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我的孩子抑郁了,我卻毫不知情

抑郁癥并不可怕,可怕的是父母不重視,以為自己的孩子,只是壓力大而已。

經(jīng)常聽見有人說:

小孩子懂什么,哪有那么多難過?

因為在成人的眼中

孩子是無憂無慮

沒有煩惱的

殊不知孩子其實是非常敏感的

他在用他的心感知著這些事

但是孩子不會自我調(diào)節(jié)

不懂得如何正確釋放自己的情緒

如果不及時疏導(dǎo)

很容易導(dǎo)致嚴(yán)重的后果出現(xiàn)

社會現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查研究表明,我國目前約有20%的兒童出現(xiàn)抑郁癥狀,其中4%為需要接受臨床治療的重癥抑郁!而這組數(shù)字還在快速上升。

對于青少年而言,抑郁癥已成為自殺死亡的第二大原因

抑郁的原因

1、家庭因素

不和諧的家庭氛圍或者殘缺的家庭結(jié)構(gòu),都會對孩子幼小的心靈造成壓力,導(dǎo)致孩子心靈受傷。

無休止的爭吵、父母離婚或者父母去世、長時間和孩子分離都會對孩子造成難以磨滅的傷害。如果不及時疏導(dǎo)孩子,孩子甚至?xí)J(rèn)為這些爭吵或者悲劇是自己造成的,都是自己不好,從而出現(xiàn)抑郁狀況!

2、經(jīng)歷重大變故創(chuàng)傷

經(jīng)歷過重大生活變故或者事故的孩子,很容易出現(xiàn)抑郁癥狀。因為孩子的身心還不具備心理調(diào)節(jié)能力,經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激,會對孩子的內(nèi)心造成巨大的陰影。

我們看香港電視劇中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的場景:當(dāng)孩子經(jīng)歷過車禍,火災(zāi)或者一些暴力事件后,醫(yī)院第一時間都會派出心理醫(yī)生對孩子做心理疏導(dǎo),以免孩子內(nèi)心受到創(chuàng)傷!

3、外界環(huán)境因素

如果孩子長期處于受到歧視、虐待、校園暴力或者家庭冷暴力等環(huán)境中,孩子會產(chǎn)生強(qiáng)烈的抑郁癥狀。或者父母對孩子要求過高,管教過嚴(yán),導(dǎo)致超出了孩子能力范圍,給孩子造成了巨大的心理壓力,最終無法承受過重的心理壓力,導(dǎo)致消沉,情緒低落。

抑郁的表現(xiàn)

1、反抗父母

處處跟父母對著干,無端對父母發(fā)火,辱罵父母,一點小事不順心就容易發(fā)火,較嚴(yán)重的表現(xiàn)為夜不歸宿,打砸物品,厭食甚至逃學(xué)。孩子處于非常無助或沒有自體感狀態(tài)下,暴怒往往是一個人心理結(jié)構(gòu)比較不穩(wěn)定的表現(xiàn)。這時呈現(xiàn)出來的暴怒,是一個小嬰兒沒有得到滿足時的暴怒。

2、自我封閉

放學(xué)和周末把自己關(guān)在屋子里不出門,不和同學(xué)交往,生活中沒有朋友,有時候飯也不吃,父母敲門嫌父母煩,回家?guī)缀醪桓改附涣?,父母問話幾乎不回?yīng),有時候昏睡一整天。

3、長期的消極情緒

經(jīng)常表現(xiàn)出負(fù)面情緒和自卑情緒,表達(dá)對生活的失望,厭惡自我。比如,說自己一無是處,對中考和高中表現(xiàn)出極大地自卑心理,不時向父母抱怨自身的缺陷,埋怨父母,說一些消極厭世的話。

4、成績突然下降

孩子原本成績優(yōu)異,卻最近一段時間突然大幅度下滑,對學(xué)習(xí)也提不起興趣,原因并不是學(xué)習(xí)本身出了問題,而是孩子心理有了較大問題,家長需重視。

5、身體暗示

孩子身體上出現(xiàn)不適,頭暈、胸悶、惡心、四肢乏力,體重下降、嗜睡或者失眠,這些癥狀如果去醫(yī)院檢查不出什么疾病,就不是身體疾病,而是心理疾病導(dǎo)致,最有可能的就是抑郁癥。

家長要重視,出現(xiàn)這種情況,不少父母認(rèn)為是孩子體質(zhì)差,該好好鍛煉一下,這大錯特錯!

6、遲鈍的表情

孩子的眼睛沒有神采,面部表情較少,肢體動作也很少。

7、自殘傾向

為了一點小事大發(fā)雷霆,摔東西,自殘,這就不是孩子性格脾氣的問題了,家長要注意,孩子一旦出現(xiàn)自殘行為,首先做的不是要責(zé)備孩子,要耐下心來,問清楚原因。

家長要明白,孩子要是出現(xiàn)了嚴(yán)重的自殘傾向,心理上一定出了問題,很多抑郁癥患者最開始就是出現(xiàn)自殘行為,最后走上了自殺的不歸路。

當(dāng)然,100個人可能會有100種不同的癥狀,每一個抑郁癥背后的根本精神動力可能是非常不同的,落實到每個個體可能是非常不一樣的。

但不管是哪一種,家長們要對它引起足夠的關(guān)注,從而在孩子情緒異常的初期就給予及時的幫助。

抑郁的預(yù)防

一、營造融洽的家庭氣氛 

父母應(yīng)該為孩子營造溫馨融洽的家庭氛圍,讓孩子感受到家庭的溫暖和父母的關(guān)愛。父母要避免爭吵,或者不要當(dāng)著孩子的面爭吵。

在溫暖和諧的家庭氛圍中長大的孩子,一般會比較樂觀,性格好,積極向上。

二、帶孩子去探索生命中的樂趣

培養(yǎng)孩子對生命的熱愛,對生活的興趣。放假的時候帶孩子到處游玩,回歸大自然,一起騎車,爬山,踢球。愛運(yùn)動的孩子大部分都樂觀向上,陽光開朗。

鼓勵孩子多交朋友,可以在周末的時候邀請小朋友一起玩,或者幾家人一同旅行。讓孩子不斷發(fā)現(xiàn)生命中的各種美好。

三、培養(yǎng)孩子不怕困難的勇氣 

當(dāng)孩子處于低谷的時候,父母的鼓勵對他是最重要的。

當(dāng)孩子遇到挫折失敗,家長不要置之不理,不要打擊,不要冷嘲熱諷,而應(yīng)該給予積極的開導(dǎo)和鼓勵。教會孩子克服困難,不被困難打倒。

讓孩子在失敗的時候勇敢地接受失敗,保持冷靜,想辦法再次贏得勝利,而不是一蹶不振。

四、教會孩子去接受情緒和事實

當(dāng)面對家人離世或者重大變故的時候,要理解孩子,多陪伴孩子,多開導(dǎo)孩子,而不是認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,所以無所謂。不要故意去避免談?wù)?,要消除孩子的疑慮。

要讓孩子學(xué)會做情緒的主人,用有效的方式去抒發(fā)情緒。

家長在孩子的成長過程中,不僅僅要重視孩子的身體成長,也應(yīng)該注重孩子的心理成長,一個心理健康的孩子,在未來的社會中,未來的成長中才會更堅韌,更容易適應(yīng),才有更好的發(fā)展。

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