為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺，也為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會，學(xué)校于近日舉辦了學(xué)生作業(yè)展評活動。
本次展評活動，我們主要考查學(xué)生的書寫和教師的批改，大多數(shù)老師都能按要求完成批改任務(wù)，認(rèn)真批改，批改正確率高，批改符號正確，有等級評價，多數(shù)教師都能夠使用激勵性語言評價學(xué)生，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。比較突出的是三年一班，蘇迪老師工作踏實，作業(yè)本干凈整潔，練習(xí)冊后面的每個單元檢測都作為試卷進(jìn)行測驗的，可以說達(dá)到了練習(xí)的目的，值得推廣和學(xué)習(xí)。
通過這次評比、展覽活動，希望全體老師和同學(xué)明確優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣，爭取在下一次的評展活動中脫穎而出；希望各位老師提高作業(yè)批改質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、工整、規(guī)范”地完成作業(yè)。
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