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悅心悅己悅他人

HAPPY

NEW YEAR

悅心悅己悅他人

悅納心靈，體驗生活

當孩子發(fā)脾氣時，

請爸爸媽媽耐心些再耐心些，

學會看透孩子脾氣后面隱藏的真正需要，

然后陪孩子一起捕捉、接納并滿足它。

每個家長都會經(jīng)歷

都說孩子是上天派來的小天使，給父母帶來了無盡的快樂。

說這句話的人，一定是沒有經(jīng)歷過小天使亂發(fā)脾氣的時候——跺腳、大叫、哭嚎、甚至毀壞東西......

昨天，在小區(qū)樓下聽到一位家長說起自家孩子：

我差點給了兒子兩巴掌。已經(jīng)夠累了，可他硬是要出門買一個叫做“水晶泥”的玩具。

我好聲好氣地跟他講，媽媽累了，明天去。

他不愿意，拽著我的衣服往門邊拉，大喊大叫：“我不要，就要今天去，現(xiàn)在去，快點快點?。?！”

我心里窩火，就沒再理他。

過了一會，聽到“砰”的一聲巨響，椅子被推倒在地，他站在一邊噘著嘴，像瞪仇人似的瞪著我。

越想越氣，都4歲了，已經(jīng)上了幼兒園了，怎么還這么不懂事！要不是他爸攔著，我真得要揍他。

這位媽媽講到這，嘆了一口氣：

“孩子越大，脾氣也越大了。我現(xiàn)在每天回去都要忍著火氣，就怕哪一天控制不住，打斷他的腿……”

“為什么孩子常常“一言不合”就發(fā)脾氣？孩子到底是怎么了？”

許多家長認為：孩子發(fā)脾氣，就是被慣壞了的表現(xiàn)。還會在發(fā)脾氣和不聽話之間畫上等號......

但其實，孩子發(fā)脾氣的背后，隱藏著許多你可能并未察覺的小秘密......

孩子發(fā)脾氣都是有原因的

1-2歲孩子發(fā)脾氣：需求未得到及時滿足

想要桌子上的一個小叉子，不給他，立馬大哭大鬧...

媽媽要去上班了，不能陪我，立馬大哭大鬧 ...

在這個階段，孩子開始學會走路，他們一心想嘗試獨立做事情，用各種方法證明自己“掌控一切”的能力。

他們想發(fā)展自我，但能力不足，對自我和他人的概念不清楚。因此，孩子總是自己跟自己頂牛，跟父母過不去。

如果父母不能充分理解孩子，限制了孩子的成長，孩子會頻頻受挫，變得煩躁不安，甚至與父母發(fā)生沖突。

2-3歲孩子發(fā)脾氣：打破他的秩序感

先穿襯衫再穿褲子，如果順序反了，立馬大發(fā)脾氣...

小汽車放在桌上，娃娃放在床上，如果位置放錯了，立馬大發(fā)脾氣...

餅干掰下來一點，不完整了，立馬大發(fā)脾氣...

由于語言表達和控制能力較差，他們很難用言語與父母溝通，動作比語言發(fā)展快，發(fā)脾氣成為這個階段孩子表達情緒的常用方式。

3-4歲孩子發(fā)脾氣：想要更多的權(quán)利

孩子不想起床，媽媽不停的催促：“快點把衣服穿好，不然會遲到。”

孩子：我就不！啪~把衣服扔在地上......

孩子：“我要吃巧克力！”

媽媽：“不可以，要先把飯吃完了才可以吃。”

孩子：“就要吃~就要吃~我不要吃飯！”

這個階段的孩子開始進入第一個叛逆期，自我意識迅速發(fā)展，有時候只為說“不”而說“不”，讓父母感到莫名其妙。

4-6歲孩子發(fā)脾氣：遭遇挫折

這個階段的孩子已經(jīng)有了強烈的自我意識，自尊心也開始萌芽。

他們想掌控一切，想把所有的事情都做好，但是也常常會因為太著急想把事情做好，而一旦遭遇了挫折，就容易出現(xiàn)情緒暴走的情況。

孩子發(fā)脾氣，的確是不好的行為，可呵斥多了，就只剩下距離和心理陰影了。

為人父母，別總想著“改造”孩子，而應(yīng)該學會“雕琢”。

早在幾百年前，王陽明就說過：“情緒不好，是智慧不夠?！?/span>

孩子發(fā)脾氣時，父母要穩(wěn)

我們不能以成人的標準去要求孩子，畢竟他們讀過的書，走過的路都有限，但身為父母，我們有責任，用“一穩(wěn)、二聽、三靜、四不教、五要狠”的方式，讓他們逐漸擁有控制情緒的“智慧”。

1、 “穩(wěn)”是指父母情緒要穩(wěn)

佛家之言：怒者，心之奴。想要孩子不發(fā)脾氣，首先父母要穩(wěn)住做好表率，無論是平常生活中，還是面對他人對自己發(fā)脾氣的局面，都不要做情緒的奴隸。

2、 “聽”是指父母要仔細傾聽

孩子不會無緣無故發(fā)脾氣，父母應(yīng)該學會仔細傾聽，弄明白根本原因，從而能更近一步靠近孩子。

3、 “靜”是指等孩子靜下來

《道德經(jīng)》上說：靜為躁君。靜能克服人身上的躁氣，讓人恢復(fù)理智。

孩子發(fā)脾氣時，你跟他講道理是講不通的，先讓他把脾氣發(fā)完，等情緒過去了，再給他一段安靜自我修復(fù)的時間自我反省。

4、 “不教”是指父母別急著說教

試想一下，你剛剛冷靜下來，就有一個人就在你身邊不停地講道理，你會覺得舒服嗎？

不會！你會認為他是站在道德的制高點指責你！他說的話你很難聽進去。

想要和孩子溝通，要先制造你和他的共同點，你可以說：

“我小時候也和你一樣，記得有一次，因為一個玩具...”

“我理解你的感受，我也曾經(jīng)......”

允許孩子發(fā)泄，認可孩子的情緒，讓孩子感覺到你并沒有站在他的對立面，再循序漸進地說出自己的意見，會讓他更容易聽進去。

5、“要狠”：對孩子過分的欲望要狠

養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。人和畜-生最大的區(qū)別就是人會克制自己的欲望。

原則性的問題父母要“狠”，無論如何都不能讓步。

并且要從小教孩子多反省，體會別人的感受，適當克制自己的欲望，不能為所欲為。

這也是給孩子傳遞一個信息：很多事情哭鬧是沒有用的。

孩子發(fā)脾氣，其實是在“求救”

其實別說孩子，就算是成人，也會有控制不住發(fā)脾氣的時候。我們細想一下，為什么自己會發(fā)脾氣？無非是受了委屈、心里不痛快、想宣泄負面情緒。

一位心理學家也曾表示，孩子發(fā)脾氣，其實是他們內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)，看似是在向父母施壓，實際上是在向最親的人求助。

他們不會沖著別人亂發(fā)脾氣，因為在他的潛意識里，只有父母是最親的人，也唯有父母，可以讓自己肆無忌憚，幫自己療傷。

而他卸下偽裝，毫無保留地撒潑，這種方式雖然不好，卻也在向父母傳遞一個求救信息：我心里不舒服，請你幫幫我。

作家雷布斯說過：孩子沖你發(fā)脾氣，是想讓你走進他的內(nèi)心解決問題，我們應(yīng)該高興才是。

只是有多少孩子，一次又一次向父母發(fā)出了求救的信號，換來的卻是刺骨的暴力？

如果你是孩子，接二連三地向一個人尋求幫助，可回復(fù)你的，只有責罵和暴力，那你還會和他親近嗎？

己所不欲，勿施于人。孩子和我們一樣，能感受父母對自己的態(tài)度惡劣，從而離得越來越遠。

在應(yīng)該打打鬧鬧、哭哭笑笑的年紀，他們卻失去孩子本該有的脾氣和任性，看著大人的臉色，深怕一個不小心，就招來父母的不滿，每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

有心理研究指出：童年里過度的消沉、沒有光彩的人成年后患抑郁癥的概率更大。

父母一時疏忽，對兒女進行打罵，很可能會造成孩子一生的陰影。

后記

孩子愛發(fā)脾氣，

是其成長中的必經(jīng)階段。

作為一位成年人，

我們都不一定能處理好自己的情緒問題，

更何況是孩子呢？

所以，當孩子發(fā)脾氣時，

請爸爸媽媽不要一起發(fā)脾氣，

保持一個穩(wěn)定的狀態(tài)，

允許孩子情緒的產(chǎn)生，

然后我們再幫助他一起看看，

這脾氣后面隱藏的真正需要，

接納并滿足它。

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