當(dāng)今社會(huì)，人才輩出。在教師這個(gè)高尚的職業(yè)里，更是人才濟(jì)濟(jì)。 要想能發(fā)揮潛力，提高教學(xué)能力，離不開明確的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)成長規(guī)劃是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)重要利器。因此，我做了如下的三年職業(yè)成長規(guī)劃。
一、現(xiàn)狀分析
從教20年，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對自己有所了解，結(jié)合同事的評價(jià)，對于自己從事教師職業(yè)的優(yōu)劣勢分析如下：
(一)優(yōu)勢：
1、十分熱愛教師這一行業(yè)，做好了為學(xué)生奉獻(xiàn)的充分準(zhǔn)備。
2、理解潛力強(qiáng)，適應(yīng)教學(xué)工作，有現(xiàn)代化的教學(xué)理念 ，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。
3、比較熱愛學(xué)習(xí)。
4、對學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)有初步了解。能耐心與學(xué)生交流。
5、善于收集教學(xué)資源，虛心地向教學(xué)能手、名師學(xué)習(xí)，向周圍有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)，找尋適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。
(二)劣勢：
1、有時(shí)候不能很好的掌控課堂，對教材外延度把握不夠，借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
2、管理學(xué)生時(shí)沒有注意“區(qū)別對待”，教育學(xué)生手段的比較匱乏。
3、與家長的溝通較少，沒能及時(shí)掌握一些特殊學(xué)生的家庭狀況。
二、職業(yè)規(guī)劃
1、總體目標(biāo)：為人師表，不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)。不斷完善自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)潛力，不斷探索能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的教學(xué)方法。
2、年度目標(biāo)：
2018年 完成教學(xué)角色的轉(zhuǎn)變，明確發(fā)展目標(biāo)
2019年 提升課堂教學(xué)和班級(jí)管理水平，練就扎實(shí)的基本功
2020年 構(gòu)成獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格
三、保證措施
1、用書籍充實(shí)自己，逐步養(yǎng)成愛讀書、常讀書的習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
3、認(rèn)真上課。用最飽滿的精神狀態(tài)來完成每節(jié)課的教學(xué)，提高教學(xué)效率。
4、多向老師學(xué)習(xí)。學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理是無價(jià)之寶，平時(shí)要多聽課、多看，吸取老師們的上課和日常管理經(jīng)驗(yàn)，還要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，取其精華，借助其優(yōu)點(diǎn)來不斷完善自己，在不斷學(xué)習(xí)的過程中逐步修正自己的不足。
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