90后應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)辦了一家自己的公司，扎根農(nóng)業(yè)和團隊共同經(jīng)營親農(nóng)耕農(nóng)業(yè)體驗園，一年時間開創(chuàng)農(nóng)業(yè)體驗先河，接待客戶8萬人次，實現(xiàn)盈利。看似是一個傳說，實則卻是整個團隊不辭辛勞的付出。
“其實我不喜歡被人貼上90后的標(biāo)簽，經(jīng)歷、閱歷和成績與年齡無關(guān)，每個時代都有其特點，90年代就是信息化，飛速發(fā)展的時代。從小我們便接觸和接受了比父輩更多的信息，但是作為新一代的90后，我卻有點不走尋常路，沒有選擇計算機，金融等熱門職業(yè)，而是“一頭扎進了山里，扎根農(nóng)村”開啟了我的農(nóng)場夢'
大學(xué)——精彩充實，扎根農(nóng)業(yè)
由于學(xué)農(nóng)的特殊性，可能注定我們的大學(xué)生活會與眾不同，別的同學(xué)都在忙著奔波于不同的教室，而我們除了往返于教室之間還得在棚間地頭埋頭苦干。因而考試也就別出心裁的多了一些和農(nóng)業(yè)相關(guān)的“另類”科目：翻地；做畦做壟；扦插和嫁接
正因如此：我們與土地的感情更深，也更了解農(nóng)業(yè)的深度。還記得我們班級廣為流傳的一句“口號”：當(dāng)我手握鐵鍬的那一天起，就決定在奔往農(nóng)民的道路上一去不復(fù)返。雖然是我們之間互相開玩笑的一句話，但是也是我們心中最真實的寫照！
從學(xué)業(yè)到就業(yè)再到創(chuàng)業(yè)，我都沒有和替他同學(xué)那樣選擇高大上，體體面面的職業(yè)，而是真的一頭扎到了農(nóng)村，扎根農(nóng)業(yè)，決心將農(nóng)業(yè)做到底！
創(chuàng)業(yè)——我的“農(nóng)場夢”，實現(xiàn)價值
2013年8月我正式在昌平區(qū)親農(nóng)耕農(nóng)業(yè)體驗園開始了我的實習(xí)生涯。
親農(nóng)耕農(nóng)業(yè)體驗園不是單純的參觀性農(nóng)場，它的定位在于農(nóng)耕體驗，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，科普農(nóng)耕文化。通過半年的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這種模式是現(xiàn)在休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展主流，可以說也是觀光農(nóng)業(yè)的新方向。
很感激親農(nóng)耕這個團隊，并沒有把我只單單當(dāng)做實習(xí)生來對待，而是以合伙人的身份大家一同去創(chuàng)業(yè)，一同做自己喜愛的事業(yè)，圓大家的“農(nóng)場夢”
從初出校園的懵懂小孩，到現(xiàn)在親農(nóng)耕的合伙人，我們這個團隊經(jīng)歷了太多的磨合與磨練，同時大家也更明白了現(xiàn)在不是單打獨斗的時代，協(xié)同作戰(zhàn)才是王道。 21世紀(jì)是英雄退位團隊進位的時代，抱團打天下已是趨勢，誰擁有人群，誰擁有市場，1 1=2叫數(shù)學(xué)，1 1=11叫經(jīng)濟學(xué)，一根筷子能折斷，十雙筷子折不斷。
用體驗激發(fā)農(nóng)業(yè)，用創(chuàng)意點亮農(nóng)業(yè)是我們的理念。讓孩子們在玩中感悟農(nóng)耕魅力，了解農(nóng)業(yè)科普，從小培養(yǎng)孩子和土地的感情。原來農(nóng)業(yè)還可以這么玩兒！通過創(chuàng)意創(chuàng)新把簡單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)計成具有互動、參與性極強的農(nóng)業(yè)體驗項目，每個體驗項目都具有科普教育、動手實踐、文化傳播、快樂分享的元素。設(shè)計的農(nóng)業(yè)實踐項目包括：農(nóng)業(yè)科普實踐類（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普、農(nóng)場尋寶、微生物觀察、蘑菇工廠探秘等）、自然創(chuàng)意手工（傳統(tǒng)石磨豆腐制作、玫瑰純露提取、手工陶泥、自然拓畫等）、傳統(tǒng)廚藝（果醬制作、香草餅干制作、咸雞蛋的秘密等）、農(nóng)業(yè)拓展（獨輪車運糧、玉米脫粒等）、自然觀察等80多項全方位的農(nóng)業(yè)實踐體驗項目。
創(chuàng)業(yè)——我們已找到成功的那把鑰匙，腳踏實地，從“小”做起
現(xiàn)在大量的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者從校園開始做起，但是這些創(chuàng)業(yè)者最后沒有成功的原因是他們的思維方式?jīng)]有站在一個宏觀角度來看問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也要把眼界放到社會上，要學(xué)會擴大自己的眼界。辦法就是要經(jīng)常走出校園，參加一些社會上的活動，同學(xué)們應(yīng)該多去聽聽社會上的想法。
從市場的角度出發(fā)，反向思考經(jīng)營的思路：首先考慮客戶想體驗?zāi)男╉椖浚瑫心男┬枨?，然后再選擇我們應(yīng)該設(shè)置的體驗活動項目，操作流程，這樣一來，還愁沒有市場，客戶不認(rèn)同嗎？所以說，思路決定出路，
歸根結(jié)底，如果我們只是有一個宏偉的愿景，而沒有把一個想法實打?qū)嵉穆湓诘厣希兂缮?、發(fā)芽的一棵苗，就永遠沒有機會成為地上的一棵樹。
未來——不斷學(xué)習(xí)，不斷前行
初創(chuàng)企業(yè)的工作很辛苦。由于親農(nóng)耕還在創(chuàng)業(yè)階段，所以公司的大大小小的事情很多都需要自己去親力親為，而且團隊的每個人都是身兼多職。從體驗項目的設(shè)計，實操和后期體驗版本升級，都需要我們團隊的每個人共同學(xué)習(xí)，討論和完善。我認(rèn)為，要想作為一個創(chuàng)業(yè)者，各方面的能力都必須不斷提高。最重要的就是學(xué)習(xí)能力和團隊作戰(zhàn)的能力。
我是覺得我是'不得不'去創(chuàng)業(yè)。其實不得不去創(chuàng)業(yè)有兩種原因。一種是合適的契機合適的機會讓我不允許自己輕易錯過。另一種是自己對創(chuàng)業(yè)有著強烈的愿望。有這兩點就可以保持創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。”
我除了自己做創(chuàng)業(yè)，也在不斷的支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在我正在籌備和和我的母校北京農(nóng)學(xué)院共同籌辦創(chuàng)業(yè)孵化聯(lián)盟，以此幫助更多想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹更快的成長，并且從中發(fā)現(xiàn)志同道合的新伙伴。
“現(xiàn)在這個時代給了年輕人很多機會。不怕失敗，堅持不懈，大不了重頭再來?！?/span>
From：張亞楠
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