“潘多拉效應(yīng)”是說宙斯給一個(gè)名叫潘多拉的女孩一個(gè)盒子，告訴她絕對(duì)不能打開。潘多拉很好奇，很想知道里面到底是什么。終于，她忍不住把盒子打開了。誰知盒子里裝的竟是人類的全部罪惡，結(jié)果它們都跑到了人間。于是
“潘多拉效應(yīng)”是說宙斯給一個(gè)名叫潘多拉的女孩一個(gè)盒子，告訴她絕對(duì)不能打開。潘多拉很好奇，很想知道里面到底是什么。終于，她忍不住把盒子打開了。誰知盒子里裝的竟是人類的全部罪惡，結(jié)果它們都跑到了人間。于是，心理學(xué)把這種“不禁不為、愈禁愈為”的現(xiàn)象，叫做潘多拉效應(yīng)。這告訴我們：要求人們做什么或不做什么，必須說明理由。倘若宙斯給潘多拉盒子時(shí)，告訴她盒子里裝的是人類的罪惡，想必潘多拉是不會(huì)打開盒子的，反之，倘若不加說明和解釋，或說明和解釋不能為人們所領(lǐng)會(huì)，光發(fā)出禁止令，那么，禁止的結(jié)果必然引起人們各種各樣的疑慮、猜測(cè)，并為探究為什么不許做而跨越禁區(qū)，結(jié)果適得其反。它的心理實(shí)質(zhì)是好奇心和逆反心理在起作用。
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