他從小就滿腦子奇思妙想，上課走神傻笑，被老師要求站在全班人面前說一百遍“我沒有出息”；
他做不出數(shù)學(xué)題，遭到老師諷刺，于是在課堂上拉響了爆竹，被學(xué)校勒令開除；
他從此再也沒有踏進(jìn)學(xué)校的大門，學(xué)歷那一欄停留在小學(xué)四年級(jí)；
他說他小時(shí)候最大的理想是當(dāng)掏糞工；
他服過兵役，負(fù)責(zé)維修戰(zhàn)機(jī)，退役后又當(dāng)工人，22歲開始文學(xué)創(chuàng)作；
他后來獲獎(jiǎng)無數(shù)，成為知名作家，卻在風(fēng)頭正盛時(shí)退出國(guó)家作協(xié)，致力于普及青少年犯罪知識(shí)；
他在2017年登上第11屆中國(guó)作家榜的榜首；
他是鄭淵潔。
一個(gè)從小就“蔫兒壞”的中國(guó)童話大王。
鄭淵潔為什么能成功？當(dāng)然不是因?yàn)樗蛔x了小學(xué)，他的經(jīng)歷就像是中國(guó)名人教育歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)bug?？墒聦?shí)并非如此，他的成功看似獨(dú)一無二，不可復(fù)制，卻在背后默默支撐了一個(gè)人們不可忽視的現(xiàn)象：
不聽話的孩子，可能會(huì)有更大的成就。
中國(guó)式的聽話教育歷史相當(dāng)悠久，父母?jìng)兂３Ｗ栽偙群⒆佣喑鰩资甑娜松?jīng)驗(yàn)，于是執(zhí)著于規(guī)劃出一條成功的路線，只希望讓孩子早些走上正軌，其用心之良苦，可歌可泣。
可是，那些從小就贏在起跑線上的孩子，是否能笑到最后？
答案是否定的。
一群心理學(xué)研究人員對(duì)745個(gè)六年級(jí)的孩子進(jìn)行了追蹤研究，他們把這些平均年齡在12歲左右的孩子們的智商、性格、日常行為以及家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總，作為數(shù)據(jù)保留了下來。
40年后，這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)找到之前那些孩子，對(duì)他們的現(xiàn)狀做了一個(gè)基本的訪問和調(diào)查，最終得出結(jié)論：
“那些最不聽話，最叛逆的孩子，最后可能會(huì)比其他同齡人更富有”
這些孩子身上到底有什么過人之處？
超強(qiáng)的意志力
-讓我們先來看看意志力的定義：
意志力是心理學(xué)中的一個(gè)概念。是指一個(gè)人自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難，從而實(shí)現(xiàn)目的的品質(zhì)。
擁有超強(qiáng)個(gè)人意志力的孩子，會(huì)在心里確立一個(gè)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底。在外人看來調(diào)皮搗蛋，違背常理的行為，背后其實(shí)也有明確的目的可循。
他們不會(huì)乖乖聽別人的安排就去做某件事，而是要自己去理解這件事是否正確，是否值得去做。
從小養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的孩子，將來必成大器。
勇于挑戰(zhàn)權(quán)威
袁隆平在研究水稻栽培時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)被奉為絕對(duì)正確的“無性雜交”理論提出了懷疑，并決定改變研究方向，沿著被批判的學(xué)說進(jìn)行探索，他的做法也被旁人諷刺為“不務(wù)正業(yè)”。
后來，經(jīng)過10年的艱辛坎坷，袁隆平終于培育出了世界上首株三系雜交水稻。他所達(dá)到的成就，前無古人，后無來者。
在大多數(shù)人的幼年時(shí)期，父母和老師就是我們眼中的權(quán)威，進(jìn)入社會(huì)后，更有許多無形的權(quán)威在約束著我們，聽話的人選擇體面而平庸地活著，不聽話的人則帶著一往無前的勇氣和魄力，敢于說“不”，敢于向這個(gè)世界證明自己。
挑戰(zhàn)一把，你未必會(huì)贏；但不挑戰(zhàn)的人，一定會(huì)輸。
以個(gè)人利益為中心
—“穿這件外套吧，今天有點(diǎn)冷”
—“不，我要穿我喜歡的那件衣服”
—“青菜對(duì)身體好，要多吃青菜”
—“我不吃，我不喜歡吃青菜”
—“我是為了你好，你怎么這么不聽我的話呢”
每每出現(xiàn)這樣的對(duì)話，父母?jìng)兌紩?huì)分外頭疼，覺得孩子是在故意跟自己作對(duì)。其實(shí)不然，趨利避害是人類的天性，孩子還不能理解對(duì)身體好是什么意思，但他已經(jīng)知道選擇自己的喜好從而得到滿足，這就是以個(gè)人利益為中心。
擁有這類特質(zhì)的人，更不容易受到旁人的影響，他們敢于拒絕對(duì)自己不利的條件，努力爭(zhēng)取對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)，一旦抓住，便會(huì)野蠻生長(zhǎng)。
聽話的孩子習(xí)慣于服從他人的安排，服從權(quán)威，他們往往位于金字塔的中下層。
而集上文所有特質(zhì)于一身的熊孩子，未來可能會(huì)攀登到旁人目不所及的巔峰。
不聽話的孩子，更有可能成為“頭狼”。
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