8歲參加高考？你逗我？還考了760分，這不是天方夜譚吧？別不信，看看他的智商，你就服了。愛(ài)因斯坦智商高吧？才200；霍金牛吧，才220。但本文的主人公智商卻高達(dá)230，同超級(jí)天才畫家達(dá)芬奇持平！那么這個(gè)高智商的人是誰(shuí)？他最終考上了什么大學(xué)？如今有了什么成就？有人說(shuō)他在生活中是個(gè)俗人，真的嗎？
他就是有著完全中國(guó)人的血統(tǒng)，卻只是“半個(gè)”中國(guó)人的陶哲軒。
陶哲軒的父親陶象國(guó)是上海人，后來(lái)考入香港大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)。在香港大學(xué)，他結(jié)識(shí)了才女梁慧蘭。梁慧蘭跟陶象國(guó)一樣，都是理科生，她主要攻讀數(shù)學(xué)和物理。畢業(yè)后，陶象國(guó)當(dāng)了一名兒科醫(yī)生，而梁慧蘭到一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師。
后來(lái)這對(duì)才子才女相愛(ài)并結(jié)婚。盡管陶象國(guó)和梁慧蘭干的都是普通的工作，但無(wú)疑兩人都是有較高智商的人。這就決定了他們對(duì)自己一生的安排非比尋常。
1972年，陶象國(guó)夫妻移居澳大利亞阿德萊德。1975年7月17日，他們的兒子陶哲軒出生了。陶哲軒遺傳了父母的優(yōu)秀基因，從小就表現(xiàn)出不同尋常的智力水平。在兩歲時(shí)，一般的小孩還處在亂扔?xùn)|西階段，他們對(duì)玩具很難專注起來(lái)，玩一會(huì)兒就煩了，就開始搞破壞，亂扔。但陶哲軒不。比如給他一堆積木，他很快就能拼成一定的形狀。這要求有很強(qiáng)的定力，很強(qiáng)的邏輯思維能力，甚至是審美能力。而一般的2歲小孩三玩兩不玩就會(huì)把積木扔一屋子，把屋子搞得亂七八糟，跟豬圈似的。
有一次父親給陶哲軒一個(gè)打字機(jī)玩，他并沒(méi)有把這個(gè)鐵疙瘩摔成廢鐵，而是表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，拿著鼓搗了半天，居然在沒(méi)有任何人指點(diǎn)的情況下自己學(xué)會(huì)了打字！盡管他當(dāng)時(shí)還認(rèn)識(shí)不了多少詞匯。
也是在兩歲時(shí)，父母發(fā)現(xiàn)了陶哲軒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和天賦，對(duì)數(shù)字的敏感，于是開始在數(shù)學(xué)上重點(diǎn)培養(yǎng)。陶哲軒總是很快就能學(xué)會(huì)父母教給他的東西。當(dāng)時(shí)隔壁家里有個(gè)5歲的小孩經(jīng)常到他家里玩。2歲的小陶居然能把父母教給他的數(shù)學(xué)知識(shí)“傳授”給5歲的大朋友！這令人震驚，因?yàn)樾『⒅g即便年齡只差一歲，在各方面的差異都是很明顯的。
陶哲軒的“逆天”行為令父母感到高興。但也擔(dān)憂。因?yàn)閮鹤訜o(wú)疑是個(gè)神童，神童如果教育不當(dāng)，也會(huì)被毀掉的，比如中國(guó)古代的方仲永就是例子。于是陶哲軒的母親便開始放下工作，重視兒子的教育了。
就在陶哲軒3歲半時(shí)，父母就把他送到一個(gè)私立小學(xué)。然而事與愿違，陶哲軒畢竟太小了，同比他大幾歲的小孩根本融不到一塊，經(jīng)常哭鬧，并且除了數(shù)學(xué)好外，其他課程也學(xué)不好，生活上更是一塌糊涂，同學(xué)們還老欺負(fù)他。幸虧這時(shí)父母覺(jué)察到了這一點(diǎn)，看來(lái)不能拔苗助長(zhǎng)，于是又把他接回來(lái)，送到了幼兒園。
為了兒子的教育，母親梁慧蘭干脆辭去工作，當(dāng)兒子的專職老師了。在母親的培育指導(dǎo)下，陶哲軒到4歲半時(shí)便學(xué)完了小學(xué)的全部課程。
陶哲軒5歲時(shí)，被父母送到了南澳大利亞神童俱樂(lè)部，這里匯集了澳大利亞的許多天才兒童，是專門培養(yǎng)教育神童的地方，陶哲軒在這兒又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
不久，父母又將他送到離家兩英里外的一所公立學(xué)校，因?yàn)檫@所小學(xué)的校長(zhǎng)向他們承諾可以為陶哲軒提供獨(dú)特靈活的教育方案。一入學(xué)，5歲的陶哲軒就直接上了二年級(jí)，但他的數(shù)學(xué)課則隨五年級(jí)上。
到上四年級(jí)時(shí)，陶哲軒已經(jīng)對(duì)小學(xué)的知識(shí)完全不感興趣了，7歲的他就開始自學(xué)微積分。在中國(guó)，微積分是大學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容，可這個(gè)小淘氣8歲就開始研究了，就這么牛。不久后陶哲軒竟出了一本書，內(nèi)容是關(guān)于用Basic程序計(jì)算完全數(shù)，這是本很有分量的書。這么小就能出書，無(wú)疑是一個(gè)壯舉。小學(xué)根本盛不下陶哲軒了。
后來(lái)小學(xué)校長(zhǎng)主動(dòng)說(shuō)服了附近一所中學(xué)的校長(zhǎng)，讓陶哲軒每天去該校聽(tīng)中學(xué)的數(shù)學(xué)課。
俗話說(shuō)，有苗不愁長(zhǎng)。但長(zhǎng)得太快也發(fā)愁。陶哲軒的父母是真的發(fā)愁了，兒子下一步怎么辦？總不能高中都不上就上大學(xué)吧？沒(méi)錯(cuò)，陶哲軒8歲半時(shí)還真參加了高考，并且一戰(zhàn)成名！
為了不耽誤兒子的前程，陶哲軒的父母聯(lián)系到了一名美國(guó)的著名數(shù)學(xué)家費(fèi)弗曼。他們本來(lái)是想同這位高人商量下兒子的數(shù)學(xué)教育問(wèn)題，沒(méi)想到機(jī)會(huì)真的來(lái)了，他們遇到了一個(gè)伯樂(lè)。
費(fèi)弗曼聽(tīng)說(shuō)陶哲軒的經(jīng)歷后很感興趣，親自找陶哲軒聊天，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這個(gè)華裔小孩有驚人的數(shù)學(xué)天賦。于是他建議讓陶哲軒到美國(guó)“游學(xué)”。在美國(guó)期間，陶哲軒在費(fèi)弗曼的支持下參加了美國(guó)當(dāng)年高考的SAT2，即單科考試，當(dāng)然只考數(shù)學(xué)，他居然考出了760的高分，因?yàn)闈M分才800分。這個(gè)成績(jī)達(dá)到了當(dāng)時(shí)美國(guó)不少名校的要求，而陶哲軒才8歲半！
陶哲軒因此而一舉成名。許多美國(guó)人對(duì)他的智商發(fā)生了興趣。于是在大家鼓動(dòng)下，陶哲軒到美國(guó)的一家權(quán)威智力測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了一次相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的智商測(cè)試，最終其智商竟高達(dá)230分，活活高出愛(ài)因斯坦30分，比研究宇宙的英國(guó)超級(jí)天才霍金的智商還高10分！這下直接把美國(guó)人鎮(zhèn)住了，有不少大學(xué)都給陶哲軒拋出橄欖枝。因?yàn)槊绹?guó)人有一特性，喜歡搶人才。他們盡管是金錢至上，但大都不缺錢，而是喜歡人才，而人才最終將帶來(lái)財(cái)富。
不過(guò)陶哲軒的父母很理智，一個(gè)小屁孩怎么能到大學(xué)去？肯定適應(yīng)不了。于是在美國(guó)游學(xué)了三個(gè)星期后，又讓兒子回到了澳大利亞，繼續(xù)上中學(xué)。
回來(lái)后，澳大利亞教育界開始真正重視這個(gè)神童了。陶哲軒也不負(fù)眾望，屢屢給學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)。他從10歲起便開始代表澳大利亞參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。他連續(xù)參加三年，前兩次分別奪得銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，第三次，12歲的他終成正果，拿下金獎(jiǎng)，創(chuàng)下了國(guó)際奧數(shù)金牌獲得者的最小年齡記錄。
1985年，數(shù)學(xué)家華羅庚的好友，世界著名數(shù)學(xué)家，72歲高齡的保羅·埃爾德什到澳大利亞講學(xué)，聽(tīng)說(shuō)陶哲軒后，也十分激動(dòng)。他小時(shí)候就是一個(gè)著名的神童，3歲已能算出3位數(shù)乘法，4歲時(shí)就獨(dú)自“發(fā)現(xiàn)”了負(fù)數(shù)，不是一般的牛。他想同陶哲軒“切磋切磋”：“嘿嘿，我倒要看看這個(gè)7歲能玩微積分的家伙有多牛！”
于是，在學(xué)校的安排下，10歲的陶哲軒拜見(jiàn)了數(shù)學(xué)大師埃爾德什。老神童見(jiàn)到小神童自然十分興奮。大師認(rèn)真地審閱了陶哲軒寫的數(shù)學(xué)論文后，大為吃驚：“你是很棒的孩子。繼續(xù)努力?。 ?/p>
大師還自信地得出結(jié)論，陶哲軒完全可以在12歲以前獲得大學(xué)畢業(yè)證書，并且將刷新澳洲年齡最小大學(xué)畢業(yè)生的記錄。
但陶哲軒的父母沒(méi)有聽(tīng)取埃爾德什的意見(jiàn)，沒(méi)有立即送兒子上大學(xué)，他們不想毀掉兒子的童年，不想拔苗助長(zhǎng)。因此陶哲軒在14歲才進(jìn)入澳大利亞的弗林德斯大學(xué)讀書。
然而，到大學(xué)的陶哲軒還是像一顆雨后的春筍，呼呼呼地往上竄，兩年時(shí)間便獲得了大學(xué)的榮譽(yù)理科學(xué)位；又用了一年，便取得了該校的碩士學(xué)位。
陶哲軒在17歲時(shí)，終于在數(shù)學(xué)家保羅·埃爾德什的推薦下飛往美國(guó)普林斯頓大學(xué)就讀，師從查爾斯·路易斯·費(fèi)曼教授，而這位教授就是之前帶他去美國(guó)游學(xué)三個(gè)星期的費(fèi)弗曼。4年后，陶哲軒獲取了普林斯頓大學(xué)的博士學(xué)位。
21歲就得到博士學(xué)位，已經(jīng)頂天了。但陶哲軒其實(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)得并不順利。因?yàn)樗孕【宛B(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，導(dǎo)致自己在課堂上聽(tīng)講思想不太集中，背了不少包。比如在學(xué)習(xí)量子力學(xué)時(shí)，陶哲軒的任課老師曾在考試前讓學(xué)生劃重點(diǎn)，說(shuō)考試時(shí)可能會(huì)要求考生寫一篇關(guān)于量子力學(xué)發(fā)展史的文章。但陶哲軒當(dāng)時(shí)思想拋錨沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。結(jié)果考試時(shí)他吃了大虧，沒(méi)有考過(guò)量子力學(xué)這門課。
在普林斯頓大學(xué)時(shí)陶哲軒也有這毛病。上課時(shí)自恃才高，不好好聽(tīng)講，課余時(shí)間還經(jīng)常泡在宿舍里打游戲，一直玩到深夜。直到考博士時(shí)，到了考場(chǎng)，見(jiàn)到考卷，他才一臉mengbi。
那場(chǎng)考試的內(nèi)容是調(diào)和分析和解析數(shù)論。當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)為了準(zhǔn)備這門考試都花了幾個(gè)月的時(shí)間，但陶哲軒因?yàn)樘孕胖挥昧舜蟾艃芍艿臅r(shí)間做準(zhǔn)備，結(jié)果考得比較糟糕。
這次考試后，陶哲軒極為震驚，他還從未考過(guò)如此差的成績(jī)。這怎么行？此后他開始發(fā)奮，不再玩游戲，終于完成了學(xué)業(yè)?？磥?lái)天才也不能太隨便了。
陶哲軒在讀博后選擇留在大學(xué)里任教。直到1999年，24歲的陶哲軒成為加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校有史以來(lái)最年輕的教授。
2006年，31歲的陶哲軒獲得了數(shù)學(xué)領(lǐng)域國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)，被稱為數(shù)學(xué)界的“諾貝爾獎(jiǎng)”的菲爾茨獎(jiǎng)。他是繼丘成桐之后獲此殊榮的第二位華人。如今，陶哲軒已成為在調(diào)和分析、偏微分方程、組合數(shù)學(xué)、解析數(shù)論等重要數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域里的大師級(jí)數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界的莫扎特”。
需要指出的是，2015年9月17日，陶哲軒成功地證明了他的恩師，即他10歲時(shí)遇到的數(shù)學(xué)大師保羅·埃爾德什在1932年提出的猜想——“埃爾德什差異問(wèn)題的存在”，這是個(gè)困擾學(xué)術(shù)界80多年的問(wèn)題。而當(dāng)時(shí)他的恩師埃爾德什已經(jīng)去世20年，此刻他一定會(huì)在地下感慨：嘿嘿，這小子當(dāng)年我沒(méi)有看走眼吧！
就是這樣一位數(shù)學(xué)界的曠世奇才，卻被有人說(shuō)成是生活中的俗人。就是說(shuō)，他的生活太庸俗。果真如此嗎？
先看看那些生活不庸俗的數(shù)學(xué)天才都是什么活法。比如大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，33歲就研究出了哥德巴赫猜想中的“1+2”問(wèn)題，舉世震驚。但生活中的他是怎么樣的呢？他不修邊幅，為了節(jié)省時(shí)間，懶得去理發(fā)，頭發(fā)經(jīng)常是又長(zhǎng)又亂的；到44歲還沒(méi)有女朋友；直到47歲才結(jié)婚；他生活幾乎不能自理，很少跟別人說(shuō)話；他不懂如何討生計(jì)，就連別人抱一抱自己的孩子，他都要?jiǎng)e人給他打個(gè)欠條。
再比如陶哲軒的恩師保羅·埃爾德什。他終身漂泊，終身未娶；他生活難以自理，不會(huì)關(guān)窗戶，不會(huì)使用淋浴器，甚至連系鞋帶這樣的事情都搞不好。在一次同學(xué)聚會(huì)上，35歲的他因系不好鞋帶，只好當(dāng)眾伸出腳請(qǐng)人幫忙……
再比如被譽(yù)為“韋神”的大才子韋東奕。他曾在2008年的國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，以滿分獲得金牌，被譽(yù)為中國(guó)數(shù)學(xué)界的大天才。如今，32歲的他便成為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院微分方程教研室研究員。他也是除了數(shù)學(xué)，別的啥也不感興趣。有人甚至說(shuō)，他的智能手機(jī)只是為了掃碼，連屬于自己的賬號(hào)都沒(méi)有。如今他都三十多了還沒(méi)有談戀愛(ài)……
在大家的心目中，以上這些數(shù)學(xué)天才生活中都是不庸俗的，而陶哲軒是什么狀況？
陶哲軒在洛杉磯大學(xué)授課時(shí)，就結(jié)識(shí)了一位美籍韓裔女孩勞拉，兩人很快擦出愛(ài)情火花，并閃電結(jié)婚。按說(shuō)，陶哲軒長(zhǎng)相英俊，各方面都出類拔萃，功名成就，并且很執(zhí)著于科研，按一般邏輯肯定不會(huì)那么早就結(jié)婚，再說(shuō)勞拉也不夠漂亮，急啥？可他就是很早就結(jié)婚了，原因很簡(jiǎn)單，他和勞拉很談得來(lái)。
并且，陶哲軒婚后也不消停，立馬就讓妻子生了小孩。尤其是，陶哲軒在家還是個(gè)模范丈夫，妻子在坐月子期間，他什么都干，而且干得不賴，給孩子喂奶、換尿布那也是樣樣精通。如今他已經(jīng)有一子一女，并且對(duì)孩子的教育也很上心，經(jīng)常跟孩子溝通交流，整天跟倆孩子嘻嘻哈哈，沒(méi)大沒(méi)小的，可謂是俗得可愛(ài)。在他和妻子的教育下，兩個(gè)孩子的學(xué)業(yè)都還不錯(cuò)。
總之，這個(gè)天才陶哲軒一家人的小日子過(guò)得很不賴。這在很多人看來(lái)都有點(diǎn)不可思議，這個(gè)大數(shù)學(xué)家的生活也太大眾化了，太庸俗了點(diǎn)。但是反過(guò)來(lái)一看，作為天才的他把科學(xué)研究和凡俗生活處理得如此好，相比其他怪異天才，倒顯得十分可貴了。
（文/說(shuō)歷史的女人·濯雪）
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