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大家讀詩詞時也許沒注意到，詩詞中經(jīng)常存在一種詞序顛倒的寫法，李煜蘇軾等大師都很愛用，而且用得很漂亮，下面先森來講解下。老規(guī)矩，原創(chuàng)純手打。

何謂語序顛倒？就是不按照正常的主謂賓等順序來安排。

比如李煜的《相見歡》中，“林花謝了春紅”一句，林花就是林中的花。春紅本是指代花，但這里還是理解為“春天的紅色”。大意是說：如林花這般春天嬌艷的紅色都謝了。

按照正常語序，無論如何都是“林花春紅謝了”，或是“春紅林花謝了”，這樣就很普通了?？衫铎嫌昧恕傲只ㄖx了春紅”這樣的順序，不僅不單調(diào)，反而更顯“傷春”。

由此可見，李煜作詞水平確實非常之高，將“語序顛倒”用得出人意料，既保住了格律又提升了意境。

為什么要語序顛倒

如果大家自己有創(chuàng)作詩詞，應該會知道，平仄是十分頭疼的一件事。有時候即興寫下的句子，結(jié)果一看不符合格律。

那大家往往就會選擇放棄這句或者傷格律。那先森我告訴大家，我們其實還可以學習“語序顛倒”這一寫法，兩全其美。

我們再以李煜的《虞美人》為例，這首詞大家應該很熟了：

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

其中”故國不堪回首月明中”就是很明顯的語序顛倒，正常語序應為“月明中不堪回首故國”，就是說，明亮的月光照耀下，（我）不能忍受回首故國（之痛）。

但虞美人詞牌這一句平仄為：⊙●●○⊙●●○△，這樣寫平仄就不合律了。文學功底深厚的李煜就將語序進行顛倒，變成賓語+謂語+狀語。

這樣一來，平仄就對上了，而且在李煜的“操刀”下，語序顛倒不僅沒有破壞語義，反而令意境更充滿遐想。

更有趣的是，詞人這么用多了，遇到“不堪回首”，經(jīng)常把賓語提到前面，如“往事不堪回首”，后面干脆直接變成成語。

如何運用語序顛倒

除了李煜，蘇軾在語序顛倒上也有很多精彩之作，如“多情應笑我”、“持節(jié)云中”等。

那么大家一定要問了，怎么才能運用這一技巧，或是把這一技巧運用好呢？

主要來說，有兩種情況下可以用，或者說有兩種方法可以用：一是強化意境。二是創(chuàng)新畫面。

強化意境：顛倒語序，將最重點的詞放在重心的位置，可以起到突出的作用，強化意境。

比如蘇軾的“多情應笑我”，“212”的斷句，又是“平平平仄仄”，剛好斷句和仄聲匹配，“笑我”就被強化了，這也正是這句的關鍵，自嘲的意境強化。

那如果是“應笑我多情”，按格律的習慣，只強化到了一個“笑”字，整個意境就弱了很多。

所以大家在語序顛倒時，要判斷你要強調(diào)的詞，以及詩句的重心，重心有斷句和平仄兩種重心。

一般情況下，仄聲尤其是去聲，都會是平仄的重心。比如“明月松間照”，“照”是平仄的重心，“明月”次之，“松間”最弱。

斷句上，五言一般是“212”或“221”，七言一般是“223”?！皯ξ叶嗲椤边@種“122”的很少出現(xiàn)，我們自動會將其變成“23'斷句，所以只強調(diào)到了“笑”。

比如“春風盡十里”不合律怎么辦，可以語序顛倒為“春風十里盡”和“十里盡春風”，二者強化的意境不一樣，大家自己感受。

創(chuàng)新畫面：詩詞比較特別，不用拘束于邏輯，所以有時語序顛倒后，可以改變畫面。

我們來看王維的“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”。照理語序應該是“竹喧浣女歸，蓮動漁舟下”。

詩人把“歸”和“下”前置，畫面完全不一樣，不正好是先“知歸”而后“浣女”，先“知下”而后“漁舟”？

詩詞不重邏輯，重意境，所以一個“歸”和“下”就可以單獨代表一個畫面。語序這么一替換，畫面更加生動，一下子就“活了”。

那么我們寫得時候，靈感來了，也可以嘗試自己去創(chuàng)新畫面，營造完全不同的意境。

比如“云浮藏落日”，云把太陽遮住了，畫面比較平淡，我們就可以試著改成“云浮落日藏”，藏好像變成太陽主動了，顯得更生動。