課文朗讀
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知識(shí)點(diǎn)
教材分析：
本文通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開(kāi)頭外，文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來(lái)敘述的。被捕前寫(xiě)父親燒掉文件和書(shū)籍，工友閻振三被抓，反映出形勢(shì)的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn)；被捕時(shí)寫(xiě)了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫(xiě)了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；被害后寫(xiě)了全家的無(wú)比悲痛。
作者介紹：
李星華( 1911一1979）河北樂(lè)亭人，中華人民共和國(guó)成立后，一直從事教學(xué)和民間文學(xué)研究工作。她整理出版的《白族民間故事傳說(shuō)集》，受到了國(guó)內(nèi)外民間文學(xué)工作者的好評(píng)。
我會(huì)寫(xiě)：
稚：幼稚 童稚 稚氣 稚嫩
避：避免 退避 避暑 避雷針 避而不談
峻：嚴(yán)峻 峻峭 冷峻 峻拔 陡峻 險(xiǎn)峻
啪：啪嚓 劈啪 噼啪 砰啪 啪啦
瞪：目瞪口呆 瞪眼 迷瞪 瞇瞪
僻：僻靜 僻陋 僻野 僻遠(yuǎn) 窮鄉(xiāng)僻壤
瞅：瞅見(jiàn) 瞅空 瞅準(zhǔn) 讓我瞅瞅
靴：馬靴 皮靴 隔靴搔癢 戰(zhàn)靴 脫靴、
魔：魔鬼 惡魔 妖魔 病魔 魔王
刑：苦刑 判刑 量刑 徒刑 緩刑 刑期
哼：哼，走著瞧。
綁：綁帶 綁架 綁腿 捆綁 松綁
啃：啃聲 啃氣 嚙啃 啃嚙 啃嚼
袍：旗袍 袍子 長(zhǎng)袍 同袍 睡袍 紫袍
執(zhí)：執(zhí)行 執(zhí)筆 執(zhí)著 執(zhí)迷不悟
形近字：
避（避暑）僻（偏僻） 屜（抽屜）屆（屆時(shí)）
絞（絞刑）餃（水餃）
多音字：
糊hú糊涂hù糊弄
沖chōng怒氣沖沖chòng沖著
近義詞：
可惜——惋惜 耐心——耐煩
避免——防止 會(huì)意——會(huì)心
反義詞：
慈祥——兇狠 幼稚——成熟
含糊——肯定 堅(jiān)決——猶豫
暫時(shí)——長(zhǎng)期 沉著——慌亂
理解詞語(yǔ)：
【被難】因?yàn)?zāi)禍或重大變故而喪失生命。
【幼稚】年紀(jì)?。恍稳蓊^腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。
【含糊】不明確，不清晰；不認(rèn)真，馬虎。
【軍閥】舊時(shí)擁有武裝部隊(duì)，割據(jù)一方，自成派系的人。
【避免】設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止。
【輕易】簡(jiǎn)單容易；隨隨便便。
【暫時(shí)】屬性詞。短時(shí)間的。
【恐怖】由于生命受到威脅或殘害而恐懼。
【嚴(yán)峻】嚴(yán)厲；嚴(yán)肅。
【殘暴】殘忍兇惡。
【怒氣沖沖】形容非常憤怒。
【一擁而入】很多人一下子擠了進(jìn)來(lái)。
【亂蓬蓬】形容須發(fā)或草木凌亂。
詞語(yǔ)擴(kuò)展：
ABCC式：
怒氣沖沖 興致勃勃 人心惶惶 得意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)塵仆仆
喜氣洋洋 神采奕奕 含情脈脈 大名鼎鼎 文質(zhì)彬彬
課內(nèi)詞語(yǔ)：
埋頭 幼稚 含糊 避免 局勢(shì) 嚴(yán)峻 輕易
尖銳 僻靜 魔鬼 苦刑 冷笑 殘暴 匪徒
法庭 安定 占據(jù) 會(huì)意 執(zhí)行 過(guò)度
句子解析：
1、那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。
父親早出晚歸，埋頭整理書(shū)籍和文件，說(shuō)明局勢(shì)緊張。為了避免黨組織被破壞，所以父親要燒掉“書(shū)和有字的紙片”，表現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)。
2、父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
作者當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，對(duì)父親為什么燒掉書(shū)籍和文件不理解。她好奇地問(wèn)父親，卻只得到一個(gè)含糊的回答。這同父親平常不管多忙、不管女兒提出的問(wèn)題多么幼稚可笑，都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對(duì)比?！斑@一次不知道為什么”設(shè)置懸念，吸引讀者。同時(shí)，為后面情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)十分嚴(yán)重，不是同孩子詳細(xì)解釋的時(shí)候，而且像防止革命書(shū)籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話(huà)就能說(shuō)清楚的。這里寫(xiě)出了李大釗同志對(duì)待親人的慈愛(ài)和善與對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)肅。
3、“什么？爹！”我瞪著眼睛問(wèn)父親。 “沒(méi)有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去?！?/strong>
說(shuō)明父親對(duì)敵人的到來(lái)早有準(zhǔn)備，表現(xiàn)了他的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。
4、一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
“我”的緊張、恐懼與父親的沉著、冷靜形成對(duì)比，更加襯托出父親的臨危不懼。
5、穿灰制服和長(zhǎng)筒靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿(mǎn)了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一把手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我。
我體會(huì)到了敵人的兇狠殘暴。僅僅是父親和“我” 兩個(gè)人，敵人卻如此興師動(dòng)眾，與父親的沉著鎮(zhèn)定形成了鮮明的對(duì)比。
6、閻振三搖了搖頭。他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過(guò)苦刑了。
說(shuō)明閻振三身受苦刑，但仍不肯指認(rèn)李大釗，反映出他忠于革命、絕不出賣(mài)同志的高貴品質(zhì)。
7、他們仔細(xì)地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。
與敵人粗暴、蠻橫的態(tài)度相對(duì)比，父親保持慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有一絲慌亂，也沒(méi)有同敵人講任何道理。表現(xiàn)出他臨危不懼、視死如歸的革命精神。
8、在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“ 沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明敵人對(duì)父親施了重刑。“ 平靜” 說(shuō)明父親在經(jīng)歷殘酷的折磨后仍保持著對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念?！?慈祥” 充分體現(xiàn)了父親對(duì)親人深沉的愛(ài)。
9、父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)。他臉上的表情非常安定，非常沉著。
面對(duì)親人的哭喊，父親只是“瞅了瞅”，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)?！?他臉上的 表情非常安定，非常沉著”， 這是因?yàn)椤八男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著”，這就是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。正因?yàn)楦赣H對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)必勝的信心，所以他在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若；不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂(yōu)傷。相反，他用“安定” “ 沉著” 來(lái)感染親人，使她們化悲痛為力量。
10、過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了，她低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！?/strong>
母親沒(méi)有在悲痛中倒下，她要“ 我” 記住敵人欠下的血債。表現(xiàn)出母親對(duì)親人的懷念以及對(duì)敵人的無(wú)比痛恨。
11、我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓?月28日。”
首尾呼應(yīng)，突出這一天是父親的被難日，讓“我”印象深刻，終生難忘。表達(dá)出了“ 我” 的悲痛，以及對(duì)父親沉痛的哀悼和深深的思念之情。
段落大意：
⑴第1～7自然段：寫(xiě)父親被捕前的一些事情（被捕前）
⑵第8～17自然段：寫(xiě)父親被捕的經(jīng)過(guò)（被捕時(shí)）
⑶第18～29自然段：寫(xiě)我們和父親最后一次見(jiàn)面的情景（法庭上）
⑷第30～33自然段：寫(xiě)父親被害后，一家人非常悲痛（被害后）。
課文主題：
本文是李大釗同志的女兒李星華在1943年紀(jì)念李大釗同志遇難十六周年寫(xiě)的一篇回憶錄。課文通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被害后的情形的回憶，贊美了李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和在敵人面前堅(jiān)貞不屈的崇高品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。
二、說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑椤?/strong>
答：課文按時(shí)間順序?qū)懥艘韵率虑椋合葘?xiě)了父親被捕前燒掉文件和書(shū)籍，以及工友閻振三被抓；然后寫(xiě)了父親被捕時(shí)的情景，主要表現(xiàn)了敵人的殘暴，父親的處變不驚；接著寫(xiě)了法庭上父親與敵人斗爭(zhēng)的情景，表現(xiàn)了父親的鎮(zhèn)定沉著；最后寫(xiě)了父親遇害后，全家人無(wú)比悲痛的情形。
給我印象最深的是李大釗在法庭上的表現(xiàn):雖然遭受了嚴(yán)刑拷打,但是他毫不動(dòng)搖,依舊堅(jiān)定;面對(duì)家人的時(shí)候,他用“安定”“沉著”感染著親人,使親人化悲痛為力量。
三、下面的句子分別寫(xiě)了李大釗的動(dòng)作、外貌和語(yǔ)言,讀一讀,再找出類(lèi)似的句子體會(huì)他的品格。
◇父親不慌不忙地向外走去。
◇我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
◇父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”
類(lèi)似的句子:“他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信?！闭?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)必勝的信心,所以在敵人的嚴(yán)刑拷打下不但毫動(dòng)搖,而且也不因親人的哭喊而悲傷。相反,他要用“安定”“沉著”影響親人,使他們化悲痛為力量。
四、課文最后兩個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系？想想這樣寫(xiě)有什么好處。
答：文章開(kāi)頭寫(xiě)了“1927年4月28 日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日…..'，最后兩個(gè)自然段寫(xiě)了父親犧牲后全家人的悲痛心情，而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)了父親遇害的日子， “4月28日”，與文章的開(kāi)頭形成了照應(yīng)關(guān)系。這樣寫(xiě)，不僅使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)文章的中心也起到了強(qiáng)化的作用，表現(xiàn)了作者對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨，對(duì)父親深切的懷念，給讀者留下了深刻的印象。
五、無(wú)數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼。李大釗、葉挺、劉胡蘭、董存瑞、飛奪瀘定橋的紅四團(tuán)……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，譜寫(xiě)了壯烈的篇章。查找資料，了解先烈的革命事跡，和同學(xué)交流。
李大釗：河北樂(lè)亭人。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運(yùn)動(dòng)和“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)中國(guó)早期馬克思主義的傳播起過(guò)重要作用。1922年在中國(guó)共產(chǎn)黨的第二次全國(guó)代表大會(huì)上被選為中央委員。曾任中共北方區(qū)委書(shū)記，領(lǐng)導(dǎo)了北方的工人運(yùn)動(dòng)和革命斗爭(zhēng)。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖在帝國(guó)主義的指使下，逮捕了李大釗同志。在敵人的監(jiān)獄里，大釗同志始終堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的英雄氣概。反動(dòng)軍閥竟不顧社會(huì)輿論 和人 民義忿，悍然下令于4月28日用絞刑殺害了李大釗同志。當(dāng)時(shí)，在絞架面前，大釗同志作了最后一次演講，宣傳了共產(chǎn)主義必然勝利的真理，然后從容就義。遺著有《李大釗選集》等。
葉挺：北伐名將，八一南昌起義總指揮，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)始人之一，新四軍軍長(zhǎng)。1919年初投身孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，同年加入中國(guó)國(guó)民黨，1924年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1928年廣州起義失敗后流亡歐洲?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，葉挺于1938年1月出任國(guó)民革命軍新編第四軍軍長(zhǎng)，被授予國(guó)民革命軍中將軍銜。1946年3月4日重新加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1946年4月8日，他乘飛機(jī)由重慶回延安，飛機(jī)在山西興縣黑茶山失事，遇難身亡。
趙一曼:1935 年 11 月,趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)被日偽軍包圍,她要團(tuán)長(zhǎng)帶隊(duì)突圍,自己擔(dān)任掩護(hù),左手手腕中彈負(fù)傷。她在村里隱蔽養(yǎng)傷被敵人發(fā)現(xiàn),奮起迎戰(zhàn)時(shí)左大腿骨被子彈打穿,因流血過(guò)多昏迷而被捕。她被押到哈爾濱偽濱江省警務(wù)廳后,日寇和偽滿(mǎn)的警察頭目立即對(duì)她進(jìn)行審訊。此時(shí),她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣,依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國(guó)東北的暴行。負(fù)責(zé)審訊的日
本特務(wù)惱羞成怒,竟用鞭子狠戳趙一曼的傷口,使她幾次昏死過(guò)去。她生命垂危時(shí),日寇擔(dān)心得不到口供,把她送進(jìn)哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療。負(fù)責(zé)看守她的偽滿(mǎn)警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義都為她的英勇所感動(dòng),又聽(tīng)她宣傳抗日救國(guó)的道理,于是決心參加抗聯(lián)隊(duì)伍。在二人的幫助下,她于1936 年 6 月 28 日深夜逃出哈爾濱,朝抗日游擊區(qū)的方向走。第三天凌晨被日軍追上,趙一曼再次被捕。敵人反復(fù)折磨了她一個(gè)月,她怒斥敵人:“你們能夠讓整個(gè)村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!”
楊靖宇：楊靖宇是我黨我軍優(yōu)秀的高級(jí)軍事指揮將領(lǐng)。他犧牲前五天,“討伐隊(duì)”將已無(wú)力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹(shù)林中。他們逐步逼近到 50 米處,喊話(huà)勸降,對(duì)方依然用手槍向“討伐隊(duì)”射擊。
日軍見(jiàn)生擒困難就猛烈開(kāi)火,有一彈擊中胸部,楊靖宇壯烈犧牲。日軍根據(jù)追蹤估算,認(rèn)為他缺糧已有半個(gè)月,完全斷糧也至少在 5 天以上,能夠在零下 20 攝氏度且沒(méi)有房屋的山林中堅(jiān)持下來(lái)簡(jiǎn)直不可思議,于是將遺體送到縣醫(yī)院解剖。當(dāng)腸胃被切開(kāi)后,看到的只是草根和棉絮。日本軍官狠狠地說(shuō):“算他是一條好漢!”
圖文解讀
同步練習(xí)1
1.看拼音，寫(xiě)字詞。
yòu zhì cháng xuē chǒu jiàn
（ ） （ ） （ ）
mó guǐ jiǎo xíng zhí xíng
（ ） （ ） （ ）
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)進(jìn)行搭配。
（ ）的槍聲 （ ）的眼光 （ ）的小屋
（ ）的吼聲 （ ）的態(tài)度 （ ）的匪徒
3.選詞填空。
嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲
（1）不管怎么說(shuō)，（ ?。┮笞约嚎偸怯泻锰幍模?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快?！。?）他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師（ ?。┑嘏u(píng)了一頓。
（3）形式非常（ ），傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。
（4）升旗時(shí)要（ ?。┱J(rèn)真?！ ?/p>
劇烈 猛烈 激烈 強(qiáng)烈
（5）曉慶生過(guò)病，上體育課不能（ ?。┻\(yùn)動(dòng)。
（6）孩子們（ ?。┮笾苣┎灰险n?！?/p>
（7）敵人占領(lǐng)的高地被我軍（ ?。┑呐诨鸫輾Я?。
4.照樣子，寫(xiě)出描寫(xiě)神態(tài)的四字詞語(yǔ)。
不慌不忙（ABAC式）：
怒氣沖沖（ABCC式）：
5.按照要求寫(xiě)句子。
（1）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的?！保ǜ膶?xiě)成轉(zhuǎn)述句）
（2）用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。
6.品讀句子，完成后面的練習(xí)。
（1）父親不慌不忙地向外走去?！安换挪幻Α睂?xiě)出了李大釗 。
（2）父親仍舊穿著他那件舊棉袍。可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“ ”“ ”說(shuō)明李大釗飽受折磨；“ ”寫(xiě)出他大義凜然，堅(jiān)貞不屈；“ ”一詞，則再次直接地表明了李大釗作為一個(gè)慈父的可親形象。
7.對(duì)于課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.課文歌頌了李大釗同志忠于革命事業(yè)，堅(jiān)貞不屈的偉大精神。
B.課文最后兩個(gè)自然段的作用是照應(yīng)第一自然段，首尾呼應(yīng)。
C.“可怕的一天果然來(lái)了?！边@句話(huà)在文中的作用是承上啟下。
D.課文是按被捕前、被捕、被審、被害順序記敘的。
8.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親（堅(jiān)定 堅(jiān)決）地對(duì)母親說(shuō)∶“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親（只能 只好 ）不再說(shuō)什么了。
（1）用“\”畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）“我哪能離開(kāi)呢？”換一種說(shuō)法： 。文中用反問(wèn)句的好處是 。
（3）父親的這段話(huà)寫(xiě)出了父親（ ）品質(zhì)。（多選）
A.自以為是 B.忠于革命 C.關(guān)心家庭 D.不畏犧牲 E.為革命獻(xiàn)身
9.假如你來(lái)到李大釗烈士墓碑前，你想說(shuō)些什么？
1.幼稚 長(zhǎng)靴 瞅見(jiàn) 魔鬼 絞刑 執(zhí)行
2.刺耳 銳利 漆黑 粗暴 嚴(yán)肅 兇狠
3. 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅
劇烈 強(qiáng)烈 猛烈
4.無(wú)邊無(wú)際不三不四 一心一意 氣勢(shì)洶洶 小心翼翼 得意揚(yáng)揚(yáng)
5.（1）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開(kāi)北京的。
解析：這是改成轉(zhuǎn)述句的訓(xùn)練。首先要明白句子的意思，然后將說(shuō)話(huà)的內(nèi)容進(jìn)行改變，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變，還要注意內(nèi)容的改變，要保證句子意思不變。
（2）不論我做么說(shuō)，他總是坐在那兒，總是一言不發(fā)。
6.（1）鎮(zhèn)定自若（2）沒(méi)戴眼鏡 亂蓬蓬 ；平靜；慈祥
7.A
8. （1）堅(jiān)定 只能
（2）我不能離開(kāi)。表達(dá)了李大釗堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)待革命無(wú)比的忠誠(chéng)。
（3）B D E
9.李大釗，你為了革命，獻(xiàn)出了寶貴的生命。你雖然犧牲了，但是你的共產(chǎn)主義在人民群眾中遍地開(kāi)花，你是了不起的英雄！人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，就是你的真實(shí)寫(xiě)照。
解析：這是口語(yǔ)交際的訓(xùn)練，是對(duì)李大釗說(shuō)出感人肺腑的心里話(huà)。首先要明白李大釗為革命作出的杰出貢獻(xiàn)，其次，梳理語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)李大釗的崇敬之情。注意在表述時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用名人名言，會(huì)更富有感染力。
同步練習(xí)2
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