詩人的詩
我曾踏月而來
只因你在山中
山風拂發(fā) 拂頸
拂裸露的肩膀
而月光衣我以華裳
——《山月》
一、作者簡介
艾青，中國現代詩人。原名蔣海澄。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》，感情誠摯，詩風清新，轟動詩壇。以后陸續(xù)出版詩集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太陽》（1947）等，筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放后的詩集有《歡呼集》、《春天》等。1948年以后發(fā)表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩作。出版了《艾青選集》等。1985年,獲法國藝術最高勛章。
二、詩歌風格
解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。建國后出版的詩集有：《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。
三、艾青詩歌的意象
艾青詩歌的中心意象是：土地與太陽。
“土地”的意象里，凝聚著詩人對祖國──大地母親最深沉的愛；愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題。詩人關注的中心始終是與中國土地合而為一的普通農民的命運。他寫出了“土地—農民”受蹂躪的痛苦；“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀”，更寫出了“游動于地心的熱氣”、“土地—農民”的復活：“我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下，已復活了”；寫出了“土地—農民”的翻身與解放。這正是對于土地的痛苦、復活與解放的描繪，真實地寫出了中國農村現實的靈魂。
“太陽”的意象表現了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。詩人幾十年如一日地熱情謳歌著：太陽，光明，春天，黎明，生命與火焰。這正是艾青的“永恒主題”。
四、主題思想
表達了詩人強烈地愛國主義情懷，抒發(fā)了對祖國和人民最深沉的愛。
五、作品內容
第一時期：20世紀三四十年代（充滿土地的憂郁，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深沉而又大氣的風格。詩歌語言簡潔明快、呈現出散文化、口語化的風格。）
代表篇章：
《大堰河——我的保姆》：艾青的成名作，發(fā)表時第一次使用艾青這一筆名。抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆大堰河的深深地摯愛和無盡的懷念。
《我愛這土地》：這是一首在現代詩歌史上廣泛傳誦的抒情名篇，以一只鳥生死眷戀土地作比，形象的抒發(fā)了深沉而真摯的愛國情感。
《黎明的通知》：以“黎明”的口吻，呼喚“詩人啊/你起來吧”，讓所有熱愛生活的人們、所有的“城市和村莊”做好準備，迎接“白日的先驅，光明的使者”的到來。全詩自由鋪陳，散而有致，活而有序，給人以極大的美感，熱情歌頌了光明、幸福的象征——黎明，抒發(fā)了詩人期待革命勝利的強烈愿望。
《北方》：寫“從塞外吹來的/沙漠風，/已卷去北方的生命的綠色”，寫“我愛這悲哀的國土/老的國土/一這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族”，用近幾乎散文的詩行，描繪戰(zhàn)爭陰云籠罩下北方國土的荒涼、陰郁、貧困和悲哀，表達了詩人對不幸的北方人民的關切之情，抒發(fā)了詩人對祖國國土深沉熾烈的愛。
《雪落在中國的土地上》：詩人反復詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀”，悲憫下層人民困苦，憂傷祖國的命運。詩人善于通過印象、感覺的捕捉來表達濃烈的情思，形式樸素、自然，不拘泥外形的束縛，把新詩推向一個新階段。
第二時期：
1978年以后（歸來后，詩句變得更整齊，詩情變得更深沉，詩意變得更警策。）
代表篇章：
《魚化石》:寫魚化石裹身巖層，重見天日，卻沒有了活力，沒有了嘆息，聽不見浪花，看不見藍天碧水。詩人由此引發(fā)出對生命本質的思考:“離開了運動，就沒有生命。
《鏡子》:寫鏡子“是一個平面，卻又是深不可測”，因為它真實、直率，從不掩飾，所以“有人喜歡它”，“有人躲避它”。詩人通過鏡像來反觀人生，充滿哲理，饒有興味。
《光的贊歌》:贊美光這一神奇的物質，贊美光帶來的社會文明，以及像光一樣堅強的社會正義，字里行間飽含著睿智哲思。
六、精彩賞析
《當黎明穿上了白衣》
這首詩是寫黎明時田野上的景色及自己的感受。詩歌一開始，作者就精心選取了三個色彩詞“紫藍的”“青灰的”“綠的”，為讀者勾勒了一幅鮮明、和諧的畫面。在以上靜態(tài)描繪的基礎上，又以“草原上流著”，使整個畫面活了起來。而用“乳液”來形容煙，將煙的清新、流動等描繪出來，可謂神來之筆。于是，第二節(jié)開頭，詩人似乎也忍不住，直抒胸臆地贊嘆：“啊，當黎明穿上白衣的時候，/田野是多么新鮮！”結尾句“微黃的燈光，/正在電桿上顫栗它的最后的時間”，蘊含深刻的哲理，“黎明”象征新生的力量，“燈光”象征衰落的力量，舊事物是無論如何也抵擋不住新事物的腳步的。
《手推車》
1938年初，詩人從陰冷的武漢來到了戰(zhàn)火日漸逼近的黃河岸邊，寫下了近十首質樸而凝重的小詩，《手推車》是其中的一首。這首詩只有短短的二十行，勾勒出一個真實的令人為之心碎的情境。全詩沒有一個多余的字，每一個準確而沉重的詞語都蘊含著歷史的、苦難的真實感，它們如手推車那沉沉的獨輪輾壓在讀者的心靈上。
《我愛這土地》
這是一首廣泛傳誦的抒情名篇，詩中詩人化身為一只“鳥”，“用嘶啞的喉嚨歌唱”，歌唱我們這個多災多難的國度。接著進一步描述鳥兒歌唱的對象——土地、河流、風、黎明，它們都是長期遭受風雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗爭的形象。詩的第二節(jié)，詩人筆鋒一轉，轉而對“我”進行了一個近鏡頭的特寫，“眼里常含淚水”這樣一個靜態(tài)的特寫，表現了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中。最后兩句是全詩的精華，它是那個苦難年代里一切愛國志士對祖國最真摯情感的告白。
《黎明的通知》
這首詩寫作于1942年初，詩人從重慶奔赴延安，他以敏感的眼光看到了即將到來的勝利的曙光，于是創(chuàng)造了“黎明”的意象，并賦予它全新的意義。整首詩以“黎明”和詩人對話的口吻展開，詩中的“我”是“黎明”，“你”是詩人，“他們”則是渴求光明的人們。全詩大量運用排比，反復鋪陳，洋溢著一種必勝的豪情。
《失去的歲月》
詩人1957年被錯劃為右派，被迫擱筆二十余年，1976年又重新執(zhí)筆。在這首詩中，他沉痛回顧了自己被流放“失去的二十多年的辛酸歲月”。在詩歌里，他把時間比作失物，比作紙片，比作氣體、液體、固體，最后更巧妙地把時間比作是朋友，當你想起他的時候，他已不在人間。讀者閱讀這首詩，一方面觸摸著作者內心的沉痛，另一方面也會激起“歲月匆匆，往日不再”的情愫，警醒自己珍惜時間，把握當下。
《虎斑貝》
一位女士送給艾青一枚虎斑貝，于是觸發(fā)了詩人的情思。這首詩前八行連用幾個比喻描繪虎斑貝的外貌及質地，使人感受到了虎斑貝的形象，也感受到了它的質地。后幾句既是寫虎斑貝的命運，也在寫自己的命運?！霸诮^望的海底多少年/在萬頃波濤中打滾/一身是玉石的盔甲/保護著最易受傷的生命//要不是偶然的海浪把我卷帶到沙灘上/我從來沒有想到能看見這么美好的陽光?！卑言娙硕嗌倌甑耐纯嘟洑v，以及后來重新回到陽光下的喜悅，全概括進去了。比喻的巧妙運用，是整首詩的最大特色。
七、精選練習
（一）填空題。
1.艾青(1910-1996)，原名_______，中國現代詩人。成名作品是《__________________》，發(fā)表于1933 年，這首詩奠定了他詩歌的基本藝術特征和他在現代文學史上的重要地位。他的詩作《___________》被選入人教版中學語文教材。
2. 20 世紀30 年代艾青詩歌的主要意象是_______和______。他的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“_______”和“________”的歌手。這些詩歌也是自由體詩的代表。
3. 艾青于1910 年陰歷2 月17 日生于浙江金華的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個“克父母”的嬰兒，就托付給乳母——_________ 收養(yǎng)，然而這個婦女卻十分疼愛他。
4. “咳，就在如此寒冷的今夜/ 無數的/ 我們的年老的母親，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像異邦人/ 不知明天的車輪/ 要滾上怎樣的路程？──而且/ 中國的路/ 是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。” 出自艾青《___________________》
5. 艾青的《_______》歌頌了毛主席。
6. “但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈；你絕對的靜止，對外界毫無反應，看不見天和水，聽不見浪花的聲音?！边@段詩節(jié)選自艾青的________。
（二）選擇題。
1. 下列詩歌寫于詩人“歸來”后的是( )
A.《我愛這土地》B.《太陽的話》
C.《雪落在中國的土地上》D.《光的贊歌》
2. 1978 年以后，艾青的詩風發(fā)生了很大的變化，下面不屬于他
這一時期詩歌特點的一項是（ ）
A. 詩句由原先的長短錯落，不求整齊劃一變得比較整齊。
B. 詩情由原先的總是充滿“土地的憂郁”變得比較深沉。
C. 寫法由原先的盡情的呼告、肆意的排敘變得口語化、散文化。
D. 詩意由原先的凝重、深厚變得比較警策，充滿哲思。
3.下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的一項是( )
A.《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。
B.從“活著就要斗爭，在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力，以及為革命奉獻生命的偉大思想感情。
C.“在死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛，對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。
D.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。
（三）判斷題。正確的打√，錯誤的打×。
1.在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，為的是塑造那個畸形年代所造成的痛苦形象，當然，這是藝術的再現。詩人是通過對盆景的間接描繪來實現的。( )
2.《光的贊歌》是詩人對自己生活和創(chuàng)作的一次總結，同時也是一個新的中國。( )
3.《夢》抒發(fā)了“鋼絲床上有痛苦，稻草堆上有歡晤”的真情實感，表示作者對物質富有然而精神貧困的生活的依戀與追求。( )
4.《古羅馬的大斗技場》由中國人所熟悉的蟋蟀相斗揭開了這首詩的序幕。這一形象的選擇，不僅立刻使人感到在大斗技場中奴隸們相斗的情景，而且這一形象所產生的感應籠罩著全篇，悲慘的嚴峻的氣氛，都由這一形象所奠定的基調而產生了。( )
答案
一、填空題。
1.蔣海澄或蔣正涵、大堰河——我的保姆、我愛這土地。2.土地，光明；太陽，火把。
3.大堰河 4.雪落在中國的土地上 5.毛澤東 6.魚化石
二、選擇題。
答：1.D 2.C 3.A (解析：A.應該是象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們。)
三、判斷題。正確的打√，錯誤的打×。
1.× 2. √ 3. × 4. √
（四）閱讀題
1.閱讀《礁石》一詩，完成后面的題目。
礁石
一個浪，一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫，散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
詩中的“含著微笑，看著海洋……”有什么含義？它表現了礁石什么樣的精神?
此詩詠礁石,是借詠礁石而詠人抒懷.詩中的形象具有象征意義.向礁石“無休止地撲過來”的浪,象征著迫害他人的人；而傷痕累累,卻依然挺立,“含著微笑,看著海洋”的礁石,則象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們.
2.“活著就要斗爭，在斗爭中前進，當死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。”
——《魚化石》。
這里詩人借助魚化石的什么特點，表達了自己怎樣的感情？
借助魚化石完全石化的特點,表達詩人對政治厄運的反抗與蔑視.對革命的崇高熱情、不懈努力，對革命的奉獻生命的偉大思想感情。
3.艾青的《太陽的話》全詩運用哪些寫作手法，有什么作用？
打開你們的窗子吧，/打開你們的板門吧，/讓我進去，讓我進去，/進到你們的小屋里。/我?guī)е瘘S的花束，/我?guī)е珠g的香氣，/我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M身的露水。/快起來，快起來/快從枕頭里抬起頭來，/睜開你的被睫毛蓋著的眼，/讓你的眼看見我的到來/讓你們的心像小小的木板房，/打開它們的關閉了很久的窗子，/讓我把花束，把香氣，把亮光，/溫暖和露水撒滿你們心的空間。
擬人的修辭手法，便于運用對話和呼告的方式來抒發(fā)感情，使語氣顯得更親切，更容易與讀者親近。
4.閱讀下面的文字，完成后面的題目。
它以難遮掩的光芒
使生命呼吸
使高樹繁枝向它舞蹈
使河流帶著狂歌奔向它去
當它來時，我聽見
冬蟄的蟲蛹轉動于地下
群眾在曠場上高聲說話
城市從遠方
用電力與鋼鐵召喚它
詩中的“它”指的是 太陽 ，本詩蘊涵著詩人艾青對 光明（未來）的向往和追求。
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