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談?wù)勎覍W(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的理解

在這次培訓(xùn)中,我收獲了許多。特別是了解了學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)這個新名詞。知道了學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是在新時期、新形勢下產(chǎn)生的事物。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是專家們在全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、全面貫徹落實社會主義核心價值觀、把握教育部提出的科學(xué)性 時代性 民族性三個原則的基礎(chǔ)上所提出的全面發(fā)展的人的總體育人目標(biāo)。經(jīng)歷一次次次更改,最終提出了核心素養(yǎng)的三大領(lǐng)域,六大要素,十八個要點,每個要點都有詳細(xì)的主要培養(yǎng)目標(biāo),即每個要點的主要表現(xiàn)。

通過學(xué)習(xí),我想在我的實際教學(xué)中,應(yīng)始終堅持把德育放在首位,堅持立德樹人,時時刻刻教育學(xué)生做一個誠實守信、尊老愛幼、正直善良的人。在學(xué)科教學(xué)方面,認(rèn)真鉆研教材,加強理論學(xué)習(xí),結(jié)合本班學(xué)生學(xué)情制定切合本班實際的教學(xué)設(shè)計,不僅單純的向?qū)W生傳授知識,更重要的是要發(fā)展學(xué)生的智力、發(fā)展學(xué)生的能力。在挖掘?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面,需做好下面幾個方面的工作:

1、在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教學(xué)前,需查詢大量的資料,弄清知識生成的背景和作者的背景,有助于學(xué)生更好地去理解知識,掌握知識。

2、每上一節(jié)課之前或上一課之后,要做好反思,用心去體會課本中所體現(xiàn)出來的學(xué)科核心素養(yǎng)。因為學(xué)科素養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)的定義,也不能對號入座。需自己去挖掘、去發(fā)現(xiàn)。

3、備課環(huán)節(jié)中,需結(jié)合自己的學(xué)情,具體制定合適的、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計,去認(rèn)真思考,完善自己。

4、學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué),需要團(tuán)隊精神,同心協(xié)力,共同挖掘。

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