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【書法批評】歇歇吧,批評一個(gè)張旭光能有多大價(jià)值?
【書法批評】歇歇吧,批評一個(gè)張旭光
能有多大價(jià)值?

文|郭名高


前幾日,我寫過一篇觀后感,對張旭光“盛世長安”書法展的作品進(jìn)行了批評,頗受讀者熱議。期間,褒之貶之,也在情理之中。今天中午,我在“今日頭條”上瞅見一條問答,也是針對張旭光書法的,就進(jìn)去瀏覽了一番。問答回復(fù)者甚眾,我讀了幾篇,開始心生不平,進(jìn)而悲凄、嘆息。書法批評本屬于學(xué)術(shù)范疇,在此竟淪為潑婦罵街和庸人展現(xiàn)無知的窗口,如何不使人心痛?

拙文從張旭光剛舉辦的個(gè)人展覽切入,以辯證地眼光來評論他的得失,也只是一家之言。在我看來,純粹的學(xué)術(shù)批評應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):

一、重在分析,若剝繭抽絲,言之有據(jù);

二、有自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,明其癥解所在,能為他人提供思考和解決問題的方式、方法;

三、邏輯清楚,語言表達(dá)準(zhǔn)確。

郭名高隸書對聯(lián)


這些都是硬指標(biāo),缺一不可。如若不然,書法批評很可能失去它的社會價(jià)值。此前,我寫過一篇文章,《一百個(gè)蘭亭獎獲得者抵不上一個(gè)優(yōu)秀的書法批評家》。文中羅列了書法評論家應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和高度,現(xiàn)歸結(jié)如下:

一、批評家需要較高的書法創(chuàng)作能力,筆下能形成個(gè)人一些面目。若以下限度之,也應(yīng)該是中國書法家協(xié)會會員。這樣,才能保障相對專業(yè)的筆墨體驗(yàn)和認(rèn)識深度。就此而言,入國展已非難事。國展強(qiáng)調(diào)的是繼承,只要技法純熟、沒有特別突出的毛病,還是很容易入展的。但要形成個(gè)人面目,其理念、見識則要高出常人許多,沒有獨(dú)立之思想,是很難達(dá)到的;

二、熟悉中國書法史,對歷代書法經(jīng)典、流派和代表書家有一個(gè)比較理性、全面的認(rèn)識,尤其在理論研究方面要有相當(dāng)高的造詣;

三、批評家需要較好的文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和較高的邏輯判斷能力;

四、對歷代書畫大家做過較為深入的個(gè)案研究,對其品質(zhì)、治學(xué)理念和方法耳熟能詳。至于其中道理,也不難理解,想得到鋼鐵,總該知道鋼鐵是怎么煉成的吧。

當(dāng)然,我只是從專業(yè)水準(zhǔn)上劃出一根粗線條,純屬一家之言。

郭名高隸書對聯(lián)


但凡藝術(shù)大家,活得都很投入。唯其如此,才能帶來感與知兩個(gè)層面的豐富性。一個(gè)優(yōu)秀的批評家,必是強(qiáng)悍之個(gè)體,因?yàn)椴粔驁A通,才會秉筆直言。

七年前,我在書法創(chuàng)作和理論研究方面都取得了加入中國書法家協(xié)會的資格。之后一段時(shí)間,卻不知道該如何走下去,曾迷茫了好一陣子。后來,我開始留意近代書畫大家的成長歷程,包括黃賓虹、齊白石、吳昌碩、于右任等大師級人物,翻了他們大量的資料,并寫了一系列文章。在他們的指引下,我的面前豁然開朗。

這些年來,我的精力多放在篆隸上,曾就當(dāng)代隸書名家寫過二十三篇評論文章。文章分兩個(gè)層面:“名家解讀”旨在梳理他人的品性和治學(xué)態(tài)度、方法,以啟后學(xué);“隸書中堅(jiān)”更多的是關(guān)照他們的得失,進(jìn)而尋求屬于自己的那片天空。應(yīng)該說,這兩個(gè)系列做下來,我對當(dāng)前的書法創(chuàng)作現(xiàn)狀有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識。

話又說回來,如果沒有這些積累,我們很可能連朝圣的方向都沒有搞清楚,這時(shí),若對他人指東道西、求全責(zé)備,無異于坐井觀天者,拿著僅有的標(biāo)尺去丈量浩如煙海的書法資源,但凡不合繩墨者,便予以貶斥,這是何等的荒唐、可笑!這種人所持之論無益于己,也無助于人,不過庸人罵街泄憤爾?。

郭名高隸書對聯(lián)


在一篇文章中,我曾提到這么一件事:

在清華讀書時(shí),姜亮夫?qū)懳恼屡u容庚。文章發(fā)在《燕京學(xué)報(bào)》上,容庚將其拿給陳寅恪看。陳寅恪對姜亮夫說:‘你花這么大的精力批評別人,為什么不把精力集中在自己的研究工作上?’”

在批評張旭光時(shí),我寫過這么一段話:“我一貫主張觀展、讀書貴在取人之長,若無可取之處,罵他何益?但是,這種認(rèn)識在我看過第十二屆全國書法篆刻展和張旭光‘盛世長安’這個(gè)展覽之后,發(fā)生了一些變化。不可否認(rèn),近三十年來,書法再度復(fù)興。隨之而來,書法生態(tài)亦受破壞,其始作俑者,便是那些“居高聲自遠(yuǎn)”的活躍分子。但是,浮在上面的未必都是大魚,他們的審美、認(rèn)識左右了當(dāng)今的展覽導(dǎo)向,這是有背藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的。”在我看來,書法批評若停留在某些人的得失而忽略他在書法生態(tài)建設(shè)上所起到的積極或消極作用,那是不完美的,甚至是沒有意義的。

事實(shí)上,書法家首先是一個(gè)個(gè)體存在,強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)就是在肯定他們的作品應(yīng)該表達(dá)屬于自己的那份修為。而研習(xí)書法何嘗不是一個(gè)修行的過程,習(xí)藝、護(hù)心、守品,沒有這些基礎(chǔ)做支撐,書法創(chuàng)作和學(xué)術(shù)批評都是不存在的。

                                        2019年12月29日



作者簡介:郭名高

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