自古天才出少年，從古至今，出現過很多的神童，比如說我國古代的方仲永，但是方仲永還是曇花一現，最終被埋沒了，我們今天來看看這樣一個高考神童，他不像方仲永一樣被埋沒，而是一路順風順水，達到了人生的巔峰。
他就是——陶哲軒，在8歲的時候參加了嗎美國的高考并且成績優(yōu)異，在智力方面超過了愛因斯坦，成為了歷史上最年輕的教授，那么陶哲軒的現狀如何呢？
從小在數學方面天賦異稟
陶哲軒，在1975年7月17日的時候出生于澳大利亞的阿德萊德，他的祖籍在中國，陶哲軒的父母都畢業(yè)于中國的香港大學，陶哲軒的父親是一名醫(yī)生，母親是一名中學的數學教師，陶哲軒的父母都是名副其實的高材生，陶哲軒也是遺傳了父母的優(yōu)良基因，從小就天賦異稟。
在陶哲軒兩歲的時候，就已經表現出來了在數學方面的天賦，他很喜歡數學方面的東西，有一次他盯著母親的數學教材看了很久，母親問他在看什么，他口齒清晰的告訴母親他可以做出這本書上的一些數學題。
陶哲軒的母親很是吃驚，在和丈夫商量過后，兩人也是震驚于兒子的數學天賦，之后夫婦兩人又發(fā)現除了數學以外陶哲軒還很喜歡看書，在同齡的孩子喜歡玩的時候，陶哲軒在抱著書看書，而且看得津津有味。
陶哲軒的父母想著陶哲軒的智商超過了同齡人許多，就可以不用去幼兒園學習了，就決定把陶哲軒送進小學學習，但是進入了小學之后的陶哲軒，雖然學習成績很好，但是因為陶哲軒從小就是一個人，沒有和其他的孩子們相處。
所以陶哲軒不明白如何與比自己大的孩子們相處，學校里的大孩子經常欺負陶哲軒，搶陶哲軒的東西，陶哲軒經常抱著父母痛哭，表示自己不想上學了。陶哲軒的父母在得知了陶哲軒不懂得與其他的孩子們相處的時候，就決定將陶哲軒送回幼兒園，讓陶哲軒學習和同齡的小朋友相處。
然后陶哲軒的母親就辭職在家，親自輔導陶哲軒學習小學的數學，在幼兒園里，陶哲軒和小朋友們一起玩，在家里陶哲軒學習數學，一舉兩得，就這樣，陶哲軒用了一年半的時間，學完了小學的全部數學內容。
小學開始學習高年級的數學知識
陶哲軒的父母為了陶哲軒能有更多志同道合的朋友，夫妻兩人商議之后便決定讓陶哲軒加入了南澳大利亞的天才兒童協(xié)會，在天才兒童協(xié)會里，陶哲軒認識了許多的天才兒童，交到了很多志同道合的朋友。
陶哲軒在5歲的時候，幼兒園畢業(yè)了，陶哲軒進入了小學讀書學習，陶哲軒的父母將陶哲軒送去了一所離家很近的公立小學，公立小學的校長很早之前就聽說過了陶哲軒的事情，他告訴陶哲軒的父母可以給陶哲軒一個靈活的學習環(huán)境。
比如說可以讓陶哲軒留在底層的年級學習除了數學以外的其它的科目，在高年級學習數學，滿足了陶哲軒的需求。進入了小學之后，陶哲軒直接跳級，進入了小學二年級，在二年級學習除了數學之外的科目，在五年級學習數學。
在陶哲軒讀四年級的時候，就已經對小學的數學知識不感興趣了，因為小學的數學內容對他來說已經沒有了挑戰(zhàn)了。陶哲軒開始對具有挑戰(zhàn)性的微積分產生了興趣，陶哲軒便告訴自己的父母，自己想要學習微積分。
陶哲軒的父母為了滿足孩子的需求便去找了一所中學學校的校長，說服了校長讓陶哲軒在初中學習微積分，之后，陶哲軒便在初中學習起了微積分的知識。
參加高考并且獲得了高分，從此聲名遠揚
陶哲軒在8歲半的時候，就進入了一所中學上學，陶哲軒在中學學習成績很好，陶哲軒的學習能力極強，數學成績尤其突出，是老師和同學公認的天才兒童，當別的學生都在為數學頭疼時，陶哲軒已經不再滿足于中學的數學知識的難度了，陶哲軒想要學習更加有深度的數學知識。
想要學習有難度的數學知識就得去別的地方學習，于是陶哲軒就空出了自己三分之一的時間去距離家里不是很遠的一所大學學習數學知識。陶哲軒在讀中學的時候，便經常參加一些奧林匹克競賽，也是獲得了許多的獎牌。
在當地也是引起了不小的轟動，陶哲軒成為了當地人們口中的天才兒童。在陶哲軒八歲的時候，陶哲軒參加了美國的數學方面的高考，在滿分800分的情況下，陶哲軒考了760分，這次的高考也讓陶哲軒一舉成名，受到了世界的關注。
但是陶哲軒并沒有驕傲自滿，回去之后仍舊不斷的努力學習，與此同時，也有許多人好奇陶哲軒的智商究竟有多高，才能如此的厲害，經過了一系列的測試，陶哲軒的智商測評為230，這個結果驚呆了眾人。
要知道，愛因斯坦的智商測評是200，而陶哲軒的智力居然超過了愛因斯坦，不得不說陶哲軒是真的生來就很優(yōu)秀。
14歲時考上大學，成為歷史上最年輕的教授
陶哲軒在14歲的時候，憑著優(yōu)異的學習成績，進入了弗林德斯大學讀書學習，在大學的陶哲軒更是如魚得水，大學為他提供了很好的學習數學的平臺，陶哲軒在大學的數學成績更是優(yōu)秀，他只用了三年的時間就獲得了碩士學位。
隨后他又去了另一所大學進行深造，在21歲的時候陶哲軒獲得了博士學位，陶哲軒在24歲的時候畢業(yè)了，美國的加利福尼亞大學給陶哲軒發(fā)來了聘請證書，聘請?zhí)照苘帪榧永Ｄ醽喆髮W的教授，陶哲軒也成為了歷史上最年輕的教授。
成為了教授的陶哲軒并沒有止步于此，而是不斷的學習，提高自己的數學能力，成為數學界的佼佼者，陶哲軒也獲得了很多的獎項，成為了數學界的傳奇，一度有人稱陶哲軒是“數學界的莫扎特”，可見陶哲軒在數學界的地位有多高。
我國古代的神童方仲永，雖然智商遠超常人，但是最終因為后天的行為浪費了他的天分，銷聲匿跡，所以陶哲軒的成功不僅僅取決于他的高智商，也取決于他后天的努力，成功的背后都是汗水，我們羨慕陶哲軒的同時，也要學習他身上的優(yōu)點，要努力學習，不斷地提高自己，才能一路高歌，取得最后的成功！
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