論國家存亡之道
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孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。國家崛起必須有國力的強大做支撐，國家力量的核心當(dāng)然是軍事力量。只有在強大的國防下才能有國家強有力的發(fā)展！
首先任何一個國家要崛起就必先有文化上的崛起和昌盛！國力也是文化的體現(xiàn)。只有國家文化強盛，國力（軍事）才因在高度思維戰(zhàn)略眼光的強盛文化意識下中得到強大。中國雖然有博大精深的文化和源遠流長的文明，但我們現(xiàn)在卻并不昌盛，也遠沒企及到歷史的最高峰，更不能說如今已在發(fā)揚光大。因此，我們現(xiàn)在需要再重新審視我們?nèi)缃竦奈幕w系，該如何更諧和的承接歷史文明，重新深刻思考文化的內(nèi)涵及精髓。定位文化體系。從鴉片戰(zhàn)爭開始到至今，中國經(jīng)歷了風(fēng)云變化，文化曾一度低落，甚至處在過危險的邊緣，中華文明之所以沒有斷絕，這是由于中華民族幾千年歷史文化的沉積所展示的堅韌不拔的精神而產(chǎn)生的爆發(fā)力，不屈力和凝聚力，極大凝集堅韌了中華文明的紐帶！也就是說是中華文明拯救了自身的文明，正所謂：周而復(fù)始，日月是也；死而更生，四時是也！這深刻揭示了中華民族不只是具有深層內(nèi)在力，更具有強大的“自生力”！這才是我們民族的精髓所在！這也正是為何我們民族文化之所以成為世界文明唯一沒有斷絕的文化。文明本就不該是一種塵封不動的歷史，應(yīng)該是一個有血有肉有強大生命力的活體文化。文化復(fù)興是要承接再完善和光大，使其文化能繁衍新的類文化，此類文化而又不與本來文化產(chǎn)生沖突的文明，即所謂能自我生萬象，萬象也生根，互助推動，而萬象又不離其宗（根）也。其他文明之所以斷絕正是由于本國文明之根斷了，而它生的象（精神）卻不能回生自己的根，這種文化在強大的外力干涉面前，由于不能自生而只能自滅而已！不具備死而更生（說明：我們的根即是象，象即是根；死了根還有象，即還有根，其他滅絕文化的象不是其根，其象不能生根，沒有自生循環(huán)能力）！在觀我們現(xiàn)在，我們雖然如今我們口頭上在大喊文化復(fù)興，文化歸宗，發(fā)揚文明，而事實上沒有多大行動，也沒有看見多少成效，這也歸于在市場經(jīng)濟下只重視經(jīng)濟文化的因素，當(dāng)然與現(xiàn)行的教育體制有極大的關(guān)聯(lián)。雖然中華文化博大精深，可如今繼承的優(yōu)秀傳統(tǒng)太少了，這的確是在對我們先輩優(yōu)秀文明的糟踏。有報道說北京將取消節(jié)日爆竹禁令（這里不探討因爆炸引起的后果及影響），此舉的確可以加大對節(jié)日的關(guān)注，提高文化氣氛，但這就真能繼承文化了？？傳承文化不是做表面工夫，而需要人們領(lǐng)略文化的深層次內(nèi)涵，如何才是領(lǐng)略體會到了深層次內(nèi)涵呢？文化本來就抽象的，但這抽象的問題是必須得搞清楚，不然如何繼承，發(fā)揚。是不是關(guān)注節(jié)日，節(jié)日人們熱鬧就算對文化的發(fā)揚了呢？這不全是，這只是領(lǐng)略了文化的表面。真正要了解的文化內(nèi)涵是需要了解文化的起源，過程，影響，對歷史的影響和反省，對現(xiàn)實的意義啟發(fā)，對未來的走向以及懂得自我完善文化（使其能自我繁殖，自我更生）！其實這都需要和教育緊密相連。我們需要有自我的學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟掌握文化內(nèi)涵和真諦，把文化內(nèi)涵深深融入骨髓，知道如何取其中華精華而去其之糟粕。其實糟粕也是一種文化，不知道我們發(fā)揚但卻值得我們領(lǐng)會，畢竟它是我們文化的一種表達形式。研究掌握它才能得到更多的啟示，了解糟粕文化是必不可少的！當(dāng)然是不值得繼承。我們民族文化要發(fā)揚光大不只是繼承自我優(yōu)秀傳統(tǒng)文明，還更要懂得如何借鑒國外優(yōu)秀文明，充實自己的文明。可如今我們的社會文化太缺乏人文思想了，貧乏而又極度無知的思想，近幾十年以來，特別是近年來，為了做面子政績，為了獲得個人私利，許多地方領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)商把無數(shù)的歷經(jīng)過數(shù)千年的歷史文化建筑，國家重點古跡全都“永久性”的葬毀于推土機下。據(jù)大量事實報道有文物監(jiān)督執(zhí)法部門的工作人員和考古工作者阻攔這些要毀壞國家文物古跡的開發(fā)商，竟受到當(dāng)?shù)厥锌h政府的謾罵和恐嚇。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)竟然有臉有理由的對開發(fā)商說，地下的事我們市縣政府替你們負責(zé)。這些愚昧的人，居然以為自己有資格來對破壞永遠不可恢復(fù)的歷史文物負責(zé)?。。≌孀屓诵暮疅o比?。?！也不知道這樣的政府官員是怎樣坐上這政府之位的？！黑暗?。?/span>
中華民族有五千年的封建歷史，就必然有無數(shù)的封建守舊思想，很多是沒落的不可取的文化，因此現(xiàn)在我們不能讓其這些在優(yōu)秀文化中繁衍腐化，否則中華文明就難以生存于這弱肉強食的世界！將自取滅亡！清朝的腐落已經(jīng)給了我們極其深刻的教訓(xùn)。歐洲文藝復(fù)興使歐洲整個沒落的文明經(jīng)歷了文化的洗禮，跨入了民主社會，歐洲文藝復(fù)興的主要內(nèi)容之一就是要解放個性、尊重生命。這就直接沖擊了中國封建社會的“秩序觀”。封建文化思想的核心是維護封建秩序，大講“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，不能破壞封建社會的尊卑秩序。封建秩序?qū)D女的壓迫尤為深重，在封建制度下根本就沒有人身權(quán)利。何談人性的發(fā)展和人性的創(chuàng)造思維！人性整整的壓迫了幾千年，不過這正是中華民族文明的體現(xiàn)。近代中國的落后也正是中華民族幾千年自我發(fā)展的結(jié)果，封建沒落文明是不符合歷史（進化論）的發(fā)展是必將淘汰的！歷史巧合的是在中華文明在封建最沒落最顛峰的時期正好與遇西方進化文明相碰撞，因此產(chǎn)生了可悲的中華近代史。所以文化的復(fù)興首先要對文化的內(nèi)涵進行重新的全面的闡述及分析，取其能符合社會發(fā)展的精髓，發(fā)揚完善下去。對其他不適合社會發(fā)展的文化（也可能不是糟粕文化）進行改進，深化實質(zhì)，對糟粕文化同樣需要研究，從中得其社會發(fā)展啟示。繼承文化時是不能忘記糟粕文化的，這是現(xiàn)在人忽視但很重要的一點！當(dāng)然要明白糟粕文化在現(xiàn)實不能沿用！中華民族本來就是由優(yōu)秀的文明和齷齪沒落的糟粕文化，糾纏在一起編織的五千多年的歷史，要全面了解中華文化是要正反都要領(lǐng)會，知其反（糟粕文化）才能更好的傳承優(yōu)秀文化！事物本就是正反相對，我們要做的是要盡量避其腐化文化（糟粕沒落文化），要有拿來主義（知道怎么拿，拿什么）精神，才能讓我們優(yōu)秀文化一直發(fā)揚壯大下去！
說文化就不得不說教育。國家崛起教育是基石！是最根本的國家大計！任何一個國家要崛起要自立于民族之中，就必須有繁榮的教育作支撐，就少不了教育的昌盛。教育和文化兩者本就相互相存，教育可以更能讓文明繼承和發(fā)揚，文化可以促進教育的發(fā)展，指引教育的方向，從來反過來更好發(fā)揚自身文化。文化本就是一種活體，所以也有人本主義，以人（活文化的發(fā)展和完善）為主！教育同樣如此。教育的根本目的是要為國家培養(yǎng)人才，國家間的競爭就是綜合國力的競爭，背后最實質(zhì)是歸于人才的競爭！如何培養(yǎng)人才這是國家最重要的頭等大事，關(guān)系國家生存之道！怎樣培養(yǎng)人才？！首先要培養(yǎng)人的素質(zhì)，確定人生觀價值觀，然后在注重個人人性的自我發(fā)展，不應(yīng)該壓抑自我愛好，使其對愛好事物追求的自由揮灑！歐洲文藝復(fù)興的成功就在于懂得了人要自我發(fā)揮，事物要順其自然發(fā)展，尊重自我！而當(dāng)今中國教育卻根本沒有注重人性的發(fā)展，更沒有尊重人性。只知道千篇一律的一個教育模式，這簡直是對教育的鞭撻和侮辱；對人性的踐踏和蔑視！每個人都有自己的性格和經(jīng)歷，怎能以同一模式教育人？！這直接違背了教育育人的人本原則！這簡直是教育研究界的最大恥辱！為何明白人性自然生存的道理，卻還苦苦打壓人性思維？！如今的教育老師也受其害，學(xué)生更是因教育對個性的封殺而受其心靈壓迫，哪還有心境去思想去創(chuàng)造！如今教育界卻一天還卻還異想天開做著美夢，想得諾貝爾獎，也想要政績！??！得諾貝爾獎其實并不重要，但諾貝爾獎后的精神實質(zhì)很重要，諾貝爾精神其實也就是要人發(fā)揮自我個性，自我創(chuàng)新精神，它貫穿了教育以人為本的思想！我們現(xiàn)在在盲目的追求諾貝爾獎，卻忘記了人本教育，這直接與時代教育發(fā)展有矛盾，即也違背諾貝爾精神實質(zhì)思維，也就是說我們現(xiàn)在的教育界和與教育界有關(guān)的政府想用不是諾貝爾思維（以人為本，以時代發(fā)展為需要）的教育體制教育人而卻整日夢想追求到諾貝爾，這是什么邏輯?。?！簡直是群飯桶！愚昧至極點！這種忘記了本，只在標上做文章能為國培養(yǎng)無數(shù)創(chuàng)新人才？！瞎貓撞耗子就算得到了幾次諾貝爾獎又有什么可慶幸，那可是用“無數(shù)”學(xué)子的個性犧牲換來的?。?！想想，人失去了個性，還叫自己嗎？！改革決策者不是天天講實事求是嗎？可自己曾實事求是的看過問題？提出過問題？分析過問題？解決過問題？！可看到了目前教育體制極大弊端？！就算看到了想到了，不改革也是失職?。?！這可是關(guān)系國家生存命脈的！原來實事求是只是教育界和政治界的空口號而已！自己都不照做哪能讓別人也如此？！是的，教育改革的確會牽動整個國家的脈動，開始會引起很多的問題，但這種教育是不得不改革的，要是這點決策改革界都沒看到，那還賴在那位置干什么！現(xiàn)行教育誰都明白，它不符合人本發(fā)展原理的，早改革總比晚改革好吧，至少少讓幾批學(xué)子受個性壓抑之苦，說不定還會有無數(shù)的驚奇成效，我們進入ＷＴＯ不是也這么過來了嗎？！教育可是國家大計啊，教育可一定得符合時代發(fā)展和需要的步伐！至少現(xiàn)在素質(zhì)教育是已經(jīng)到了不得不改變的時候了！人的素質(zhì)會直接影響國家存亡的，官員腐敗，沒落的黑勢力，以及泛難成災(zāi)的毒品。。。這些都是與教育（素質(zhì)教育）有密切相連！教育直接引申輻射到國家各個部門，教育就是國家運行的命脈！要是教育沒順通時代發(fā)展，國家會成個什么樣！若不重視教育體制改革，不注重素質(zhì)培養(yǎng)，不順應(yīng)人性思維發(fā)展，國將之腐化！
我們要崛起，要內(nèi)外相施，反觀歷史，一個國家的墮落最關(guān)鍵是在自己內(nèi)部沒搞好，自己打敗了自己！目前我們要著手解決國內(nèi)腐敗這嚴重的憂患問題！這就不得不解決官位體制問題！腐敗是國家沒落的根源，腐敗不治理，將后患無窮！中國現(xiàn)在腐敗不用說，貪官林立?，F(xiàn)在治貪是治標不治本，沒有從根本上杜絕貪污源頭。為何有如此龐大的官員敢去貪，還貪得這么厲害？是什么造成這樣大的影響？？？歸根到底法律制度極度不完善，也導(dǎo)致執(zhí)行能力也差，對貪官是決不能手軟！前不久，有貪官巨貪而只是落獄卻沒執(zhí)行死刑，這種影響不言而寓！還有中國官制存在很大的漏洞，就是中國官員能經(jīng)商，這直接深化了貪污，也影響了經(jīng)濟的改革和發(fā)展，國外先進官位制度我們可以拿來借鑒啊，歐美發(fā)達國家直接規(guī)定官員不能經(jīng)商，這從根本上杜絕了官員不因經(jīng)商而影響官員辦事效率，也能使官員有心有時間為民辦事實！而不會因貪污受賄導(dǎo)致人民生活于水深火熱之中而不顧！可我們呢？由于官員能經(jīng)商，還導(dǎo)致官員的配偶、子女及其親人和身邊工作人員利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)影響經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動謀取非法大獲利益！直接阻礙了社會發(fā)展，更使經(jīng)濟發(fā)展形成惡性循環(huán)，經(jīng)濟改革也就難上加難，人民生活每況愈下！由于官員拉攏家屬親人也經(jīng)商，這就增加查貪難度；更使官員為所欲為！如此惡性循環(huán)，未來國家的前途可想而知！正所謂一人升天也雞犬得道！這也使得奸商也有利所圖，對經(jīng)濟對社會對人民將是極大的沖擊！這還不說，還得搞面子工程，即要貪還要有當(dāng)官政績，真是既做婊子又立牌坊------心真夠黑！再說公款，當(dāng)官的其實是很懂拿來主義的，可悲的是不是為了社會和國家，反而拿的是國家財產(chǎn)，吃的是國家資源。據(jù)統(tǒng)計，全國公款吃喝開支１９８９年為３７０億元，１９９０年達到４００億元，１９９２年超過８００億元，１９９４年突破１０００億元大關(guān)，２００２年，達２０００億，等于一個長江三峽！與長期以來全國上下都呼吁遏制公款吃喝的情形形成鮮明對照的是，這一數(shù)字不減反而大增，公款吃喝者對社會財產(chǎn)進行了無情的侵占。真是公款一頓飯，百姓幾年糧，深刻的刻畫了幾千年來：朱門酒肉臭,路有凍死骨 這句世風(fēng)名言！這到底是歷史的遺跡的延續(xù)還是現(xiàn)實腐化改革的悲哀！難道這一現(xiàn)象就永不能杜絕？?。?！
每個民族都需要崛起和強大，落后才不能挨打。我們不但要崛起要重塑我中華幾千年雄威。但如何崛起，這是個擺在我們眼前緊迫的問題。是和平崛起？還是以其他方式崛起？縱觀中國歷史，中國幾千年歷史還沒有和平崛起之先例，但這也不能說中國現(xiàn)在就不能和平崛起，但關(guān)鍵是要以現(xiàn)在的形勢來分析問題。如今中國外患如虎，國家在這種情況下要“和平”崛起國家會以什么做賭注，以什么犧牲來換取和平崛起？至少肯定的是美日不會讓中國輕易崛起，也就是說美日會抓住中國韜光養(yǎng)晦這空擋謀取私利，或者以此設(shè)置陷阱，分裂中國，阻止中國統(tǒng)一，干涉國家內(nèi)政，踐踏中國的尊嚴。。。這都是美日在中國“和平”崛起中做的大文章。也就是說每一次美日與中國交鋒都會影響中國名譽和民族尊嚴的。俗話說：退一步海闊天空，當(dāng)年勾踐不是這么過來了嗎？我們現(xiàn)在的確在忍，忍一時風(fēng)平浪靜，但我們現(xiàn)實忍后就平靜過？！至少美日對華招術(shù)是越來越厲害，越來越致中國之命！特別是日本。中國在和平崛起之戰(zhàn)略下只有防守之策。孫子兵法說：善守者，藏于九地之下；善攻者，動于九天之上，故能自保而全勝也。眾觀中華戰(zhàn)爭史，中國一直是個防守者，如今同樣也是。在如今咄咄逼人的外勢干涉下，中國做到藏于九地之下了嗎？別人找不到中國之弱點了嗎？不！只要中國有和平崛起之策略，中國是決不可能藏于九地之下，反而是自投羅網(wǎng)。因此對外政策不能單獨以和平崛起為策略，最好的防御是最優(yōu)的進攻！對外必須攻防兼?zhèn)?，有防無攻，只能處處被動！中國要做經(jīng)濟強國，按目前狀況看，還要用近半個世紀才能達到中等水平，由于在外勢的干涉下可能甚至更長，要是以和平崛起，這期間我們都必須得忍？？國家利益尊嚴是不是就值得這一忍呢？！未來風(fēng)云聚變，那虛幻美好的前景就真的能如我們所愿？首先要搞清楚美日是絕不會讓我們有那一天的！至少國家尊嚴是至高無上的！是不容挑釁的！孫子兵法曰：微乎微乎，至于無形；神乎神乎，至于無聲，故能為敵之司命。是講軍事不讓敵知其我方形態(tài)，聽不到我方信息，才能掌握控制敵人之命！也就是讓敵不知其我，即藏于九地之下，因此不能提和平崛起，崛起要因地制宜，因事而變，正所謂兵無常勢，水無常形，因敵之變而制勝，才是國家之道！國家對外政策尤為如此！兵不厭詐未尚不可用也。
再談航母，中國到底需不需要航母，這是多年爭議的話題。航母本只是一種艦載運輸工具而已，但卻有極大的軍事用途?，F(xiàn)在我們需不需要航母得因事勢而論，如果中國要以和平崛起，航母的確需要。首先要清楚戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題。有航母就會有很強的威懾性，中國要是想所謂的和平崛起就少不了航母，因為威懾是最能抵制國外干涉勢力的！是和平的保障。的確在戰(zhàn)術(shù)上航母可能比不了核潛艇，但在戰(zhàn)略威懾上卻勝過核潛艇！我們在和平時期多造幾艘核潛艇也比不了一艘航母發(fā)揮的效應(yīng)，當(dāng)然戰(zhàn)術(shù)上核潛艇更有用！所以在我們所謂的和平期有航母比戰(zhàn)爭時期有航母更有現(xiàn)實意義?。ㄌ崾疽幌拢浩鋵嵵翉睦浔鏖_始，人類就已經(jīng)沒有真正意義的和平時期！何況當(dāng)今熱兵器時代）我國做為海洋大國，海洋利益至關(guān)重要，生死存亡之地，因此我們的確需要有航母，海洋作為國家資源和國家存亡的生命線就必須需要有威懾性的戰(zhàn)略武器去保護，其他大國之所以高度重視航母，甚至不少中小國也對此情有獨鐘，這正是由于航母背后體現(xiàn)的真正實質(zhì)是國家對海洋的高度戰(zhàn)略重視，對國家存亡之道的牢固掌握！而不是航母容不容易被攻擊，而因此損失多少物力財力這等表面問題！孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。何為察，就是要知道國家利益國家尊嚴是國家存在的體現(xiàn)，是決不容踐踏和侵犯的，要知道如何用兵之道，如何強化軍事力量！在強國霸權(quán)的時世下，軍事力量決定著生存！
凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。以正合，以正兵迎敵，以奇勝，以奇式戰(zhàn)略而制勝！所謂正兵，即國家主要兵力！所謂正合之兵就必須以正以合，即要團結(jié)和諧，統(tǒng)一指揮！放大到國家就是我們必須有團結(jié)之力量，有民族之凝聚向心力！這是國家攻而不破的保障！我們國家自古以來民族凝聚力就是藕斷絲連，總是窩里斗。我們民族凝聚力其強，分散力也不弱，說分國家就分，所聚國家就聚。這是由于有為國家之大義而凜然的屈原，杜甫，文天祥，岳飛，袁崇煥，林則徐。。。也有賣國為榮而不羞的秦檜，汪精衛(wèi)。。。這無數(shù)的愛國人仁志士與這有無數(shù)的奸臣漢奸，紛紛雜雜購成了華夏五千年民族紛亂離合史！為什么會有如此多的民族敗類，這與我們民族文化根源有關(guān)，當(dāng)然也與個人私欲有關(guān)，貪財聚斂，貪生怕死。。。致國家利益而不顧！我們國家只有剁其此惡齪根源，民族才不會有窩里斗，形成一致對外。其實現(xiàn)實很多人都在無形中就在自我分散團結(jié)力，老是說你們上海人垃圾，你們河南人無恥，你們廣東人齷齪。。。什么你們你們的，簡直在胡說八道，上海難道不是我們中國的嗎？！難道你要把上海分出去？！請一定要說我們上海人，我們廣東人。。。本來是我們自己民族卻說“你們你們的”自然而然無形的就在分散國家團結(jié)力，在這看似小事上卻隱藏中民族分離憂患！絕對不要小瞧于此。千里之提毀于蟻穴！這些在說你們上海人垃圾，你們河南人無恥，你們廣東人齷齪，不就是在說我們自己民族垃圾，無恥，齷齪？！本來把我們把自己的卻說成“你們的”而不講究自我團結(jié)的就說垃圾，無恥，齷齪的！本來上海，廣東乃至全國各省各市都有無數(shù)的毛病，我們可以說我們上海要怎么怎么做，該做什么什么的，不要因為經(jīng)濟強大而孤立于國內(nèi)。。。但千萬不要說“你們”，上海的事就是我們的事?。?！要知道語言是最能體現(xiàn)凝集力的，看看網(wǎng)上國人對國人漫天飛語的罵語臟話，怎么能讓人團結(jié)？??！一天罵著人卻又大喊團結(jié)，這是什么思維什么邏輯？？？簡直就是自己侮辱自己！怪不得美日拿我們開刀，很大部分看的就是我們國人不團結(jié)！輕松用個離間計就搞定我們，多省事啊，還用不著大搞軍事，經(jīng)濟來對付我們！多數(shù)國人愚昧??！國人該如何團結(jié)，如何凝聚力量，這是最現(xiàn)實的問題。將團結(jié)就要講個人修為和素質(zhì)，當(dāng)然教育有不可推卸的責(zé)任！強大的凝集力更張顯國力的不可戰(zhàn)勝，凝聚我們力量是我們義不容辭的責(zé)任！
國家的崛起是各方面的因素的相互推動的，環(huán)環(huán)相扣，周而復(fù)始，一旦一個環(huán)節(jié)斷開，國家命運在劫難逃，一招下錯，滿盤皆輸！
不以言輕而不愿吶喊
不以位卑而不愿憂國
天下事，匹夫責(zé) 強國夢，民族結(jié)
國之殤，永不忘 中華魂，鑄輝煌
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