各縣（市、區(qū)）教育局、開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、南通濱海園區(qū)社會(huì)管理局：
根據(jù)國(guó)家、省、市職稱(chēng)工作部門(mén)及省教育廳文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好2015年全市幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作提出如下意見(jiàn)：
一、工作要求
?。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，認(rèn)真宣傳，切實(shí)做好本地幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作。各地各幼兒園（單位）要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市文件和規(guī)定，明確新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)機(jī)制在教師隊(duì)伍建設(shè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的重要意義，做到思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，政策理解準(zhǔn)確，貫徹執(zhí)行到位。
（二）進(jìn)一步完善崗位設(shè)置工作。幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審是幼兒園教師崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審結(jié)果的主要體現(xiàn)。各地各幼兒園對(duì)在編教師要嚴(yán)格依據(jù)人事部門(mén)批準(zhǔn)的崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例，按核定的崗位數(shù)組織申報(bào)，無(wú)崗不得申報(bào)。
?。ㄈ┻M(jìn)一步嚴(yán)格職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)推薦工作的監(jiān)督管理。各幼兒園（單位）要根據(jù)申報(bào)者的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、教科研水平，經(jīng)考核擇優(yōu)推薦申報(bào)。申報(bào)推薦工作要做到三公開(kāi)：申報(bào)人員述職公開(kāi)、申報(bào)材料展示公開(kāi)、推薦結(jié)果公開(kāi)。確保申報(bào)推薦過(guò)程的民主性、申報(bào)材料的真實(shí)性和推薦結(jié)果的公正性。凡未進(jìn)行“三公開(kāi)”的申報(bào)材料不予受理。各幼兒園（單位）要對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)全責(zé)。所有推薦申報(bào)材料均須公示一周，無(wú)異議后由學(xué)校（單位）主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。對(duì)違反政策規(guī)定、弄虛作假的行為，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理，以維護(hù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的嚴(yán)肅性和公正性。
二、申報(bào)范圍
各級(jí)各類(lèi)幼兒園和教研室（教師研修中心）、教科所中專(zhuān)門(mén)從事學(xué)前教育教學(xué)與研究工作，取得國(guó)民教育學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資格且在職在崗的教師。
三、申報(bào)條件
?。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)、職業(yè)道德要求
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守憲法和法律，積極投身學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)兒童，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，身心健康。任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核在合格以上。
任現(xiàn)職以來(lái)，出現(xiàn)下列情況之一的，延遲申報(bào)、不得申報(bào)或取消現(xiàn)任教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：
1．年度考核有“基本合格”或受警告處分者，當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。
2．年度考核有“不合格”或受記過(guò)以上處分者，當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。
3．偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。
4．受處分期間和處分未解除者，不得申報(bào)。
?。ǘW(xué)歷、資歷要求
1．具備下列條件之一并考核合格者，可初定相應(yīng)的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：
（1）獲得學(xué)前教育中專(zhuān)學(xué)歷后，在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)4年，可初定三級(jí)教師。
（2）獲得學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷后，在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)3年，或獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷后，在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)1年，可初定二級(jí)教師。
?。?）獲得學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)3年，或獲得學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位后能勝任幼兒園教師工作，可初定一級(jí)教師。
2．獲得中專(zhuān)學(xué)歷后，受聘三級(jí)教師3年以上，可申報(bào)二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。
3．申報(bào)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件之一：
?。?）獲得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷后，受聘二級(jí)教師5年以上。
（2）獲得本科學(xué)歷后，受聘二級(jí)教師4年以上。
（3）獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教育教學(xué)工作2年以上。
4．申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件之一：
（1）獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷后，受聘一級(jí)教師5年以上。
（2）獲得博士學(xué)位后，受聘一級(jí)教師2年以上。
?。ㄈ├^續(xù)教育要求
任現(xiàn)職以來(lái)，按照《江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《南通市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》等相關(guān)要求，結(jié)合所從事的教學(xué)和教科研工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，年均繼續(xù)教育學(xué)時(shí)符合要求；完成市人社局組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育第四輪公需科目培訓(xùn)并取得考試合格證書(shū)。
（四）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求
具備下列條件之一：
1．取得全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定科目的合格證。
2．取得江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)（職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）考核合格證。
3．取得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試合格證。
4．取得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷。
四、評(píng)審條件
?。ㄒ唬┒?jí)教師評(píng)審條件
1．教育教學(xué)工作要求
具有正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，了解幼兒園教育教學(xué)工作規(guī)律，具有一定的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，教育態(tài)度端正，教育方法得當(dāng)，教育效果良好。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：
?。?）堅(jiān)持保教并重，面向全體幼兒。任職期間無(wú)安全責(zé)任事故，無(wú)投訴。本人或所帶班級(jí)、幼兒活動(dòng)等獲得園級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次以上。
?。?）掌握幼兒教育各領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。能科學(xué)制定幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃，勝任小、中、大班的教育教學(xué)工作，完成規(guī)定的工作量，并提交近兩年所帶班級(jí)一學(xué)年一日活動(dòng)計(jì)劃及反思。
?。?）教學(xué)基本功扎實(shí)。掌握幼兒教育彈、唱、跳、畫(huà)及觀(guān)察了解兒童等技能，并提交近兩年所帶班級(jí)幼兒一學(xué)年的觀(guān)察記錄或個(gè)人材料。
（4）教育教學(xué)效果良好。積極參與教育教學(xué)改革，不斷探索有效教學(xué)，開(kāi)設(shè)園級(jí)公開(kāi)活動(dòng)3次或縣（市、區(qū)）級(jí)1次以上；或獲得技能、教學(xué)、游戲、環(huán)境等評(píng)比園級(jí)二等獎(jiǎng)2次以上或縣（市、區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)1次以上。
2．教科研工作要求
積極參加教科研活動(dòng)。任現(xiàn)職以來(lái)，獨(dú)立或作為第一作者撰寫(xiě)論文或案例2篇以上。
?。ǘ┮患?jí)教師評(píng)審條件
1．教育教學(xué)工作要求
具有正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熟悉幼兒園教育教學(xué)工作規(guī)律，具有較扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，教育態(tài)度端正，教育方法得當(dāng)，教育效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：
（1）堅(jiān)持保教并重，面向全體幼兒。任職期間無(wú)安全責(zé)任事故，無(wú)投訴。本人或所帶的班級(jí)、幼兒活動(dòng)等獲得園級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)3次以上。
?。?）掌握幼兒教育各領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。能科學(xué)制定幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃，能獨(dú)立承擔(dān)小、中、大班的教育教學(xué)工作，完成規(guī)定的工作量，并提交近兩年所帶班級(jí)一學(xué)年一日活動(dòng)計(jì)劃及反思。
?。?）教學(xué)基本功扎實(shí)。掌握幼兒園彈、唱、跳、畫(huà)及觀(guān)察了解兒童等技能，并提交近兩年所帶班級(jí)一學(xué)年觀(guān)察記錄或個(gè)案材料。
（4）教育教學(xué)效果優(yōu)良。積極參與教育教學(xué)改革，不斷探索有效教學(xué)，開(kāi)設(shè)園際公開(kāi)交流活動(dòng)5次或園際公開(kāi)交流活動(dòng)2次、縣（市、區(qū)）級(jí)1次以上；或獲得技能、教學(xué)、游戲、環(huán)境等評(píng)比園級(jí)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)2次以上或縣（市、區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)。
2．教科研工作要求
積極參加教科研活動(dòng)，任現(xiàn)職以來(lái)，獨(dú)立或作為第一作者在縣（市、區(qū)）級(jí)以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文2篇；或在縣（市、區(qū)）級(jí)以上教育教學(xué)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表論文1篇，另有在縣（市、區(qū)）級(jí)以上教育主管部門(mén)委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇；或承擔(dān)縣（市、區(qū)）級(jí)以上教育行政部門(mén)立項(xiàng)的教科研課題研究并撰寫(xiě)課題報(bào)告或課題研究論文。
（三）高級(jí)教師評(píng)審條件
1．教育教學(xué)工作要求
具有科學(xué)的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作有深入的研究，具有系統(tǒng)、扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，具有較高的學(xué)前教育實(shí)踐智慧，教學(xué)方法適宜，保教質(zhì)量高。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：
?。?）堅(jiān)持保教并重，創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)環(huán)境，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重家園共育，形成教育合力，以多種形式引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展。任教以來(lái)?yè)?dān)任班組長(zhǎng)5年以上，其中任現(xiàn)職以來(lái)任班組長(zhǎng)2年以上或擔(dān)任幼兒園教育管理工作2年以上。本人或所帶的班級(jí)、幼兒活動(dòng)等獲得縣（市、區(qū)）級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次以上或市級(jí)1次以上，且家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高。
?。?）具有較高的專(zhuān)業(yè)技能。熟練把握幼兒教育各領(lǐng)域、各年齡段的教育內(nèi)容與要求，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能承擔(dān)指導(dǎo)青年教師的工作任務(wù)。高效地完成規(guī)定的工作量，并提交近兩年所帶班級(jí)的一學(xué)年一日活動(dòng)計(jì)劃、反思以及觀(guān)察記錄或個(gè)案材料。
?。?）教育教學(xué)成績(jī)顯著。積極參與教育教學(xué)改革，主動(dòng)探索有效教學(xué)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)良；主動(dòng)參與園本課程開(kāi)發(fā)與驗(yàn)證，是幼兒園公認(rèn)的教育教學(xué)骨干。開(kāi)設(shè)園際以上公開(kāi)活動(dòng)（講座）5次或縣（市、區(qū)）級(jí)以上公開(kāi)活動(dòng)2次以上，或獲得縣（市、區(qū)）級(jí)以上評(píng)優(yōu)課（基本功競(jìng)賽）二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得技能、教學(xué)、游戲、環(huán)境等評(píng)比縣（市、區(qū)）級(jí)以上二等獎(jiǎng)2次以上。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下（不含中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)）幼兒園連續(xù)任教10年以上的農(nóng)村教師，公開(kāi)活動(dòng)（講座）或獲獎(jiǎng)均可放寬一個(gè)檔次。
2．教科研工作要求
具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握幼教改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，并取得顯著成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：
?。?）獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇，在市級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文2篇。
?。?）在省級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇，在市級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇，在市級(jí)以上教育主管部門(mén)委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上1篇。
?。?）正式出版過(guò)幼兒教育專(zhuān)著或譯著，本人獨(dú)立撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上。
?。?）作為主要編寫(xiě)人員（主編或獨(dú)立撰寫(xiě)2萬(wàn)字以上），參加編寫(xiě)由市級(jí)以上教育主管部門(mén)組織或在一定區(qū)域推廣使用并正式出版的教材或教參。
?。?）主持市級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研項(xiàng)目，并通過(guò)成果鑒定或獲得市級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)；同時(shí)在省級(jí)以上正式刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文至少1篇。
3．專(zhuān)業(yè)示范要求
具有指導(dǎo)青年教師的能力，任現(xiàn)職以來(lái)，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了較好的作用。
4．專(zhuān)職教科研人員評(píng)審條件
?。?）任教以來(lái)，在幼兒園從事教育教學(xué)工作累計(jì)滿(mǎn)8年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
?。?）任現(xiàn)職以來(lái)，在本級(jí)區(qū)域開(kāi)設(shè)講座或教學(xué)示范活動(dòng)年均3次以上，其中近5年在上一級(jí)區(qū)域范圍不少于2次。每學(xué)年到學(xué)校聽(tīng)課不少于80節(jié)，專(zhuān)職科研人員不少于50節(jié)。
?。?）任現(xiàn)職以來(lái)，在省級(jí)以上公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)類(lèi)刊物獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表教育教學(xué)研究論文5篇，其中至少有1篇在核心期刊發(fā)表或被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編選的“復(fù)印報(bào)刊資料全文”轉(zhuǎn)載。
（4）任現(xiàn)職以來(lái)，主持過(guò)市級(jí)或作為核心成員參與過(guò)省級(jí)以上教科研課題研究，課題經(jīng)鑒定已結(jié)題；或獲得市級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)提交的論文至少有1篇為課題研究成果。
（5）任現(xiàn)職以來(lái)，能較好地組織區(qū)域教科研工作，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到本學(xué)科教師一致認(rèn)可，所指導(dǎo)教師測(cè)評(píng)度達(dá)到85%以上。
?。?）具有指導(dǎo)青年教師的能力，任現(xiàn)職以來(lái)，在指導(dǎo)培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。
5．破格評(píng)審條件
?。?）申報(bào)條件
學(xué)歷破格：獲得大專(zhuān)學(xué)歷滿(mǎn)5年，從事教學(xué)工作滿(mǎn)25年，受聘一級(jí)教師6年以上，任現(xiàn)職期間，年度考核至少有1次優(yōu)秀等次。
資歷破格：業(yè)績(jī)特別突出的教師，獲得本科以上學(xué)歷后，受聘一級(jí)教師滿(mǎn)4年，任現(xiàn)職期間，年度考核至少有2次優(yōu)秀等次。
?。?）評(píng)審條件
任現(xiàn)職以來(lái)，在符合正常申報(bào)的評(píng)審條件下，還須具備下列條件中的2條：
?、僭诮逃虒W(xué)工作中起骨干示范作用，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并形成一定的教學(xué)風(fēng)格，在市級(jí)以上（資歷破格者須獲得省級(jí)以上）教育主管部門(mén)委托組織的評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)以上。
?、谟胸S富的保教工作經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)幼兒行為習(xí)慣好、學(xué)習(xí)興趣高，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高，獲得市級(jí)以上（資歷破格者須獲得省級(jí)以上）教育主管部門(mén)或政府綜合部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
?、郦?dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上（專(zhuān)職教科研人員在核心期刊上）公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)類(lèi)刊物發(fā)表幼兒教育專(zhuān)業(yè)研究論文2篇以上。
?、苤鞒诌^(guò)省級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題并通過(guò)鑒定，或獲得過(guò)市級(jí)教科研成果一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
?、輰?duì)幼兒教育的某一課題進(jìn)行深入研究，積極組織參加教改實(shí)驗(yàn)，經(jīng)省級(jí)教育主管部門(mén)論證，已取得明顯效果，并在市級(jí)以上范圍內(nèi)推廣。
五、其它事項(xiàng)說(shuō)明
?。ㄒ唬┥陥?bào)者所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。
?。ǘ┤⒍?、一級(jí)教師不實(shí)行破格申報(bào)，高級(jí)教師不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格申報(bào)。
?。ㄈ┱Ｉ陥?bào)者必須提供任現(xiàn)職以來(lái)近三年的年度考核表。
?。ㄋ模┍疽庖?jiàn)中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)等冠以“以上”的均含本級(jí)。
?。ㄎ澹┯變簣@中層以上干部（正職），所從事教育工作的年限按年計(jì)算。教育工作年限可互通累計(jì)，不可重復(fù)計(jì)算。
（六）申報(bào)材料的時(shí)間界限
本意見(jiàn)所列申報(bào)人員的年齡、教齡、任職年限、學(xué)歷、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)、論文材料、教科研成果鑒定等取得時(shí)間、發(fā)表時(shí)間、獲獎(jiǎng)時(shí)間均截止到2014年12月31日。
?。ㄆ撸┯變簣@管理人員申報(bào)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，根據(jù)其工作特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)工作量的要求。
園長(zhǎng)的教育教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師教育教學(xué)工作量的五分之一，且每學(xué)年聽(tīng)課不少于60節(jié)；副園長(zhǎng)的教育教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師的教育教學(xué)工作量四分之一，且聽(tīng)課不少于120節(jié)；其他兼任管理工作的教師教育教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師教育教學(xué)工作量的三分之一。
（八）關(guān)于教科研材料（論文）的報(bào)送。
1．申報(bào)一級(jí)教師論文報(bào)送要求：
（1）申報(bào)者應(yīng)提交任現(xiàn)職以來(lái)符合要求的論文不少于2篇，不超過(guò)4篇。
?。?）凡在各種增刊、內(nèi)刊、專(zhuān)輯、論文集上發(fā)表的文章；學(xué)科知識(shí)介紹、習(xí)題集、復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)資料等性質(zhì)的出版物；非教育主管部門(mén)評(píng)選或授權(quán)評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐?；在非法出版物上發(fā)表的論文，均不作為申報(bào)評(píng)審教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的材料。
?。?）提交的論文（含教學(xué)案例、教育敘事研究），字?jǐn)?shù)不少于1500字。
?。?）提交的正式發(fā)表的論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐乃降墨@獎(jiǎng)證書(shū)、教科研項(xiàng)目的批文和鑒定書(shū)均需原件。
?。?）提交的論文（發(fā)表或獲獎(jiǎng)）同時(shí)報(bào)送電子文稿，每篇論文電子稿的最后須署上本論文的作者、發(fā)表（獲獎(jiǎng)）時(shí)間和刊物名稱(chēng)（評(píng)獎(jiǎng)單位）。崇川區(qū)、港閘區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、濱海園區(qū)電子文稿由各區(qū)教育局對(duì)照原稿審核后統(tǒng)一匯總，編上號(hào)碼、姓名和學(xué)科，報(bào)送材料時(shí)一并報(bào)市教育局職稱(chēng)辦。其它各縣（市、區(qū)）電子文稿報(bào)各縣（市、區(qū)）教育局職稱(chēng)辦。
2．申報(bào)高級(jí)教師論文報(bào)送要求：
?。?）申報(bào)者應(yīng)提交任現(xiàn)職以來(lái)符合要求的論文不少于3篇，不超過(guò)5篇；專(zhuān)職教科研人員不少于5篇，不超過(guò)7篇。
?。?）省級(jí)以上刊物指省級(jí)以上有關(guān)部門(mén)主辦的公開(kāi)出版的專(zhuān)業(yè)刊物和高等學(xué)校主辦的公開(kāi)出版的學(xué)報(bào)（須有ISSN和CN刊號(hào)）；核心期刊一般是指論文發(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“專(zhuān)刊”、“專(zhuān)輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均不作為申報(bào)評(píng)審教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的材料。專(zhuān)著或教材是指有“ISBN”書(shū)號(hào)的正式出版物，且以在專(zhuān)著或教材上署名為準(zhǔn)。
?。?）申報(bào)者提交的省級(jí)以上刊物發(fā)表的論文需附中華人民共和國(guó)新聞出版總署期刊查詢(xún)頁(yè)和“中國(guó)知網(wǎng)”（“萬(wàn)方數(shù)據(jù)”或“維普資訊”）論文數(shù)據(jù)庫(kù)查證頁(yè)的打印件，打印件粘貼于雜志封二頁(yè)。查詢(xún)辦法詳見(jiàn)附件說(shuō)明。查證不到的省級(jí)論文，不得上報(bào)。
（4）提交的論文（含教學(xué)案例、教育敘事研究），字?jǐn)?shù)不少于1500字。
（5）提交的正式發(fā)表的論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐乃降墨@獎(jiǎng)證書(shū)、教科研項(xiàng)目的批文和鑒定書(shū)均需原件。
?。?）提交的論文（發(fā)表或獲獎(jiǎng)）同時(shí)報(bào)送與原稿一致的電子文稿，每篇論文電子稿的最后須署上本論文的作者、發(fā)表（獲獎(jiǎng)）時(shí)間和刊物名稱(chēng)（評(píng)獎(jiǎng)單位），電子文稿由各縣（市、區(qū)）教育局、市直各學(xué)校（單位）對(duì)照原稿審核后統(tǒng)一匯總，編上號(hào)碼、姓名和學(xué)科，報(bào)材料時(shí)一并報(bào)市教育局職稱(chēng)辦。
?。?）破格申報(bào)者必須按照要求提供符合破格評(píng)審條件的有關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)原件、相應(yīng)等級(jí)與數(shù)量的論文（論著）。
?。ň牛└骺h（市、區(qū)）教育局職稱(chēng)辦具體負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)厣陥?bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員的課堂教學(xué)評(píng)議工作。各地要成立申報(bào)人員課堂教學(xué)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照課堂教學(xué)評(píng)議的規(guī)定和要求，認(rèn)真組織本地課堂教學(xué)評(píng)議工作，并如實(shí)填寫(xiě)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)議須邀請(qǐng)異地高評(píng)委且不得少于50%，保證課堂教學(xué)評(píng)議的客觀(guān)、公正。各地要將組織課堂教學(xué)評(píng)議的時(shí)間、地點(diǎn)、名冊(cè)提前報(bào)我局職稱(chēng)辦，我局職稱(chēng)辦將安排人員巡視各地課堂教學(xué)評(píng)議工作。申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員的課堂教學(xué)評(píng)議結(jié)果當(dāng)年有效。
六、材料報(bào)送要求
?。ㄒ唬┥陥?bào)人必須登錄“南通市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在線(xiàn)申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)管理系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“系統(tǒng)”），域名：www.0513zc.com。按照系統(tǒng)要求錄入申報(bào)信息，完成網(wǎng)上申報(bào)，同時(shí)按照本意見(jiàn)規(guī)定，提交評(píng)審的書(shū)面申報(bào)材料。
（二）申報(bào)人必須如實(shí)填寫(xiě)“系統(tǒng)”中提供的《申報(bào)表》，由單位負(fù)責(zé)審核，確認(rèn)后才可提交打印。《評(píng)審表》中凡申報(bào)者本人填寫(xiě)的欄目，須經(jīng)幼兒園有關(guān)部門(mén)逐項(xiàng)審核，并由審核人簽字、蓋章。各縣（市、區(qū)）教育局將“系統(tǒng)”中本地申報(bào)人員信息導(dǎo)出匯總，核對(duì)申報(bào)材料，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
?。ㄈ┟课簧陥?bào)人填寫(xiě)的《申報(bào)表》、《簡(jiǎn)介表》、《教科研材料（論文）申報(bào)表》一式2份，所有復(fù)印件均須由上級(jí)主管人事部門(mén)專(zhuān)人對(duì)照原件逐一審核，審核人簽字并加蓋驗(yàn)證章，否則一律不予受理。
?。ㄋ模┥陥?bào)人必須按《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱(chēng)資格材料目錄》的要求提供書(shū)面申報(bào)材料，書(shū)面申報(bào)材料在規(guī)定的時(shí)間一經(jīng)上報(bào)，一律不得作任何更改和補(bǔ)充。
（五）申報(bào)材料除《申報(bào)表》、《簡(jiǎn)介表》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教科研材料（論文）申報(bào)表》外，其余材料按附件1、附件2要求裝訂。每位申報(bào)者將所有申報(bào)材料整理后，裝入材料袋，并在材料袋底部附上地區(qū)、單位、姓名、申報(bào)學(xué)科、申報(bào)類(lèi)型等信息。
?。﹫?bào)送時(shí)間。
崇川區(qū)、港閘區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、濱海園區(qū)申報(bào)二級(jí)、一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的書(shū)面材料于6月23日—24日?qǐng)?bào)送市教育局職稱(chēng)辦（南通市招生辦三樓），其它縣（市、區(qū)）幼兒園申報(bào)二級(jí)、一級(jí)教師的書(shū)面材料按各地教育主管部門(mén)通知執(zhí)行。
各地申報(bào)高級(jí)教師的書(shū)面材料于6月23日—24日?qǐng)?bào)送市教育局職稱(chēng)辦（南通市招生辦三樓）。
所有書(shū)面申報(bào)材料同時(shí)報(bào)送申報(bào)人員匯總表及使用EXCEL制作的電子表（附件9）。
七、本意見(jiàn)由市教育局職稱(chēng)辦負(fù)責(zé)解釋。
附件：1．申報(bào)二級(jí)、一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格材料目錄
2．申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格材料目錄
3. 申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格民意測(cè)評(píng)匯總表
4. 申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
5. 申報(bào)二級(jí)、一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員論文申報(bào)表
6．申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員論文申報(bào)表
7. 論文查證“網(wǎng)頁(yè)打印件”查詢(xún)方法說(shuō)明
8. 申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審簡(jiǎn)介表
9. 南通市申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員情況匯總表
南通市教育局
2015年5月6日
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