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個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃、師訓(xùn)工作為指導(dǎo),根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展要求,在未來一年中,將堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持培訓(xùn)與研究相結(jié)合,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)與個(gè)人研究相結(jié)合。通過扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,著力提高自身業(yè)務(wù)能力,更新教育觀念,增強(qiáng)問題意識(shí), 提高教科研能力,為專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、個(gè)人基本情況分析

目前我參加工作七年,在這七年中,我一直擔(dān)任班主任工作。在工作中,我牢記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),以積極的姿態(tài)來面對各項(xiàng)工作。我踏實(shí)努力,責(zé)任心強(qiáng),堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。對自己的工作充滿無限熱情。但在現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,也發(fā)現(xiàn)自己有許多不足,缺乏對班主任工作的經(jīng)驗(yàn),個(gè)人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。在教學(xué)過程中,對教材的解讀和整體把握能力不足。在今后的工作中,應(yīng)多學(xué)習(xí)理論知識(shí),并將所學(xué)不斷實(shí)踐在教育活動(dòng)中,爭取早日克服自身不足,更好地服務(wù)學(xué)生。

三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

“立足崗位求作為”為己任,將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、增強(qiáng)教育教學(xué)潛力”作為今后的工作目標(biāo),在學(xué)校不斷發(fā)展的同時(shí),力求超越自我。不斷改善自己的課堂教學(xué),改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、簡單、快樂、合格師。

四、具體措施

(一)師德修養(yǎng)

1.再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

2.努力提高自身文化知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3.在學(xué)校、家庭、社會(huì)積極進(jìn)行道德實(shí)踐。

(二)理論學(xué)習(xí)

1.通過教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)捕捉到教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

2.每天工作之余,安排時(shí)間閱讀教育教學(xué)專著。

(三)專業(yè)發(fā)展技能

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,并積極參加集體備課活動(dòng),加強(qiáng)課堂的研究,加強(qiáng)對教材、學(xué)生的研究。研究高效的課堂,讓不同層次的學(xué)生在各方面都有一定程度的提高。

2.認(rèn)真對待每一次教研活動(dòng),積極聽取優(yōu)秀的公開課,認(rèn)真評(píng)課與交流,不斷反思,撰寫聽課小結(jié)。

3.積極參加校內(nèi)外培訓(xùn),開拓視野,努力追求更科學(xué)的教育教學(xué)方法,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4.堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教育隨筆。從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),以便更好的開展教育教學(xué)。

(四)教學(xué)基本功

1.加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,爭取在鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高,教師以身垂范的作用不可小覷。

    2.應(yīng)充分利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),學(xué)會(huì)制作教學(xué)課件。

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