世界上最大的學(xué)問(wèn)莫過(guò)于養(yǎng)育孩子，世界上最偉大的研究莫過(guò)于探索如何將孩子培養(yǎng)成人。
現(xiàn)在的家庭，大多所生的孩子也不多，都渴望傾盡所能將孩子培養(yǎng)好，那么如何培養(yǎng)成了關(guān)鍵。
有的人說(shuō)讓孩子多閱讀，因?yàn)槭澜缟献罡挥械娜巳?-猶太人，他們就很愛(ài)閱讀。閱讀確實(shí)是一個(gè)很好的習(xí)慣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>
童話(huà)大王鄭淵潔在《家庭教育課》中說(shuō)：除了閱讀，還有三樣?xùn)|西很關(guān)鍵，孝順、好奇心和想象力、安全教育。
父母一定要教會(huì)孩子孝順
當(dāng)今每一個(gè)父母忙著給孩子報(bào)各種興趣、輔導(dǎo)班、外出游玩增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這些都是為了提升孩子的能力，希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，未來(lái)考一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好的前程。
可如果孩子不孝順，即使未來(lái)功成名就，財(cái)源滾滾，不把父母放在眼里，或者自私自利，那么，無(wú)論他擁有再多，他所有的一切都將與父母無(wú)關(guān)，如果出現(xiàn)這樣的狀況，父母內(nèi)心的幸福感一定會(huì)大打折扣。
而孝順，需要從父母自身做起，不僅對(duì)待爺爺奶奶要孝順，對(duì)待姥姥姥爺也要孝順，孩子是很能明察秋毫的，父母踐行的樣子就是孩子學(xué)習(xí)的模范。
留住孩子的想象力和好奇心
沒(méi)有想象力和好奇心，人就不能發(fā)明創(chuàng)造，未來(lái)的世界，更多需要的是有豐富想象力和創(chuàng)造力的人。
英國(guó)著名的教育家郝.斯賓塞曾在《斯賓塞的快樂(lè)教育》中講到過(guò)一把植物的種子的故事。
斯賓塞先生有一年在春天的時(shí)候，對(duì)小斯賓塞說(shuō)：“我要送你一個(gè)非常有趣的禮物，這是一種在白天和黑夜都會(huì)發(fā)生變化的禮物，隨著時(shí)間的推移，這件禮物會(huì)變出很有趣的東西來(lái)。”
當(dāng)斯賓塞先生把一把種子交給小斯賓塞之后，小斯賓塞非常興奮，對(duì)這把種子充滿(mǎn)期待，為它準(zhǔn)備泥土，每天給它澆水，觀察變化，直到長(zhǎng)出牙來(lái)之后，斯賓塞就對(duì)種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的全過(guò)程都了解了。
這種做法讓孩子通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，學(xué)會(huì)更多地去留意、觀察和探索周?chē)氖挛铮⑶?，父母也得學(xué)會(huì)做一個(gè)好的觀察者和聽(tīng)眾，觀察孩子是否有遇到困難，傾聽(tīng)、分享孩子的收獲。
教會(huì)孩子注意生命安全
孩子的安全教育需要父母從小做起，沒(méi)有生命，一切都是空談。
2019年杭州新聞網(wǎng)報(bào)道，溺水已成為我國(guó)兒童非正常死亡的頭號(hào)死因，全國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人溺亡，其中14歲以下的占比高達(dá)56.58%。
除了溺水之外，在很多小縣城，經(jīng)常能看到一些小朋友在街道上到處亂竄，這些都是因?yàn)楹⒆硬痪哂泻芎玫淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，每年都會(huì)有一些孩子因意外而被奪走生命。
從孩子小的時(shí)候起，我們就應(yīng)該讓孩子成為一個(gè)有安全意識(shí)，有自我保護(hù)能力的人。鄭淵潔說(shuō)：“有了安全的人生，再往這個(gè)載體上裝東西，比如知識(shí)，道德品質(zhì)，孝心等，作為父母，這樣就不會(huì)白忙活?！?/p>
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