誤。
二是認真分析該“錯題”所考查的知識點,分析出錯原因,按運算錯誤、方法錯誤、知識錯誤等類別進行分類,這是建立“錯題本”最為重要的環(huán)節(jié)。
三是在原題下面的空白處寫下出錯原因,然后按照正確思路,規(guī)范地把原題重做一遍。
四是歸納概括出“錯題”的易錯點和解決該類問題的方法、解題技巧、解題規(guī)律等,歸納總結是“錯題本”的精華所在,是幫助學生提高數(shù)學成績的關鍵。五是找一些和錯題相類似的,或是考查相同知識點的題目來做,檢測自己是否真正理解掌握了該類題目的正確解法,如果還會犯同樣的錯誤,就需要學生進行更多練習。
聯(lián)系客服