以后的事情了。
柳宗元寓言的成就:1、他使寓言從其他文體的附庸變?yōu)橐环N獨(dú)立文體。2、寄寓深婉。3、描寫細(xì)膩,刻畫生動(dòng)。其寓言名篇有:《三戒》、《羆說》、《罵尸蟲文》、《臨江之麋》、《黔之驢》等。
《三戒》借麋、驢、鼠的故事,寫三件應(yīng)該警戒的事情。其中《永某氏之鼠》寫群鼠在舊房主縱容下橫行無忌、干盡壞事,最后被新房主徹底消滅;《臨江之麋》寫一只慣受主人寵愛的小鹿常與家犬嬉戲,以犬為同類,后一出家門,立即被外面的狗吃掉;《黔之驢》的故事已廣為人知,被貴州山中小老虎吃掉的那只蠢笨的驢子已成為某些外強(qiáng)中干者的絕妙象征,而“黔驢之技”、“龐然大物”也作為富有形象性的成語流傳下來。這三則寓言用筆精到而細(xì)節(jié)刻劃非常生動(dòng),其意在于諷刺那些“不知推己之本,而乘物以逞,或依勢以干非其類,出技以怒強(qiáng),竊時(shí)以肆暴,然卒殆于禍” (《三戒序》)者,但作為一種人生哲理,它的意義還要廣泛得多?!读`說》寫一“能吹竹為百獸之音”的獵人,雖吹出羆、虎的聲音嚇退了虎和貙,但當(dāng)最兇猛的羆到來時(shí),他已無獸音可吹,只好被羆所食。故事有力地諷刺了那些無真實(shí)本領(lǐng)、虛張聲勢欺世惑眾而終必?cái)缯??!段l蝂傳》先以簡潔的文字勾勒出蝜蝂的形象:
     蝜蝂者,善負(fù)小蟲也。行遇物,輒持取,卬其首負(fù)之。背愈重,雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆不能起。人或憐之,為去其負(fù)。茍能行,又持取如故。又好上高,極其力不己,至墜地死。
     接著發(fā)為議論,將諷刺矛頭直指“日思高其位,大其祿”而智若小蟲的貪得無厭者,用語精警,立意深刻,給人留下深長的思考和回味。
蘇軾喜愛柳宗元此類作品,并模仿其創(chuàng)作。
明代劉基作有《郁離子》。劉基(1321—1375)字伯溫,青田(今屬浙江)人。元末進(jìn)士,至正二十年與宋濂同為朱元璋所召,后成為開國功臣,封誠意伯,官至御史中丞。劉基也是一位儒者,他的文學(xué)思想與宋濂大致相近。但不同的是:劉基在學(xué)術(shù)方面涉獵廣泛,個(gè)性又慷慨豪邁,所以思想不那么拘謹(jǐn),理學(xué)家的氣息較少。而且,他的許多詩文作于元末,還沒有受到明初那種高壓環(huán)境的壓迫,因此更多體現(xiàn)了傳統(tǒng)儒學(xué)中積極的因素,表現(xiàn)出對于社會政治、民生疾苦的關(guān)懷,和個(gè)人追求事功的欲望。他的散文以短篇寓言著稱。如《賣柑者言》諷刺元末身居廟堂高官“金玉其外,敗絮其內(nèi)”,《郁離子》中“楚有養(yǎng)狙以為生者”一章提出以“術(shù)”欺民而不能以“道”治民者必?cái)?,思想都很尖銳。不過,由于劉基的寓言主要為了借故事論說政治方面的道理,在文學(xué)性方面不是很注重的。
 
 
第五講  屈原與楚辭
第一節(jié)  概說(10月18日科技樓514)
 
戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的楚辭,在中國文學(xué)史上有著特殊的意義。它和《詩經(jīng)》共同構(gòu)成中國詩歌史的源頭。南方楚國文化特殊的美學(xué)特質(zhì),以及屈原不同尋常的政治經(jīng)歷和卓異的個(gè)性品質(zhì),造就了光輝燦爛的楚辭文學(xué),并使屈原成為中國文學(xué)史上第一位偉大的詩人。
 
一、關(guān)于屈原。
1、生平。(依據(jù)《史記·屈原賈誼列傳》所載。)
屈原(約前340—約前277)名平,字原,是楚國的同姓貴族。祖先封于屈,遂以屈為氏。屈原年輕時(shí)受到楚懷王的高度信任,官為左徒,“入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯”(《史記》本傳),是楚國內(nèi)政外交的核心人物。據(jù)推算,他當(dāng)時(shí)僅二十多歲,可謂少年得志。后有上官大夫在懷王面前進(jìn)讒,說屈原把他為懷王制定的政令都說成是自己的功勞,于是懷王“怒而疏屈平”(同上)。屈原被免去左徒之職后,轉(zhuǎn)任三閭大夫,掌管王族昭、屈、景三姓事務(wù),負(fù)責(zé)宗廟祭祀和貴族子弟的教育。
這以后,楚國的內(nèi)政外交發(fā)生一系列問題。先是秦使張儀入楚,以財(cái)物賄賂佞臣靳尚和懷王寵妃鄭袖等人,用欺騙手法破壞了楚齊聯(lián)盟。懷王發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,大舉發(fā)兵攻秦。可是,丹陽、藍(lán)田戰(zhàn)役相繼失敗,并喪失漢中之地。此時(shí)屈原曾受命使齊修復(fù)舊盟,但似乎沒有結(jié)果。此后由于懷王外交上舉措失當(dāng),楚國接連遭到秦、齊、韓、魏的圍攻,陷入困境。大約在懷王二十五年左右,屈原一度被流放到漢北一帶,這是他第一次被放逐。
懷王三十年,秦人誘騙懷王會于武關(guān)。屈原曾極力勸阻,而懷王的小兒子子蘭等卻力主懷王入秦,結(jié)果懷王被扣不得返回,三年后死于秦。在懷王被扣后,頃襄王接位,子蘭任令尹(相當(dāng)于宰相),楚秦邦交一度斷絕。但頃襄王在接位的第七年,竟然與秦結(jié)為婚姻,以求暫時(shí)茍安。由于屈原反對他們的可恥立場,并指斥子蘭對懷王的屈辱而死負(fù)有責(zé)任,子蘭又指使上官大夫在頃襄王面前造謠詆毀屈原,導(dǎo)致屈原再次被流放到沅、湘一帶,時(shí)間約為頃襄王十三年前后。
  在屈原多年流亡的同時(shí),楚國的形勢愈益危急。到頃襄王二十一年,秦將白起攻破楚都郢(今湖北江陵),預(yù)示著楚國前途的危機(jī)。次年,秦軍又進(jìn)一步深入。屈原眼看自己的一度興旺的國家已經(jīng)無望,也曾認(rèn)真地考慮過出走他國,但最終還是不能離開故土,于悲憤交加之中,自沉于汨羅江。(章培恒等《中國文學(xué)史》。)
2、評價(jià)問題。
評價(jià)問題主要來自對其屈原“死”的討論。對屈原死的贊譽(yù)外,還有對屈原死的批評,這主要來自明清易代之際士人內(nèi)心的憂慮,他們實(shí)在是為自己的活尋找解釋,如存孤、侍奉先廟等。
 
二、關(guān)于楚辭。
1、名稱起源。《漢書·朱買臣列傳》:薦買臣,召見,說《春秋》,言《楚詞》,帝甚說之,拜買臣為中大夫。
同上書:買臣字翁子,吳人也。家貧,好讀書,不治產(chǎn)業(yè),常艾薪樵,賣以給食,擔(dān)束薪,行且誦書。其妻亦負(fù)戴相隨,數(shù)止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。買臣笑曰:“我年五十當(dāng)富貴,今已四十余矣。女苦日久,待我富貴報(bào)女功。”妻恚怒曰:“如公等,終餓死溝中耳,何能富貴!”買臣不能留,即聽去。其后,買臣獨(dú)行歌道中,負(fù)薪墓間。故妻與夫家俱上冢,見買臣饑寒,呼飯飲之。
2、含義。宋黃伯思《翼騷序》云:“屈宋諸騷,皆書楚語,作楚聲, 紀(jì)楚地,名楚物,故可謂之‘楚辭’?!保愓駥O《直齋書錄解題》卷十五《楚辭類》引)這就是說,“楚辭”是指以具有楚國地方特色的樂調(diào)、語言、名物而 創(chuàng)作的詩賦在形式上與北方詩歌有較明顯的區(qū)別。
3、成書及其他作者。
西漢末年,劉向輯錄屈原、宋玉等人的作品,編成《楚辭》一書?!稘h書· 藝文志》記載屈原賦25篇,東漢王逸作《楚辭章句》,認(rèn)為屈原所作有《離騷》、 《九歌》(11篇)、《天問》、《九章》(9篇)、《遠(yuǎn)游》、《卜居》共2 4篇。至于《漁父》、《大招》,王逸“疑不能明”,持兩可的態(tài)度;還有《招 魂》一篇,司馬遷在《屈原列傳》中明確說為屈原所作,卻被王逸歸在宋玉名下。 在楚辭的研究史上,除了《離騷》、《天問》、《九章》的部分篇章之外,其他 諸篇的作者問題都引起過爭論。現(xiàn)在看來,《大招》是對《招魂》的模擬;《遠(yuǎn) 游》中有濃重的求仙色彩,甚至采用了后世之典故,顯然出自漢人之手;《卜居》、 《漁父》是后人為追述屈原事跡而作?;究梢钥隙?,這些都不是屈原的作品。 此外,《九章》中部分詩篇,如《思美人》、《惜往日》、《橘頌》、《悲回風(fēng)》 等,也曾遭到質(zhì)疑。在證據(jù)不是十分充足的情況下,還是肯定《九章》皆為屈原 所作更為適宜。這樣,我們基本可以認(rèn)定,王逸《楚辭章句》目錄中,除去《遠(yuǎn) 游》、《卜居》、《漁父》、《大招》,屈原的作品共計(jì)23篇。正是這23篇 奠定了屈原在文學(xué)史上的崇高地位。(《中國文學(xué)史》。)
4、研究及版本述評。
《楚辭》在中國文學(xué)史上占有極其重要的地位。歷代學(xué)者對它作了許多輯集、考訂、注釋和評論工作,寫下大量論著。
《楚辭》(十六卷),西漢劉向所輯,為可確定的傳本。以屈原作品為主,附入后人依其所創(chuàng)文體、聲調(diào)而創(chuàng)作的若干同類作品。
《楚辭章句》17卷,東漢末王逸,他對《楚辭》進(jìn)行了全面探討,內(nèi)容包括訓(xùn)詁、校勘、釋義、考史、評文等各個(gè)方面,是今存最早一部完整的《楚辭》研究專著;前16卷注釋屈原至劉向的作品,第17卷注釋王逸自作的《九思》。王逸,字叔師,南郡宜城(今屬湖北)人,安帝時(shí)官校書郎。
《楚辭補(bǔ)注》,宋洪興祖,是為了補(bǔ)王逸注的不足。實(shí)則既有補(bǔ)缺,也有糾誤。明訓(xùn)詁,考名物,援引賅博,取證詳審,頗為學(xué)術(shù)界所推重。是書又雜有著者《楚辭考異》,宋代陳振孫《直齋書錄解題》說:洪興祖所參校的,有蘇軾至洪炎以下校本十四、五家。又有歐陽修、孫覺、姚廷輝諸家本。尤其可貴的是,現(xiàn)已佚失的南唐王勉《楚辭釋文》,在洪興祖《考異》中被引用70余條,其中異文最多,足資考證。《楚辭考異》一書原為單行,后人將它分竄于洪氏的《楚辭補(bǔ)注》中,單行本已失傳。宋洪興祖(1070~1135)撰。洪興祖,字慶善,丹陽(今屬江蘇)人,南宋初曾官秘書省正字。
《楚辭集注》(八卷),朱熹撰,洪興祖《楚辭補(bǔ)注》,對訓(xùn)詁名物補(bǔ)充較多,而微言大義方面,則發(fā)揮不足,而該著不僅對屈原作品釋其詞,而且發(fā)其微。
《山帶閣注楚辭》(六卷),清蔣驥。書中首先據(jù)《屈原列傳》、《楚世家》,詳考事跡經(jīng)歷;其次依屈原作品涉及的地點(diǎn)來探究放流涉足的遠(yuǎn)近,并對屈辭的寫作時(shí)地有所論列。雖有附會之處,但翔實(shí)的居多。
《楚辭通釋》(十四卷),清王夫之,略于訓(xùn)詁而詳于闡義,其成就與朱熹相近。
《莊屈合詁》,清錢澄之。“屈詁”部分,文義闡發(fā)簡明扼要,也較平正通達(dá)。
《屈原賦注》(十卷),清戴震,則以精審謹(jǐn)嚴(yán)見稱。
《離騷賦補(bǔ)注》,清朱駿聲,亦頗精于訓(xùn)詁。但戴書以訓(xùn)詁明大義見長,朱書則重訓(xùn)詁并及語例,各有特點(diǎn)。
《楚辭考異》17卷,劉師培,于古本《楚辭》之外,參以諸書所引,為研究《楚辭》者所必讀。
郭沫若《屈原研究》,聞一多《楚辭校補(bǔ)》、《楚辭新義》,游國恩《楚辭概論》、《楚辭論文集》以及他所主編的《楚辭注疏長編》(已出《離騷纂義》、《天問纂義》),姜亮夫《屈原賦校注》,劉永濟(jì)《屈賦通箋》、《箋屈余義》等。
 
第二節(jié)  《離騷經(jīng)》精讀(1)(10月25日科技樓514)
 
是篇以李善《文選》存王逸注本為底本,加之以洪興祖補(bǔ)注本,及我個(gè)人便于講解搜集的一些材料而成。
離騷經(jīng)  講疏
    離騷經(jīng)。《史記·屈原賈誼列傳》:離騷者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作離騷,蓋自怨生也。國風(fēng)好色而不淫,小雅怨誹而不亂。若離騷者,可謂兼之矣。王逸:離,別也。騷,愁也。經(jīng),徑也。言己放逐離別,中心憂思,猶依道徑,以諷諫君也?!?strong>補(bǔ)】古人引離騷未有言經(jīng)者,蓋后世之士祖述其詞,尊之為經(jīng)耳,非屈原意也。逸說非是。
帝高陽之苗裔兮,德合天地稱帝。苗,胤也。裔,末也。高陽,顓頊有天下之號也。帝系曰:顓頊娶于滕(騰)隍氏女而生老僮,是(為)楚先。其後熊繹事周成王,封為楚子,居於丹陽。(周幽王時(shí),生若敖,奄征南海,北至江漢。)其孫武王,求尊爵於周,周不與,遂僭號稱王,始都於郢。是時(shí)生子瑕,受屈為客卿,因胤末之子孫,恩深而義厚也?!狙a(bǔ)】曰:皇甫謐曰:高陽都帝丘,今東郡濮陽是也。張晏曰:高陽,所興之地名也。
《史記·五帝本紀(jì)》、《史記·楚世家》譜系:
黃帝 – 昌意 - 顓頊(高陽)- 稱 – 卷章 – 重黎(帝嚳時(shí)代,有功而封為祝融,又因誅共工亂不盡,被殺;復(fù)封其弟吳回為祝融。) * 吳回 – 陸終(有六子) – 一曰昆吾(昆吾氏,夏之時(shí)嘗為侯伯,桀之時(shí)湯滅之。彭祖氏,殷之時(shí)嘗為侯伯,殷之末世滅彭祖氏。)*二曰參胡;三曰彭祖;四曰會人;五曰曹姓 * 六曰季連(琇姓,楚其後也)- 季連 - 附沮 - 穴熊(其後中微,或在中國,或在蠻夷,弗能紀(jì)其世)……鬻熊(周文王之時(shí),季連之苗裔)- **(鬻熊子事文王,蚤卒)- 熊麗 - 熊狂 - 熊繹……
朕皇考曰伯庸。朕,我也?;?,美也。父死稱考。詩曰:既右烈考。伯庸,字也。屈原言:我父伯庸,體有美德,以忠輔楚,世有令名,以及於己。【補(bǔ)】曰:蔡邕云:朕,我也。古者上下共之,咎由與帝舜言稱朕,屈原曰“朕皇考”。至秦獨(dú)以為尊稱,漢遂因之。唐五臣注《文選》云:古人質(zhì),與君同稱朕。又以伯庸為屈原父名,皆非也。原為人子,忍斥其父名乎?
攝提貞于孟陬兮,太歲在寅曰攝提。孟,始也。貞,正也。于,於也。正月為陬。
惟庚寅吾以降。惟,辭也。庚寅日降下也。寅為陽正,庚為陰正。言己以太歲在寅,正月始春,庚寅之日,下母之體而生,得陰陽之正中也。【補(bǔ)】《說文》曰:元?dú)馄鹩谧?。男左行三十,女右行二十,具立于巳,為夫婦。裹妊于巳,巳為子,十月而生。男起巳至寅,女起巳至申,故男年始寅,女年始申也?!痘茨献印纷⑼?/div>
皇覽揆余于初度兮,皇,皇考也。覽,睹也。揆,度也。初,始也。五臣云:我父鑒度我初生之法度。
肇錫余以嘉名。肇,始也。錫,賜也。嘉,善也。言(己美)父伯庸,觀我始生年時(shí),度其日月皆合天地正中,故始錫我以美善之名。
名余曰正則兮,正,平也。則,法也。
字余曰靈均。靈,神也。均,調(diào)也。言平正可法則者,莫過於天;養(yǎng)物均調(diào)者,莫神於地。高平曰原,故伯庸名我為平以法天,字我曰原以法地。言己上能安君,下能養(yǎng)民也?!抖Y》曰:子生三月,父親名之,既冠而字之。名所以正形體、定心意也;字者所以崇仁義、序長幼也。又:三月之末,父執(zhí)子之右手,咳而名之。又:既冠以字之,成人之道也。夫人非名不榮,非字不彰。故子生,父思善應(yīng)而名字之,以表其德,觀其志也?!狙a(bǔ)】正則以釋名平之義,靈均以釋字原之義。名有五,屈原以德命也。
【補(bǔ)】劉子玄《史通》云:作者自敘,其流出于中古?!峨x騷經(jīng)》首章,上陳氏族,下列祖考,先述厥生,次顯名字,自敘發(fā)跡,實(shí)基于此。降及司馬相如,始以自敘為傳。至馬遷、楊雄、班固,自敘之篇,實(shí)煩于代。
 
紛吾既有此內(nèi)美兮,紛,盛貌。五臣曰:內(nèi)美謂忠貞。
又重之以脩能。脩,遠(yuǎn)也。言己之生,內(nèi)含天地之美氣,又重有絕遠(yuǎn)之能,與眾異也。言謀足以安社稷,智足以解國患,威能制強(qiáng)御,仁能懷遠(yuǎn)人也。【補(bǔ)】曰:重,儲用切,再也,非輕重之重。能,本熊名,熊屬,故有絕人之才者,謂中能。《史記·屈原列傳》:博聞彊志,明於治亂,嫺於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。王甚任之。
扈江離與辟芷兮,扈,披也。楚人名披為扈。江離、芷,皆香草也。辟,為幽也。芷,幽而香?!狙a(bǔ)】《左傳》:九扈為九農(nóng)正,扈民無淫者也。扈,止也。江離,說者不同。《說文》:江離,蘼蕪。然司馬相如賦云:被以江離,糅以蘼蕪。乃二物也?!侗静荨忿率徱幻x。江離非蘼蕪也。猶杜若一名杜蘅,杜蘅非杜若也。郭璞云:江離似水薺。張勃云:江離出海水中,正青,似亂發(fā)。郭恭義云:赤葉。未知孰是。白芷,生下澤,春生,葉相對婆娑,紫色,楚人謂之藥。
紐秋蘭以為佩。紐,索也,蘭,香草也,秋而芳。佩,飾也,所以象德。言己脩身清潔,乃取江離、辟芷以為衣被,紐索秋蘭以為佩飾,博采眾善以自約束。
汨余若將不及兮,汨,去貌,疾若水流也。
恐年歲之不吾與。言我念年命汨然流去,誠欲輔君,心汲汲常若不及。又恐年忽過,不與我相待而身老。
朝搴阰音毗之木蘭兮,搴,取也。阰,山名。
夕攬洲之宿莽。攬,采也。水中可居者曰洲。草冬生不死者,楚人名曰宿莽。言己旦起升山采木蘭,上事太陽,承天度也。夕入洲澤采取宿莽,下奉太陰,順地?cái)?shù)也。動(dòng)以神祇,自敕誨也。木蘭去皮不死,宿莽遇冬不枯。屈原以喻讒人雖欲困己,己受天性,終不可變易。
日月忽其不淹兮,淹,久也。
春與秋其代序。代,更也。序,次也。言日月晝夜常行,忽然不久,春往秋來,以次相代。言天時(shí)易過,人年易老。
惟草木之零落兮,零,落,皆墮也。草曰零,木曰落。
恐美人之遲暮。遲,晚也。美人,謂懷王也。言天時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),春生秋殺,草木零落,歲復(fù)盡矣。而君不建立道德,舉賢用士,則年老暮晚,而功不成。
不撫壯而棄穢兮,年德盛曰壯。棄,去也。穢,行之惡也,以喻讒佞。百草為稼穡之穢,讒佞亦為忠直之害也。
何不改此度也?改,更也。言原君務(wù)及年德盛壯之時(shí),脩明政教,棄遠(yuǎn)讒佞,無令害賢。改此惑誤之度,脩先王之法也。
乘騏驥以馳騁兮,騏驥,駿馬也,以喻賢智。言乘駿馬,一日可致千里,以言任賢智,即可至於治也。
來吾導(dǎo)夫先路!言己如得任用,將驅(qū)先行,原來隨我,遂為君導(dǎo)入圣王之道。
 
第三節(jié)  《離騷經(jīng)》精讀(2)(10月27日科技樓511)
 
昔三后之純粹兮,昔,往也。后,君也,謂湯、禹、文王也。至美曰純。齊同曰粹。
固眾芳之所在。眾芳,喻群賢也。言往古夏禹、殷湯、周王,所以能純美其德,而有聲明之稱者,皆舉用眾賢,使在顯職,故道化興而萬國寧也。
雜申椒與菌桂兮,申,重也。椒,香木。其芳小,重之乃香。菌,薰也。葉曰蕙,根曰薰也。
豈維紐夫蕙茝?紐,索也。蕙、茝,皆香草也,以喻賢者。言禹、湯、文王雖有圣德,猶雜用眾賢,以致於化,非獨(dú)索蕙茝,任一人也。
彼堯舜之耿介兮,耿,光也。介,大也。
既遵道而得路。遵,循也。路,正也。言堯、舜所以能有光明大德之稱者,以脩用天地之道,舉賢任能,使得萬事之正也。
何桀紂之昌披兮,昌披,衣不帶貌。
夫唯捷徑以窘步!捷,疾也。徑,邪道。窘,急也。言桀、紂愚惑,違背天道,施行惶遽,衣不及帶,欲涉邪徑,急疾為治,故身觸陷阱,至於滅亡。
惟黨人之偷樂兮,黨,朋也。論語曰:群而不黨。偷,茍也。
路幽昧以險(xiǎn)隘。幽昧,不明也。險(xiǎn)隘,諭傾危也。言己念彼讒人相與朋黨,嫉妒忠直,茍且偷樂,不知君道不明,國將傾危,以及其身。
豈余身之憚殃兮,憚,難也。殃,咎也。
恐皇輿之?dāng)】??;?,君也。輿,君之所乘也。以諭國也???,功也。言我欲諫爭者,非難身之被殃咎也。但恐君國傾危,以敗先王之功。
忽奔走以先後兮,及前王之踵武。踵,繼也。武,跡也。詩曰:履帝武敏歆。言己急欲奔走先後,以輔翼君者,冀及先王之德,繼續(xù)其跡,而廣其基也。奔走先後,四輔之職也。詩曰:予聿有奔走,予聿有先後。是之謂也。
荃不察余之忠情兮,荃,香草也,以諭君也。人君被服芬香,故以香為諭。惡數(shù)指斥尊者,故變言荃也。
反信讒而齊怒。齊,疾也。言懷王不徐察我忠信之情,反信讒言而疾怒。
余固知謇謇之為患兮,謇謇,忠言貌也。易曰:王臣謇謇,匪躬之故。
忍而不能舍也。舍,止也。言己忠言謇謇,諫君之過,必為身患,然中心不能自止而不言也。
指九天以為正兮,指,語也。九天,謂中央八方也。正,平也。
夫唯靈脩之故也。靈,神也。脩,遠(yuǎn)也。能神明遠(yuǎn)見者君德,故以諭君。言己將陳忠策內(nèi)慮之心,上指九天,告語神明,使平正之。唯用懷王之故,欲自盡也。
初既與余成言兮,後悔遁而有他。遁,隱也。言懷王始信任己,與我平議國政,後用讒言,中道悔恨,隱遁其情,而有他志。
余既不難離別兮,近曰離,遠(yuǎn)曰別。
傷靈脩之?dāng)?shù)化?;?,變也。言我竭忠見過,非難與君離別也;傷念君信用讒言,志數(shù)變易,無常操也。
 
余既滋蘭之九畹兮,滋,蒔也。十二畝為畹。
又樹蕙之百畝。樹,種也。二百四十步為畝。言己雖見放流,猶種蒔眾香,脩行仁義,勤身自勉,朝暮不倦。
畦留夷與揭車兮,留夷,香草也。揭車,亦香草,一名{艸乞}輿。五十畝為畦。
雜杜衡與芳芷。杜衡、芳芷,皆香草名也。言己積累眾善,以自絜飾,復(fù)植留夷、杜衡,雜以芳芷,芬香益暢,德行彌盛也。
冀枝葉之峻茂兮,冀,幸也。峻,長也。
原俟時(shí)乎吾將刈。刈,穫也。言己種植眾芳,幸其枝葉盛長,實(shí)核成熟,原待天時(shí),吾將獲取收藏而成其功也。以言君亦宜畜養(yǎng)眾賢,以時(shí)進(jìn)用,而待仰其治也。
雖萎絕其亦何傷兮,萎,病也。絕,落也。
哀眾芳之蕪穢。言己所種芳草,當(dāng)刈未刈,蚤有霜雪,枝葉雖蚤萎病絕落,何能傷我乎?哀惜眾芳摧折,枝葉蕪穢而不成也。以言己脩行忠信,冀君任用,而遂斥棄,則使眾賢志士,失其行也。知
 
第四節(jié)  《離騷經(jīng)》精讀(3)(11月1日科技樓514)
 
眾皆競進(jìn)以貪婪兮,競,并也。愛財(cái)曰貪,愛食曰婪。
憑不厭乎求索。憑,滿也。楚人名滿為憑。言在位之人,無有清絜之志,皆并進(jìn)取貪婪於財(cái)利,中心雖滿,猶復(fù)求索不知厭飽。
羌內(nèi)恕己以量人兮,羌,楚人語詞也。以心揆心為恕。量,度也。
各興心而嫉妒。害賢為嫉,害色為妒。言在位之臣,心皆貪婪。內(nèi)以其志恕度他人,謂與己不同,則各生嫉妒之心,推棄清絜,使不得用也。
忽馳騖以追逐兮,非余心之所急。言眾人所以馳騖惶遽者,追逐權(quán)貴求財(cái)利也,故非我心之所急務(wù)。眾急於利,我獨(dú)急於義者也。
老冉冉其將至兮,冉冉,行貌。
恐脩名之不立。立,成也。言人年命冉冉而行,我之衰老將以速至,恐脩身建德,而功不成名不立也。
朝飲木蘭之墜露兮,墜,墮也。
夕餐秋菊之落英。言己旦飲香木之墮露,吸正陽之津液;暮食芳菊之落英。言吞陰陽之精蕊,動(dòng)以香凈自潤澤。
茍余情其信姱苦瓜以練要兮,茍,誠也。練,簡也。
長顑呼感頷亦何傷。顑頷,不飽貌也。言己飲食好美,中心簡練而合道要,雖長顑頷,饑而不飽,亦無所傷病也。
攬木根以結(jié)茝兮,攬,持也。
貫薜荔之落蕊。貫,累也。薜荔,香草也。緣木而生。落,墮也。蕊,實(shí)貌。言己施行,常攬木引堅(jiān),據(jù)持根本;又貫累香草之實(shí),執(zhí)持忠信,不為華飾之行也。
矯菌桂以紉蕙兮,矯,直也。
索胡繩之纚々。胡繩,香草也。纚々,索好貌。言己行雖據(jù)根本,猶復(fù)矯直菌桂芬芳之性,紉索胡繩,令之澤好,以善自約束,終無懈已。
謇吾法夫前脩兮,非時(shí)俗之所服。言我忠信謇謇者,乃上法前代遠(yuǎn)賢,固非今時(shí)俗之人所可服行也。
雖不周於今之人兮,周,合也。
原依彭咸之遺則。彭咸,殷賢大夫,諫其君不聽,自投水而死。遺,馀也。則,法也。言己所行忠信,雖不合於今之人,欲原依古之賢者彭咸馀法,以自率厲也。
長太息以掩涕兮,哀人生之多艱。言己自傷施行不合於俗,將效彭咸沈身於淵。乃太息長悲,哀念萬民,受命而生,遭遇多艱,以隕其身也。
余雖好脩姱以鞿羈兮,鞿羈,以馬自喻也。韁在口曰鞿,革絡(luò)頭曰羈。言為人所系累也。
謇朝誶而夕替。誶,諫也。詩云:誶予不顧。替,廢也。言己雖有絕遠(yuǎn)之智,姱好之姿,然以為讒人所鞿羈而系累矣。故朝諫謇謇於君,夕暮而身廢棄也。
既替余以蕙纕兮,纕,佩帶也。
又申之以攬茝。又,復(fù)也。言君所以廢棄己者,以余帶佩眾香,行以忠正之故也。然猶復(fù)重引芳茝以自結(jié)束,執(zhí)志彌篤也。
亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?;?,恨也。言己履行忠信,執(zhí)守清白,亦我心中之所美善也。雖以見過支解,九死終不悔恨也。
怨靈脩之浩蕩兮,靈脩,謂懷王也。浩,猶浩浩。蕩,猶蕩蕩。無思慮貌也。
終不察夫人心。言己所以怨恨於懷王者,以其用心浩蕩,驕敖放恣,無有思慮,終不見省察萬民善惡之心。故朱紫相亂,國將傾危也。
眾女嫉余之娥眉兮,眾女,謂臣眾也。娥眉,好貌。
謠諑謂余以善淫。謠,謂毀也。諑音啄,猶譖也。淫,邪也。言眾女嫉妒娥眉美好之人,譖而毀之,謂之善淫,不可信也。猶眾臣妒嫉中正,言己淫邪不可任也。
固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。偭,背也。圓曰規(guī),方曰矩。錯(cuò),置也。言今時(shí)之工,才知彊巧,背去規(guī)矩,更造方圓,必不堅(jiān)固,敗材木也。以言佞臣巧於言語,背違先圣之法,以意妄造,必亂政化危君國也。
背繩墨以追曲兮,追,隨也。繩墨所以正曲者。
競周容以為度。周,合也。度,法也。言百工不隨繩墨之直道,隨從曲木,屋必傾危而不可居也。以言人臣不脩仁義之道,背棄忠直,隨從枉佞,茍合於世,以求容媚,以為常法,身必傾危而被刑戮。
忳郁邑余侘傺兮,忳,徒昆切,憂貌也。侘傺,失志貌也。侘,丑加切,猶堂堂立貌也。傺,丑世切,住也。楚人名住曰傺。
吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也!言我所忳忳而憂,中心郁邑,悵然住立而失志者,以不能隨從時(shí)俗,屈求容媚,故獨(dú)為時(shí)人所窮困也。
寧溘死以流亡兮,溘,猶奄也。
余不忍為此態(tài)也!言我寧奄然而死,形體流亡,不忍以忠正之性,為邪淫之態(tài)也。
鷙鳥之不群兮,鷙,執(zhí)也。謂能執(zhí)服眾鳥,鷹鹯之類也。以諭忠正。
自前代而固然。言鷙鳥執(zhí)志剛厲,特處不群,以言忠正之士,亦執(zhí)分守節(jié),不隨俗人。自前代固然,非獨(dú)於今。
何方圓之能周兮,夫孰異道而相安!言何所有圓鑿受方枘而能合者,誰有異道而相安邪?言忠佞不相為謀也。
屈心而抑志兮,抑,案也。
忍尤而攘詬。尤,過也。攘,除也。詬,恥也。言己所以能屈案心志,含忍罪過而不去者,欲以除去恥辱,誅讒佞之人,如孔子誅少正卯也。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚。言士有伏清白之志,以死忠直之節(jié)者,固乃前代圣王所厚哀也。故武王伐紂,封比干之墓,表商容之閭也。
 
悔相道之不察兮,悔,恨也。相,視也。察,審也。
延佇乎吾將反。延,長也。佇,立貌也。詩云:佇立以泣。言己自恨視事君之道不明察,當(dāng)若比干仗節(jié)死義。故長立而望,將欲還反終己之志也。
回朕車以復(fù)路兮,回,旋也。
及行迷之未遠(yuǎn)。迷,誤也。言及旋我之車以反故道,反迷己誤欲去之路,尚未甚遠(yuǎn)也。同姓無相去之義,故欲還也。
步余馬於蘭皋兮,步,徐行也。澤曲曰皋。
馳椒丘且焉止息。土高曰丘,四墮曰椒丘。言己欲還,則徐徐行,步我之馬於芳澤之中,以觀聽?wèi)淹?,遂馳高丘而止息,以須君命。
進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)脩吾初服。退,去也。言己誠欲遂進(jìn)竭其忠誠,君不肯納,恐重遇禍,將復(fù)去脩吾初始清絜之服。
制芰荷以為衣兮,制,裁也。芰,{艸陵}也。荷,扶蕖也。
集芙蓉以為裳。芙蓉,蓮華也。上曰衣,下曰裳。言己進(jìn)不見納,猶復(fù)制裁芰荷,集合芙蓉,以為衣裳。被服愈絜,脩善益明。
不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。
高余冠之岌岌兮,岌岌,高貌。
長余佩之陸離。陸離,參差眾貌也。言己懷德不用,復(fù)高我之冠,長我之佩,尊其威儀,整其服飾,以異於眾也。
芳與澤其雜糅兮,芳,德之臭也。澤,質(zhì)之潤也。玉堅(jiān)而有澤。糅,雜也。
唯昭質(zhì)其猶未虧。唯,獨(dú)也。昭,明也。虧,歇也。言我外有芬芳之德,外有玉澤之質(zhì),二美雜會,兼在於己,而不得施用,故獨(dú)保明身,無有虧失而已。所謂道行則兼善天下,不用則獨(dú)善其身。
忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒?;?,遠(yuǎn)也。言己欲進(jìn)忠信以輔事君,而不見省,故忽然反顧而去,將游目往觀四遠(yuǎn)之外,以求賢君也。
佩繽紛其繁飾兮,繽紛,盛貌。
芳菲菲其彌章。菲菲,猶勃勃也。芳,香貌也。章,明也。言己雖欲之四荒,猶整飾儀容,佩玉繽紛而眾盛,忠信勃勃而愈明,不以遠(yuǎn)故改其行。
人生各有所樂兮,余獨(dú)好脩以為常。言萬人稟天命而生,各有所樂,或樂諂佞,或樂貪淫,我獨(dú)好脩正直以為常行。
雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。懲,艾也。言己好脩忠信以為常行,雖獲罪支解,志猶不艾也
 
總評:《離騷》式的苦悶不自屈原始,“詩三百”便已發(fā)其端緒。如《大雅·桑柔》、《小雅·十月之交》、《魏風(fēng)·園有桃》,這些詩篇都表達(dá)了獨(dú)醒之境中以天下為己任的憂者的詩人情懷。屈原卻是第一位有名姓且有比較明白的事跡留存于史籍的詩人,與當(dāng)日一輩平民游士不同,他是楚國貴胄,他忠誠于楚王,半出于此,半出于對君臣之間友誼和承諾的看重。而他以潔白之行完成了自己,竟放佛為后來的士君子預(yù)演了一幕完整而又悲壯的正劇,而且挽定了一個(gè)“不遇”的情結(jié),所謂“凡百君子,莫不慕其清高,嘉其文采,哀其不遇,而愍其志焉”(《楚辭章句》),“罹憂”的故事因此而有了恒久的生命力。不惜以生命來殉自己的理想,不惜用生命來印證詩的真誠,后來的詩人能夠達(dá)到如此境界者,也實(shí)在不多見。有這樣的誠摯與高潔作離騷的底色,它才有了“濯淖汙泥之中,蟬蛻於濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者”(《史記·屈原賈誼列傳》)的精神之光,也因此它扶搖萬里的天驕綺麗才終究歸于沉著。(揚(yáng)之水先生《先秦詩文史》,P211)
《離騷》又于《詩》后開文學(xué)一片新天地。瞿兌之說:“離騷的美處,九格調(diào)而論,一在于變短句為長句,而以‘兮’字間隔之,于是將國風(fēng)嚴(yán)肅質(zhì)直的風(fēng)格,一變而為散漫紆徐宕逸飄忽。一在于文意上的往復(fù)纏綿。因?yàn)榫湔{(diào)的解放,所以文氣紆徐,而復(fù)雜的意義卻可以傳寫得委曲詳盡。一在于取材的廣博??鬃诱f‘觀于詩,可以多識鳥獸草木之名’,而離騷更于鳥獸草木而外,兼以古賢圣神靈美人為資料,所以幻想所到,無一不可搜集,一加點(diǎn)綴,便呈現(xiàn)燦爛紛披之美觀?!彼?,它對后世文學(xué)的影響也較詩大:“自風(fēng)雅寢聲,莫或抽緒,奇文郁起,其《離騷》哉!固已軒翥詩人之后,奮飛辭家之前,豈去圣之未遠(yuǎn),而楚人之多才乎!”(《文心雕龍·辨騷》)
 
第五節(jié)  《離騷》以外的楚辭作品
(11月8日科技樓514)
 
一、屈原的作品。
1、《九歌》
九歌”名稱,來源甚古。見于《尚書》、《左傳》、《山海經(jīng)》、《離騷》和《天問》,可見這是一種古老而著名的樂曲。
《虞書·大禹謨》:戒之用休,董之用威,勸之以九歌俾勿壞。
《左傳·文公七年》:《夏書》曰:‘戒之用休,董之用威,勸之以《九歌》,勿使壞?!?/div>
《離騷》:“啟九辯與九歌兮,夏康娛以自縱”,“奏九歌而舞韶兮,聊假日以□樂”
《天問》:“啟棘賓商,九辯九歌”
關(guān)于它的來歷,王逸認(rèn)為是屈原仿南楚的民間祭歌創(chuàng)作的。朱熹認(rèn)為是屈原對南楚祭歌修改加工,“更定其詞”(《楚辭集注》)。胡適則認(rèn)為《九歌》乃古代“湘江民族的宗教歌舞”,“與屈原傳說絕無關(guān)系”(《讀楚辭》)。今人多取朱說,視為新歌襲舊名的類型。
《九歌》包括11章。關(guān)于“九”,王逸注《九辨》云:“九者,陽之?dāng)?shù),道之綱紀(jì)業(yè)?!蔽宄荚疲骸熬耪?,陽數(shù)之極。自謂否極,取為歌名矣?!焙榕d祖:“《九歌》十一首,《九章》九首,皆以九為名者,取簫韶九成,啟《九辨》、《九歌》之義?!钡灿腥苏J(rèn)為九歌即為九篇作品意,遂作種種湊合。如清代蔣驥《山帶閣注楚辭》主張《湘君》、《湘夫人》并為一章,《大司命》、《少司命》并為一章?!堵勔欢唷贰妒裁词蔷鸥琛分鲝堃浴稏|皇太一》為迎神曲,《禮魂》為送神曲,中間九章為“九歌”正文。但多數(shù)人的意見,以“九”為虛數(shù),同意汪瑗《楚辭集解》、王夫之《楚辭通釋》之說,認(rèn)為前十章是祭十種神靈,十種神靈又可分為三種類型:
①天神──東皇太一(天神之貴者)、云中君(云神)、大司命(主壽命的神)、少司命(主子嗣的神)、東君(太陽神);
②地祇──湘君與湘夫人(湘水之神)、河伯(河神)、山鬼(山神);
③人鬼──國殤(陣亡將士之魂)。
有人認(rèn)為,在上述十種神靈里面,篇首“東皇太一”為至尊,篇末“國殤”為烈士,都是男性;其余則是陰陽二性相偶,即東君(男)與云中君(女),大司命(男)與少司命(女),湘君(男)與湘夫人(女),河伯(男)與山鬼(女)?!毒鸥琛吩瓉淼钠危不旧鲜前凑丈鲜龅年P(guān)系排列的,今本《東君》誤倒(聞一多《楚辭校補(bǔ)》)。
《九歌》由于以民間祭歌為基礎(chǔ),所以具有楚國民間祭神巫歌的許多特色
《漢書·地理志》說:“(楚地)信巫鬼,重淫祀?!?/div>
《呂氏春秋·侈樂》也說:“楚之衰也,作為巫音?!?/div>
所謂“巫音”,即巫覡祭神的樂歌,這是《九歌》與屈原其他詩篇的不同之處。
    王逸《章句》:昔楚南郢之邑,其俗信鬼而好祠。其祠必作樂鼓舞,因?yàn)樽骶鸥柚?,讬之以諷諫也。(諷諫說不為后代認(rèn)可。)
從《九歌》的內(nèi)容和形式看,似為已具雛形的賽神歌舞劇。《九歌》中的“賓主彼我之辭”,如余、吾、君、女(汝)、佳人、公子等,它們都是歌舞劇唱詞中的稱謂。主唱身份不外三種:一是扮神的巫覡,男巫扮陽神,女巫扮陰神;二是接神的巫覡,男巫迎陰神,女巫迎陽神;三是助祭的巫覡。所以《九歌》的結(jié)構(gòu)多以男巫女巫互相唱和的形式出現(xiàn)。
清代陳本禮:“《九歌》之樂,有男巫歌者,有女巫歌者;有巫覡并舞而歌者;有一巫倡而眾巫和者?!保ā肚o精義》)
這樣,《九歌》中便有了大量的男女相悅之詞,在宗教儀式、人神關(guān)系的紗幕下,表演著人世間男女戀愛的活劇。這種男女感情的抒寫,是極其復(fù)雜曲折的:有時(shí)表現(xiàn)為求神不至的思慕之情,有時(shí)表現(xiàn)為待神不來的猜疑之情,有時(shí)表現(xiàn)為與神相會的歡快之情,有時(shí)表現(xiàn)為與神相別的悲痛與別后的哀思。從詩歌意境上看,頗有獨(dú)到之處。
朱熹:“比其類,則宜為三《頌》之屬;而論其辭,則反為《國風(fēng)》再變之《鄭》、《衛(wèi)》矣?!?《楚辭辯證》)
同是言情之作,而《九歌》較之《詩經(jīng)》的鄭、衛(wèi)之風(fēng),確實(shí)不同。但這并非由于“世風(fēng)日下”的“再變”,而是春秋戰(zhàn)國時(shí)期南北民族文化不同特征的表現(xiàn)。鄭、衛(wèi)之詩,表現(xiàn)了北方民歌所特有的質(zhì)直與純樸;而《九歌》則不僅披上了一層神秘的宗教外衣,而且呈現(xiàn)出深邃、幽隱、曲折、婉麗的情調(diào),別具一種奇異濃郁的藝術(shù)魅力。
    男女之情并不能概括《九歌》的全部內(nèi)容。作為祭歌,由于它每一章所祭的對象不同,內(nèi)容也就有所不同,如《東皇太一》的肅穆,《國殤》的壯烈,便與男女之情無涉。《國殤》是一首悼念陣亡將士的祭歌,也是一支發(fā)揚(yáng)蹈厲、鼓舞士氣的戰(zhàn)歌。它通過對激烈戰(zhàn)斗場面的描寫,熱烈地贊頌了為國死難的英雄,從中反映了楚民族性格的一個(gè)側(cè)面。
2、《天問》
關(guān)于“天問”的意思。
王逸《楚辭章句》說:“何不言‘問天’?天尊不可問,故曰‘天問’也?!?/div>
王夫之《楚辭通釋》:原以造化變遷,人事得失,莫非天理之昭著者,故舉天職不測不爽者,以問  不畏明之庸主具臣,是為天問,而非問天。
戴震《屈原賦注》:問,難也。天地之大,有非恒情所可測者,設(shè)難疑之。
人窮返本而問天(司馬遷)。
另一種解釋是,即自夏殷以來,天被視作萬物之主,是統(tǒng)攝萬類群生的,一切高遠(yuǎn)神異不可知之事,都可用“天”來統(tǒng)稱,所以有關(guān)萬事萬物的疑問,也可以統(tǒng)稱為“天問”。
關(guān)于《天問》的寫作背景和緣由,王逸《楚辭章句》說是屈原被放逐后,憂心愁慘,彷徨山澤,他走進(jìn)楚國的先王之廟及公卿祠堂,看到壁上畫有天地、山川、神靈、古代賢圣、怪物等故事,于是當(dāng)場題辭,寫下此篇,用以排解憤懣、舒瀉愁思。此說不一定可靠。
至于《天問》的寫作時(shí)間,也不一定如王逸所說在頃襄王之世屈原被放逐以后,也有可能作于懷王之時(shí)。
《天問》的內(nèi)容異常豐富,問及天、地、人之事,表達(dá)了作者對宇宙、人生、歷史、乃至神話傳說的看法。全詩凡374句,提出了172個(gè)問題(統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不一,一說116問)。由于存在錯(cuò)簡或脫漏等情況,其中有一些文理不順的現(xiàn)象。但總的看來,還是有序可循的。
王夫之曾經(jīng)指出:“篇內(nèi)事雖雜舉,而自天地山川,次及人事,追述往古,終于以楚先,未嘗無次序存焉?!保ā冻o通釋》)
自篇首至“曜靈安藏”,以天事為主,雜以與天事有關(guān)的神話;自“不任汨鴻”至“烏焉解羽”,以地事為主,包括鯀禹治水傳說;自“禹之力獻(xiàn)功”至篇末,都是史事,夏代事最詳,最后以楚國事為主,憂國情緒在這部分里頗為明顯,但從文氣上看似乎未完,恐是脫漏所致。全詩表現(xiàn)了作者淵博的學(xué)識、深沉的思考和豐富的想象,反映了他大膽懷疑和批判的精神。“懷疑自遂古之初,直至百物之瑣末,放言無憚,為前人所不敢言”(魯迅《摩羅詩力說》)。
《天問》在語言運(yùn)用上與《楚辭》的其他篇章不盡相同,通篇不用“兮”字,也沒有“些”、“只”之類的語尾助詞。句式以四言為主,間雜以三、五、六、七言,大致上四句一節(jié),每節(jié)一韻,節(jié)奏、音韻自然協(xié)調(diào)。有一句一問、二句一問、三句一問、四句一問等多種形式,又用“何”、“胡”、“焉”、“幾”、“誰”、“孰”、“安”等疑問詞交替變化,因而盡管通篇發(fā)問,讀來卻圓轉(zhuǎn)活脫而不呆板,參差錯(cuò)落而有風(fēng)致。
俞樾《評點(diǎn)楚辭》引孫□語:“或長言,或短言,或錯(cuò)綜,或?qū)ε?,或一事而累累反?fù),或數(shù)事而熔成一片。其文或峭險(xiǎn),或澹宕,或佶倔,或流利,諸法備盡,可謂極文章之變態(tài)?!?
《天問》問世之后,摹擬的作品為數(shù)不少。晉傅玄有《擬天問》,梁江淹有《遂古篇》,北齊顏之推有《歸心篇·釋一》,唐楊炯有《渾天賦》,柳宗元有《天對》,明方孝孺有《雜問》,王廷相有《答天問》95首,黃道周有《續(xù)天問》,清李雯也有《天問》。至于用《天問》體寫詩詞的就更多了。
3、《招魂》
司馬遷《史記·屈原列傳》說:“余讀《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》,悲其志”,認(rèn)為《招魂》是屈原所作。
王逸《楚辭章句》說:“《招魂》者,宋玉之所作也,宋玉憐哀屈原忠而斥棄,愁懣山澤,魂魄放佚,厥命將落,故作《招魂》?!眲t又認(rèn)為《招魂》是宋玉招屈原的魂。
朱熹從王逸說。近人多從司馬遷說,并認(rèn)為《招魂》是屈原招楚懷王之魂,也有人認(rèn)為是屈原給自己招魂。
寫作時(shí)間,有人認(rèn)為在楚懷王之世,也有人認(rèn)為在頃襄王之世,尚難定論。
《招魂》首尾的“序”和“亂”用騷體,中間正文部分主要用四言形式,隔句句尾用“些”字作語助,與《楚辭》其他各篇對“兮”字的用法不同。內(nèi)容系借巫陽口氣,說四方上下如何可怕,而故鄉(xiāng)如何可愛,勸所招魂魄歸來安享,不可亂跑。文中寫飲食、居處、游戲、女樂、陳設(shè)等,富麗堂皇,奢華之至,反映出古代楚國的物質(zhì)與精神生活發(fā)展水平已相當(dāng)高。通篇想象奇詭,辭藻華贍,在鋪陳排比的手法上開了漢代大賦的先河。
4、《九章》
1、包括9篇作品。依王逸《楚辭章句》的次序是:《惜誦》、《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》、《思美人》、《惜往日》、《桔頌》、《悲回風(fēng)》。
這9篇的作者,王逸都定為屈原。
宋代洪興祖則疑《思美人》、《惜往日》、《桔頌》、《悲回風(fēng)》4篇非屈原作(《楚辭補(bǔ)注》)。
明代許學(xué)夷也以《惜往日》、《悲回風(fēng)》二篇非屈原口氣,疑為唐勒、景差等人所作(《詩源辨體》)。
清代顧成天則定《惜誦》、《惜往日》二篇為河、洛間人所作(《讀騷別論》)。
錢穆《先秦諸子系年》認(rèn)為《哀郢》為莊辛所作的。
    關(guān)于《九章》名稱的意思,王逸訓(xùn)“章”字為“著也,明也,言己所陳忠信之道甚著明也”,顯系出于漢代經(jīng)生陋說,不足為訓(xùn);朱熹認(rèn)為《九章》乃“后人輯之,得其九章,合為一卷”(《楚辭集注》),較為合理。至于輯錄、題名者,或認(rèn)為是劉向,或認(rèn)為是淮南王幕府中的文學(xué)之士,尚無定論。
    關(guān)于《九章》各篇的寫作時(shí)、地問題,王逸認(rèn)為它們都是屈原流放于江南時(shí)所作;朱熹則認(rèn)為“非必出于一時(shí)之言也”(《楚辭集注》)。細(xì)觀《九章》各篇內(nèi)容,朱說較符合作品實(shí)際。至于《九章》中各篇的具體寫作時(shí)間及其排列次序,明代黃文煥,清代林云銘、蔣驥及現(xiàn)代楚辭學(xué)者各有考訂,說法不一。
    《九章》各篇的思想內(nèi)容,因并非出于一時(shí)一地,所以應(yīng)當(dāng)分別看待。其中《惜誦》表現(xiàn)了詩人在政治上遭受打擊后的憤懣心情,內(nèi)容略與《離騷》前半篇相似?!渡娼匪剖亲詳⒎胖鸾系男雄E,反映了詩人高潔的情操與黑暗混濁的現(xiàn)實(shí)生活的矛盾?!栋й芬徽f作于莊□暴郢之后,一說作于白起破郢(前278)之后,抒寫了詩人對破國亡家的哀思及對人民苦難的同情?!冻樗肌反蟾抛饔谇皇栌跐h北之時(shí),抒發(fā)了詩人見疏于懷王之后的怫郁幽怨之情?!稇焉场窞榍猿林安痪盟鳎徽f為懷沙石沉江,一說為懷念長沙,其中著重?cái)懥嗽娙苏乐毙?、不隨世浮沉的節(jié)操以及準(zhǔn)備以死來殉理想、殉信仰的決心?!端济廊恕贩从沉嗽娙怂寄钇渚荒茏赃_(dá),但又不愿變心從俗的心情。《惜往日》有人認(rèn)為是屈原的絕命詞。概敘了詩人一生的政治遭遇,為因讒人破壞和國君昏庸使自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而深感痛惜,也表示了必死的決心?!督垌灐芬话阏J(rèn)為是屈原早期的作品,通篇就桔的形象和特征作出擬人化的描寫,可以看成是作者人格和個(gè)性的縮影?!侗仫L(fēng)》則流露了一種低徊纏綿的憂苦之情。
    《九章》各篇的藝術(shù)風(fēng)格和成就,也不一律。其中《桔頌》一篇清新秀拔,別具一格,從辭賦的體裁上說,開了體物寫志的先河?!栋й贰ⅰ渡娼?、《懷沙》三篇情景交融,詩味腴厚,在《楚辭》中允稱上品。其寫景之句如“山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨;霰雪紛其無垠兮,云霏霏而承宇”,宛然如畫。抒情語句如“楫齊揚(yáng)以容與兮,哀見君而不再得。望長楸而太息兮,涕淫淫其若霰”,懇摯纏綿,頗有回腸蕩氣之致。至于《惜往日》、《悲回風(fēng)》二篇,藝術(shù)上較他篇略為遜色。
   
二、屈原后作家作品
屈原以后的楚辭作家,司馬遷在《史記·屈原列傳》的結(jié)尾處提到:“屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒,皆好辭而以賦見稱;皆祖屈原之從容辭令,而終莫敢直諫。” 三人中,唐勒無作品存世;關(guān)于景差,王逸《楚辭章句》在《大招》一篇下先標(biāo)為屈原作,又說“或言景差”。作者既無法肯定,《大招》又非出色之作,可存而不論。提及他們,只是說明除屈原外,楚國確有一群楚辭作家。但可以具體評述的,只是宋玉一人。(章培恒等《中國文學(xué)史》)
1、宋玉
宋玉的生平情況,其他晚出的書籍也有記載,但未必可靠。他的作品,《漢書·藝文志》著錄為十六篇,《隋書·經(jīng)籍志》著錄有《宋玉集》三卷,均無篇名。王逸《楚辭章句》中有《九辯》、《招魂》兩篇;《文選》有《風(fēng)賦》、《高唐賦》、《神女賦》、《登徒子好色賦》、《對楚王問》共五篇②。以上,《招魂》已基本斷定為屈原作品;《文選》中五篇,都是文學(xué)史上的名作,但究竟是否宋玉所作,尚有爭議,而且持否定意見者居多,所以我們也存而不論。因此可以具體評述的,又只有《九辯》一篇。
2、《九辯》
王逸定為宋玉作。
明代焦□《焦氏筆乘》、清代牟庭相《楚辭述芳》及吳汝綸在《古文辭類纂》評語中,均以為屈原作,但所提出的理由還不足以推倒王逸之說。
關(guān)于《九辯》名稱的意義,王逸釋“辯”為“變”,是對的;但又說“謂陳道德以變說君”云云,則不確。
王夫之說:“辯猶遍也。一闕謂之一遍。蓋亦效夏啟《九辯》之名,紹古體為新裁,可以被之管弦。其詞激宕淋漓,異于風(fēng)雅,蓋楚聲也。后世賦體之興,皆祖于此。”(《楚辭通釋》)此說較為通達(dá),今多從此說。
《九辯》是一首感情□摯的長篇抒情詩,共有250多句。關(guān)于它的主旨,王逸認(rèn)為是宋玉“憫其師忠而放逐,故作《九辯》以哀其志”;對此,現(xiàn)今的研究者大抵取懷疑態(tài)度。從詩的內(nèi)容來看,其基本思想是表達(dá)“貧士失職而志不平”的感慨。這種感慨,在中國封建社會中帶有普遍性。詩中對現(xiàn)實(shí)的黑暗也有一定的反映,并表達(dá)了詩人“處濁世而顯榮兮,非余心之所樂;與其無義而有名兮,寧處窮而守高”的志尚。但追求理想、堅(jiān)持抗?fàn)幍木襁h(yuǎn)遜于屈原。在藝術(shù)上,《九辯》雖多模仿《離騷》之處,但也有自己的特色。它善于借景抒情,融情于景,并且句法多變,能夠巧妙地運(yùn)用雙聲疊韻和疊字等修辭手法,讀起來抑揚(yáng)頓挫,饒有音樂美,從而具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。如開頭一段描寫秋天:“悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰,□□兮若在遠(yuǎn)行;登山臨水兮送將歸!”寥寥數(shù)語,而情景俱現(xiàn),成為后世文人觸景傷懷,寄慨身世的濫觴。
3、宋玉其他作品
《高唐賦》、《神女賦》對后世也有很大的影響。它們分別寫楚懷王和楚襄 王夢遇巫山高唐神女之事,內(nèi)容相似。而前者以鋪陳高唐的景物風(fēng)光為主,后者 以描摹神女之美為主,都寫得情致飄渺,極富韻味。如寫高唐雨后之景,渲染其 百川匯集,水石相激,聲振天際,猛獸因而奔逃,虎豹因而失氣,鷙鳥因而竄伏, 魚鱉因而驚恐,把高唐險(xiǎn)要、磅礴的氣勢,繪聲繪色地表現(xiàn)出來。之后,又摹寫 萬木繁茂,芳草叢生,風(fēng)聲悠揚(yáng),眾鳥和鳴。張弛之間,跌宕生姿。又如《神女 賦》對神女美貌、神態(tài)的描寫:
 貌豐盈以莊姝兮,苞溫潤之玉顏;眸子炯其精朗兮,多美而可觀;眉聯(lián) 娟以蛾揚(yáng)兮,硃脣的其若丹;素質(zhì)干之醲實(shí)兮,志解泰而體閑。既姽婳于幽 靜兮,又婆娑乎人間。宜高殿以廣意兮,翼放縱而綽寬。動(dòng)霧縠以徐步兮,拂丹 墀之珊珊。望余帷而延視兮,若流波之將瀾。奮長袖以正衤任兮,立躑躅而不安。澹清靜其愔兮,性沉詳而不煩。時(shí)容與以微動(dòng)兮,志未可乎得原。意似近而既遠(yuǎn)兮,若將來而復(fù)旋。
此篇不但寫神女容光煥發(fā),體態(tài)閑雅,含情脈脈,來去恍惚,也寫她潔身自 持,可慕而不可狎。文筆委婉曲折,狀貌傳神,肆意鋪陳,而且曲終奏雅,略陳 諷諫之旨,已開漢大賦之先河。
此外,《風(fēng)賦》、《登徒子好色賦》、《對楚王問》等都是歷代傳誦的名作, 無不體物細(xì)致,構(gòu)思巧妙,極盡鋪陳之能事。宋玉的辭賦是在屈原的直接影響下 創(chuàng)作而成的,并在文辭等形式方面有所發(fā)展。它們是由楚辭而至漢大賦的一個(gè)過 渡階段。
 
 



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