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2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期

高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

    轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲, 為了更好地完成今后的教學(xué)工作，總吸取教訓(xùn)，就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、主要成績：

這學(xué)期，本人擔(dān)任了高一年級農(nóng)經(jīng)管理和文秘服裝和計算機(jī)三個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，取得了較好的教學(xué)成績。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，“授人以魚，不如授人以漁。”反映在教學(xué)上，不斷更新觀念，改變教法，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。

二、存在問題

       課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學(xué)實踐來看，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。學(xué)生不會預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)應(yīng)從以下三點入手

（一）本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點？

（二）本小節(jié)還有哪些定理、性質(zhì)及公式，它們是如何得到的，你看過之后能否復(fù)述一遍?

（三）對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習(xí)。

三、今后努力的方向：

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！北救艘恢痹诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，努力地提高自己各方面的素質(zhì)，以便使自己更快更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)基本技能大賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動中，積極參與。

 工作期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。