主持人：網(wǎng)友朋友們，大家好！歡迎大家收看本期的E度訪談。我們今天非常榮幸的邀請(qǐng)到了2011年北京朝陽(yáng)區(qū)的中考狀元溫科同學(xué)。

　　溫科：大家好，大家好！

　　主持人：我們的同學(xué)非常的隨和。大家知道實(shí)際上中考好像一場(chǎng)比賽一樣，非常不容易。你當(dāng)時(shí)剛考完試的時(shí)候，對(duì)自己考試的發(fā)揮是一個(gè)什么樣的感覺(jué)呢？

　　溫科：剛考完之后呢，其實(shí)就想放松一下，覺(jué)得自己中考的發(fā)揮還挺正常，因?yàn)榭荚囍暗臓顟B(tài)也比較平常，所以考完之后就想著趕緊放松，跟大家想的一樣，都是出去玩玩什么的，就是比較正常。

　　主持人：考完試之后，你覺(jué)得自己是好還是不好呢？自己滿(mǎn)意不滿(mǎn)意？

　　溫科：至少覺(jué)得沒(méi)有大的失誤，發(fā)揮出自己正常水平了。

　　主持人：發(fā)揮出自己正常的水平，拿到了中考狀元，我相信這個(gè)肯定是跟平常的積累和學(xué)習(xí)的態(tài)度還有考場(chǎng)的發(fā)揮是分不開(kāi)的。我想問(wèn)一下，你在考試之前的復(fù)習(xí)是怎么樣的狀態(tài)，緊張不緊張呢？

　　溫科：我盡量讓自己不緊張，通過(guò)跟老師和同學(xué)的交流，初三最后這段時(shí)間是主要的查漏補(bǔ)缺，大范圍的做題已經(jīng)沒(méi)有用了，尤其是做比較基礎(chǔ)的題，其實(shí)你要是翻翻書(shū)就好了，主要還是做一些專(zhuān)題的題，清楚自己的漏洞在哪兒。我初三做了一些以前的考試中沒(méi)有做出來(lái)的題，或者是比較經(jīng)典的題，主要是查漏補(bǔ)缺，這樣就是比較平和的，自己覺(jué)得心里也比較有底。

　　主持人：很多同學(xué)原來(lái)也是反應(yīng)過(guò)，自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題，隔一段時(shí)間再做一遍還是會(huì)錯(cuò)，所以說(shuō)查漏補(bǔ)缺是非常重要的復(fù)習(xí)的手段。除了查漏補(bǔ)缺，在某一科復(fù)習(xí)的方法上，有沒(méi)有什么好的建議跟大家分享一下呢？

　　溫科：我就分著說(shuō)。

　　主持人：分五科說(shuō)。

　　溫科：我分兩科。理科是基礎(chǔ)不能錯(cuò)，要清楚自己的狀態(tài)和能力在哪兒，可以拔高，只要基礎(chǔ)不錯(cuò)，考場(chǎng)發(fā)揮好一點(diǎn)，肯定會(huì)高分。文科是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，光初三一年的努力是不夠的，初一、初二多讀一些讀物，主要是跟著老師走，老師會(huì)給你一些比較好的建議，主要是提升自己的對(duì)于文學(xué)做品，中文英文的感悟，這樣能把握做者的情感更加的準(zhǔn)確一點(diǎn)。

　　主持人：文科需要從初一開(kāi)始積累，理科基本上初三能好好的跟著老師復(fù)習(xí)的路線走，基本上沒(méi)有問(wèn)題。

　　溫科：對(duì)，但是積累都是比較重要的。

　　主持人：你這次考了狀元，不知道同學(xué)們對(duì)你是一個(gè)什么樣的反應(yīng)，有沒(méi)有很多同學(xué)打電話過(guò)來(lái)祝賀。

　　溫科：祝賀的比較多，咬牙切齒的也比較多。

　　主持人：咬牙切齒的比較多，就是羨慕嫉妒恨的那種。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)狀元夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是白日夢(mèng)還是真正的夢(mèng)想也好，實(shí)際上都是有一個(gè)想考好的心態(tài)。如果你真的想考上狀元，這個(gè)東西是一個(gè)可遇而不可求的事情?？捎鍪紫纫锌捎龅馁Y本，你要有一個(gè)非常強(qiáng)大的實(shí)力，這種實(shí)力是從什么時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)自己的呢？

　　溫科：我覺(jué)得我這個(gè)人比較好強(qiáng)，其實(shí)我從上初一的時(shí)候就有一個(gè)想法，這個(gè)沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)，今天是第一次說(shuō)，第一名雖然難，但是總要有人來(lái)當(dāng)?shù)?，既然別人都比較怯，我就勉為其難的當(dāng)一下吧。我覺(jué)得自信心是非常非常重要的，另外還有考到這個(gè)狀元比較高興，首先是自信心，第二個(gè)就是平時(shí)積累，第三個(gè)就是考場(chǎng)里面還是自信心，你做上題了以后，就會(huì)覺(jué)得這道題算什么啊，我一下子就做出來(lái)了，這道題算什么啊，我一下子做出來(lái)了。就讓自己比較開(kāi)心的進(jìn)行不管是現(xiàn)在的，以前的還是以后的學(xué)習(xí)都是比較開(kāi)心、放松去享受。

　　主持人：你在平常做做業(yè)的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題怎么辦呢？

　　溫科：其實(shí)不會(huì)的題首先要自己想這是肯定的，我數(shù)學(xué)做做業(yè)的時(shí)候，這道題如果想半個(gè)小時(shí)想不出來(lái)，我就去干點(diǎn)別的，比如說(shuō)做語(yǔ)文什么的，再回來(lái)看，如果強(qiáng)想不出來(lái)就算了，第二天有空的時(shí)候再想想，再不行，主要就是聽(tīng)老師說(shuō)了，老師講完之后，自己再體會(huì)這道題，想是主要的，也要注重老師講的東西，不可能什么題都會(huì)，反正弄懂了就行了。

　　主持人：很多同學(xué)到了初三以后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，有的同學(xué)跟我說(shuō)，有一道題一個(gè)小時(shí)想不出來(lái)，第二個(gè)小時(shí)還是想不出來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致這一個(gè)晚上就想這一道題了。你的建議是一道題先想，想了之后，實(shí)在想不出來(lái)，就干脆問(wèn)老師了，給其他的科目節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間。

　　溫科：對(duì)，差不多得了。

　　主持人：你在期末考試之前，對(duì)于這五科的時(shí)間分配是怎么樣劃分的呢？是平均分配的，還是數(shù)學(xué)學(xué)的比較好，就少給一點(diǎn)時(shí)間，比如英語(yǔ)相對(duì)薄弱一些，需要多抽出一些時(shí)間背單詞，是怎么分配時(shí)間的呢？

　　溫科：首先聲明一點(diǎn)，我們學(xué)校的作業(yè)留的是很多的，基本上時(shí)間分配都是不夠的。一般來(lái)說(shuō)，我給英語(yǔ)的時(shí)間比較少，因?yàn)槲矣X(jué)得平時(shí)周六、周日的時(shí)候，自己多看一些課外的東西，有一定量稍微少一點(diǎn)，高中的東西要看一看，對(duì)于英語(yǔ)這一方面，平時(shí)寫(xiě)做業(yè)的時(shí)間就稍微少一點(diǎn)。對(duì)于理科，以前的哥哥姐姐也告訴我，理科一定要多做題，要有熟練度，所以對(duì)于理科這三科的時(shí)間就相對(duì)多一點(diǎn)。語(yǔ)文主要就是在基礎(chǔ)上平時(shí)下的功夫比較大，在閱讀上，我就跟著老師比較多，老師給的建議，老師告訴我題的思路，主要是在課堂上，我在文科上花的時(shí)間沒(méi)有理科花的時(shí)間多，主要是在做題上。

　　主持人：理科就是瘋狂的做題？

　　溫科：對(duì)，也不是很瘋狂。

　　主持人：要做一定量題。

　　溫科：肯定要做題。

　　主持人：這次考狀元之前，從初一到初三是一直這么優(yōu)秀嗎？還是初三經(jīng)過(guò)一年特別努力的復(fù)習(xí)以后上去的？

　　溫科：我初一剛?cè)雽W(xué)在年級(jí)排名是100左右。

　　主持人：年級(jí)多少人？

　　溫科：三百。

　　主持人：中等偏上的。

　　溫科：對(duì)，也不是很優(yōu)秀。初一、初二我也參加過(guò)一些課外活動(dòng)，成績(jī)一般是在50名左右，還說(shuō)得過(guò)去。初三上學(xué)期的時(shí)候，有各種激勵(lì)活動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)了，主要是在初三上學(xué)期，在做題和整理思路上，我也上了一些課外班，所以這方面在初三上學(xué)期的時(shí)候提升的特別大，初三后半學(xué)期注意一些細(xì)節(jié)上的東西，最后就是中考了。

　　主持人：初三上半學(xué)期對(duì)你比較重要，這個(gè)階段你就進(jìn)入了初三復(fù)習(xí)的狀態(tài)？

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：你覺(jué)得如果前面站的都是新初三的學(xué)弟學(xué)妹們，你想跟他們說(shuō)什么？囑咐他們初三應(yīng)該注意什么，多早進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)呢？

　　溫科：我覺(jué)得準(zhǔn)備的越早越好，這樣到最后越有底。初三其實(shí)你再學(xué)什么東西已經(jīng)差不多了，初一、初二的基礎(chǔ)已經(jīng)打的差不多了，課堂上跟老師好好走，課下自己注意梳理，夯實(shí)一下以前的東西，再拔拔高，以平和的心態(tài)積極的面對(duì)中考，也不要想著玩了，初三再玩會(huì)耽誤很多的時(shí)間。

　　主持人：我聽(tīng)說(shuō)很多同學(xué)有一個(gè)共性的問(wèn)題，現(xiàn)在的初一、初二包括剛上初三的孩子，發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候總有一兩到題做不完，甚至連最后一問(wèn)都沒(méi)有時(shí)間去琢磨，他們總結(jié)時(shí)間不夠，你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在哪兒？他們平常做做業(yè)的時(shí)候，或者是平常學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該注意怎么樣把控自己的時(shí)間呢？

　　溫科：平時(shí)我們做業(yè)比較多，我又比較貪睡，平時(shí)就特別注重把自己手速練的很快，所以字也不是很好看。因?yàn)閷?xiě)做業(yè)是一堆題，就當(dāng)是考試，把自己的手速練的越來(lái)越快，對(duì)這個(gè)題越來(lái)越熟練。有一句話是慢想快寫(xiě)，你想的時(shí)候可以多想一些，寫(xiě)的時(shí)候既然已經(jīng)想明白了，就趕緊寫(xiě)，字還是不要飛了。主要還是在平時(shí)做做業(yè)的時(shí)候，就注意自己速度的提升。

　　主持人：平時(shí)做作業(yè)就當(dāng)做考試一樣是嗎？

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：因?yàn)榭荚囀怯袝r(shí)間的，平常都是一道題想兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有人管你，考試的時(shí)候一道題想兩個(gè)小時(shí)你就只做一道題了。大家在平常做做業(yè)的時(shí)候，要在定時(shí)的時(shí)間之內(nèi)，完成定量的做業(yè)量。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：還有一個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己做題的過(guò)程中，做完題之后總是檢查不出自己的錯(cuò)，本來(lái)覺(jué)得自己的小題都對(duì)，卷子下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)前面的小題錯(cuò)的很多，大題反而不是，這個(gè)問(wèn)題主要是在哪兒呢？是他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，還是考試的心態(tài)沒(méi)有投入進(jìn)去，認(rèn)真的完成呢？

　　溫科：我在畢業(yè)考試那一段，就是在四月底的那段時(shí)間里面，做那些模擬卷的時(shí)候，包括化學(xué)物理也都是后面基本上沒(méi)有什么錯(cuò)，物理前幾的選擇題我能錯(cuò)兩三道。我覺(jué)得自信和速度都需要一個(gè)度，太追求速度和太自信也會(huì)心浮氣躁，就不太認(rèn)真審題了。考試的時(shí)候，要讓自己有自信是一方面，另外要讓自己踏實(shí)一點(diǎn)，要認(rèn)真的審題，要慢想。

　　主持人：不管自己對(duì)這個(gè)題目掌握的有多好，在做題的時(shí)候，一定要細(xì)心的去想，要想明白了。

　　溫科：對(duì)，慢想，快寫(xiě)。

　　主持人：還有一個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)在問(wèn)，如果這道題在想的時(shí)候真的想不明白，這道題應(yīng)該是跳還是應(yīng)該再多想一段時(shí)間呢？就是在中考中。

　　溫科：說(shuō)說(shuō)一模，一模最后一道題我是沒(méi)有做出來(lái)的，數(shù)學(xué)最后一道題是沒(méi)有做出來(lái)的，想的時(shí)間也很長(zhǎng)了，一模我考了117，還比較好，那時(shí)候我想了20分鐘，我看了一下表，我發(fā)現(xiàn)最后一道題已經(jīng)是糾結(jié)在里面了，我已經(jīng)是非常亂了，不管我怎么想都是亂的了。這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得把能拿的分，把輔助線做一下，能拿的分拿了，拿不了的就算了。我開(kāi)始檢查前面的，并且檢查出錯(cuò)的了，我覺(jué)得如果我要是做最后一道題，還是做不出來(lái)，三分丟了，前面的選擇填空也錯(cuò)一堆，沒(méi)準(zhǔn)兒上110都困難了，你要是覺(jué)得自己亂的話，還不如把基礎(chǔ)題搞好，最后也不會(huì)丟很多分。

　　主持人：還有最后一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得初一初二學(xué)習(xí)的時(shí)候和初三學(xué)習(xí)，或者是說(shuō)和初三復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)︻}目的理解，比如說(shuō)同樣一道題，你初一初二看它和初三再看它，究竟有什么不同呢？初三的時(shí)候從哪一個(gè)角度去分析一道題呢？

　　溫科：初一、初二是把這道題做出來(lái)。到了初三，以前沒(méi)有做出來(lái)的題或者是做錯(cuò)的題的內(nèi)涵是在哪兒，這道題影射出我什么漏洞來(lái)。還是數(shù)學(xué)題，以前是用全等做出來(lái)就過(guò)了，到了初三想想除了全等還要用什么做出來(lái)，比如說(shuō)相似還是什么東西，要注重一道題好幾種方法，要注重內(nèi)涵。

　　主持人：初三的時(shí)間短，做題的量肯定就會(huì)相對(duì)于初一、初二只有三科不一樣，所以你要注重每一道題。

　　溫科：把一道題做好比糊弄好幾道題都管用。

　　主持人：你考完以后，再回想初中三年是不是覺(jué)得過(guò)的非常有意義，非常充實(shí)？

　　溫科：我現(xiàn)在是15歲，初中三年是我15年為止最有意義，最充實(shí)的三年。不說(shuō)學(xué)習(xí)，還結(jié)實(shí)了很多好朋友，認(rèn)識(shí)了很多與我同齡，或者是比我大，比我小的人，都是我很好的回憶。初中畢業(yè)的時(shí)候也是很傷感的，要是讓我對(duì)初一、初二的學(xué)生說(shuō)，珍惜你們現(xiàn)在的生活，這三年絕對(duì)是你們以后很美好的回憶。

　　主持人：你們是相當(dāng)于最年輕的，也是最天真無(wú)邪的一段時(shí)間，結(jié)實(shí)了一些人，有一些有可能是跟你一輩子相伴或者是從此就分道揚(yáng)鑣再也見(jiàn)不到了。在這樣的一個(gè)氛圍當(dāng)中，你覺(jué)得初三這一年過(guò)的怎么樣呢？很多同學(xué)反應(yīng)初三就是學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試、答疑，很浮躁無(wú)味，每天夜里熬到十一、十二點(diǎn)才睡覺(jué)，你是怎么樣的呢？有沒(méi)有和同學(xué)一起玩的時(shí)間？

　　溫科：初三基本上玩的時(shí)間沒(méi)有了，你如果不是自暴自棄，在初三玩的時(shí)間很少很少。我在初三上學(xué)期的時(shí)候就注重學(xué)習(xí)上的提升了，那會(huì)兒在心里已經(jīng)放棄玩了，就是猛拼初三一年，在中途過(guò)程中，也有淡忘的時(shí)候，也會(huì)出去玩到忘時(shí)間什么的。還要想想當(dāng)初的計(jì)劃和目標(biāo)，想到這個(gè)目標(biāo)以后，你的心里就稍微回歸到自己的學(xué)習(xí)上來(lái)，其實(shí)初三就這一年了，你還接著玩也沒(méi)有什么意義，也玩不了多少。現(xiàn)在要多出去看幾場(chǎng)電影，打幾場(chǎng)籃球，也就這樣了，還不如讓自己的初三過(guò)的更有意義，讓自己不留遺憾。

　　主持人：很多同學(xué)說(shuō)初三這一年他們復(fù)習(xí)的時(shí)候特別的郁悶，很不想復(fù)習(xí)了，你在學(xué)習(xí)低谷的時(shí)候，或者是很不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，是怎么樣讓自己繼續(xù)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，或者是保持自己對(duì)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度呢？

　　溫科：初三上學(xué)期，雖然說(shuō)我特別努力，但是初三上學(xué)期期末我考的特別不好，從始至終就沒(méi)有考過(guò)那么低的分，那個(gè)寒假我是特別的困惑，也是剛才說(shuō)的覺(jué)得復(fù)習(xí)無(wú)望。

　　主持人：有點(diǎn)絕望了？

　　溫科：對(duì)，初中三年沒(méi)考過(guò)那么低的分，這時(shí)候自信心不太好。我比較愛(ài)說(shuō)，跟同學(xué)和老師交流的比較多，這個(gè)時(shí)候慢慢的我還是自己比較好強(qiáng)，還是沒(méi)有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)的把自己的自信找過(guò)來(lái)。一模、二模之后，我發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力還是很強(qiáng)的。在這種時(shí)候，你一定要保持一種自信心，只有相信自己肯定可以回到那種很好的狀態(tài)上。

　　主持人：一定要保持一個(gè)自信的狀態(tài)，不管你多么的低谷，都要相信自己會(huì)東山再起。你除了學(xué)校的學(xué)習(xí)之外，在周六、周日也會(huì)在家里努力的學(xué)習(xí)，在外面好象也報(bào)了一些課外輔導(dǎo)班是嗎？

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：在課外輔導(dǎo)班的選擇上，你是選擇什么樣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)呢？是優(yōu)勢(shì)科目繼續(xù)加強(qiáng)，還是把劣勢(shì)的科目給補(bǔ)上來(lái)？

　　溫科：我是這樣的，我是初三上學(xué)期的時(shí)候報(bào)了兩個(gè)學(xué)而思的班，一個(gè)是數(shù)學(xué)，一個(gè)是英語(yǔ)，周六、周日晚上兩天。我理科比較好，文科稍微弱一些。理科的數(shù)學(xué)對(duì)我?guī)椭貏e大，我覺(jué)得報(bào)課外班上，要是想在理科上多提升，還是要多做題，物理化學(xué)我沒(méi)有上過(guò)，我沒(méi)有辦法發(fā)言，但是數(shù)學(xué)一定要多做題，上課外班很有用。英語(yǔ)我覺(jué)得也是有一點(diǎn)累了，自己學(xué)不明白了，初二英語(yǔ)排名比較中等，初三上學(xué)期就開(kāi)始上課外班，我覺(jué)得上課外班上什么都比較有用，我學(xué)了一個(gè)自己比較擅長(zhǎng)的，也學(xué)了一個(gè)自己比較弱勢(shì)的，兩頭的。

　　主持人：這邊已經(jīng)瓶頸了，達(dá)到極致了，想突破一下，這是好科目。差科目就是趕緊不要掉隊(duì)，往前拉一拉，課外輔導(dǎo)科目的選擇上學(xué)了一個(gè)頭，學(xué)了一個(gè)尾。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：你進(jìn)入學(xué)而思的數(shù)學(xué)老師是咱們的白超老師，你覺(jué)得白超老師是一個(gè)怎么樣的老師呢？

　　溫科：白超老師是很善良的老師，他首先很帥，也很有責(zé)任心。我初三上學(xué)期剛上的時(shí)候，在學(xué)而思精英班里基本上80%的題是沒(méi)有思路的，白老師教的主要是思路，不是就題論題，我看到這道題知道往哪兒想能有機(jī)會(huì)做出來(lái)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的難題就可以做出來(lái)了。

　　主持人：你不喜歡比較嚴(yán)肅的老師。

　　溫科：對(duì)，白老師很開(kāi)朗，說(shuō)話很幽默。

　　主持人：跟白老師這一年，你覺(jué)得白老師有什么地方讓你收獲更大呢？

　　溫科：白老師讓我見(jiàn)識(shí)到了不同的思路，也會(huì)滲透一點(diǎn)高中和大學(xué)的知識(shí)，我看一道題，不光是用傳統(tǒng)的角度來(lái)看，會(huì)知道這個(gè)東西是一個(gè)競(jìng)賽的模型，是高中里面可能會(huì)有的東西要用，比如說(shuō)一道幾何體需要用函數(shù)來(lái)表達(dá)，我一看這個(gè)模型就知道這肯定是二次函數(shù)了，定點(diǎn)到定直線距離相等，這道題讓我印象特別深刻，我覺(jué)得有一個(gè)好老師可以給你滲透好多超過(guò)范圍的東西，讓你提升自己的境界，這是非常重要的，要有老師幫你

　　主持人：你覺(jué)得做題的時(shí)候，思路比方法更重要，思路會(huì)針對(duì)不同的題目，而方法只是針對(duì)一道題。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：你現(xiàn)在去人大肯定沒(méi)有問(wèn)題了，當(dāng)初好像是準(zhǔn)備跟人大或者是四中簽約的。

　　溫科：對(duì)，但是沒(méi)要我。

　　主持人：聽(tīng)說(shuō)你初一、初二一直在搞機(jī)器人，也是高科技的東西，參加全國(guó)比賽。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：也是獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：本來(lái)是打算靠這個(gè)去？

　　溫科：對(duì)，一模之前，我肺部有一點(diǎn)傷，住院了，那時(shí)候也比較痛苦，耽誤不少學(xué)習(xí)時(shí)間，體育還不知道自己能不能考，也許就免體了，那段時(shí)間特別的迷茫。初一、初二我自己玩機(jī)器人的時(shí)候就是憑自己的興趣，并沒(méi)有想把它當(dāng)做簽約的砝碼，我就是憑自己的興趣，因?yàn)樽约浩綍r(shí)比賽，跟外界交流的能力還有自己見(jiàn)世面，因?yàn)榈教幈荣惗际怯刑嵘?，那個(gè)比較重要，簽約是次要的。

　　主持人：能靠它就靠它，不能靠它咱們也有自己的實(shí)力，是這樣的嗎？

　　溫科：對(duì)。住院回來(lái)之后，也是確實(shí)比較迷茫，利用手里一切資源，我說(shuō)趕緊把這個(gè)定了，但是確實(shí)是一模、二模還有期末考的確實(shí)不太理想。

　　主持人：重要的一次考的比較好。

　　溫科：那時(shí)候被很無(wú)情的刷下來(lái)了。

　　主持人：沒(méi)有關(guān)系。

　　溫科：但是我覺(jué)得初一、初二機(jī)器人的經(jīng)歷是我人生很寶貴的一筆財(cái)富，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，見(jiàn)到了很多的世面。

　　主持人：初一、初二如果有能力，可以搞一些副業(yè)，但是不能影響主科的學(xué)習(xí)，藝多不壓身。

　　溫科：對(duì)。

　　主持人：溫科，你覺(jué)得你以后的人生應(yīng)該是什么樣的呢？咱們遠(yuǎn)了不說(shuō)，近了說(shuō)，你想考一個(gè)什么樣的大學(xué)，或者是有什么樣的發(fā)展呢？

　　溫科：如果要是可以上人大附，我覺(jué)得在人大附理科是很有發(fā)展的，我也知道人大附強(qiáng)手很多，我在朝陽(yáng)區(qū)是第一名，在人大附肯定也是排在后面幾個(gè)了，不管在哪個(gè)高中，還是要努力，要保持現(xiàn)在比較好的狀態(tài)和成績(jī)。我理想是考到麻省理工，我應(yīng)該是學(xué)理科，這也是一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。如果考不上麻省理工大學(xué)，在其他學(xué)校也可以，一定要發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，這樣大學(xué)畢業(yè)以后，我覺(jué)得如果要是好的話，我還是盡量去搞一些我有興趣的都是，就是創(chuàng)新比賽之類(lèi)的東西，還是機(jī)器人這些東西。如果不行，我也肯定是在理科這方面發(fā)展。如果我能在以后工做中干到我有興趣的事，那就是我最大的幸運(yùn)了，也是我的理想。

　　主持人：希望溫科同學(xué)的麻省理工夢(mèng)可以早日實(shí)現(xiàn)，也祝愿你在高考中同樣取得優(yōu)異的成績(jī)，今天的訪談就到這兒。

　　溫科：謝謝。