美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)校 - 玫瑰花園
訪問西雅圖北邊的一個(gè)苗圃的玫瑰園，發(fā)現(xiàn)旁邊就是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的舊址，古樸，優(yōu)美，被各種絢麗多彩的玫瑰包圍著，拾階而上，門前清晰的幾個(gè)大字：芳草地小學(xué) Meadow School 1888。
一間教室，非常肅靜。沒有了往日孩子們的喧鬧聲，和朗朗的讀書聲，只有門洞里一窩燕子剛孵出，嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停。燕子?jì)尨┧箫w翔行，忙個(gè)不停。
房子的左面被白色的攀緣玫瑰覆蓋，右邊白花盛開，就是玫瑰園。房后墻上，爬滿了玫瑰。后面是綠茵茵的草地，這也就是為什么叫作芳草地小學(xué)吧！
這房子讓人浮想聯(lián)翩，1888 年，有一百二十六年了！
這學(xué)校里不知培養(yǎng)出多少人??！只有一間屋，恐怕從6歲到18歲都在一塊兒上課吧？
想起我上小學(xué)二年級，那時(shí)機(jī)關(guān)在郊外，機(jī)關(guān)干部，職工子弟和農(nóng)民子弟在一起上學(xué)。后面坐著一位學(xué)生，18歲了，光著個(gè)膀子，戴一個(gè)破草帽，彎著個(gè)腰，象大對蝦似的。放學(xué)了，下課了，跟農(nóng)民孩子一塊玩兒，養(yǎng)蠶了，蠶寶寶一出來，桑葉還沒出來呢，就爬樹揪榆樹葉，還有一個(gè)類似蒲公英的野草，叫蠶兒菜。放學(xué)了，回家路上，他們要到河邊給羊割草，我也要給我養(yǎng)的小兔兒們帶草，主要是蘆葦，苦菜，甜具，苦具。有時(shí)見了城里的孩子（不是我們鄉(xiāng)村小學(xué)的）來河邊，看著不順眼，把他們揍一頓。
很難解釋兒童們的心理：見和自己不一樣的就想揍！
父母老調(diào)動(dòng)工作，我也跟著老轉(zhuǎn)學(xué)，新生一轉(zhuǎn)學(xué)就受欺負(fù)，一受欺負(fù)就打架，除了那年，來了個(gè)18歲的同學(xué)待了幾個(gè)月，我沒打架，每年都要打一個(gè)震動(dòng)全年級，或者全校的架，剛剛開始稱王稱霸，又要轉(zhuǎn)學(xué)了！小學(xué)就是在歡樂和打架中，過來了！世道艱難哪！
鄉(xiāng)村小學(xué)的烙印：喜歡大自然；喜歡觀測動(dòng)物，小鳥；喜歡植物，花草，野菜。喜歡冒險(xiǎn)，喜歡打架！哈哈！
1 芳草地小學(xué) Meadow School 1888
2
3 右邊
4 背面
5
6 側(cè)面
7 古老滄桑
8
9 左側(cè)，白玫瑰爬滿墻，后面芳草地
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