易中天先生指導(dǎo)自己創(chuàng)作的話劇表演

易中天先生當(dāng)年際遇也正好印證了目前國(guó)家五部委聯(lián)合自查自糾的必要性——自10月起，科技部、教育部、人力資源社會(huì)保障部、中科院、工程院開展清理“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”專項(xiàng)行動(dòng)。

易中天放棄高考，直接以同等學(xué)力考取武漢大學(xué)研究生并留校任教。

出生于1947年的易中天先生祖籍湖南，生在湖南長(zhǎng)沙，長(zhǎng)在湖北武漢，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是地地道道的湖南人。

1965年，易中天高中畢業(yè)后響應(yīng)國(guó)家“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召而到了，一干就是13年，先后做過(guò)農(nóng)墾兵團(tuán)當(dāng)農(nóng)墾戰(zhàn)士和工廠子弟校中學(xué)教師。

易中天先生在百家講壇

1977年我國(guó)恢復(fù)了高考，易中天當(dāng)時(shí)擔(dān)任高三畢業(yè)班的語(yǔ)文老師、班主任，據(jù)后來(lái)熟悉的人回憶，為了學(xué)生的高考，易中天自己放棄了考大學(xué)拿個(gè)文憑的想法，他帶的這個(gè)班結(jié)果出了不少的大學(xué)生。1978年學(xué)校又要高考，易中天當(dāng)時(shí)這么想：和學(xué)生一塊考大學(xué)，萬(wàn)一考不上就太沒(méi)面子。于是，他這一年直接以同等學(xué)力的資歷報(bào)考武漢大學(xué)研究生，不想一炮打響，他被武漢大學(xué)高分錄取，所讀專業(yè)是古代文學(xué)專業(yè)研究生。

也正因?yàn)槿绱耍字刑煜壬鷽](méi)有大學(xué)本科學(xué)歷。

畢業(yè)后，易中天先生留在了武漢大學(xué)任教，他的研究生導(dǎo)師是老先生胡國(guó)瑞、吳林伯兩位教授，也可以想象得出，易中天先生所接受的學(xué)術(shù)訓(xùn)練自然是“傳統(tǒng)”和規(guī)范的。

易中天先生頗受歡迎

易中天先生是在1992年調(diào)離武漢大學(xué)前往廈門大學(xué)，其中最重要的原因就是正教授評(píng)定問(wèn)題。按照武漢大學(xué)的正教授評(píng)定要求，易中天先生當(dāng)年是符合要求的，但是在多次申請(qǐng)?jiān)u正教授職稱時(shí)，因?yàn)闆](méi)有正式的本科學(xué)歷而被拒絕。

廈門大學(xué)教授職位又給易中天先生帶來(lái)了什么？

在《百家講壇》播出的《品三國(guó)》，大家最熟悉不過(guò)的是，每一集都能聽到旁白告訴我們主講人的身份是“廈門大學(xué)易中天教授”,每一集我們都能看到屏幕上的字幕“易中天廈門大學(xué)教授”。

武漢大學(xué)

也就是說(shuō)，易中天“廈門大學(xué)教授”的身份是易中天在進(jìn)入《百家講壇》欄目時(shí)就已經(jīng)有的身份了。央視《百家講壇》通過(guò)媒體的策劃、運(yùn)作，強(qiáng)調(diào)了易中天在講三國(guó)時(shí)的教授身份——作為一個(gè)主講人，他的身份是“教授”，這是對(duì)易中天當(dāng)時(shí)身份最重要的認(rèn)可。

央視《百家講壇》欄目反復(fù)強(qiáng)調(diào)易中天在這一欄目的教授身份，在更好地體現(xiàn)了欄目宗旨的同時(shí)，又給了所有觀看《品三國(guó)》的大眾們一種心理暗示：在這里關(guān)于三國(guó)的知識(shí)是出自于“大學(xué)教授”之處，具有科學(xué)權(quán)威性。

廈門大學(xué)

教授是教師職務(wù)序列中的一種。我國(guó)高校教師職務(wù)條例規(guī)定，“高等學(xué)校教師職務(wù)是根據(jù)學(xué)校所承擔(dān)的教學(xué)、科學(xué)研究等任務(wù)設(shè)置的工作崗位。教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授。各級(jí)職務(wù)實(shí)行聘任制或任命制，并有明確的職責(zé)、任職條件和任期?！苯淌谑谴髮W(xué)教師職務(wù)序列的最高級(jí)別，在教授的職責(zé)中規(guī)定“除擔(dān)任副教授職責(zé)范圍的工作外，應(yīng)承擔(dān)比副教授職責(zé)要求更高的工作。教授要領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究工作，根據(jù)需要并通過(guò)評(píng)審確認(rèn)后指導(dǎo)博士研究生。

易中天先生是廈門大學(xué)人文學(xué)院的教授，他的教授身份是經(jīng)過(guò)國(guó)家專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定的，是易中天的多重身份中最具權(quán)威的一個(gè)身份，是國(guó)家文化權(quán)力的象征，代表著他的精英文化身份。在這個(gè)身份下的易中天，享受著國(guó)家給予教授的種種優(yōu)于他人的資源，他評(píng)了這一職稱，他就是符合了教授的任職條件，并且應(yīng)該履行自己作為一個(gè)教授的職責(zé)。

易中天先生在講臺(tái)上

易中天先生的教授身份在我們看來(lái)保證了什么呢？理所當(dāng)然是知識(shí)的正確、專門和深刻，也正因?yàn)槿绱艘鹆斯姷年P(guān)注。當(dāng)然，易中天先生確實(shí)為我國(guó)高等教育內(nèi)容進(jìn)入民間視野作出了巨大貢獻(xiàn)。

唯學(xué)歷論讓易中天先生離開了武漢大學(xué)，不拘一格降人才的廈門大學(xué)接受了沒(méi)有本科學(xué)歷的易中天先生，只認(rèn)口碑不認(rèn)學(xué)歷的公眾最終成就了名氣“如日中天”的易中天先生。